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五年级童话作文

时间:2022-07-01 14:07:02 五年级 我要投稿

【精华】五年级童话作文汇总五篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五年级童话作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】五年级童话作文汇总五篇

五年级童话作文 篇1

  早晨,我正在专心致志地读书,忽然,一阵争吵声传入我的耳中。我沿着争吵声走到阳台,小心翼翼地掀起窗帘,一瞧,居然是我的玩具在吵……

  我细细的听了好长时间才明白它们在说什么,原来它们在选王后呢!

  只听狗妈妈尖声尖气地说:“我才是嗯王什么?”

  “王后”一旁的狗宝宝提醒。

  “噢,对王后。”

  “不对,不对,王后还不知道词语怎么说,不配做王后。”主持人小雄狗黄黄说。

  “看来我才是。”我一看,原来是小鸟千千在说,千千得意地说:“看我的'羽毛黄中透绿,爪子红的似火,歌又唱得好听。”说罢,还真唱了起来……

  “够了,别唱了,是选王后,不是选歌后。”黄黄愤怒地说,这回,千千不敢出声了。

  这时,流氓兔波波来了,她用妖艳的目光扫了一下会场,差点所有男士都迷倒,她说:“我长的漂亮不是……”

  “你是个流氓呀!”千千说。“这……”

  最后,默默无言的美小姐说话了:“瞧,我多漂亮,又多聪明,我该是王后。”我上下瞧了瞧她,果不虚传,她穿了一身粉红的纱裙,一副粉红的手套,一双粉红的高跟鞋,一头金发,一双又大又美的眼睛中露着几丝娇艳,一张樱桃小嘴红到极点,她的美让所有女士暗然失色。

  “对,让美小姐做王后。”所有玩具高喊,主持人给美小姐噢不,美王后戴上了王冠。

  “本次选王后大赛,到此结束,退场……”

五年级童话作文 篇2

  在茂密的.森林里,有一块大石头。它安静地躺在地上,坚硬的像一座大山,日晒不死,风吹不动,雨打不穿。渐渐地,它开始骄傲起来,觉得自己很了不起。

  有一天,不知哪阵风吹来一粒种子,就在大石头的身下“安家”了。大石头非常生气,怒气冲冲地对种子叫道:“你这个小东西敢到我的身后扎根?看我不压扁你!”说完,大石头猛地一跳,来了一个“泰山压饼”,狠狠地向泥土使劲砸了下去。种子仍然无动于衷,反而往上挺了挺腰。

  春雨来了,大石头心:哈哈!看这雨水还不淹死你!”可种子呢,它不但没被淹死,反而喝足了雨水生根发芽了,还长高了修许多。

  夏天很快到了,火辣辣的太阳普照着大地,好像在冒着烟。大石头心里又想:上次没淹死你,这次我看你是死定了!’’它听了不气馁,又挺了挺腰。过了一个冬天,它越长越高,终于顶翻了大石头。

  这个故事告诉我们,只要你坚持不懈地做某件一事就一定会成功。

五年级童话作文 篇3

  在一个桃花盛开的春天里,万物都被春姑娘叫醒了,燕子们也从南方飞回来了。

  不知从什么时候起,我家的屋檐上又增添了几只燕宝宝,它们有圆圆的脑袋,小小的'翅膀,还有未长满羽毛的身体。它们欢快的叫着,又给我家增添了不少乐趣,每天都去看它们。

  一天,燕子妈妈外出为燕子宝宝们捕食,不在巢内。在桃花芳香中,小燕子在玩耍,打闹,这时,小红在院子里散步,她发现了燕巢,她不禁惊喜的跳起来,因为她已经好久没有见到过小燕子了,现在终于盼到了......正高兴着呢,突然,一只小燕子从燕巢中掉了下来,它“唧唧唧唧”叫着,声音里充满了恐惧。

  这时,小红家的“咪咪”看见了小燕子,它心想“这下可以饱餐一顿了”。

  于是,它一步步向小燕子逼近,只见小燕子退到了墙角,咪咪见小燕子不动了,就张牙舞爪地向小燕子扑来,这时,小红看见了大声喊:“不准靠近它,走开!”

  小红把它抱起来,搬来梯子,把小燕子轻轻放进巢里。

  燕妈妈回来了,在小红头顶上盘旋着,“唧唧”像时在对小红说:“小红,谢谢你!”

五年级童话作文 篇4

  月亮岛渐渐升起,点点的星星闪烁着,人们早已入睡,作业们开会了。

  一向计较名与利的英语作业说:“主人应该有一门最爱的科目,科目的作业非我莫属。”语文作业不以为然:“主人快考试了,日夜思绪的`就是我。这个位置应该是我的,谁都别和我抢!”音乐作业说:“主人动不动哼上一两句,这位置不是我的,又是谁的?”语文作业和英语作业齐声说:“副科不要瞎掺和,滚一边去。”这时,数学作业不紧不慢地说:“主人最喜欢我了,做得又快又好,你们也别跟我争了。况且主人很烦你们,怎么可能最喜欢你们呢”

  “你胡说。”

  “本来就是这样。”

  “你胡说。”

  “你才胡说。”

  这是主人说起了梦话:“作业好烦,我都不想做,”反而让作业们的误会更大了。

  “主人讨厌的里面没有我!”语文作业说。

  “就有你,倒是不可能有我。”英语作业大吵大嚷。

  “分明我不被讨厌!”数学作业吵了起来。

  副科作业们也纷纷与他们争吵起来,书包中顿时吵起来。从原来的斗嘴,变成了拳打脚踢。水笔——最威严的文具,最后用三言两语化解了:“主人把作业看成一个大类,而不是小类。他对你们并没有意见,只是把情绪疏散在作业这个大类上。你们更应该要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情。”

  所有的作业无言以对,都默默不出声了……

五年级童话作文 篇5

  春天来,燕子们都纷纷从南方飞回来,在别人家的屋檐下安家落户。这不,吴童家就来几位“客人”,它们在吴童家建一个窝,幸福快乐地生活着。吴童可高兴,脸上天天都挂着灿烂的笑容。

  一天傍晚,燕爸爸和燕妈妈出去找食,吴童吃晚饭后在院子里散步,忽然听见一阵充满焦虑的“叽叽喳喳”声。抬头一看,哎呀!一只羽毛未丰的.小燕子从温暖的窝里掉下来,吴童吓傻,这几只小燕子可是她的“掌上明珠”啊!她两步并做一步,赶忙去找爸爸妈妈帮忙。

  吴童刚走,一只大花猫便“喵——呜”一声窜出来,要知道,它可早就对这一窝燕子“垂涎三尺”,恨不得一口吞它们。现在机会来,它怎么能放过这到嘴的肥肉?只见大花猫用凶狠的眼神瞪着这只可怜的小燕子,一步一步朝它逼近,正当大花猫的胡须快碰到小燕子的羽毛时,吴童和爸爸妈妈上气不接下气地赶来,吴童看到自己的宝贝将要“惨遭猫口”时,把心一横,也顾不上什么“爱护动物,保护动物”,从地上拿起一根粗壮的树枝,使出全身的力气向大花猫扔去,结果用力太猛,自己先摔倒在地上,但口中还不忘记叫道:“你这可恶的猫!不许伤害我的宝贝!快走开!”大花猫见吴童回来,还搬“救兵”!吓得夹起尾巴就跑,头也不回地消失在树林中。

  看见大花猫跑,吴童长长得舒一口气,从妈妈的医药箱里找出纱布,把小燕子上上下下仔仔细细地包扎一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。

  这时,燕爸爸和燕妈妈回来,看见吴童一家救自己的孩子,“叽叽喳喳”叫个不停,好像在说:“谢谢你们!谢谢你们!”看到燕子一家又团聚在一起,灿烂的笑容重新回到吴童的脸上。

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