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五年级叙事作文

时间:2021-10-27 11:41:00 五年级 我要投稿

【实用】五年级叙事作文汇编10篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的五年级叙事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】五年级叙事作文汇编10篇

五年级叙事作文 篇1

  经历了五年学习的风风雨雨后,今天的我终于成为了一名优秀的五年级小学生了。五年的风雨同舟如同一幅幅奇妙的图画,连续地快速形成了一部短片,在播放时只有少数可以在迅雷不及掩耳之势被机敏的照相机所拍摄,成为永久的记忆,其他未被捕捉住的则全被时间的考验而淡化了。

  在其中一张照片上,记录着一次考试,我有史以来考砸的一次——93分的语文成绩。这是我二年级创下的“迪尼斯记录”,至今还从未超越过。每当我拿起这幅饱经风霜的照片时,心中便像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。“唉,都是磨蹭惹的祸!”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。

  那天,考场上一片寂静,静得连根针掉在地上也可以听得见。“还有五分钟收卷!”老

  师的嗓门真大,这声音让我胆战心惊,急出了一身冷汗——我还没有写作文!好在当时二年级的作文是一篇简单的看图说话,我抬头看了几眼图片,便刷刷地提笔写了起来。写了一会儿后,我抬头看看表,吓,只剩两分钟了!我立刻又埋头马骥奋蹄般写了起来。呼,总算写到结尾处了,正当我抹了一把额头上豆大的汗珠时,收卷铃声“叮铃铃”响了起来…。。当我被强行撤卷时,我狠狠地一拍桌子,懊恼地喊:“都是磨蹭惹得祸!”

  磨蹭啊磨蹭,你就像一个淘气的小精灵,东躲西藏地无法让人捉住,让我也无可奈何。你不知让我吃了多少苦头,使我怒气冲天却束手无策。

  唉,磨蹭,我何时才能摆脱你呢?

五年级叙事作文 篇2

  病房里飘着浓浓的消毒水味,爸爸躺在病床上,闭着眼睛,眉头紧锁。突然,他睁开双眼,含着泪对守在一旁的妈妈说:“我不能干活了,以后还怎么撑起这个家?”妈妈对爸爸说:“没关系,还有我呢!”

  爸爸以前是出租车司机,是家里的顶梁柱。他有腰间盘突出症,虽然很疼,但是他仍然坚持开车。去年冬天,爸爸的腰疼得越来越厉害,他一直拖到彻底动不了了,才决定做手术,这也意味着家里的顶梁柱倒下了。

  妈妈是家庭主妇,她十几年来待在家里照顾我和爸爸。爸爸住院后,我经常能看到妈妈两眼通红。我问妈妈:“妈妈,您是因为爸爸的病哭的吧?您放心,爸爸一定会好起来的!”可妈妈却说:“不只是因为你爸爸的病,我怕我找不到工作。我都这么大年纪了,出去工作,能行吗?”我为妈妈打气:“妈妈,相信自己,您一定能找到一份好工作的!”

  此后,妈妈白天一边做家务、照顾爸爸和我,一边通过网络、朋友们找工作。不管多热的天,她都要抽空跑出去参加面试,回来后总是大汗淋漓。爸爸对妈妈说:“真是难为你,委屈你了!”妈妈告诉爸爸:“什么是家?家是你和我共同撑起来的!”

  有一天,妈妈兴冲冲地跑回家。“你是不是有好消息了?”爸爸脸上露出了少有的笑容。妈妈自豪地告诉我们:“我在友客便利店找了一份工作,去应聘的人都是年轻人,就我一个老太婆,但我把他们都PK下去了!”

  看着妈妈神采飞扬的样子,我鼻子一酸,扑到妈妈怀里,眼泪在眼眶里打转。现在的我多么希望能快点长大,快点加入这场养家接力呀!

  老师的话:习作字里行间流淌着浓浓的亲情。躺在病床上的爸爸,“闭着眼睛,眉头紧锁”,突出了其病情的严重、内心的焦虑与痛苦;“妈妈两眼通红”及一番解释的话语,让我们看到了一位勇担养家重担却又心事重重的母亲;“妈妈兴冲冲地跑回家”,流露出她迫不及待想与家人分享好消息的喜悦与激动;“我鼻子一酸,扑到妈妈怀里,眼泪在眼眶里打转”,则表现出“我”对妈妈的感激、心疼与难以抑制的激动之情。细节虽小,留下的是感动,带来的是回味。

五年级叙事作文 篇3

  今年寒假有一件让我既开心又难忘的事,就是在老家放炮过年。

  当天吃过晚饭我和爷爷、两个弟弟一起去超市买炮。超市里有许多各种各样的炮,红的、黄的、蓝的、橙的,看得我们眼花缭乱。最后我们不管大的、小的、玩过的、没玩过的炮通通都扔进了购物车里。

  到家后,我们集中在庭院外大门口空地处放炮。我先放了一个“魔术弹”,这个“魔术弹”像一个枪似的,东打一枪,西打一枪,不仅喷出了五颜六色的炮,同时也喷出了节日的气氛。

  接着,我又放了一个“小喷泉”,只听到“哧”的一声,迸出了一个个白色的火星,这个火星越窜越高,不一会就窜到了天上,仿佛是一颗颗星星欢快地眨着眼睛。我们兄弟三个大声地喊:“过大年,发红包,过大年,发红包。”那个高兴劲儿,让我们大伙儿都乐开了花。

  最后,爸爸放了一个“大礼炮”,那个礼炮升上天空后突然炸开,既像一朵盛开的大花,又像一把巨大的绿伞,还像一个五颜六色的花环……

  真是“炮竹声中辞旧岁,梅花香里迎新春。”

五年级叙事作文 篇4

  今天大江晚报的舒老师带我们去参观芜湖市气象局,我们先进一楼大厅去看一些常见的气象,比如:风有台风、信风、阵风、龙卷风、季风、焚风这么多种,龙卷风的威力最大,比台风更大,带来的灾害也更多。而且气象局的老师还教了我们关于风的一首小诗:零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇,六级举伞步行艰,七级迎风走不便,八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片,十级路上很少见。大家记住了吗?接着,我们来到了气候地区。

  大家知道我们芜湖属于什么气候吗?就是亚热带季风和季风性湿润气候:四季分明,夏季多雨,冬季温和湿润。还有大家知道的沙漠地区,它是热带沙漠气候:热带沙漠气候少雨。植物难以生存,植物种类和数量极其稀少。地表裸露,空气十分干燥,缺少水分。再往里面走,我们看见了人工降雨的装置,这是为防止干旱用的。参观完一楼大厅,我们又去看播报天气预报的直播间,有几个同学还尝试了一下,那个可好玩了,因为它并不是我们在电视上看见的那样的,它是后期通过电脑来调整背景和人物的。后来气象局的主任还给我们讲了一些天气知识,而且还说全世界看温度的时间都是统一的,分别为:八点、十四点、二十点、凌晨两点,这是多么壮观的画面。最后我们去了气象局的观测站,那里是测我们芜湖室外温度、湿度、地表温度。有风向标和测风仪还有测雨水的等等,今天我在这里也学到了好多新的知识,我很开心!

五年级叙事作文 篇5

  在我的心中,蛇曾经是可怕的动物。蜿蜒爬行的身子、吐着信子的大嘴、倏然立起的三角形的脑袋……都是那样让我不寒而栗。然而,有这样一条小白蛇,却让我难忘。忘不掉,它那寂寞而又害羞的眼神;忘不掉,我们用眼神和心灵的沟通。

  我们的初次相遇是在旅顺的蛇博物馆里。在一群恐怖可怕的蟒蛇面前,我不禁加快了脚步,扭过脸不愿再看。然而,就在这一转头间,我看见了它——一条小白蛇。它趴在一个不引人注目的玻璃房里,静静地,害羞地看着行人。

  它的眼神温柔,一点也没有蛇的凶态。一双小小的水灵灵的眼睛一动不动地看着我,我分明从它的眼神里看到了很多很多。

  它是一条腼腆的小蛇。我问它:“小白蛇,你从哪里来?”它小声地说:“我是从很远很远的大森林里被人捉来的。”我又问:“你就是导游说的《白蛇传》里的小白蛇吗?”小白蛇笑了:“哪能呀,那只是神话传说。”我想了想:“你很孤独吧?你的家人呢?你喜欢这里吗?”它不再害怕,干脆从树枝上爬了下来,调皮地向我做了个鬼脸,不再回答我。那个夸张的笑脸并没有掩饰住小白蛇的悲伤和寂寞。

  渐渐地,随着我跟着大家离开的脚步,我的视线离它越来越远,依稀还能看见玻璃窗里的小白蛇竖起了头望着我。它的眼中充满了依恋,我不忍再看。但我在心中为它祈祷,希望它能早日遇到它的家人,从此不会再孤单。

  再见,小白蛇!也许有一天,我们还会再相见。当我们再见时,希望你的笑脸还是那么可爱、温暖、没有凶残,有的还是对人类的友好和善良

五年级叙事作文 篇6

  “啊!好香啊!”我丢下作业奔到饭桌旁,原来是豆豉蒸南瓜。我贪婪的用鼻子闻着这铺天盖地的香味,那感觉就像忘憋气就潜入水中。

  豆豉蒸南瓜不仅香味迷人,而且颜色也很好看。南瓜本来颜色就鲜艳再加上妈妈的拼盘,简直就是国色天香。南瓜一个拼一个地摆在碟子上,然后成了花的'形状,再在每片南瓜上撒三四个豆豉,最后把蒜蓉撒在南瓜围成圆形的中间。不知道的还以为是朵金黄色的花呢!南瓜是花的花瓣,黑色的豆豉是花的花蕊,雪白的蒜蓉是花的花心,好看极了。

  我迫不及待地拿起筷子夹起一片南瓜,咬了一口,有一点甜,有一点酥。我把它嚼碎之后,结果成了一根又一根的南瓜丝,南瓜的香气浸满了我的嘴巴,在我的牙齿之间钻来钻去。我又尝了一口豆豉,“呃”酸的我都闭上了眼睛,好半天才睁开。实在是太酸了,酸的我直掉眼泪,就像刚喝完一瓶醋似的。但是南瓜加豆豉一起吃时,南瓜的甜味盖住了豆豉的酸味,就变成甜里面带着一点酸,软里面带着一点硬,用完美无缺来形容毫不夸张。

  豆豉蒸南瓜真是色香味俱全啊!

五年级叙事作文 篇7

  今天,我在爸爸的指导下做出了香浓的豆浆。

  为了一早能喝到热乎乎的豆浆,昨晚我们就开始浸黄豆和清洗豆浆机。

  早上起床后我就直奔厨房。按照说明书,首先我把浸泡好的黄豆倒入豆浆机,然后加入清水,一直加到水位线上下两个刻度之间。之后盖上盖子,插上电源,按下开关,豆浆机“开始工作”的灯就亮了。

  可是我等了一会儿,它没什么动静。我问爸爸怎么回事,爸爸告诉我这是在加热里面的水。又过了一会儿,它真的开始搅拌起来。不过搅了几下又停了,我以为是完成了,可爸爸说它是“累”了,要“休息一下”再开始工作。

  果然,过了一会儿,它又开始疯狂地搅拌起来了。这时候,我闻到了浓浓的豆浆香。豆浆机里的豆浆泡沫在“跳舞”,它们上下飞舞,好看极了。

  大概又过了10分钟,散发着浓郁香味的美味豆浆出炉了。我不顾烫,迫不及待地想尝尝。豆浆真好喝呀!即使没有放糖,也觉得特别香甜。

  品尝着自己的劳动成果,心里满满的成就感。

五年级叙事作文 篇8

  今天有一个神圣的任务交给了我们五(3)班的同学,那就是下午在王稼祥纪念园给一年级的小朋友戴上鲜艳的红领巾,我很激动。

  到了下午,我们坐上公共汽车前往王稼祥纪念园。一路上,我们说说笑笑,一会就到了。我们在广场上排好了队,挺立的站在广场上。首先是唱对声,我们响亮的唱着。唱完后盛老师和黄老师站上了王稼祥爷爷的雕像前面,有感情的朗读着演讲稿。听着老师们声情并茂的演讲,我们都特别认真。到我们给一年级小朋友戴红领巾了,这对我来说是一种全新的考验。因为我们身上背负着学校的责任,如果我们出错了,小朋友们也会跟着出错,所以我们一定要准确的给小朋友们戴上红领巾。我跟着队伍来到了一个小女孩的面前,心情很紧张。首先,我把那个女孩的衣领翻起来,然后按照我平时戴红领巾的戴法给她戴上鲜艳的红领巾。戴完红领巾,我们一起跟大队辅导员宣誓。

  今天,我很高兴,因为我圆满完成了这个考验自己的任务。

五年级叙事作文 篇9

  “贝贝,别忘了做作业!”“做好了,妈妈。”“贝贝,别忘了学电脑!”,“知道了,妈妈。”“贝贝,别忘了学弹琴!”“好吧,妈妈。”“贝贝,别忘了……”另外一个声音“别忘了,她还是个孩子!”以上是广播电台不久前播出的一则公益广告,我听了不禁连声叫好。 广告由一位妈妈与女儿的简短对话组成。妈妈不厌其烦地叮嘱女儿学这学那,其“望女成凤”的迫切心情溢于言表。而女儿答应的声调一次比一次低,显得勉强.、不愿意。但广告并未就此结束,而是接过妈妈“别忘了”的话头,提醒说:“别忘了,她还是个孩子!”这看似弦外之音,却是点睛之句,给人以强烈的震撼、深刻的启示,广告的社会效应由此而产生。 我之所以为这则广告叫好,不仅因为它巧妙的构思,更因为它有很强的针对性。现在社会上都在喊为中小学生“减负”,但实际上“负”并没有真正减下来,我们学生仍在书海、题海中苦苦挣扎。在学校、家庭的双重压力下被动地学习。在学校是“满堂灌”,在家里是“连轴转”,一天到晚,除了学习还是学习,孩子的天性不见了,儿童的天性被剥夺了。长期下去,我们岂不是都成了“小老头”、“小老太”了吗?不错,老师和父母这样做是为了我们好,可也应当从孩子的实际出发,符合孩子成长的规律啊!而且,知识是多方面的,仅仅把孩子禁锢在书本上,也不利于全面发展啊!因此,我觉得这则广告道出了实情,说出了我们的心里话,真好!

  由衷地希望我们的老师,我们的爸爸妈妈都来听听这则公益广告,记住广告中的那句话:“别忘了,她还是个孩子!”

五年级叙事作文 篇10

  在我们小区的主楼——38栋,有一个十分“灵异”的地方,那就是 2楼!为什么这么说呢?因为38栋的电梯竟然无法到达2楼,无论你怎么按2楼的按键,他都无法亮起来。而且有一次,我小叔坐电梯时,到了2楼,门突然打开了,当他走出后,门又关起来了,妈妈去找他时是走楼梯下去的,按照其他楼层的构造,电梯与楼梯是相对的,然而妈妈等了大半天,叔叔才走到她面前。

  二年级的一天,我和小伙伴们忍不住了,便决定一同去探个究竟。

  那天,大家都十分准时,七点半到假山集合。我们带的装备可以说是应有尽有。小乐乐拿了一根木棍,说用来打魔鬼;虫虫则带了可以套在手指上的闪光灯;甘甘竟然带了一幅既可以发光又可以射出红外线的眼镜;我呢,则带了一个手力发电筒和一把玩具枪。加油打气后,我们便出发了。

  来到我们发现的通往2楼的通道后,大家都不禁打了一个寒战,只有小乐乐在那激动不已。“大家都打开手电筒吧,”我吞吞吐吐地说。脸上已经布满汗珠的虫虫说:“阮云天,是你带我们来的,你要保护我们!”乐乐不高兴了:“嘿,你们都忘了我们小队的名字——‘敢死队’了吗?这都怕,冲吧!”

  我们一步一步慢慢向前走,突然,我感觉手一直在抖,不是我的手发出的指令呀,难道真的有魔鬼?我小心翼翼地将手电筒的光照在手上,哪是我的手在发抖,原来是我把手搭在乐乐的肩膀上,是乐乐害怕,在发抖呢。“乐乐,你刚才不是还激动不已吗?现在怎么害怕了?”“才不是呢,我才没有害怕!”这个小插曲,终于让大家心情舒坦了一些。

  大家走了大概五分钟吧,竟然看到了光,我们走了过去,发现是个类似于阳台的地方。我踮起脚尖看去,看到了几个幼儿园的小孩在那玩,我大叫了一声,他们回过头来,却发现没有人。我哈哈大笑起来,虫虫突然说:“大家快看,有好多壁画!”果然,我们拿手电筒一照,真的看见了!我们顿时六神无主,“怎么办?”乐乐问。“三十六计,走为上!跑啊!”我大叫,于是,冒险就以这个结局收尾了,没办法,任务没完成。

  决定了,为了补回上次的过错,今晚约上他们,再去一次!

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