五年级下册语文第四单元作文(精选30篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级下册语文第四单元作文(精选30篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下册语文第四单元作文 1
生命给予人酸、甜、苦、辣、咸，给予鸟一副好的歌喉，给予小草顽强！学了第5单元的四篇课文，我认识到了许多，也有许多感想！生命只有一条，我们为何不让生命好好疯狂一次？
既然生命短暂，我们应该珍惜拥有，志同乃道和，慷慨以助人，宽厚以待人。那么生命就像花儿一样灿烂开放，虽然“生命之花”会枯萎，但是“精神之花”不会凋谢。
时光稍纵即逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节都值得我们去珍惜，去为这平凡的世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越与永恒。
虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的`小草，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱，我们也要热爱、珍惜生命！
五年级下册语文第四单元作文 2
在我成长的道路上，发生过许许多多难忘的事，有幸福的`，有快乐的，有后悔的，还有感动的……其中有一件事是令我极为感动，那就是学骑自行车。
一个阳光明媚的早晨，爸爸妈妈带我去学骑自行车。一开始，我就再三嘱咐爸爸妈妈:“你们千万不要松手，不然我会摔倒的!”他们点点头答应了我。于是，我便开始骑自行车了。骑着骑着，我突然觉得速度快了不少。我回头一看，原来爸爸妈妈早已松手了。我心一慌，手忙脚乱，控制不住方向，就连同自行车摔倒了。手和膝盖都擦破了皮，我疼的坐在地上嚎啕大哭。妈妈赶紧跑过来帮我涂药、包扎，安慰我。爸爸则严厉的对我说:“人生总不能一帆风顺，现在这点小事就屈服了，以后长大怎么办?难道还要你妈妈去帮你?”我听了立马生气地站起来，想:骑就骑，谁怕谁!于是我又骑上了自行车，一赌气，就骑出了老远。看着我学会了骑自行车，爸爸的严肃消失了，取之以带的是满脸的微笑。我这才知道，原来爸爸也和妈妈一样爱我，只是表达爱的方式不同罢了。
父爱如山，母爱如海;父爱无形，母爱有情。爸爸妈妈，在你们伟大圣洁的关爱中，我无比感动!
五年级下册语文第四单元作文 3
在家里面，我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因为学习成绩优秀，更重要的是，我总是能够帮大人做我自己力所能及的事情，尽到我的孝心。
这天，我和爷爷一起上街买菜去了，爷爷那不大的.眼睛却有着深度的老花，所以总是戴着一副眼镜，看东西也很吃力。看着爷爷脸上的皱纹挤成了一团，吃力的看着街上的事物，我的心里面特别的不是滋味。想想平时爷爷为了我们大家所做的一切，我真的特别的心疼爷爷。在心里面思索了很久之后，我决定要给爷爷买一件夹克。
于是回到了家里面，我把我平时存起来的零花钱都拿了出来，来到服装店给爷爷买了一件红色的夹克，因为售货员阿姨告诉我，老年人穿红色显得精神。回到家里面，我把衣服递给爷爷，爷爷笑的开心极了，开心的唱起了我听不懂的戏剧。
自从有了这件夹克，爷爷显得更加的容颜焕发了，邻居们也都纷纷夸爷爷年轻了许多。而我最开心的是，爷爷夸我是个孝顺的好孩子！
五年级下册语文第四单元作文 4
感动使人热泪盈眶，感动使人激起动情心，感动使人涌起暖流。感动，是多么令人发自内心的感叹，我曾经被我的爷爷深深打动了。他使我明白了深深的感动之意，像一本书印在我心里讲述着那感动人心的事。
那是一年前的事了，我吃过晚饭，已是午夜，风呼呼的刮着，好像在表示自己威力强大。此时，我浑身发热，睡不安稳，爷爷无意中触摸了我的'手，便说：“亮亮你的手怎么这么热？是不是发烧了，快夹一下.体温计吧！”过了5分钟后，爷爷一看体温计，呀，39度，我热得双眼发火，鼻子像塞了一快石头，难以呼吸。他急忙下去找药，看是否有效。我隐约看见了隐约只披了一见大衣下去了，不顾风吹，不古气冷，便找了几粒药和白开水上来，我吃力地坐起来，把药吃了下去。爷爷左忙右急，又下去打电话给医生，原来可以用热毛巾放在头上，便可治好。爷爷欣喜若狂，爷爷这样反反复复四五次。爷爷已经大汗淋漓了，爷爷为了我，不顾自己，这样的疼爱如春般的温柔，如春般的疼爱，如春般的舒适。
如果说："父亲的爱深如海，母亲的爱高如山，奶奶的爱清如水，那么爷爷的爱温如春。
爷爷啊！您为我付出了这样般的辛苦和疼爱，我会永远记住这件事！
五年级下册语文第四单元作文 5
常言道“远水难救近火，远亲不如近邻。”自从那件令我感动的事发生后，我便特别理解这句话。那次我九岁时发生的事，那件事发生在暑假的一天。
那天早上，我和哥哥与往常一样，吃过晚饭以后去邻家串门，与她家孩子一起玩。事情发生得是那么突然，总让我们意料不到。就在我们玩得正开心的'时候，突然听见大街上有人在大喊：“快来人啊!快来人啊!老董从楼梯子上摔下来了!”我和哥哥听到这些事后，飞快的跑回了家，我从喊话的人口中明白爷爷出事了，我心想：怎么办呀?爷爷不会有事吧!当我们出了邻居家时，看见许多邻居往我家里跑，我们也跟了过去。当我们进了大门后，发现邻居围成一圈，我和哥哥挤了进去，发现爷爷正坐在地上，爷爷脸色苍白，不时发出呻吟声。邻居们的举动让我心中有了一股暖流，他们有的正在打120急救电话，有的照顾爷爷，问他疼不疼，让他再坚持会儿，有的急忙给我的亲人打电话。这时我心想，他们为什么对我爷爷这么关心?这就是邻居之间的亲情吧!
自从那件令我感动的事发生后，我更加明白了什么叫“远亲不如近邻”了!
五年级下册语文第四单元作文 6
自从上小学，我就认定杜尧是我的贴心朋友，我与他有褔同享，有同当，仿佛是亲兄弟一样，怎么也离不开。可我们偶尔也会为一些芝麻蒜皮的小事争吵不休，事后谁也不理睬谁，见着他就躲着走，就像小鸡见老鹰似的。可老天似乎非要和我作对，我们俩竟然被排成前后位，想离开也不行了。一次上美术课，我因粗心把自己带着的毛笔弄丢了，身旁的同学都只带一杆，唯有杜尧带了两杆，我正想向他借时，突然一个念头从脑海中闪过，不能向他借，我不是说过再也不理他的.吗？如果我找他那多没面子。我再另想办法吧！去买。就在这时老师来了，买是来不及了，我焦急地几乎哭了出来，杜尧仿佛看穿了我的心对我说：“需要毛笔吗？我这有一杆备用的，借给你用。”我的心一惊，被他的这种做法感动了，我的眼眶里涌出了泪水，心中暗想他的心胸是多么宽大呀！红着脸语无伦次地说：“对不起，以前发生的不愉快都是我的错，不应该为那些小事而争吵。”杜尧说：“没事，那也是我的错，俗话说的好‘在家靠父母,出门靠朋友’快拿去吧。”
这件事虽然过去了三四年，但还牢记在我的脑海中，我和杜尧再也不会为一些小事而争吵。
五年级下册语文第四单元作文 7
相信大家都有自己喜欢的汉字，有人喜欢“亲”，有人喜欢“情”，有人喜欢“问”，而我，却喜欢“爱”。
爱，一个多层方面的概念和含义。因为有它，人与人之间增加了感情；因为有它，彼此之间不再生疏；因为有它，整个世界焕发出了不一样的光彩。
爱字是上下结构上面是爪字，下面是友字，意思就是说用手创造友情，也是爱的一种表达方式。
爸爸妈妈对我充满了无私的爱、老师同学对我充满了关怀和友谊的爱、叔叔阿姨对我充满了关心爱护的爱。他们对我都是充满了爱的`人。而我们呢，我们也应该用实际行动去报答他们。虽然还小，但年龄足够可以做力所能及的事。对于爸爸妈妈可以做家务，对于老师可以帮忙搬作业，对于同学可以做同学需求的事，对于叔叔阿姨可以做他们要求我们做的事。因为这些小事，也是我们回报他们的一种方式，这也可以叫爱，这也可以算是爱。
我心中最美的汉字——爱！
五年级下册语文第四单元作文 8
我写完作业，打开电视，屏幕上是一位父亲和他的儿子，天在下雨，父亲紧紧地护住儿子……看到这里，我不禁陷入了深深地回忆中。
那是一个风雨交加的下午，我出门时忘了带雨具，在书店的屋檐下躲雨。雨“哗啦哗啦”地下着，像瓢泼的似的，一时半会是回不去了，我站在屋檐下欣赏着雨中的美景。此时，从对面小巷子中走出了一对父子，父亲穿着虽旧，但很整洁。他们合打着一把伞。那伞不大，是天蓝色的与灰蒙蒙的天形成了鲜明的对比。不知道为什么，雨下得更欢了，风吼的更凶了，那把天蓝色的伞被吹得东倒西歪。父亲吃力地撑着伞。那把伞在一点点的向孩子这边歪。此时，雨像捉弄人似的，更大了，父亲已将伞完全罩住了孩子。雨打下来，落在父亲的膀子上，他的衣服湿漉漉的.。可他全然不顾这些，一只手撑着伞，另一只手紧紧地把孩子搂在伞下……我的眼睛湿润了，孩子的头顶是蓝色的，父亲的头顶一半蓝色，一半灰蒙蒙。我恍惚间听到孩子说：“爸爸，伞歪了。”“伞没有歪。”那位父亲微笑着说。渐渐地，父子俩的背影消失在朦胧的雨幕中……
雨过天晴，我走在回家的路上，仿佛还能感受到刚才那温情的一幕。一股暖流在心中回荡。
五年级下册语文第四单元作文 9
每一我看到电视里的主人公为了救朋友而牺牲自己的性命，我就觉得这很伟大。
我们生活中也有许多“英雄人物”，比如：无论在什么情况下都要保全乘客的司机，还有看到孩子从三楼掉下来，立即跑过去救援的妈妈······往往我们身边也有许多感动，我就遇到过。
有一次我放学回家的路上看到一位盲人爷爷正在过马路。当时汽车很多，全都是汽车“嘟嘟”的声音。因为这位爷爷看不见，所以爷爷只好站在那里，一步不动。过了一会儿，一位穿西服的`叔叔正匆匆忙忙的经过爷爷的身旁，看样子他有重要的事情。我本以为他不会去扶爷爷，人算不如天算。那位叔叔刚走几步，好像觉得自己落下了什么东西，他转过头来。可是没看到什么东西，只看见了爷爷，他连忙走过去，对爷爷关切的说：“老爷爷您是不是不方便过马路呀?”老爷爷无奈地点点头，“那让我扶您过马路吧!”爷爷听了笑着说;"谢谢你，小伙子你真是一个热心肠!”说完叔叔就扶爷爷过马路了。爷爷在一旁不停地跟叔叔说谢谢······
同学们只有帮助别人，就会觉得很快乐，让我们一起从身边的小事做起，去帮助他人吧!
五年级下册语文第四单元作文 10
在我们的脑海深处都有一个属于自己记忆的宝库，我要打开记忆宝库的大门，去寻找那最令人感动的'一份回忆。
记得那时我和姐姐4岁，还在上幼儿园，有一天我们去姥姥家玩。玩了很久，奶奶要回家做饭了，可是姐姐还想留下来玩，怎么哄也不肯离去。奶奶没办法就把姐姐门外拉，姐姐不想走就拉着姥姥的手不放，姥姥也告诉姐姐明天再来玩，要听话和奶奶一起回去，就想把手抽出来，使劲往回退，两个人拔起了“萝卜”。因为姐姐人太小，力量不够大，所以猛地一撒手，结果因为反弹力的原因，姐姐就从楼梯上滚了下去，奶奶见状为了保护姐姐，不让姐姐受伤。奶奶便用自己的身体护着姐姐“咕噜咕噜”像个球一样从楼梯上滚了下去，奶奶捂着被磕青的额头，十分痛苦，还扭了脚，姐姐是受到了惊吓，掉了一只鞋，并没有受多大伤，但是看到这种情况，也吓得呜呜大哭起来。这是我也吓呆了，事后想想觉得奶奶真是太伟大了，对我们的爱超过了她自己，在那种情况下根本没有时间思考，只要我们不受伤奶奶根本没想自己的安全，以后我更爱我的奶奶了。
其实在我们身边与许多感人的事，只是我们对它视而不见，听而不闻，我们要多发觉这种爱，让世界充满爱。
五年级下册语文第四单元作文 11
大约在我七岁的时候，妈妈带我去商业大厦，我们一起走到了公交车站，等了一会，公交车终于来了，上车的人很多，我们上车的时候，人一下子把我挤下了车，车开走了，顿时，我的心碎了，哭了起来。这时，一位阿姨走了过来，说：“小朋友，你怎么了?”我说：“我妈妈坐车走了。我被人挤下了车。”阿姨微笑地说：“那我给你手机，你自己拨号给你妈妈打电话。”我拿着手机，拨通了号。阿姨用手机说：“你儿子在车站找你，快来吧!”挂掉了电话，阿姨安慰我说：“小朋友，你妈妈一会就来，别着急。”我总算放松了心情，心里温暖了很多，想着：这位阿姨真是好人啊!我对阿姨说：“真是谢谢阿姨了。”等了一会，妈妈着急地跑来，说：“我上车后找不到你，可把我急坏了。”阿姨说：“没事，找到了就行，你们以后可要注意呀。”听了这些话，看着阿姨微笑的.是那么灿烂，他帮助了我，令我十分感动。
我们的身边，总会有一些感动，总会有一些帮助你的好人，这些好人让你无法忘记。
五年级下册语文第四单元作文 12
虽然现在的大部分孩子大多时间都在学习，但有一部分可能不全是在学习，就比如我。
我虽然有一部分时间也在学习，可是我休息时间非常充足，以前大部分休息时间都是和手机、电脑度过的，但现在学习负担越来越重了，而且作业也多了，在我好不容易写完了作业，也只能玩半个小时的手机，或者不玩。
像周末，写完作业有充足的休息时间，我会去公园或同学家玩，但最常去同学家玩，那个同学是我最好的同学。我每次到同学家先玩一下，再休息会儿，然后到楼下的公园一起玩，我们经常会比谁跑得快，或是谁跳得远。但几乎都是我赢，谁让我是体育代表呢，但我也有一个缺点。那就是我的耐力不是很好，所以长跑跑得不是很好，虽然开始跑得很好，总能超过别人，跑到后面几乎都跑不动了，就跟不上了。如果我们跑累了，就回家一起玩游戏。
别的'城里有孩子学习很累，但我感觉我是城里孩子中比较幸运的一个了。小时候，妈妈一点一点的把我养大，到上小学时，我上课学习就非常认真，下课再复习一遍课上的内容。回到家先写作业，不懂的题目问妈妈，写下了答案，还要知道为什么是这样写，直到完全懂了为止。写完作业后再尽兴地玩。
五年级下册语文第四单元作文 13
当我们年轻的时候，我们都有很多让我们觉得好笑的事情。我们想：那孩子是老的`我吗？有些照片让我想笑，那是年前的事了。
有一张照片，就是我妈带我去喂鸽子。当时我以为鸽子是一种会吃我的动物。我妈拿食物喂鸽子的时候，我就忍不住担心，想：我妈不怕被鸽子吃掉吗？
我妈让我试一试，我没敢来找鸽子。在妈妈的再三催促下，我慢慢地伸出手去，拿了几颗玉米给鸽子。鸽子看到食物，把玉米吃了三两次。第一次尝试喂鸽子，感觉还不错。其实鸽子并没有我想象的那么可怕。
只要是五岁之前的，我都记不清了。但是，有一张照片让我想笑。
那时候我才一岁半。看上图，全是白色的，手上有好多白色的东西。那是雪。下雪了。雪下得又大又厚。而且有生以来第一次看到了雪的样子。
我对白色的东西产生了兴趣，就用手摸了摸。哇！好冷啊！这是什么东西？
虽然雪很凉，但我还是喜欢雪，在雪地里跑步。当时很开心。然而我跑了，滑了又滑。这里下了一点雪。听爸爸说，当时他也没在意我，我在地上哭了好半天，才爬起来。浑身是雪，看起来很生气，心想：这是什么？真讨厌！
童年就像天空中自由飞翔的小鸟。
童年就像一罐藏酒。人喝了之后，回味无穷。
五年级下册语文第四单元作文 14
你别看我虎头虎脑的，其实也只是个“纸老虎”。
有一回吓破胆的印象我最为深刻：那一天，我和姐姐等人看一部《午夜凶铃》的日本恐怖片，其中有一个部分最吓人，贞子（日本片中最有名的一个女鬼）从一户人家的马桶之中钻了出来，把那位准备上洗手间的直接给ko了，吓死我了！
自从看了那部电影后，我连睡觉都要开着灯，不然就会睡不着，甚至不开灯我还会做恶梦呢！
更可怕的是，我现在就连厕所都有一点不敢上了。有一次，我对这部影片都有一点淡忘的时候，一件事情让我“如梦初醒”，当然，这里我指的是恶梦。
那天夜里，我突然睁开了眼，望了一眼洗手间的'位置——没错，我被尿憋醒了。客厅的灯光十分昏暗，却隐隐约约看得清路，打开门后，以五米冲刺的速度冲向洗手间，并打开了厕所所有的灯，顿时厕所亮如白昼，可我却忘了一楼大厅中的通知：晚上停电维修。结果呢？上厕所到一半，厕所突然没电，结果嘛，扔了一条内裤——因为太害怕，忘记擦了。
小时候甚至玩个密室逃脱，也要玩不恐怖、不刺激的，不过现在好多了。回想起以前的自己，真有点害羞呢！
五年级下册语文第四单元作文 15
想必，大家小时候都做过很多有趣的事吧！其中有一件让我非常难忘，那一次我被炸得满脸是可乐。
小时候我非常喜欢玩鞭炮，我总会拿鞭炮去炸东西。
那个时候什么都想去尝试，比如：炸池塘里的水、炸食物、炸纸板……就在过年的那一天，妈妈买了一瓶可乐和一盒鞭炮给我，我拿着鞭炮和可乐。突然，我脑子里产生了一个奇思妙想：用鞭炮去炸可乐，会发生什么呢？
说做就做，我先把可乐放在地上，然后点鞭炮，把鞭炮放进可乐里，转身便跑。跑出不远，可乐并没有发生什么变化。我走近观察。长吁了一口气，原来鞭炮熄灭了。于是，我只好拿出可以在水里爆炸的鞭炮，我又把这种鞭炮再次点燃，丢进瓶里，跑到不远的地方。过了一会儿，可乐仍没有什么变化。正当我拿起可乐瓶对着瓶口看的`时候，可乐的底下变成了红色，就在这时可乐像温泉一样不断涌出。顿时，我惊呆了。就在可乐喷完的最后一秒，可乐瓶爆炸了，我被炸得满身是可乐。我一摸脸，无奈地把瓶一扔，
这时天色已晚，我只好湿淋淋地回家了。经过这一次事情，我也不再乱用鞭炮炸东西了。从那以后，我明白了：好奇心太强，往往会带来不必要的麻烦或灾难。
五年级下册语文第四单元作文 16
一看见糖果，我就会想起七岁过年那一年做的傻事。
我那时特别喜欢吃糖，家里的糖刚买回来就会被我一扫而空。妈妈对此很头疼。她经常吓唬我：“吃糖会长蛀虫，来吃你的牙齿。”她想用这招吓我，我才不相信她说的'话呢，我一颗蛀牙都没有。但老妈依然不让我吃太多的糖，对此我极为烦恼。
无巧不成书，这时刚好到了过年时刻，家里有几大罐糖果，看得我眼花缭乱。哇，太棒啦！我两眼发光，像小偷见了珠宝一样，立刻扑了上去。左手一把，右手一把，再把两个裤兜塞满。这时，我心想，糖果再多都会吃完的。如果，能种一些出来，不就吃不完了吗？这个伟大的想法随即在我的头脑里扎了根。我马上趁人不注意跑了出去，找到了一块空地，挖了一个洞，把所有糖放了进去，填上土，再找来一个水瓶装满水浇了上去，直到此刻，我的心依然被那伟大的想法缠绕着，你们看我傻不傻？
后来我才知道糖是不可能被种出来的，我叹息：“只亏了我的那些糖。”
这件傻事我至今牢牢的记在心里，每次想起来时都会忍不住哈哈大笑！
五年级下册语文第四单元作文 17
小时候的世界是那么天真无邪。
那年，我5岁，妈妈给我买了牙膏，让我自己刷牙。
妈妈买的是草莓味的儿童牙膏，外壳是粉红色的，我可喜欢了！
我兴奋地跑过去，妈妈，我想刷牙！可以啊，可是这个东西是不能吃的哦！你会刷吗？要不妈妈来帮你吧！妈妈伸出手来准备把我手里的牙膏拿过去。不用不用，我要自己来！我自信地说。
我一路跑到洗手间，接了一杯漱口水，打开牙膏，一股甜甜的气味飘了出来。我情不自禁地闻了闻，哇，好香啊！能吃吗？我自言自语着，又想到了妈妈的嘱咐，不行！妈妈说过这个不能吃！可，粉红色的`牙膏就像一个诱人的糖果，向我招着手。我忍不住了，用舌头舔了舔牙膏，太好吃了！不过我怕吃坏肚子，只是舔了一下。
一晃好多年过去了，蓝莓味、草莓味、苹果味我都尝过了。现在，我长大了，偶尔还是想舔舔牙膏，尝尝小时候的味道。
童年的记忆，何其珍贵，童年的傻事，何其可爱。我希望把我的童年锁在盒子里，等以后拿出来，细细回忆。
五年级下册语文第四单元作文 18
无意中在书柜里翻到了一本书，高尔基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。说到自己的童年，我没有经历过像阿廖沙一样悲惨的童年。我有关童年的记忆是那么无忧无虑。
在我童年时，常常会去姥姥家，姥姥家住在乡下，乡下又有很多好玩的事物。比如有绿草坪，小蝴蝶，还有很多有趣的能发出声音的昆虫。在我的印象里，姥姥是个对生活布满乐趣的老太太，虽然上了年纪，但依然有活力，她天天早晨都会带着狗在乡间的林荫小道上遛弯，她还会做很多手艺活，像编篮子，做风筝都是她都不在话下。每年夏天来临的时候，白天的时候我会到草坪上去捉蝴蝶，放风筝，那些放飞的风筝还是姥姥亲手教我做的，当风筝飞到天空的时候我和姥姥兴奋极了。但不好的是姥姥家晚上就会有很多蚊子进屋里来，我胳膊上时不时会被蚊子盯上几个包，姥姥看到我胳膊上的红包很心疼我，就不停的用拍子在拍打着蚊子。然后在夜里睡觉的`时候就会闻声昆虫和谐的叫声，美妙极了。就这样，我在姥姥家度过了的纯真又美好的童年。
这就是我有关姥姥的记忆，有关童年的记忆。
五年级下册语文第四单元作文 19
每个人的童年都有这一件不可磨灭的事情，它好像一颗美味的糖果，甜甜蜜蜜的，令人回味无穷……有苦涩的，有好笑的，有烦恼的，有害怕的，都牢牢刻在每一个人的`心中。而我小时候，则有一件令我十分尴尬的糗事，至今还令我记忆犹新，好像昨天刚发生一样！
记得有一次，爸爸妈妈带我去走亲戚，我一直没事干，便一直吵着要回家。姨妈被吵烦了，便拿出了一盒彩笔，和一张白色的a4纸，指了指一旁的餐桌，告诉我到一旁去画画。我一听画画便来了劲，乖乖去一旁的餐桌画起了画来。我打开了还未拆封的水彩笔，拿了一支绿色的准备花草坪，我一边画，一边不禁在心中感叹这个水彩笔真好看啊！不仅一闪一闪，颜色很鲜艳，还有一股甜甜的水果香扑面而来，真是好好呀！我画着画着想到了一个歪主意：这个水彩笔这么“诱人”，我不如尝一尝好了。想着我便拿起手上的彩笔，义无反顾地塞进了嘴里，不塞还好，一塞吓一跳！这个水彩笔看着“诱人”实则却苦涩无比，比药还难吃，我没忍住：“哇”地一声哭了出来。
大人们赶忙跑过来，究其原因，不禁笑骂道：“这个小笨蛋！水彩笔是能吃的吗？”我百口难辨，只好认栽。
你的童年记忆深刻的又是什么？快来讲讲吧！
五年级下册语文第四单元作文 20
以前奶奶家门前有一条清澈见底的小河。河面长满了碧绿的水草。水草圆圆的，像一朵朵小花，风一吹，他就顺着风漂走了。河边长着许多芦苇，芦苇上开着芦花，风一吹，它就好像弯着腰跟我点头。
小河的夏天是最美最热闹的时候。水草旁边经常看到成群的小鱼小虾在水中嬉戏。鸭子也成天在小河中玩耍，它们偶尔会整个头儿钻到水下，翘着两只脚掌，在水中捕捉鱼虾。鱼儿有时游得很快，鸭子垂头丧气的；鱼儿有时则成了鸭子的美食，每当这个时候，鸭子会兴奋地仰着头"嘎嘎"地欢叫着。
现在小河的夏天是最脏最令人讨厌的地方。小河里已没有漂浮的绿藻，没有了成群鱼虾，也没有嬉戏的鸭子。这里有的是白色的塑袋在流动，有的是令人发呕的垃圾在堆积，有的是苍蝇蚊子在乱舞……
为什么那清澈见底的水没了，只有那一汪死水？
妈妈说小河的.水被污染了，又没有人去治理，所以小河的水死寂一片。看到这样的小河，我伤心了。但是我不会只伤心的，我要化悲愤为力量。就从我开始吧，好好号召大家保护环境，并努力学习，用知识来改造被污染的一切，再现大自然的风采。小朋友们，我们一起行动吧！
五年级下册语文第四单元作文 21
清晨，晓雾将歇，我漫步在小区的小径上，悠然自得，心情舒畅。
走着走着，忽见一群小孩儿围在一起，七嘴八舌地聊天呢。我也走上去，瞧瞧他们在干什么。
只见，一台精巧的机器映入眼帘。它很大，足有我的一半高，挺拔地立在那儿，可神气了。一个孩子正在机器上玩弹弹珠，拉动操动杆，就见一颗珠子飞射而起，滑入一个如迷宫一样的'隔间里，跌跌撞撞地往下掉，下面有好几个落点，分别对应着不同数量的弹珠，落到哪个落点就得几颗弹珠，也有时得不到弹珠。
我眼睛放亮，看得津津有味，赶忙跑回家，翻出珍藏着的45颗弹珠，刚要开溜，就见妈妈跑过来，瞅瞅我手里的弹珠，陷入了回忆……。
以前，当妈妈还是一名少先队员，她最喜欢的游戏便是弹弹珠。两个人一组，每人5颗弹珠，谁先弹到对方的弹珠，谁就能收获那枚弹珠。最后谁的弹珠多，谁就胜利。妈妈说着，脸上洋溢着幸福的微笑。我却有些不耐烦，脚想踏出门去。妈妈却突然脸色一变道：“正是国家经济繁荣，国富民强，你们这一代才如此幸福，但是你们不要身在福中不知福，一定要努力学习，回报祖国啊！”
我停住脚步，陷入了沉思……
五年级下册语文第四单元作文 22
“哈，哈，哈哈……”
小河边，什么声音和着风声，在高高的树尖上掠过，一声呼，一声应，忽高忽低，那么响亮，那么欢悦。
不久前，小河边还是绿油油的。转眼间，到处都是丰收的景象。紫色的蚕豆花谢了，结出了长长的豆荚；粉红色的桃花谢了，长出了椭圆形的小桃子；白色的梨花谢了，结出了灯笼似的小梨子。河边的芦苇也换上了新装。
小河是我们的乐园。每当空闲的时候，我们就下河抓鱼。这抓鱼也是讲究技巧的，要先在河的上游，找一处狭窄的区域，用石头垒成一道石坝，截断河流，尽量不让河水流入。再在河的下游也找一处地方，用石头垒成一道石坝，这石坝中间的河段，就是我们抓鱼的场所。当中间的河段河水流干的时候，就是我们收获的.时刻，田鱼、鲫鱼、泥鳅，还有许多说不上名的鱼都成了我们的战利品。
“哈，哈，哈哈……”
是谁又发出那响亮、欢悦的笑声？一忽儿，小河边都响了起来，那欢悦的笑声在撩起波纹的东南风里，传得很远，很远……
童年的回忆是多姿多彩的，在我的脑海里，童年让我忘不了的事数不胜数。可要说让我记得最深刻的就要数我8岁那年发生的一件好笑的事了！
五年级下册语文第四单元作文 23
我在小巷里奔跑，惊慌失措地对朋友小宇说：“快，他追来啦！我……我们赶紧兵分两路！啊呀！”那还是我七岁时的事。
记忆拼命的倒退，倒退到了30分钟前，妈妈当时因为有事把我放在邻居小宇家，小宇是我的好朋友，每次有空我都跟小宇玩，我们俩就下楼了。
我和小宇来到和他上次玩过的地方——菜场，这时已经傍晚了，人们早已收摊回家，晚上就变成了我们玩耍的好地方。我站在椅子上高声宣布：“这就是我们的领地啦！”下一句还没说，小宇就一把捂住我的嘴。我刚要质问他时，却发现了一只大狗在虎视眈眈地盯着我们。我们那时哪知道“防狗措施”。当然拔腿就跑，我惊慌失措的对小宇说：“快，它追来啦！我……我们赶紧兵分两路！啊呀！”原来大狼狗已经贴近了我，我瞬间像博尔特赛跑似的飞奔了出去。不过狗的`速度也是出了名的，能有小汽车的速度快。不一会儿，我就被追上了，我立即掉头跑。这时，一颗石头弹到了大狗的身上，原来是小宇！他拼命逃跑，终于躲到了草丛里，大狗找了过来，见目标消失了就走了，人狗大战也就结束了。我回家向妈妈讲了这件事，把妈妈吓的不轻。
到现在想起这件事，我还有点后怕。
五年级下册语文第四单元作文 24
每个人都拥有属于自己童年的记忆。
——题记
童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，天真幼稚、机灵活泼；童年的我，想象丰富、乐观开朗。
在那逝去的年华里，我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲，不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意，也不必说模仿球星投篮时的兴奋，单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐，就能让我回味无穷。
在那些逝去的年华里，我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景；也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景；也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的'心弦，都无从谈起。但有一点可以确定，在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中，我扬起希望的风帆，努力向前驶去。
在那些逝去的年华里，时间像箭似的掠过，只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠，是我傻笑时的样子吗？那一只只洁白的鸥鹭，是我幻想时的样子吗？那一棵棵高大的树木，是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣，我要把它制成一张别致的书签，让它永远在文字的世界里散发芳香，永远……
五年级下册语文第四单元作文 25
回忆童年，找回童年幼儿园的时候，我很向往姥姥家的生活，那里的孩子可能赤着脚走路，有时我也能偷偷地光脚一回。但我更留恋奶奶家门前的小溪，所以一到放假，我就迫不急待的去。
姥姥家在农村，那里很美，村里有一条小溪，很长，几乎所有人一出门就可以看到。那里的小溪非常的'清，清得可能看清水中的鱼儿。奶奶家门前小溪里有一个台阶，这个台阶可以通到水下，那时没有大人在场在时候，我不敢下去，生怕掉进水里。有一次，大姨带着我到小溪边玩，我就走下那个台阶，站到水漫到脚的地方，小溪的鱼时不时往我脚上碰，闹得我脚下一滑，骨碌骨碌滚下河，最后还是大姨及时把我救了上不，上来的我像一下落汤鸡。
现在，人们富裕了，穿着时尚的衣服、闪亮的皮鞋，可是小溪的水却变得又脏又臭，一出门就会闻到一股刺鼻的味道，水里鱼儿已看不见了，垃圾漂满了水面，优美的环境没有了，后来，再去的时候，我再也不想到水溪里戏水了。
我留恋姥姥家童年时的小溪。我也盼望那里的人们能够爱护小溪，还它们洁白的面容，让小溪重回往日的快乐！
五年级下册语文第四单元作文 26
“池塘边榕树上的蝉，夏天的尖叫，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在黑板上，老师的粉笔还在拼命地鸣叫，等着下课，等着游戏玩.
童年就像一个多彩的梦，一首快乐的歌。有很多幼稚的事，有很多开心的事，也有一些难过的事。那些可爱的孩子气的回忆成了我们最好的东西，美好的童年乐趣常常把我带到最好的回忆。下面请听听我小时候的趣事。
大概三岁的时候，当时特别喜欢看泡泡。五颜六色的泡泡经常给我很多遐想！这是多么美好的事情啊！每次吃完饭，我都看着妈妈洗碗，看到洗碗时冒出来的小泡泡，觉得很好玩。那天晚上吃完饭，我缠着妈妈洗碗，变成泡沫，妈妈受不了我，就留了一碗给我洗。太棒了！于是，在妈妈打扫卫生的时候，我跑到水池边，找了个小凳子踩上去，打开水龙头，洗了一瓶刚买的`饭，不停的挤啊挤。结果我妈觉得我洗碗时间太长了，我就去厨房看看，唉！大事不好：我站在一个小凳子上，屋子里全是泡泡，下水道里冒出很多泡泡，满地都是。没有看到满地都是泡泡，但是还在那里刷，所以很“认真”，让我妈哭笑不得！
但是现在，我的童年已经过去了，再也回不来了，但是那些美好的东西永远会刻在我的心里，每次回忆起来都会笑，就像昨天发生的一样
五年级下册语文第四单元作文 27
童年，是一个人在人生中最快乐的时间段。那段时期无忧无虑，充满着快乐与幸福。坐在屋里，回忆着童年的往事。
五岁的我
天空中挂着灿烂的太阳，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。
我在草地上狂奔，父亲在后面跟着，一边追着我，一边说：跑慢点儿，当心摔倒！我却不停地跑，并且不停地向后看，生怕后面的父亲追上来。
那时的童年，是父亲领着我做游戏。
七岁的我
雪花从天空中纷纷扬扬地飘下来，像仙女一样从天而降。
在雪地里的我哇哇大哭起来，父亲拍拍我身上的雪，并擦干了我的眼泪。他一边做着这一系列动作，一边说：下次不要跑这么快，慢一点就不会摔倒了
那时的`童年，是父亲对我的呵护。
十岁的我
树叶纷纷地落下来，秋风。
打着旋，把树叶吹在人的脸上，生疼生疼的。
我跟你说过多少遍了，不让你打架，你偏不听我低下头，不敢直视父亲的眼睛，我嘴里小声地嘟囔，不敢大声辩驳。
那时的童年，是父亲对我的批评，并让我加以改正。
童年，像一个万花筒，酸甜苦辣咸应有尽有
五年级下册语文第四单元作文 28
每当说起童年，我都会想起一件有趣的往事。想知道什么事吗？快来和我看看吧！
这件事发生在我六岁的时候，那时妈妈叫我下楼买盐。买完盐后，我发现妈妈不在家，她应该是去超市买菜了。我心想：既然青菜和肉都是要洗的，那我也洗一下盐吧！
于是我不继续往下想了，直接把盐倒进了水盆里，还往里面加了水，然后用力地搓洗。结果，领居家的`丽丽来找我了，她问我：“你在干什么，里面怎么没东西？”我慢条斯理地说：“我正在洗盐呢！”“盐可不能拿来洗，盐会化掉的！”丽丽严肃地说。“你可不能不懂装懂呀！”我摇了摇头说。丽丽看我没空和她玩，所以就回家了。
几分钟后，妈妈回家了。妈妈发现了正在洗盐的我，便问：“你在干什么？”“我在做家务呢！”我笑嘻嘻地回答。“你在洗菜吗？”妈妈连忙问。“我在洗盐呢！你看，嗯？怎么没有呢？”我用手弄了弄，急得流下了眼泪。“盐是不可以洗的。”妈妈温和地对我说，“因为盐遇到水会化掉的。”
我哭停了，我又想起了刚才所做的事——洗盐。我终于知道了，盐是不能用来洗的，因为遇到水后会溶化的。
五年级下册语文第四单元作文 29
每个人的记忆里，都有童年：每个人的童年中，又都有几件放不下的小玩具。
在去年的万圣节那天，我和一些课外班的同学学会了斗“南瓜”。
其实，说实话，这个小游戏里只是两个“长脚”的'圆球在蹦来蹦去地互相撞击罢了，制作方法就和铁皮青蛙差不多，
现在的课外班课桌一马平川，正好可以用来玩。上紧发条，预备—蹦！它便嘎吱嘎吱地向前跳过去，逛上一圈，也许还会又跳回主人那里，然后掉下桌去。
把两个这样的小东西放在一起便是对战了，看谁先摔倒或掉入“悬崖”。有时还是三方混战，这情景很可能会发生这种情况：三者的装置卡在了一起，难舍难分……
长脚的圆球毕竟有点惊悚，于是同学们开始改装它，有的如我的朋友包胖子的，把它漆成一个大南瓜，上面还装了瓜蒂；有的如我的，漆黑，画上骷髅、戴上海盗帽、穿上大皮鞋，还换上了一副大嘴，谁知，中看不中用，还没几下就被对面的“瓜蒂”卡住，举了起来。于是包胖子大呼胜利了！
在写作业时，有时我也不忍放下，偷偷自己搏将起来。于是有一次，老．写作业时不许偷懒．妈出现了，仍了一个，至今还未找到。
现在，这东西早已不玩，不过我还是好想让时光倒流，再跟朋友们好好玩一把。
五年级下册语文第四单元作文 30
童年就像一本日记，里面记录了我们的哭、闹、兴、喜。
每个人都有自己有趣的童年，我的童年时光也很有趣。小时候我是多么的天真，多么的纯洁。有一次妈妈给我钱让我自己去买东西吃，我那时候根本就没有见过钱，我拿过钱看到钱上面有一个人，我感觉不干净心里想那么脏的钱怎么去买东西吃呢！我的脑袋突然想到了一个好办法：可以像妈妈帮我洗衣服那样洗得干干净净啊！说干就干，我跑到厨房拿了妈妈做饭用的小围裙，妈妈干家务活用的手套，拿起洗衣服用的刷子，拿了一个盆子把钱放进了盆子里，再倒点水到盆子里。
穿好小围裙、带好手套，放了一点洗衣粉，最后就用刷子拼命地刷，刷出了很多泡泡好好玩。可是钱上的那个人还是没有被洗掉，我想是不是洗衣粉放少了，就又往盆里放了很多洗衣粉，洗出了很多很多的泡泡。
妈妈回来了。吓了她一跳，妈妈问我说：仔啊，你要做什么？我跟妈妈说：妈妈，我在洗钱啊！妈妈又问：钱为什么洗啊？我说：钱上面不干净，我要把钱洗得干干净净好去买东西吃。妈妈说：傻孩子，钱就是这样的，是洗不掉的`。后来我跟妈妈都开心的笑了。从此以后我就知道钱是不用洗的了。这就是我的有趣的童年记忆！
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