【精华】五年级叙事作文汇编五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的五年级叙事作文5篇,希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
今天一大早,我起床发现家里一个人也没有。我走向客厅里,发现客厅的桌子上有一张纸条,上面写着:孩子,你的爸爸去出差了,我到你的外婆家去了,你外婆家有一点事让我去处理。你的电脑上有200块钱,可以供你一日三餐,你要作业好才能玩。我看到了,高兴的一蹦三尺高,连声说:“自由万岁,自由万岁。”
我赶紧洗好脸。刷好牙,就连忙跑向电脑房,开心地玩起了自己最心爱的游戏《数码宝贝大战僵尸》,我玩着玩着就把作业和吃饭都忘了。玩到了下午,我的肚子突然饿了起来,我赶紧把家里的零食都找出来,放在电脑旁,我一边吃一边玩电脑里的游戏,发现爸爸、妈妈不在家,真是太好了,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,真是太美好了!
正当我玩得高兴时,突然,听到了敲门声,我站在门口问:”你是谁啊?”那个人说:“我是你爸爸的同学。”我灵机一动,相处了一个好方法,我朝楼上大叫:“爸爸,你的同学来找你了。”那个人一听,以为大人都在家,然后,我从猫眼里看到那个陌生人已经逃之夭夭了,我想:那个人一定是小偷。
到了晚上,妈妈回来了,我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈一听,连声夸我说:“我的儿子长大了,你真是我聪明机智的好儿子!”
五年级叙事作文 篇2
春节到了,家家户户喜气洋洋的,贴春联,挂灯笼,蒸馒头,吃饺子,样样少不了。我们家也不例外,除夕夜我们一家人欢欢喜喜地围在一起包饺子。
“包饺子喽!”随着我一声声欢呼,奶奶笑吟吟地拿出了饺子皮和馅,我迫不及待地拿出饺子皮,舀了一勺馅放进去,照着奶奶的方法仔细地包了起来,可这馅就像那顽皮的孩子,直往外蹦,奶奶看了,帮我舀掉了一些馅,我的第一个饺子才勉强成功了。
开始包第二个了,刚包饺子时那股得意劲早就飘到九霄云外了,我终于明白,这不是个容易的活了。这次我包的饺子馅是放少了,可扁扁的,一点精神都没有,就像三天没吃饭似的。我叹了口气,无可奈何地看着奶奶,奶奶笑着说:“傻孩子,包饺子也是一门学问哪,馅太多会把饺子撑破,馅太少又吃不到,让奶奶来教你吧!”在奶奶的教导下,我包的饺子像凯旋归来的大将军,个个挺着“将军肚”。
我把它们轻轻到入锅中,它们像一个个乖娃娃,在水中尽情地沐浴,安静地享受着。不一会儿,饺子熟了,一阵阵香气扑面而来,我连忙夹了一只饺子包含着浓浓孝心喂进了奶奶嘴里,奶奶脸上的笑容顿时像花一般绽放,我的心里也像抹了蜜似的,爷爷奶奶风风雨雨几十年,没少受苦,如果我们做晚辈的,能够尽上一点孝心,那么再普通的东西也会包裹上爱的外衣。
五年级叙事作文 篇3
“这不都是你的事吗?怪我干嘛?”“我只是随便说了一句,你那么当真干嘛?还怪孩子。”……要知道,父母吵架,最心疼的应该是孩子。可我,我已全然不在乎这些事。因为他们每月都要吵架。
今天,他们又吵架了,因为我。今天,妈妈很累,她让我去拿个盆子,我极不情愿的对她说:“你每次都让我干活,你去拿吧。”妈妈发脾气了:“我每天这么累,让你拿个盆子你还不愿意了。”我不愿去拿,便用看电视拖延时间。不久,爸爸下班回来了,时间久了,我也知道了自己的错误,便去给妈妈拿盆子。其实我还是有点不情愿的。拿完盆子我就想把盆子放下,结果不小心摔了下去。爸爸开玩笑地说:“哎呀哎呀,摔破了,破了破了。”妈妈却当真了:“不愿意就不愿意吧,摔盆子干嘛?”爸爸不愿意了:“你说她干啥,我说玩笑的,你说啥说。”妈妈反驳了两句,爸爸扇了妈妈一巴掌。然后他们吵了起来。最后,他们都知道了自己的错误,都互相道歉,就这样,结束了。
我知道这一切都是我的错。他们吵架时,我真希望我能够冲上去,阻止他们,但爸爸脾气暴躁,我怕他也会伤害我,所以就不敢。就这样,伴随着他们的吵架声,我渐渐长大,性格也因他们的争吵而变得自卑,孤僻,与众不同。
我想,我成年后不会爱上任何一个人,因为,我的心已被他们冷化。
五年级叙事作文 篇4
时间就是流水,一去不可返回。
这句话我最常写,但是不常说。
五年级下学期了,我还是如上学期一样散漫。我周六上午新增了两个提高班,周五不可以上网了,周六晚上也只可以写作业了。明明在开学前还兴高采烈地说自己牺牲星期五写作业,周六上提高班。但是我在周一到周四却是在学校慌乱地抄朋友的作业,晚上在家悠哉悠哉地看漫画小说,一点也不关心学业。
妈妈说,这次如果我语文和英语考不好,她就不让我买漫画和小说来看了。电脑鼠标碰都别想碰。我当时只是哦了一声,事实上心里却紧张地可怕。
我上了五年级,换了新的'校区。人变得散漫了,也变得不爱学习了。我没有了四年级的童真和爱学习的热情,开始叛逆地在严格的数学课上讲话,传纸条,在英语老师听写前打满了小抄,每次堂听100分。我知道那根本就不是我真正的成绩,但是我爱虚荣,我喜欢受表扬。
五年级上学期过的还挺好的,至起码我用半个小时写的七百来八百字的‘我爱八一’刊登在了我校的创刊号,十分的开心。写的‘书’现代诗被老师一眼看中,修改了一下就寄出去当选稿了。
我并不觉得我的作文很突出,但至少我写出来了。我不认为我自大,也不认为我谦虚。所以,我一直以我不自我表扬,但听见别人称赞时还是会沾沾自喜的理论来做事。
语文的考试我有点不会,英语的几个单词突然不会。
不知道我的漫画还有小说有没有着落,亲爱的电脑还会不会再次陪我一个个凌晨。
啊——我都不知道我新的一年怎么办,现在就像会动的木偶,可以干自己的事,但是却不知道干什么。以前的理想被我抛得越来越远……我,该怎么办呢?
流水,我留不下了。
五年级叙事作文 篇5
小学五年级的时候,我有机会当了一次小老师。现在回想起来,还颇有一番滋味。
五年级开学不久,思想品德课老师不知什么原因一段时间没来上课了。班主任老师为了不拉下功课也为了锻炼我们,就选“小老师”上课,大家都有点害怕,没几个举手的。我从老师的眼光中看到了老师对我的肯定和鼓励,举起了手。于是老师就安排我上第一课---《团结合作》。
我利用周末的时间,在家做了准备,向爸爸请教,在电脑上查了资料。这一课是关于团结合作方面的,我设计了朗读、小结、讨论三个环节,还让同学们联系生活实际谈自己的感想,自以为是准备得很充分了。到了品德课的时间,我像老师一样俨然地走向讲台,83双眼睛像利剑一样射了过来,我一下子慌了神,还好班主任在后面朝我点了点头。我静下心来大声说“上课”,同学们整整齐齐地站了起来,大家的精神状态不错。我决心把这堂课上好。教室里非常安静,连根针掉下来的声音也听得见。大家还从没有听过“小老师”上课,挺新鲜的。眼睛里都充满了期待。“今天我们学习第一课……….”现在没有先前那样紧张了,我按照设计好的方案讲完了知识要点。我向同学们提出了几个问题,我很是担心没几个答问。我的眼睛扫视了一下同学,这时好朋友梁雅琪举起了手,杨紫翎、岳美君等都相继举起了手,我暗暗高兴,同学们都很支持我,我也鼓励他们认真思考,思考是通向知识的桥梁。占敏平时成绩不是很好,也举起了手,我就喊她答了问,她答得挺好的,我表扬了她,大家也都鼓掌,占敏也非常高兴。到了游戏环节,两个同学一个做动作,一个猜,要团结合作才能完成。男同学可喜欢了。吴一凡和唐子博搭档,吴一凡的动作做得好,唐子博每次都猜出来了。有的同学就不太顺利了,好不容易才猜到,但也笑嘻嘻的。同学们在游戏中得到了欢乐,一张张笑脸像一朵朵鲜花绽放,也认识到团结协作的重要性。当“小老师”的感觉真好,我恋恋不舍的走向了讲台。
班主任老师做了总结,称我是第一个敢于吃螃蟹的人,还指出了我的缺点,说没有哪个老师上课不做板书的。我恍然大悟,原来我只顾讲课,黑板上一个字也没写。
这件事过去很久了,可我仍记忆犹新。老师是辛苦的,我们要尊重老师的劳动。老师上好一堂课多么不容易啊!我不知道今后会不会当老师,我真的很感谢老师给我这次锻炼的好机会。
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