五年级心情作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级心情作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级心情作文1
你知道，现在流行哪一种芭比娃娃？答案：小布！也许你会问，小布是什么？它是一种小型的芭比娃娃：头大大的，占全身的三分之一，眼睛也十分大，眼皮一眨一眨的，一只小小的鼻子，一张粉红色的樱桃小嘴。一头金黄色的的卷发一直披到肩下，还有一双纤细的小手。身着漂亮的洋装，脚上穿着鲜红色的高跟鞋。
小布不但外表非常可爱、漂亮，而且还是一位技术高明的“心情专家”呢！
记得一次，去参加英语大奖赛，我因为初次参加大奖赛，经验不足，所以被落榜了。回到家里，妈妈和爸爸都问我比的咋么样，我说，因为经验不足，被落榜了。妈妈一听，大声说道，陪你练了那么多次，你就给我们这样一个结果，呵，真是的！我觉得妈妈说的太没道理了，顶了一句，呵，那你能比到第几名啊？说着，我气呼呼地冲进自己的小房间里，锁上房门，扑到了自己的小床上来，发起脾气来。“呵，不就是一次英语大奖赛吗，输了又怎么样了……”这时，我抬头一看，看见我一直收藏着的小型芭比娃娃——小布。它一下一下地眨着那大大的眼睛，仿佛在说，小主人，怎么了？不要伤心，这次比赛没发挥好，下次还有机会再努力的嘛！我这么一想，心里便肃然开朗起来……
这就是我的小布，一个可爱、漂亮的小布！
五年级心情作文2
7月1日是个值得纪念的日子，乌鲁木齐—伊犁客运列车终于开通了。为了让我领略这个意义深远的时刻，妈妈特意买了到伊宁东站的火车票，让姥姥、姥爷带着我坐伊犁第一列火车。
那天早早的，我和姥姥、姥爷就来到伊宁火车站，还参观了火车站的角角落落。电视台的记者叔叔还采访了姥爷，让他说说激动的心情，我也在旁边高兴地附和着。
我们兴奋地坐上火车，内心久久不能平静。因为我知道伊犁人的梦想今天终于实现了。车厢里干净明亮，感觉很舒适。我看到四周乘客们的心情都很激动，因为大家脸上流露出来的全都是笑容。
穿着制服的列车员叔叔，让我们看好自己的物品，漂亮的列车员阿姨扶老携幼，忙个不停。
火车缓缓启动，然后，轻快地跑起来。窗外的田野与树悄悄地向后移动，仿佛是在给火车开道似的。
这是我第一次坐上伊犁的火车上，而且是第一次坐着火车看窗外的风景。难怪人们说伊犁是塞外江南，一步一景。
的确，绿油油的田野像一幅田园风光画，随着火车的移动，越来越远，最后不见踪影。
还没等我的思绪稳定下来，已经到伊宁东站了。
下车的时候，我真有点舍不得。我把那张火车票小心地保存起来，作为永远的纪念。
五年级心情作文3
我一直喜欢着他那动听的歌声和他那美好的心情，那就是雨。每天急冲冲的上学，忙碌的回家。没人去欣赏大自然的好心情和那动听的歌声，让这首欢乐的歌失去了光彩，其实我们应该静下心来品味这首歌，他可以让我们放松头脑，那就是雨的歌声。雨是天然的乳汁。他有着透明的身躯和无私的精神，还有一种谁也比不上的快乐。我想大家一定没发现这小小的雨水可以让我们热乎乎的头脑休息休息，还可以弹出美妙的歌曲！“丁丁零零”……放学时间又到了，我开心的跳回家。跳着，跳着，突然“哗啦”一声，一盘大水从天而降，吓我一大跳。我急忙拿出雨伞，走在雨中。我踢着水，气愤地说“：好好的干什么要下雨？”我慢慢地走在雨水中，突然我听见一首从未听过的音乐“滴滴答答，滴答答……”我的心情一下子变化很多。整个人变的十分轻松。我还以为是别人在放音乐。这音乐还在放，我心里十分的纳闷：为什么出了公园，还可以听见那首动听的歌？过了一会，我回到了家，跑进房间写作业。那首听的音乐使我变得十分的稳定。
一下子就写完了，比平常快很多。写完后，我静静的看着窗外的风景，看着一群群顽皮的“小孩”从天而降，小巧玲珑的！“滴答，滴答……”“这不是那首动听的歌吗？”我激动的说。原来那一首动听就是雨声啊！我静静的坐在那里听着这首开心的歌！过了一会雨没了，我也进屋了……
五年级心情作文4
听！校园里，清清楚楚的回荡着放学的钟声，偏偏只有老师听不到，仍然口沫横飞的讲解数学，眼看着别班同学早已走光，我的心里好着急。
终于，“放——”等不及老师把话说完，大家早就迫不及待，一手抓着书包，一手拎着餐盒，飞也似的冲出教室。校门口，有的人愁眉不展，因为还得赶赴第二所学校——补习班；有的人快乐的手舞足蹈，因为放学后就可以像小鸟一样自由。
放学后，我可以暂时放下繁重的课业，让疲累的身心获得休息；也可以摆脱恼人的数学，悠游自在的徜徉在安徒生的童话世界里。当然，放学后，我也喜欢做些娱乐活动。我最喜欢的娱乐活动是踢球，我常常边踢边想像自己是足球好手，拥有神奇的黄金右脚，不管是盘球、旋转、还是过人，对我来说，是轻而易举。瞧！此刻的我，正享受着射门得分的快感呢！
除了踢球，我还喜欢打棒球。我不仅是个超级球迷，喜欢看球赛转播，更喜欢自己挥棒打球。当打出一个高飞球时，我的心情就跟着球愈飞愈高，越高越快乐；当球落下时，我的心情仍在最高点欢呼着。
放学，给我的感觉是快乐的。它不仅能让我从事娱乐活动，让我拥有充沛的活力，也能让我的精神放松，让我充满电力，为晚上的功课做最佳的准备。
期待放学的心情，真好。
五年级心情作文5
我的心情巧克力专卖店终于开业了！
一桩漂亮的小房子发出亮闪闪的金光，招牌上写着出售“心情巧克力”五个银色的大字。只要客人来了，挂在门边的紫色小风铃就会发出叮铃叮铃的响声。
一进门，顾客们就会看见柜台上摆着各式各样的'玻璃瓶，瓶子里装满五颜六色的心情巧克力。它们的功能可多了，有的让你开心，有的让你自信，有的让你勇敢，有的让你美丽等等。
我的第一位小客人来了，不知为什么，她的眼睛里闪着晶莹的泪花。原来，数学试卷有点难，她考得很糟糕，担心妈妈会说她。我连忙从柜台里拿出一瓶粉红色的“解忧”巧克力。小女孩一口就吃了一块，眼里的泪花立刻不见了。她一看效果如此明显，又吃了一块，立刻转忧为喜，快快活活地跑出了我的专卖店。
第二位客人是一个高个子的阿姨，她看起来十分沮丧。我问阿姨：“您是怎么了？看起来不太高兴？”“我的工作没了，想买一块找回自信的巧克力，再找一份适合自己的工作。”她低沉地说。我从柜台上拿出画着星星的巧克力，对阿姨说：“祝您成功！”阿姨也自信满满地走了。
我还有蓝色的巧克力，吃了它，你就会勇往直前；红色的巧克力到了你的嘴里，你的脸就会白里透红……
随着最后一缕阳光离去，我的心情巧克力也卖光了。忽然，我看见柜台上冒出了一瓶彩色的巧克力，不管三七二十一，先吃了再说。我抓起一块就往嘴里放，立刻感到一股幸福的暖流涌上心头……
五年级心情作文6
心情呢，是像天气般变幻莫测的，有时会阳光明媚，有时像乌云密布……我现在想把我今天的心情的变化写进这篇作文里面。
今天呢，我的心情也不算好，也不算太坏。早上，还是一如既往的在学校上课，“叮铃铃”，下课铃响了，同学们像快活的小鸟般，一个接着一个地冲出教室。跑到他们的“游乐园”里尽情的玩耍。我就趴在窗台上望着蓝天，再看看在“游乐园”玩得淋漓尽致的的孩子们，这时我的心情是多云转晴，看着他们快乐的玩耍，我心想：如果我能向他们当一只无拘无束的小鸟该多好。我的心情这时变回了多云，许多的烦恼都涌上心来，心里很烦闷，就像下小雨。上课了，同学们回到了“监狱”里，老师走了进来。老师开始讲课了，一堆的唾沫星子到处乱飞，我的心情在渐渐地变成阴天。因为老师这枯燥而又缺少趣味的课堂，也难怪，学生就如同进来了十八层地狱一般，心情就非常坏了，不过下课呢，就成为了他们的解药，心情非常的畅快，舒服，轻松，惬意。当我想到这时就上课了，我得回“监狱”去了，拜拜！
下次再跟你们聊聊心情吧！
五年级心情作文7
你瞧,燕子回家了,哼起了小曲儿;你瞧，小青蛙睡醒了,开始准备起了音乐会；你瞧，小草探出了小脑袋,好奇地看着世界：你瞧，杨柳姑娘又开始清洗头发了，你瞧，桃花姑娘，梅花姑娘都绽开了笑脸，这一切的一切都在告诉着人们春天来了！
春天一个美好的季节，到处都充满了生机，校园里同学们的充满了欢声笑语；公园到处有小朋友追逐打闹的场景；大草坪上的天空有着放飞心情的风筝。
到了星期六，父母亲们带着孩子买了风筝到淹城的草坪放风筝，风筝的样式各种各样，有的是一只小巧玲珑小燕子，有的是一只凶猛的老鹰，有的是如花似玉的嫦娥姐姐，还有的是一只快要展翅高飞的“蝴蝶仙子”……
孩子们将风筝放到空中，风筝随着微风越飞越高，孩子的风筝也在暗地里叫着劲，在比赛谁飞得高。老鹰和小燕子是不分高下，一会儿老鹰飞在了小燕子头上，小燕子的主人不甘示弱，使劲的放着线，小燕子以神速赶上了老鹰，老鹰的主人那里肯让自己的第一不保，也快速地放线，燕子愈来愈高，愈来愈高，最后终于超过了老鹰，老鹰的主人顿时垂头丧气，本来洋溢着兴奋的脸庞迅速变成了苦瓜脸。
再看看嫦娥姐姐和“蝴蝶仙子”，她们正在空中慢悠悠的飞着，两个风筝并排着飞在一起，似乎在聊着什么有趣的话题，风筝的主人也在谈笑风生，可尽兴了。
风筝和春风一起飞向天空，风筝飞多高，我们的心情也跟着飞多高，风筝飞得越高，我们的心情也随之更叫开心！
五年级心情作文8
看着窗外的梧桐树，发现它经不过秋风和秋雨的考验，叶子从葱茏的绿变成稀疏的黄。
我独自一人走在公园小道上，抬头看着小径旁的枫叶，那春夏两季碧绿的枫叶在秋风的吹拂下，变得火红火红，就和傍晚天边的红霞一样。倏地一阵微风徐徐吹来，本来就摇摇欲坠的树叶哗啦啦的从树上一一落下，很快，地上就落了厚厚的一层，我走上去，清楚的听见了“咯吱咯吱”的响声，十分有趣。我走累了，就蹲下来开始细细观察这火红的枫叶，它的脉络是那么清晰，纵横交错，和人的手掌一样。
“啾、啾……”一阵鸟叫声传来，我赶忙抬头四处环顾，看看在这萧瑟的秋天究竟哪种鸟还会这么欢乐。不过在树木的掩映下，只能听见鸟鸣声，看不清鸟儿在哪儿。但是我又发现了一个有趣的东西——一块倒在泥地中的石头。我毫不费力的将它从泥土中拔出来了。看着它光滑的表面，清晰的纹路，我忍不住敲了敲它。“砰砰……”这是它发出的声音。
看完了石头，我又来到了花坛边。望着那开得分外妖娆的菊花和月季，在花上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，忽然觉得秋天也不是那么萧瑟，还是生机盎然的。
秋天，一个哀伤但又有活力的季节。
五年级心情作文9
如果说有人问我最渴望什么，我一定会义不容辞的答道——我要天天有份好心情！
“笑一笑，十年少”，这句话说的真是恰到好处，一个人，拥有了一份好心情，他眼中的世界会是多么的美好！
他的天空永远那么蔚蓝纯净，他的笑容永远那么自信乐观，周围的事物都会变得和谐，安谧，会发现，原来生活中处处都是花香鸟语，幸福的气息弥漫在每个角落！
记得周日晚上，正当我们全家兴致勃勃的看电视的时候，一个令人始料未及的事发生了，居然停电了！
家里一根蜡烛都没有了，黑暗占据了每个角落，没有光明，让我沮丧而气愤，“咱别难过，女儿，唱支歌吧！”妈妈提议，嘿，这真是个好办法，我们不能看还可以听啊！
我的举一下子被调动了起来，虽然唱得不好，但我爸妈的掌声让我像吃了蜜一样甜。然后，在我和妈妈的提议下，爸爸又说起了相声，他那不伦不类的普通话让我们笑得前俯后仰，静静的夜晚，我们全家的笑声快乐的回荡着，停电，这已不足以成为妨碍我们的理由，我们继续愉快的唱着，笑着。
原来，一个美好的心情如此重要！
美好的心情，让你提早感受春天的来临；让你更能闻到花儿的芬芳，体会鱼儿在水中游玩时的畅快。
在一个好心情的面前，困难也会低下它的头颅，黑暗永远也不会走进你的心里。人生中的曲折只会成为你攀登时的阶梯。
拥有一份好心情吧！
让你的心扉永如晴空般开朗！
五年级心情作文10
心情？颜色？心情与颜色？什么意思？
嘻嘻，告诉你个小秘密：颜色象征着心情，心情呢，也可以用颜色表示的啦。
一个星期，周一到周日，什么什么的课，样样都有，我这个人呢，就是有点与众不同，别人喜欢的课，我讨厌，别人不喜欢的课，我却爱的不得了。够古怪的吧！？
星期二，哈哈，我的音乐课，身为音乐课代表的我，对音乐这方面可是样样精通，别说是一首歌就是听一遍印谱我就会弹，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下来。就算是口风轻吹的口干了也不想放回盒子里，我对音谱熟悉得很呢！老师常常表扬我，我听了，心里美滋滋的，高兴的不得了。音乐的声音轻轻的，静静的，黄色的音乐课，让我们插上想象的翅膀去遨游音乐的殿堂吧！
啊？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一个瘦小的女孩子，怎们能承受得了这500米的两圈跑道呢？虽有篮球作伴，可我哪能谈得上是篮球高手呢？我无法控制自己心爱的篮球，脸上砸了个大包包来，这可一点都不好看！一拍篮球，脚上、腿上、手上、脸上，立刻白一块，青一块的，痛痛痛，贴贴贴，膏药，恶心！我希望，上体育课的那一天，是一个阴雨天。我希望体育课上可以不用跑步，不要带篮球，使这个运动细胞特少的小女孩儿一道宽敞的道路吧！灰色的体育课，悲哀！
颜色——心情，知道了吧？一周的心情，真是变化多端！
五年级心情作文11
生活周遭，常会听到多人抱怨，抱怨每天一成不变的生活无趣，无趣却还要反覆的做这些事。但是，生活真的是一成不变的吗?
那天，我依如往常被妈妈的催促声叫醒，要我快去上学。不甘不愿的离开床铺，看像窗外，心情更差了，原因无他，正是因为窗外下着雨。那阵子，正好是梅雨的季节，常常下连续一整个星期的雨，都不足为奇。湿热的天气里，常常教人不知不觉间就烦闷起来，更何况是要出门上学?
一切都整顿好之后，我带着沉重的心情踏出家门，前往学校。走着走着，一个不注意，竟然一脚踩进积了水的泥泞里!我愤怒的低头检视自己的脚，余光不经意的瞄向那滩水洼，透过反射，我惊讶的发现，原本灰暗的天空已经被阳光占领了，就连那些厚重的云层，也敌不过阳光的温柔，让步似的让阳光从中渗透出来。这是如此美丽的景象啊!尽管还飘着细雨，一切的景象却与先前看到的不同了。雨水滴在水洼中形成的涟漪，向外慢慢散开，就在你以为他要从此消失的时候，新的雨滴又落在水洼中，形成涟漪向外慢慢扩散……，就这样不断的循环着。看起来都是那样的可爱，那样的有生命力。这种感动，是我在以往的雨天中，没体会过的。原本阴郁的心情，也一扫而空。
生活真的是一成不变的吗?其实不。在看似一成不变的日子中，还是有很多细节悄悄的在改变。只要细心观察，用心体会，在一成不变的生活中，依然可以有令人惊喜的奇遇。
五年级心情作文12
最近，我自己都不知道怎么办。反正就是没心情，做什么心情都不好，最近的心情实在是太糟糕了，糟糕到我自己都不知道该说些什么了。也不知道自己最近在做些什么，眼看着自己的暑假时光就这样悄悄流失了，可自己还是没做什么事情。
有些时候很讨厌这样的感觉啊，就感觉自己真的每天都什么都没做。暑假眼看着时间都流逝了，可是到现在我都没做什么有意义的事情，真是讨厌这样的感觉。很多时候，我问自己，到底什么是有意义的事情呢。偏偏我一点都答不出来，其实我自己也不知道什么才是真正有意义的事情吧。有些时候真的会觉得好烦好烦啊，人生都都没有什么特别大的意义了，总是会发生一些让自己觉得很烦躁很烦恼的事情。最近自己的生活全都是负能量，除了烦死了三个字我都不知道该说些什么了，但是我自己又很讨厌满身负能量的感觉，偏偏自己最近就是这样的。有些时候好烦恼啊，我又说不上来具体烦在哪里，反正就是觉得自己的生活一团糟，特别麻烦。每天都能找到让自己觉得很麻烦的事情，烦躁烦躁除了烦躁还是找不到词语来形容了。
我也不知道为什么，反正就是没心情做任何事情，连写作都觉得没心情，到现在才零零散散的写了一点。最近心情实在是糟糕，因为我都找不到能够让自己开心起来的理由了。
五年级心情作文13
我们大家都有一种心情，因为这种心情，是不一样的心情，接下来我就讲讲我的心情。
一天，早晨我背着书包上学的时候，走在路上，发现路上有一只小鸟牺牲了，走到跟前，我心想：这一定是有人骑车太快了，把小鸟给撞倒了。我正准备走的时候，忽然想起老师给我们讲过，“保护动物，人人有责”，不管那只动物死了还是活着，我们都要保护它，所以我就用手把小鸟给抱在安全的地方。我的心情无比的开心。
我记得还有一次，那是一个星期天，我就找我朋友玩的时候，看见有一位老奶奶拿着一袋大米，眼看那位老奶奶拿不动，我就赶紧跑过去，帮着那位老奶奶抬大米，我走到老奶奶面前说：“老奶奶我帮你抬大米吧！”老奶奶说：“好”。我就开始帮老奶奶抬。我虽然力气小，但是为了“尊老爱幼”四个字，我就算是使出全身力气，也要帮老奶奶把大米抬到她家去。我把大米抬到老奶奶家的时候，老奶奶对我说：“谢谢你，孩子”。我说：“不客气，这是我应该做的。”我出去的时候心情非常开心。
有一次，在学校，老师不在教室的时候，有个同学骂了我，我就打了他，这时老师突然来了，看见了，就批评了我一顿，老师批评完之后，我很后悔，这时我的心情是那样的难过。
这就是我不一样的心情。
五年级心情作文14
放暑假了，我开心得心花怒放，因为在家可以自由自在的玩，但日升月落，白天黑夜一瞬间，已经又开学了。快乐的日子，怎么飞也似的过去了呢？但开学对我来说，也像看到天使一样欢喜，因为能够再次看见要好的同学和老师，让我更加欢天喜地了。
第一天开学，真叫我欣喜若狂，我发现班上的人，几乎都长高了，而那个原本是矮冬瓜的同学，也像灌水一样，长高了不少，甚至快比我高了呢！让全班大开眼界；而那些花草树木，更加缤纷亮眼；走在走廊上，听到好久不见的朋友，七嘴八舌、一字不漏的说着他们的暑假过得多丰富、多有趣，我也不例外，好好大肆吹嘘一番。
发新书的时候，也是我喜欢的一件事，拿到书的那一刻，我有如海盗挖到宝藏一样，雀跃不已，因为它们将是这学期里，我最喜欢的好朋友了。我们还全班一起换教室。换教室的时候，全班一起搬桌椅，一起搬书柜，虽然搬得大汗淋漓，但大家还是眉飞色舞！没过多久，我们的“新家”就大功告成了。我们还一起大扫除，有些人扫地，有些人拖地，有些人刷地板，有些人搬桌子……，大家分工合作，一下子就完成了。这时我才发现，原来这就是团结力量大。
五年级心情作文15
喜、怒、哀、乐都是心情，它们日夜陪伴着我。渐渐地，我爱上了它们。
刚发下期中考卷，心情来找我玩儿了，它先让紧张来陪我。发数学卷时，我紧张得闭上了眼睛，过了一会儿，我猛地睁开眼，当我看到考分时，紧张早已跑得无影无踪，惊喜来了，卷子上老师用红笔大大地写着“100”，我不由地唤来沾沾自喜。就这样，这节课就等于磨时间，我在等待下节课的英语试卷。
终于挨到了第二节课，miss郭走进了教室，我看见她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。紧张啊紧张，你什么时候不来，偏要这时来？“李文轩，94！邓淇淇……”哎呀，怎么还不到我呀？着急，着急，越着急越不到我，那叫一个心急如焚呀！终于，“衡陈子艺，94！”唉，失落像虫子一样爬进了我的心里，我哭丧着脸领了卷子，然后坐在座位上发呆。毕竟是心里有事，老师讲的课我一句也没听进去。
挨到中午饭了，同学们纷纷询问对方的成绩，我当然也不例外。只是在别人问我英语成绩时，我沉默了，在李文轩的一再追问下，我才心不甘情不愿地说了出来。“我和你一样！”李文轩用安慰的口气说。她的话让我重新振作起来，我想：灰心也没用，继续努力，下次再接再厉1
心情，你真是让人摸不着头脑，一会儿这样，一会儿那样，唉！
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