精选一种事物五年级作文合集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的一种事物五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一种事物五年级作文 篇1
Hi!大家好!我是一株含羞草。相信你们对我一点也不陌生,拥有独特名字的我,叶子只要被轻轻触碰,就会快速闭合。因此,有些人也把我叫作害羞草、感应草等。
其实,这是我们适应外界环境条件变化的一种方式。我们的老家在巴西,那里常有大风大雨。每当第一滴雨打在叶子上时,我们就会立刻合上叶子,叶柄下垂,以减少暴风雨对我们的伤害。此外,这也是我们的一种自卫方式,只要动物一碰到我们,我们就合拢叶子,动物便不敢吃我们了。
我们的家族十分庞大,约有500个品种,因此我感到特别自豪。
我们的叶子与众不同,如同绿色的羽毛一般,长度约2——3.5厘米,随着年龄的增长,颜色会从嫩绿逐渐变深。夏天,我们在清晨5点左右慢慢张开叶子,傍晚6点左右开始闭合。这算不算“日出而作”,“日入而息”呢?呵呵!
我们的茎上对生着几根细小却锋利的尖刺,有微毒,这是我们自卫的另一种方式。
我们为一年生草本植物,虽然不像松树、银杏树那样长寿,但我们的生命力很旺盛,不论山地、大路还是小道,都能发现我们家庭成员的身影。
9月,是我们开花的时节。我们的花不大,却很美。常见有紫色、淡红色、白色。花如同可爱的小绒球,虽不引人注目,却带给人清新的感觉。我们的花期极短,两天左右就枯萎凋谢了。
花凋谢后,再过几个星期,我们的果实就长出来了。果实的外壳是嫩绿的,像一个个扁平的豆荚,一个豆荚里有3——5个圆形的种子。
怎么样?听了我的自述后,你有没有更加了解、喜欢我们——含羞草了呢?
一种事物五年级作文 篇2
“今天请大家吃开心果!”老师神秘地说。
“开心果!”同学们异口同声的喊起来。多诱人的名字啊!好像吃了这个就会很开心一样!
我们急不可耐地等待老师发开心果,开心果发到了我们的手里。它的样子白白的,手感硬硬的,没什么特别的呀!我又把它放在鼻子下闻了闻,哇!好香啊!我沉浸在香甜的乐园里,我又仔细看了一下,开心果的“肚子”上有一条缝,像个吃多了的小娃娃撑破了肚皮,我不禁哈哈大笑。
我轻轻松松地掰开了它的皮,果肉的颜色是棕色中带点绿和红。我迫不及待地放入嘴里,咸中带点甜和苦,果肉和唾沫融合在一起流入喉咙,香味久久在嘴里弥漫,我的味蕾充分发挥了作用,让我仿佛在香香的开心果海洋里畅饮,久久不能回到现实。正当我沉浸在自己的幻想中时,老师讲起了关于开心果的知识:开心果可以榨油,果仁还含有维生素e。而且开心果的果核之所以那么白,是因为用漂白剂漂的,真正的开心果是棕色的。原来是这样,下次一定要小心购买。
正当我继续品味着开心果时,突然定住了,呆呆地坐在那儿,泪水在眼眶中打转儿。因为我想到了生活中的那些引人哈哈大笑的“开心果”——杂技团演员、小丑。他们为了能让台下的观众开心,他们不顾生命安全,只为了台上的那十分钟,在台下反复练习。有的人谈小丑很傻,可如果他们听到这话心里又是什么滋味呢?又有谁是知道他们在背后到底付出了多少?
我流连于开心果的美味,更赞美生活中的“开心果”给人们带来的无限欢乐。谢谢你们,是你们让生活多了乐趣!
一种事物五年级作文 篇3
提起火龙果,大家一定不会陌生。但是一提到我——火参果,你们就摇摇头表示疑惑。我可憋屈了!
虽然我与哥哥火龙果只有一字之差,但他可比我长得好看多了:他身上披着华丽的玫红色的衣裳,十分讨人喜欢;而我却像一个丑八怪,全身穿着土黄色的衣服不说,身上还有许多尖尖的刺,活脱脱就是一个小刺球,真是差远了啊!因为身上的刺,我还得了几个令人哭笑不得的绰号:爆炸果、火星果等等。
我的曾祖父告诉过我,关于我们火参果有一个神奇的传说:在很久很久以前,外星人曾光临地球,随身带来一个稀奇古怪的果子。吃过果子后随手一扔,把果核留在非洲南部的沙漠。久而久之,这些果核在沙漠长出嫩芽、细苗,进而长藤,开花,结果。这种外形奇特的果子,因环境的恶劣,为自我保护,长期进化生成浑身带刺的坚韧外壳,飞禽走兽见了也会退避三舍,不敢靠近。就这样,地球上就有了火参果。
原来我们身上的刺是这样来的呀!比起我的经历,我的体内更有意思。我的体内满是绿色黏液一样的果浆,其中夹杂着无数白白的籽儿。
说了这么多,你们一定馋嘴了吧?不过,怎么吃我还是个问题。想要吃我,先要把我切成两半,然后在黏液般的果浆中加入蜂蜜,再用吸管吸食。或者切成将粘液状的果浆倒出,做成水果沙拉。当然,你也可以加入海参食用,这可是完美的绝配哦!
我的营养价值很高,铁元素的含量尤其丰富,每100克中含铁0.17克,是“补血之王”车厘子的4倍,蓝莓的3倍;我还富含维生素C和植物纤维,能清热解毒,促进小朋友的成长。我的营养价值这么高,是因为我出生在美丽的桂林。桂林气候温和,土地肥沃,十分适宜我们的成长。
这就是我。那个人见人爱、花见花开的我。我的优点三天三夜也讲不完。拜拜!
一种事物五年级作文 篇4
在我的家庭当中,有一个很靠谱的成员,它就是---扫地机器人。
这个扫地机器人的'高度只有6厘米,直径有36厘米,它是圆形的。机器人的操作很简单,拿一个控制器按一下箭头朝上的按扭他就向前走;按一下箭头朝下的按扭,他就会往后退;按一下朝左的按扭,机器人的轮子就会往左转,再按一下箭头朝上的按扭他就会往左走……箭头朝哪就往哪个方向。他头上还有一个按扭,按下就能自动扫地了。
当然,如果你需要,还可以预约定时工作,只是,别看它是扫地机器人,也有恼火罢工的时候,那肯定是它没电啦,这时它就会通常会默默地爬到充电处“自助加油”,背上的指示灯会告诉你完成情况:绿灯亮则电满,红灯亮恐怕是需要“医疗”了,如果黄灯亮,则说明它正在补充能量,如果什么灯都没有闪烁,哈哈,那就是要罢工啦。
我家的扫地机器人可勤劳了。有一天,我出去玩,把打扫房间的任务交给了扫地机器人,临走时,在它的头顶上按一下,它就开始工作了。一会儿扫扫这,一会儿扫扫那,没有半点怨言。我还特意把房门关起来,以防机器人逃跑。等我回来时,房间里一尘不染。咦,可机器人不见了,我仔细的找,原来,那个机器人还待在床底下清扫呢。
这就是我家的扫地机器人,一个勤劳的家伙。
一种事物五年级作文 篇5
文具盒,这是一种很常见的物品,但我却很喜欢它。因为在学习上,它就像我的辅导老师,给我在学习上提供了很大的帮助。
它有一个红色的车厢,长22厘米,宽8厘米。车背上有三只可爱的小动物:一只洁白的小兔子,两只蓝白相间的小猫咪;它还有个粉红色的车头,驾驶座上画着一只小熊猫,它有两个黑色的眼圈,好像戴上了一个墨镜。车头前和车头后都有两盏明亮的车灯,好看极了!
文具盒共有两层,第一层很窄,只能放几只铅笔,盒底是乘法口诀表;第二层很宽,能放下的东西很多,里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了许多方便。我和文具盒之间还发生了有趣的故事呢!
有一次,我写着作业,突然觉得肚子有些饿了,跑到客厅拿了点零食,正准备开吃,我隐约听见了一个细小的声音:“小主人,认真写作业吧,写完作业再吃也不迟呀!”于是,我咽下了口水,又开始写作业了。
还有一次,家里有好朋友来玩,我们打算比赛写字。开始比赛了,我正要拿钢笔时,又听到文具盒的声音:“要用心写字哦,一笔一画地写,争取拿个第一名!”于是,我的字更工整了。
我喜欢我的文具盒。
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