有关五年级科学作文300字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级科学作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级科学作文300字 篇1
我好想当一位科学家，我的理想就是当一位科学家。
我从小就知道，有很多科学家的发明给人们的生活带来了方便。比如：瓦特发明了蒸汽机、诺贝发明了炸药、爱迪生发明了电灯。其中我最敬佩的科学家就是瓦特。他发明了蒸汽机，使人们运送东西极为方便，最后人们又经过改进，发明了火车，使人们远行更加方便了。
我想，要是我是一位科学家，我要为人们发明一种比飞机、汽车更先进的交通工具，它既能在陆地上跑、又能在空中飞，还能潜在水中游的飞车。我想把它设计成圆形的，全身都是天蓝色，长和宽都不到十米，最多有七八米。飞车的速度很快，在陆地上每秒达到一千米，在空中每秒达到一万米，潜在水中每秒达一百米至一千米。在水中虽然速度不太快，但要比一般的潜水艇快多了。
到时候，人们还能在飞车上使用计算机上网、用餐、休息等。可以在飞车里存放充足的食物，到很远的地方旅游。听了我的讲解，你们是不是想要一辆飞车呢？是不是也想当科学家发明自己喜爱的东西呢？那就让我们共同为理想努力吧！
五年级科学作文300字 篇2
历经几个月，我们班级小组组织的校外物候调查终于迎来了结题。这几日的研究收获满满，我和几个小组成员起早贪黑，在业余时间去调查这些不同的物候，从一开始的不知所措到后来的熟门熟路。在这过程中，我们建立了深厚的友谊，每天都过得充实而又开心，那今天，我就来分享一些我的结果。
现代科技的发展使人们减少了与自然的接触，我们对物候的了解越来越模糊、陌生。我们通过这次研究，对于物候学有了一个粗浅的`了解，我们培养了对物候知识的兴趣，也了解了很多书本以外的知识。物候知识博大精深，来于生活，用于实践。由于时间所限，我们的调查对象虽然只有三个，但却很具有典型性，相信每一个参与课题研究的成员都有收获。
我们在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。我希望日后还能参加这样的活动，我也非常开心遇到了很好的小伙伴。
五年级科学作文300字 篇3
星期五的第二节课的时候，包益铭的妈妈潘老师，给我们上了一节科学课，题目叫“我爱蚕宝宝”。
首先，潘老师给我们讲了蚕宝宝是怎么出来的。以前它小时候的时候是一颗颗小小的像小米大的小蚕卵。它每隔七天蜕一次皮，也就是长大一次。你们知道它一共要蜕几次皮吗？一共是四次。小蚕卵过几天就孵出一条黑色的小蚕宝宝。然后蚕宝宝慢慢慢慢地蜕皮，每蜕一次，就变一点，第一次变一点白，第二次更白一点，第三次就再白一点，等蜕完四次皮后，小蚕宝宝就变成我们经常看到的那种白白的蚕宝宝。潘老师还说，长大后的蚕宝宝就开始吐丝。我们要用硬纸盒让它们住进来，然后它们开始吐丝，把自己裹在里面，慢慢得就变成一个大蚕茧。潘老师还告诉我们，蚕丝可以做蚕丝被、蚕丝枕头、丝绸等等。哦，我跟你们说一下，蚕宝宝的便便可以做成枕头里面的枕芯。
最后，让我们最开心的就是潘老师还送给我们每人一包小蚕宝宝，还有一些桑叶，让我们带回家养。