五年级我可以作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级我可以作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级我可以作文1
时光飞逝，转眼间．我们已经初三了，回想过去．那时，刚入学的我们，对初中的生活是那么的迷惘，一切都是那么的新鲜，新的学校，新的教师，新的老师，新的同学，新的．．．．在开学的第一天是，我站在初一１班的门口，深了深呼吸，空气是那么的新鲜，是啊！初中的生活就这样开始了！
我们的这个班级，很团结，也很搞笑，也另年段的老师们哭笑不得．我们班的同学，可是全年段所有老师理想的＂聪明班＂，原本死气沉沉的教室，一下子被＊＊＊同学的笑话令整个班级都哄堂大笑，上课的质量当然提高咯！学习，是我们的主要，记得初一时，都不认真写作业，周末也不向现在天天去补习，东奔西跑与＊＊＊个补习班．以前，我常常习惯一个人在热闹的地方，喝着奶茶，静静地看着天空．可是，习惯终究会被现实所改变！ 现在的我们，不会向初一初二时那样：周末只要有空就叫＊＊出来逛街，哪里有好玩的东西就拉去买，在学校是，悠哉的讲着八卦新闻，看着杂志．但是，我们现在是与时间比赛，谁把握住时间，谁就是最后的赢者！有时候，我会想： 完了，中考逼近，我还有不会的还没有弄懂，拜托时间慢点！曾经有人问过我：如果，让你选择现在和未来，你会选择哪个？ 我只是淡淡地笑了笑，说：
我，可以选择重来吗？
五年级我可以作文2
“我还可以，坚持下去……”
初三，初中时代的最后一学期，为了考上梦寐以求的高中，我也需要比之前更努力，更坚强。
明年的中考，体育是必考科目之一，所以，上完一天的课我们还需要到操场做40分钟的体训。
傍晚，结束了一天的学习，我们又来到操场进行体训了。夕阳被粉嫩的薄云掩映着，金色的光芒仿佛长长的流水，从万里长空倾泻而下，余晖满天，浮动的光好似跳动着的金子，像是在鼓励着我们努力前行。
做好热身运动，我们来到跑道，李老师的声音响起，“这次坚持跑十分钟，无论如何都要坚持下去！”
起初，浑身感觉充满力量，感到很轻松，想着不过是十分钟慢跑罢了。一分钟，两分钟，三分钟……时间悄然而去。脚下的步伐渐渐沉重，脚步开始放慢，浑身上下开始不舒服，我怀疑自己，能否继续坚持下去。
天边的残阳，如同一团燃烧的火，越烧越旺，把西天烧成了血红色，它仿佛一颗跳动着的心，正在同黑暗作着顽强的斗争。
这时，余光瞥见，一个同学正拿着英语小册子，边跑边背着单词。汗水早已浸湿了他的衣裳，汗珠顺着他的脸颊滑下，掉在了小册子上，他却毫不在意地抹了一把汗，继续迈着沉重的步伐前行，我感到有一点不可思议。
我不禁攥紧拳头，咬咬牙，心里念叨着，“我还可以，我还可以坚持下去……”
最后，我成功了！我没有停下一秒钟，我坚持下来了，我还听见李老师说，其实你们跑了15分钟……天呐！连我都难以置信，我竟然跑了15分钟！
天色渐晚，太阳渐渐在西边落下，只留下半边羞红的笑脸，映照着西天上绮丽的晚霞。坚持就是胜利，就让体训来的更猛烈些吧！
五年级我可以作文3
母亲告诉我，我是一个刚正的男儿，是钢筋铁骨的大男儿，是不能落泪的。
我听从了母亲的话，仿佛我是哭不了的。摔倒了，跌破了皮，看着鲜血混着混杂的泥土，我咬牙过了；我被父亲打骂了，心中虽然不好受，但我挺挺胸算了。我不曾哭过，因此我认为我便是世上最勇敢的孩子。但，那毕竟是我小时候。
时光真的是流水，它哗啦哗啦地流过，流不住任何思念。它的流过，给予了我们很多。它使我们年龄大了，它使我们长高了，它使我们做事更有经验了，他也使我们的思想更苍老了。不知为什么，我总感觉时光的流逝使我更脆弱了。
我已找不到几时的那份勇敢，我坚强的精神防线似乎被酸醋浸泡变软了。我尝试着找回做一个强人的感觉，却在也没有那份劲。心脆了，经不起打击。早晨，我总会打起精神告戒自己坚强度过一天的忙碌和烦琐，并傻傻地告诉自己这将是美好的一天。结果呢，锛偧崆匡紓的自己变得软绵绵。躺在沙发上，望着天花板，却有着想哭的冲动。累了，躺在漆黑的房间了，望着窗帘在月光下飘舞，却落下自己一辈不想看见的晶莹。我也常常安慰自己入睡。
我真的很讨厌自己这样的生活。伤心，却又不敢哭，把自己框在笼子里们打自己。欣然地哭出来了，却又常常抱怨自己。我不是机器人，我没有钢筋铁骨，我也是常人，我也有思想和一颗赤热的心。它是肉做的，当然也有脆弱的时候，因此我不希望自己那么辛苦。
其实，我可以哭。
五年级我可以作文4
有很多我可以做到的事情，比如：考过钢琴八级、打赢冰球比赛……可让我记忆犹新的“我可以”是背诵圆周率。
四年级的时候，妈妈给我报了一个课外班，专门训练记忆力，我们的老师叫辛老师，刚开始，我听到训练记忆力要背圆周率，我还以为是老师幽默跟我们开玩笑呢，可是发现老师是认真的。刚开始简直痛不欲生，背不下来，面对着一排排让人头皮发麻、杂乱无序的数字，老师讲授的记忆规律在它们面前简直不堪一提，找到一个丢一个，连起来后前面的又忘了，好不容易熬过来50位，听到老师让我们挑战500位，这对我来说简直是个天文数字。我开始反抗不背，对爸妈说：“背他有什么用啊，浪费时间、浪费精力、浪费金钱，一次要背一个多小时，作业都写不完。”妈妈说：“别看它前期痛苦，有个道理叫先苦后甜”，终于妈妈把我说服了。
一放学我就开始背，π=3。141592653589793……到了100位，我已失去了信心，说能出什么脑图，我才不信呢！可想起有那么多成功的同学，我又咬起了牙、“撸起袖子加油干”，我对自己说，我可以！只要付出就一定有收获，慢慢的我出了脑图，200位、500位、1000位、20xx位……直到现在的10000位，我的记忆力有了很大的提高，脑图也日渐清晰。我向1000位发起了挑战，目标10分钟正倒背。我开始第一次练习，20分钟；第二次，18分钟；第三次，15分钟；第四次，11分钟；但我不灰心、不放弃，我鼓励自己说：“我可以”！第五次，我挑战成功了，获得了一个刻有“记忆明星”的水晶奖杯。
所以有事情，都要坚信自己：“只要功夫深，铁杵可以磨成针。”只要坚持，就能水滴试穿，无论何时，都要对自己说：我可以！
五年级我可以作文5
一天，天气晴朗，小鸟在欢唱，小河在欢唱，小树在欢唱，小草在欢唱，小羊也在欢唱，一切都是那么美好。
可是我和同学许振涵正要回家时，天空却下起雨了。雨水“滴嗒滴嗒的”响！但是我们两个人只有许振涵有一把伞，于是我们就肩并肩地挨在一起，走在回家的路上。就快到避雨的地方时，我的同学丁尉哲跑了过来，只见他穿身穿蓝色的上衣，黑白相间的裤子和一双有红色的、黄色的、绿色的鞋子。他奔跑的身影与雨伞擦肩而过，一不小心，伞变成了一个倒立的小人儿。雨伞不能用了，许振涵正哭哭啼啼地说：“雨伞坏了！啊！都是我的错！”
正好，我们来到了二组团的一个单元下，那里可以避雨，我和许振涵进去。可是，我突然听到了许振涵肚子里的咕咕声。此时我也听到了许振涵说：“走！我们去买干脆面，好好吃的！”正好，我想到了一个好办法，把自已的双手搭在许振涵头上，回来的时候，许振涵安然无恙，我却被闪闪发光的雨水沾湿了衣服、沾湿了裤子、沾湿了鞋子、沾湿了书包。
可是，我却说：“许振涵，你等一下！”于是我向家里跑去，用了飞快的速度，只用了三分钟就又回来了！我带着一把伞，就和许振涵回家了。接着，我自己也只用了“一秒”回了家！
有时，关爱可以让一个人挑战极限！
五年级我可以作文6
我本来是个十分恐高的人，但在上一次的泰国之行中，我选择了坚持，勇敢地尝试了一次丛林飞跃。
来到泰国的第一天，我就被带到了“飞松鼠”的丛林飞跃基地，一进门，就有人递给我了一张签字表。在表格上，我清清楚楚地看到了“恐高者勿进”这几个大字，我想了想：我本来就十分恐高，为什么还要去尝试这些东西？我果断地放下笔，决定放弃。但就在这个时候，伙伴们见我还未签字，就跑来劝我去尝试一下。在大家的百般劝说下，我终于勇敢地迈出了第一步，签了字。
穿上装备，戴好护具，我们一群人在两个教练的陪同下开车前往山顶。随着时间的推移，我们开得越来越高，直至山顶。我又开始害怕起来，这实在是太高了！原本我可以以恐高拒绝的。只见大家一个个地从绳索上滑了下去，一眨眼的功夫就消失得无影无踪，真是太恐怖了。山上只剩下我和教练两个人。教练看我十分恐高，就用他那不流利的中文来鼓励我，“加油！可以的。”我还是十分的纠结，到底要不要跳下去，挑战恐高可是我一直以来的愿望啊！最后，我决定去尝试一下。我把我的安全扣卡在了绳索上。我终于又迈出了一步，但在我正准备跳下去的时候，我又想放弃了。
教练二话不说，直接把他的安全扣和我的一起锁了起来，一下子把我一起带了下去。在滑下去的一瞬间，我看到了那么壮观的美景，风向我的脸上“扑”来，十分地舒服，这真是太好玩了，我终于克服了恐高。回到地面上，我又想了一下当时的`情景，我玩得多么开心啊！那时候我本来可以放弃，就因为我选择了坚持，我才克服了恐惧，战胜了自己。
五年级我可以作文7
你会埋怨上帝给你关上开满蔷薇的那一扇窗，却不知给你打开另一扇窗，里面开慢的是玫瑰。
“本来我可以”带给你的有时是一丛一蔟的蔷薇，也可以带给你浑身是刺的玫瑰，你正确的面对了人生的中的酸甜苦辣，尝尽的是人生充实与美好的经历。
片段一
未来我可以挽救，却因懒惰而擦肩而过。一条幼小的生命与我挥手告别，我如果早起一分钟，甚至一秒钟，结果都会不一样。本来我可以早起一去接我的狗，却被懒惰而绊倒，一扇门把原有的美好全部封锁，在身后的是大片的玫瑰与黑暗，前方有一盏明灯，只是不愿去碰触那带刺的玫瑰，你永远躲在角落里，就永远走不出来，不管前方有再多困难、再多烦恼，朝着光明去奔跑。
片段二
高山流水在指尖吟唱，起起伏伏都是赞赏的目光。本来我可以放弃，却不服输的坚持下来。“台上三分钟，台下十年功”，当初因为好听而所学的古筝，指法太难打算放弃时，不服输的我坚持下来了，由原来的不着调，变成了节奏或舒缓或有力的音符，这都是不放弃、不服输所给予的。本来我可以放弃，可坚持让琴声绚烂，在坚持的道路上，我会继续勇往直前。
片段三
本来我可以光荣的上领奖台，却由于自己的不刻苦而错失良机。一朵带刺的玫瑰，会助你登上山顶，却贪恋着美丽的蔷薇这就是我，不努力，错失机会的原因。不该贪恋的就要拿得起，放得下。不要一次次的错过。
人生的种。种都是一朵朵蔷薇与玫瑰。美中带刺让你进步，让你成长，关了几扇窗户，就一定有开着的一扇，只是看你的选择，握住的是玫瑰还是蔷薇。莫让“本来我可以”成为手掌中那难以拔掉的刺。
五年级我可以作文8
人若不经过蜗牛的蠕动，怎么会有猎豹的飞跃？———题记
校园里迎来了春天，苍天大树青翠欲滴，而我却静默着。
我不敢相信这是事实，当屏幕上呈现出，当屏幕上呈现出我将去哪里考试时，我惊呆了，居然是X班。我纳闷了，我考这么好，怎么才去X班？放学了，兄弟倒是跑来道喜，说我梦想达到了，不是吗？
然而，我只能强装笑颜。那个老是“乌龙”的兄弟，“X”有什么梦想不梦想的，在班里自己也是排X名。不知别人听到这个低能的消息时，我脸上是否会被笑出一朵红云。
我渴求的U班和V班终究没能去成。当初“姜太公”在U班的时候，我在Y班，现在“姜纠”也加入了，我却只前进了一步，农民阶级明显落后啊！
为什么，是能力有限，还是我太狂妄？我去看班门口的座位表，我一直向上天祈祷，那不是真的，只是打印问题……事实毕竟如此，UV班门口始终没有我的位置，只有X班，我冷冰冰的名字贴在上面。
“X班X号，小龙。”我是眼红着回家的，却无人问经，全身像被火烧的痛苦，只有自己知道。也许是二哥的一句话，像一盘冷水浇在我身上，我醒悟了。“你也不想想你当初成绩多么糟糕，现在又是如何？”
或许，有点执着，有点傻，那个在地狱里的学生，现在已经在幸福的天堂，不过他正在门口排队而已。考试那天，我停在了那两班门前，寻找着朴素的气氛，寻找着强悍的对手，寻找着更崎岖的路……
而坐在了X班X号位上的，依然是我。我想，为何不让我脚踏实地的前进，逐一击败前面的对手？我的梦想，又何必如此遥不可及？
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