【实用】五年级优秀作文合集9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级优秀作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
今天，爸爸单位组织到萱州去游玩，我和妈妈也一同前往。萱州是位于衡山县境内湘江河畔的一个古镇，也是春天观赏油菜花的好去处。
到了萱州，首先映入我眼帘的是一片片、一层层、黄灿灿的油菜花，犹如金黄色的花的海洋。我们一车人赶紧下了车，大伙涌入油菜花地，奔跑着、欢笑着，我仿佛进入了金黄的世界。这时，一阵微风吹过，油菜花摇来摇去，好像在说：“欢迎、欢迎。”令我想起爸爸单位那位主持阿姨说过“人在花中游，花在风中飘。”
与油菜花朝夕相伴的是桃花和李花，在河边、农舍及油菜花地旁，都有这两种花的身影。桃花粉红，李花雪白，油菜花金黄。我站在油菜花旁，站在桃树、李树下，一阵轻风拂过，落英缤纷，下起了花瓣雨，我仿佛走进了仙境。
一路欣赏着美景，这时，我在路旁看见了一位养蜂的伯伯，他正在采集蜂蜜。蜂巢里挤满了密密麻麻的勤劳的蜜蜂。我好奇地看着蜜蜂，又欢喜、又害怕。养蜂的伯伯把一块四四方方的蜂巢置入圆筒里，利用离心力原理将蜜汁甩出，盛到一个容器里。临走时，养蜂的伯伯送给我一块带有蜜的蜂巢，我咬了一口，哇，真甜。等嚼完甜味后，蜂巢就像一个无糖的口香糖。
我们还游览了萱州古镇。古镇背倚青山，面临湘江，石板街、明清古建筑错落有致。
萱州的春色真是美丽极了。
五年级优秀作文 篇2
看到这个题目，很多人的第一个想法就是不切实际吧。是啊，微笑，一个那么简单的动作，怎么可能化解一切的困难呢？当初，我妈妈和我曾经说过这样的话，我不解过也十分迷茫。妈妈和我说过，我长大了就会明白的，可我还是不懂。一个那么简单的动作，人生中的困难却是许许多多数之不尽的，怎么可能呢？
可后来，我才明白了这句话的真正含义。有一次，因为上学迟到了，我急匆匆的出了门，拿起书包匆匆吃了几口早饭我就出了门。因为还有五分钟就要迟到了，哪怕知道肯定来不及了，我还是要赶路的，迟早更久老师可是骂的越惨啊，当然是越早到学校越好了。我脸上都是焦急之色急忙跑着，突然， 一个人朝我迎面走来，我没有注意到有人，只感觉眼中有道光闪过，突然一个老奶奶跌在了地上，被我撞到在了地上。我满脸惊愕，连忙道歉：“没，没事吧……”我小心翼翼的扶起老人，我害怕老人会对我发火，甚至碰瓷，毕竟这种事情在这个社会上都已经不算少见了。没想到那个老婆婆颤颤巍巍的起来之后，并没有责怪我，她问道：“孩子上学是吧？”我点点头，不知道她想做什么。没想到她慈祥的说道：“好了好了，你快走吧，别迟到了！”说着她笑了，那个笑容明媚中透着风华，阳光中透露着温柔，那种笑容仿佛化解了我们陌生人之前的那种隔阂。说着，她朝我挥了挥手，自己慢慢地走了。我看着她的背景，久久无法回神，她脸上那种笑容还在我脑海中回荡着呢，那个画面久久存留着。我突然明白了，微笑原来真的可以化解一切的困难……
微笑，世界上最美的动作，拥有着无穷力量的能量，总能带给人希望和动力！
五年级优秀作文 篇3
周江宇，我其实一直对你有建议，只是我不想说，说了又怕你不高兴，伤了和气。
那是上个星期，我和同学们正在专心致志上课，我听得很入迷，几乎钻进了老师讲的话题。突然，我听了一个“神经病”在痴痴地笑，当时的我很愤怒，哪个人在扰我听课呀!不吃好歹，不听课，还打扰别人。我往后一看，原来是你在我行我素、莫名其妙地唱歌，当时我并没有在乎你，只是对你下了个狠眼给提了个醒：“别笑来笑去，马上停止。”接着，我又仔细地听讲了。
可是我的话不管用，你只是听到了我的话，停止了不到一分钟，接着你又自言自语、自享其乐，在学境的我又被一种声音打扰了，我很愤怒，一浪平息，一浪起，不知道哪个“王八蛋”在唱歌，看哥不削了他，我再一次回头看，没想到又是你，我气愤极了，于是拍着桌子对着你小声的哄：“别唱了，再唱我对你不客气了，不然后果自负。”看来，我下的狠话还是管用的，你听了，直打一个哆嗦，然后就闭上嘴巴。我看到你停止下来，才安心上课，我心理也暗暗想，周江宇，如果下次你再这样，我就上报老师了。
周江宇，你听了我这番话，请你不要生气，我这只是给你一个建议，希望你下次认真听讲，如果你不这样，你不仅会伤害自己，也会影响同学们的，希望你改正。
五年级优秀作文 篇4
人在期盼好的结果的过程后最能感受到美。
期盼假期
“都考完试了，还上十天课。”我们同学正抱怨着，这正是初三上学期刚考完试的时候学校抽寒假补课。“还有几天放假呀!”我抱怨着，憧憬着放假，事实上，假期并不长，还有好多作业。但是放了假，我还是松了口气——假期终于到了。
期盼答案
寒假过了，我们又置身题海中。数学经常出些难题，弄的我是起早贪黑，但仍不知甚解，只是想如果没做出来，那么努力白费，所以不论时间，只顾想，直到最后一些灯光关闭，直到卷子最后一片空白也被写上密密麻麻的数字，直到最后一个脑细胞都昏昏欲睡，终有所悟，寻一张纸来，简短几步，大叫到：“原来如此！”
期盼中考
中考步步紧逼，我们已无退路，只能尽力考好，试想，金榜题名时，不就又能体现期盼后的美吗，是的，对结果期盼的时间越长，越急切，结果更能动心，当然，好的结果会让你更喜悦，坏的结果会让你更痛苦，为什么，因为有了期盼。
因为有了期盼，所以对结果即使有微小影响的举动也变得格外重要.
五年级优秀作文 篇5
苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。
张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。在这个陌生的班级中，我没有朋友，不敢与周围的同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天，老师让我上台做自我介绍，那时的我紧张的要命，周围同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓起了热烈的掌声!我慢慢地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，它似乎在说：“来，鼓起勇气，大胆点!没关系的!”顿时我感到体内流动着一股暖流，流遍了全身!我鼓起了勇气来，走向了讲台，结束了一场精彩的自我介绍。
还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦急，恨不得立刻飞到老师面前，看看老师怎么了是生病了还是遇到了麻烦就在我焦急万分的时候，张老师的背影突然出现在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的我清楚地看到：老师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝;还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛，也失去了原来的光彩。但老师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们，是想让我们不要为她担心吧。在这节课上，同学们没有了以前的喧哗、吵闹，只是在安安静静地听老师讲课。我正认真地听着老师那绘声绘色的课时，忽然发现老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠，接着讲课的声音也低了下来，在黑板上写字的手也不停地颤动着。突然老师双手撑着讲桌上，好像在看教材，但我从间清楚的看到：老师眉头紧皱，汗珠从额头滚落下来。同学们互相看了看，都很担心张老师……
过些日子，张老师的病渐渐地好了起来，还与我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰，我们则是一群调皮、可爱的“小鸡”。我们玩的好不乐乎!
您就像一朵纯洁的百合，默默的开放。既没有茉莉花那浓郁的芳香，也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装，又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，创造了我心中一道最亮的光芒!——我敬爱的老师。
她是我们班的班主任，，一直陪伴着我们度过了六年的小学时光，这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。
一年级时，她头后梳着马尾辫，挺着那个大肚子，整天带着里面的那个小宝宝与我们学习。二年级一开始，他便让我当了班长，那是我第一次当班长，心里的那颗心都在跳舞，也许是那时的不懂事，也许是那时的调皮，我下台了……但老师您对我的信任我倍受感激。
还有小时候的我，是个爱打架的坏孩子，您把我叫进办公室，也许是多是少的问题，软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾，那就是我们班在田径运动会上空白，那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的!
五年级优秀作文 篇6
时间过得真快，一转眼，已是秋高气爽的日子。有人说，秋是一个丰收之神。有了秋，才会五谷丰登。有人说，秋是一个有着迷人微笑的小姑娘。我说，秋是时间老人派出的信使，她有黄色的头发，身穿着画满蔬菜水果的长裙，是成熟稳重的大女孩。
秋一路走来，她一挥手，稻田立刻挂上了金穗穗；她一跺脚，果园和菜园里的蔬果成熟了，硕果累累的秋天开始了！秋微笑着，向太阳点点头，太阳马上变得柔和起来，放出的光不再那么刺眼，天开始凉爽了。秋又叫来了好朋友风儿，风儿飘着、跑着，地面上的人们感受到了秋风习习，连忙换衣。不知不觉，秋工作了一天又一天。
慢慢地，深秋来临了，秋还是那么忙碌，她对树木说了些悄悄话。树点了点头，摆起手臂。树叶儿开始变黄，随着树的摆动，它们跳着欢快的舞蹈，飞到了地上，埋进了泥土，化做了肥料。这，也许是它们在报答树的养育之恩吧！秋抚摸了小草，它立刻变成了金黄色。有人说它们是枯了，其实，它们在休息，准备在来年出来大显身手呢！秋最后向菊花吹了口气，菊花立刻绽开了笑脸。秋见了，也笑了，她轻轻摘下一朵菊花，插在自己头发上，甜甜地笑了，她要去另一个美丽的国度，执行她的美丽使命……
五年级优秀作文 篇7
在生活里，许多看似平凡的事情里往往隐藏着一些耐人寻味的道理。譬如，从蜘蛛结网中，我们能看到坚持不懈的精神；从枣树结果中，我们能领会到迎难而上的深刻涵义……
记得有一段时间，在我们班的`同学中，兴起了一股踢毽子的热潮，就连一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦乐乎。虽然我也是一名女生，却因为不太会踢毽子怕别人笑话而只能袖手旁观。嘿！那些女生的毽子踢得可真棒了！只见毽子在她们的脚上，简直就像一个乖宝宝，围着她们的身体上下飞舞，就是不落地。有时即使出了一点儿小小的意外，她们也能化腐朽为神奇，左一下右一下把它“救活”。于是，毽子又快活地在她们的脚上跳起舞来。有时竟然能踢上好几十个，甚至上百个，直羡慕得我的眼珠子都快差点掉出来了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭维了。他们要么一下抛出去老高，伸出脚来一踢，能踢出去“十万八千里”；要么完全失去准头，能从楼上踢到楼下，其技术之臭，令人“惨不忍睹”。那么，为什么男女生踢毽子的水平相差会如此悬殊呢？经过仔细观察，我发现：主要是由男女生对踢毽子不同的态度决定的。男生踢毽子一般是“三分钟的热度”——来得快，去得也快；而女生则不同，她们非常有耐心，持之以恒，从不见断。所以，踢毽子的技巧就越来越成熟，水平也越来越高。不错哦
通过踢毽子这件事，我悟出了这样的道理：学习和踢毽子一样，要踏踏实实，不能好高骛远。理想的实现，需要的是脚踏实地的具体行动。只有实现了一个个小目标，最终才能实现大理想。“坐而论道”、“纸上谈兵”的人终究会被历史所淘汰。
其实，生活的哲理无处不在。只要我们用心去发现，用心去体味，就会有所感悟，受益无穷。
五年级优秀作文 篇8
获奖的感觉真好，我从老师手中接过奖状的情景，还记忆犹新。
那是上个学期的一天下午，我们正在教室里收听广播。当时广播里念到我的名字，让我去广播室领奖。我非常高兴，连蹦带跳地跑向广播室。
我来到广播室以后，老师把奖状发给我。我捧在手里一看，真是兴奋极了。我没有想到自己居然能够获得两张奖状。这两张奖状一张是“西城区电子一等奖”，另一 张是“北京市电子三等奖”。这奖状对我来说，可是来之不易啊！参加比赛前的情景，犹如连续的画面，再现我的眼前。上个学期我报名参加了一个“电子技师班 ”，开始学习有关电子的知识。在这个班上，辅导老师还指导我们制作一些简单的电子作品。我印象最深的是我们电子技师班使用的工具，都是有危险的，尤其是电 烙铁。你别看它的样子长得很像一支笔，但是它的头通电以后，温度有300—450度那！在使用的时候，如果不慎被烫伤，还要落疤那！这电烙铁是我们主要使 用的工具，真是够危险的！我每次使用的时候都是小心翼翼，但还是被烫到过。我没有被吓倒，坚持参加训练，按照要求，认真完成每件作品的制作。我们的制作主 要使用电子元件，种类繁多，大小不一。电子元件对制作非常重要，无论多名细小的元件，都要按照线路图来设计，准确无误焊接在电路板上。制作过程中缺少一个 电子元件，焊接错一个元件，都不会成功。
功夫不负有心人，平时的努力，使我在参加比赛时发挥出色。这奖状，这荣誉，不仅是我努力换来的，更饱含了辅导老师的辛苦和期望，我在心里真诚地对您说：“谢谢您”
这两张奖状，激励着我，一定要努力，争取获得一等奖。我更要让电子制作，成为我自己的特长，真正成长为一个特长生。
五年级优秀作文 篇9
今天上午，我们来到“小名星艺术中心”琵琶集体排练《铃儿响叮当》这首曲子，准备公演。
这谱子一共有四声部，大家都很担心自己弹不好，我也不例外。“一、二、三、走！”老师打着拍子，可我们各自弹各自的，乱成一团，老师很失望，脸上明明写着：“缺少团队精神！”我们打起了十二万分的精神，屏息凝视，认真地弹着，因为只要一个人弹错一个音，这首曲子就完了，我们都很害怕，可是还是出错，我们都在埋怨小倩。第三遍的一开始我就出错了，大家都用鄙视的眼光看着我，我的心难受死了，真想有个地洞钻下去。我们接二连三地出错，老师很不满意地说：“咋回事呢？不能各自弹各自的，要有默契，还要学会合作，跟着主弦走，慢慢来！”我们听了，打起精神来，认认真真地弹，仔仔细细地听着主弦，一旦同一声部的出了错，我们会很有默契地去掩盖这个错音，就这样，我们学会了合作，一遍比一遍弹得好，老师终于露出了笑容。今天上午的排练，两个小时一晃就过去了，老师表扬我们弹得很好，我们很高兴，我们高兴不仅是因为我们之间有了默契，更是因为我们在排练中学会了合作。
通过这次排练，让我领悟到了学习需要合作，生活更需要合作。