【推荐】五年级叙事作文锦集10篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的五年级叙事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文 篇1
今天大江晚报的舒老师带我们去参观芜湖市气象局,我们先进一楼大厅去看一些常见的气象,比如:风有台风、信风、阵风、龙卷风、季风、焚风这么多种,龙卷风的威力最大,比台风更大,带来的灾害也更多。而且气象局的老师还教了我们关于风的一首小诗:零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇,六级举伞步行艰,七级迎风走不便,八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片,十级路上很少见。大家记住了吗?接着,我们来到了气候地区。
大家知道我们芜湖属于什么气候吗?就是亚热带季风和季风性湿润气候:四季分明,夏季多雨,冬季温和湿润。还有大家知道的沙漠地区,它是热带沙漠气候:热带沙漠气候少雨。植物难以生存,植物种类和数量极其稀少。地表裸露,空气十分干燥,缺少水分。再往里面走,我们看见了人工降雨的装置,这是为防止干旱用的。参观完一楼大厅,我们又去看播报天气预报的直播间,有几个同学还尝试了一下,那个可好玩了,因为它并不是我们在电视上看见的那样的,它是后期通过电脑来调整背景和人物的。后来气象局的主任还给我们讲了一些天气知识,而且还说全世界看温度的时间都是统一的,分别为:八点、十四点、二十点、凌晨两点,这是多么壮观的画面。最后我们去了气象局的观测站,那里是测我们芜湖室外温度、湿度、地表温度。有风向标和测风仪还有测雨水的等等,今天我在这里也学到了好多新的知识,我很开心!
五年级叙事作文 篇2
今天我正在外面吃饭看到了这样一幕:
一个小男孩在吃饭,他的爸爸坐在小男孩的旁边,这时小男孩没坐稳,往后倒了一下,幸亏他的爸爸及时扶住他!小男孩没但给爸爸道谢,反而说他爸爸:“你看你吧,让我差点摔倒,坐我后面帮我挡着!”那位爸爸满脸责备自己的表情对小男孩说:“宝贝儿别生气,爸爸不好,爸爸坐在后面给你挡着,快点吃啊。”小男孩这才不生气了,继续吃饭,而那位爸爸也在后面为小男孩驱赶蚊子,一会儿又说:“宝贝儿,热不热呀,我帮你把外套脱了!”小男孩放下筷子,伸着手让他爸爸给他脱。当小男孩该喝汤时,爸爸“抢”过他手中的勺子,一勺一勺地喂着他。可小男孩呢,一点也不领他的情,反而一会儿说“哎呀,好烫呀,你把它冷凉行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一个回答“对不起,我小心一点”一会儿他们就走了。
我心里很不是滋味,这不是“衣来伸手,饭来张口”是什么?我呆呆地望着他们,想笑,可怎么也笑不出来,只能不自然的笑了笑。这笑不是甜的、美的,而是苦的、无奈的。这就是大家所说的“爱”?
五年级叙事作文 篇3
在几个月前,电视上曾经播放过一部关于湖南卫视下设的爱心机构-----芒果V基金与《变形记》携手设立的’变形记励志帮扶金‘。而我看的这一期的主人公是韦志忠、韦方芳、李锦鉴。一个来自重庆酷爱网络暴力游戏的13岁少年。身在福中不知福的李锦鉴,在家里骂父亲是猪、推打母亲、摔打妹妹,在学校里揍打老师……而在广西河池市都安县保安乡的小山村里,有一户人家,家里有一位年迈的奶奶、有着病的父亲,而这个家的三个孩子早已承担上了照顾家庭里每一个人的重担,因为从小失去母亲的韦志忠,在中午午休的时候从来不闭眼,后来因记者的了解,韦志忠3岁的时候,一天中午趁韦志忠睡觉时离家出走了,所以韦志忠到现在都不敢闭眼。
但是,当李锦鉴得知韦爸爸得了疑似白血病时,禁不住流下了眼泪,又当韦爸爸给他买鞋买药时,他发自内心的说一声“谢谢爸爸”。
经过7天的互换生活,李锦鉴从一个脾气暴躁的小霸王蜕变成阳光少年。而韦志忠韦方芳兄妹也在城里体验了打工生活,更懂得珍惜眼前的幸福!
我觉得我们是生在福中不知福,我想;如果我们不好好学习,在将来的某一天我们也有这样的下场。
五年级叙事作文 篇4
“我的量角器呢?谁看见了我的量角器?量角器……量角器……”暑假奥数班上,我像一个密探一般四处寻找目标:量角器.可我那小眼睛实在不太好使唤,找了半天也没有找到我那可怜的、要命的量角器。
你也许要说,不就一块半圆塑料吗?有什么了不起,丢了就丢了呗,让你爸你妈给你买一只就是的啦!唉,如果事情这么好办,我就不用急得像热锅上的蚂蚁了。上个月,我丢了一只量角器,回家后,爸爸狠狠批评了我一通,说我连学习用品都弄丢了,证明我根本就没有把学习放在心上。这次,我又把量角器弄丢了,爸爸能轻饶我吗?
“喂,”坐在我后排的许文蕊叫我,“你不是号称天下第一大书迷吗?我上个星期五在图书馆借了一本《冰心散文集》,瞧,就是这本,封面特别漂亮,里面的文章也很棒,先借给你看——我够朋友吧!”《冰心散文集》可是我梦寐以求的书。要是在以往,我早就把书抢过来津津有味地看了。可是一想到我那失踪的量角器,我的心情又阴沉下来了。“人家的量角器不见了,哪儿有心思谈书?”我没好气地说。“不看就不看。” 许文蕊蛮不高兴,小声嘀咕了一句。忽然我眼前一亮,许文蕊的桌脚有一只和我的量角器一模一样的量角器!我如同发现了珍宝一般跑了过去,抓住量角器看了又看,发现量角器的一角破了一个小口子,这是我量角器的特殊记号。我问许文蕊:“这量角器你是从哪儿弄来的?坦白跟你说吧,我觉得这个量角器跟我那只刚才找不到的量角器很像。” 许文蕊说:“这是我妈妈给我买的,你不要误会我!”可同学们都不相信。旁边的董琪儿说:“许文蕊,你在培训班都偷拿别人的东西,不知道你在学校是个怎样的人?”“你,你们,都,都都冤枉好人!” 许文蕊哽咽着,愤愤地说。我说:“拿了别人的东西,以为用书就能当挡箭牌?想得美!许文蕊,我以前真是看错了人了!” 许文蕊又气又急:“这本来就是我妈妈......”话刚说到一半,我就毫不客气地打断了他的话:“你还狡辩!许文蕊,我们绝交吧!”“绝交就绝交!” 许文蕊把量角器摔在地上,跑了。
放学后,我如同一个得胜的将军兴高采烈地回到家里。忽然,我的笑容僵住了,我发现在我的桌子上有一把量角器!我错怪了许文蕊了!
这事已过去一年多了,如果我还能见到许文蕊,我一定会向她道歉的!
五年级叙事作文 篇5
世世难料啊!
——题记
下午,“叮铃铃”放学的铃声响起之时,那些被数学老师讲的课听得昏昏欲睡的同学,听到放学的铃声后像打了鸡血似的,个个都精神抖擞,完全没有刚才上课时的的一丝睡意。等数学老师布置好作业后,说了一句:“关好门窗。”就夹着数学课本匆匆地走了。大家收拾好书包后,正准备走时。班长姚季青跑上了讲台,大声说道:“等下,语文老师说明天考第一单元,让大家回去抓紧时间复习!”班长刚说完话,班里立马响起同学们那抱怨的声音,“语文老师也真是的.,刚考完数学第一单元,又要考语文第一单元,也不给我们一点休息时间,是把灵静?”我的同桌林纪冰带着抱怨的语气问我,我点了点头,算是回答了她。回到家后,我从书包中取出语文课本和作文选,仔仔细细地看了起来。要是在平常,我一回到家,第一件事就是打开电脑,看我最喜欢看的动画片《小魔女蒙娜》,可是明天要考试,就不能看了。七点钟,悲惨的时间段,有着“捣蛋鬼”之称的林欣雨又要来找我玩了,不过明天要考试,妈妈肯定不让我出去玩了,所以就算她来了,也耐何不了我。当敲门声从大门外响起时,我就知道她来了,妈妈走过去开门,跟林欣雨说了几句话,她就调头跑回去了。不用想也知道说了些什么。嘿嘿,总算逃过了一劫。深夜里,我在台灯的照耀下,背诵着语文书中语文老师要求的片段部分。直到门外妈妈再三的催促下,我才放下语文课本,走回到自己的床上,掀开被子,钻了进去。
期待明天的考试。
五年级叙事作文 篇6
春节里,我觉得除夕夜里放烟火。
在除夕夜的前一天早上,我和爸爸来到了商场卖烟花的地方,买了一大堆的烟花,我们吹着欢快的乐曲满载而归了!这天夜里,我兴奋得几乎睡不着觉了,心里盼望着:除夕夜快点到来!
除夕夜终于到了。晚上,我吃完团圆饭就和爸爸带着烟花兴高采烈地下了楼。爸爸先找了一块空地接着把烟花“飞天火箭”轻轻地方在地上,最后用打火机点燃了引线,只听“嗖”地一声,飞天火箭冲向了天空,绽放出五颜六色的火花,真美!这时爸爸笑着对我说:“珈雯,你自己来放吧!”我听了吓得连忙直摇头说:“我不敢,我不敢。”“没有什么可怕的,只要你一点燃烟花就远离它一点就行了!”爸爸对我说。听了爸爸的话,我还是有点胆战心惊。“不要害怕,注意安全!”爸爸鼓励我说。听了爸爸的话,我鼓足了勇气学着爸爸的样子用打火机点燃了烟花,然后飞快地躲到了爸爸的身后,只见烟花喷射出美丽的火花,一会儿像菊花开放,一会儿象流星,一会儿又象天女散花......啊!我成功了!我高兴地跳了起来,因为有了第一次的成功,我不用再害怕,胆子越来越大,一下子放了许的烟花,真是太高兴了!
通过放烟花这件事,是我知道“世上无难事,只怕有心人”这句话的意思是,世界上没有什么难事,只要有勇气和恒心就一定会成功!
五年级叙事作文 篇7
那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋啊!那一件件有趣的往事,好像一朵朵开在我心中的花,无比诱人。特别是那件事令我难忘。
那是一个美丽的夜晚,一轮皎洁的明月,像一个银盘嵌在深蓝色的夜空中洒下一片银光,月亮周围罩上了一层淡淡的月晕。那时我才4岁半,是那么的天真、可爱。
我和爸爸去郊外散步,我依偎在爸爸的怀里,我抬头望着天空,看着天上那圆圆的月亮,像一个大大的月饼,旁边的星星像一个个甜甜糖果。我对爸爸说:“爸爸,那天上的是什么呀?”爸爸说:“那天上的圆圆的是月亮,在月亮旁边一闪一闪的是星星,它们都生活在天上。”“爸爸你看月亮多像一个大大的月饼啊,那星星多像一个个甜甜的糖果,你帮我摘下一个月亮和一把星星好吗?”“我摘不下来呀。”“为什么,难道那星星和月亮是别人家的吗?我要吗?”我哭了起来,爸爸说:“好了,好了,我可以帮你摘下星星和月亮,可是我需要工具啊。”“工具?”“对了,工具,我的工具就是梯子,等我作一个很长很长的梯子以后再把星星和月亮给你摘下来好吗?”我答应了。
这件事已经过去几年了,可是这件事依然深深的映在我的脑海里,每当想起这件事,我就想到我童年的天真、可爱。
五年级叙事作文 篇8
科学是以荡漾着同学们探究的认真和成功的喜悦。那是一次科学实验课,同学们都怀着愉快的心情,拍着整齐的队伍,来到了科学室。
上课铃一响,科学老师对我们说:“同学们,大家好,今天我们做一个小试验,叫做‘雨的形成’,大家翻开书本……”我们随着课本的指示选择了实验器材——酒精灯、支架、铁丝网、烧杯、热水、玻璃片、火柴、夹子等。
老师现在讲台上做了一次准确的示范,告诉了我们做实验的细节和要点后,我们的誓言就开始了。
我们全班以四人为一小组,每人轮流一次试验。很快就轮到我了,我回忆了老师做实验的步骤。首先,我把器材一一介绍;然后我把铁丝网和装满温水的烧杯放在铁丝网上;再拿出一根火柴,老师说点酒精灯的时候要从下往上点,否则就会引起爆炸的意外发生。我把火柴点着,然后小心翼翼的从下往上把酒精灯点燃;再把玻璃片赶在烧杯上;仔细的观察着烧杯里的变化。时间一分一秒的过去了,可烧杯里还是安然无恙。为什么会这样的呢?我仔细端详了一下,原来是因为我干玻璃片的方法错了,把烧杯的口完全封密,所以实验失败了。
我吸取了第一次的实验教训,再一次进行试验。我想先抢一样想把前面的步骤作好,到了方玻璃片的哪一个步骤,我慢慢得用夹子把玻璃片放到烧杯上,从中留出一点缝隙,让水蒸气透透气。过了几分钟,烧杯里出现了雾,慢慢的变成了水蒸气,腾升到玻璃片上,变成小水珠,又慢慢的落到水里,“噢,原来雨就是这样形成的!”最后,老师告诉我们,熄灭酒精灯不可以用口吹,要用瓶盖快速的把酒精灯熄灭,这样一个完整的实验就成功了。
嘿,生活处处有学问。通过这次实验,我明白了:我们要善于从疑问中寻找答案,要通过试验,让生活中的问号变成句号。
五年级叙事作文 篇9
听到这个题目,也许大家会想到是人与人之间发生的事。可我写的这件事的主人公却是一只小乌龟。
这只小龟是我过年时买的巴西龟。它是我精心挑选出来的,活泼可爱。它也非常小,只有人的四个指甲盖那么大,长得虎头虎脑的。
刚买回来不到两天,我为它用各种材料搭了一个“家”。这个家可大了,还很豪华。我把它轻轻放到了“走廊”里头,它特别开心,在里头爬来爬去。过了一会儿,它参观完这套庭院后觉得无聊了,想爬出来。它来到了“小露台”,奋力地往外爬着。只件它伸直了小脑袋,用两只小小的前爪在“围栏”上扒来扒去。忽然,它滑了下去,四脚朝天地翻了过去。我正为它担心呢,它却很灵敏地用两只爪子翻了过来,继续爬。可是因为“露台”太滑了,它不断地摔跤,但始终没有放弃。
工夫不负有心人,小龟终于爬了出来。看吧,它象一个大了胜仗的大将军似的,抬着它的小脑袋,围着它的家转着圈。
我被它的执着所感动,它那坚持不懈的身影让我无法忘怀。
谢谢你,小龟,让我懂得了事上无难事,只怕有心人的道理。
五年级叙事作文 篇10
“怎么下雨了呀?”,“我没带伞呀!”提高班的同学们个个喊到,当然我也不例外。
放学了,我在门口等妈妈的到来,一分种,二分种,三分钟……10分钟,15分钟……时间一秒秒过去了,妈妈终于来到了我身边,“走,我们回家。”妈妈撑开了伞,我牵着妈妈的手高兴的走着,“咦,这伞怎么朝我这边倾斜呢?”啊切!“一个响声把我拉了回来,我下意识反应说:“妈妈,着凉了吗?”妈妈微笑着说:“没事。”
这时我看见雨中那把伞始终向我倾斜着,我身上一点水没有而妈妈的另一边手背淋湿了一大半。
第二天,我放学回家,“咦”,家里怎么这么安静,桌上没了那个削好的苹果,没有了电视机的响声,也没有电脑桌前“啪,啪的敲打声。这是怎么了?连空气都那么沉重,我走到妈妈屋里,看见妈妈在床上躺着。”这,这是怎么了,我摸了摸妈妈的脑门,妈妈发烧了,“妈妈,你发烧了吗?,要我帮你做什么吗?”没事,“妈妈柔声的说到,看见妈妈这样我心中害怕了,妈妈是不是因为昨天淋了雨?我一下蹲在妈妈床前,爬在妈妈身上哭了起来,妈妈摸着我的头说:“傻孩子,你哭什么嘛?我……我一下子不知道说什么话了。在这样伟大的母亲面前,我语无伦次了---母亲是因为我生病的。
在雨中,孩子你可曾看见了?可曾体会到:那一把把总往孩子那边倾斜的幸福伞,代表了多少无私而伟大的母爱,爱不需要太多的语言,一个动作,一个姿态即可。
五年级:xxx
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