五年级快乐作文锦集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级快乐作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级快乐作文 篇1
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐。童年更像一条金色河流，它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比，总之，这条河流里承载着我的美丽梦想，飞翔着我幼稚的童真，但有一件事我至今仍记忆犹新。
那是四年级的一天——暑假的傍晚，吃完饭后，我和家人到乡间小路去散步，我们骑摩托车去的（爸爸开的），我们到了那里就下来，爸爸说：“我们已经三口，就从这里开始走吧。”说完，我和妈妈异口同声的说：“好！”，说完，开始走了。
我们走啊走……
在路途中，我看见一个人骑着自行车从我旁边穿过，当时我走的很累，看见他骑自行车（一点也不累）心里就非常想骑它，但我不会，过一会儿，心里想：不如我学吧。因此就怀着强烈的欲望说：“爸爸妈妈，我也想学自行车。”爸爸妈妈听完后，说：“好啊！那现在回家就学，好不好？”我高兴地说：“好啊！”然后，我怀着高兴的心情回了家。
刚到家，我就立刻把自行车推了出来，问爸爸妈妈说：“到哪儿学啊？”妈妈说：“就在门口学吧？”我说：“好吧。”然后，我就开始上自行车了，我刚上去，就掉下来了，我非常的急躁，爸爸见了，过来对我说：“不是你这样的，来，我扶着你骑。”然后，爸爸就在后面扶着，爸爸说：“眼要望前面，手扶稳了。”我们就这样练着。
爸爸就这样扶着，我也就这样骑着，这样骑很顺利，我也很高兴。我就这样学着。
我就这样骑着，没停下来，我骑啊骑，就骑着，爸爸在某一时刻一下子松手了，我还是依旧骑着，骑着骑着，发现爸爸已经不扶了，我一下子慌了，龙头不稳了，“砰”一声，掼地上去了，我是“哇哇”直哭啊。爸爸过来了，把我扶了起来，说：“不哭奥，不哭奥。。。。。。”过后，看我一直哭，就对我说：“别哭了！”过后，我说：“我不学了！”我坐在地上，爸爸听了，生气了说：“你是不是男子汉，因为这点小事就不学了？！”过后，爸爸有说：“男子汉做事要有毅力和骨气，你连这点都没有，你还是不是男子汉啊？！”过后，说：“你好好考虑考虑，看你是学还是不学？！”过后我深深的考虑了，过了一会儿，我到爸爸面前说：“我学，我一定要学会骑自行车！”然后，爸爸把我带到乡下，过了一会儿，我们到了，这里到处都是草堆，爸爸让我在这里学，让我骑时只要倒了，就往草堆上撞；然后，爸爸扶着我骑，我就这样骑着，爸爸总是松手，我老是看见，老是摔倒，但我也总往草堆上撞，哈哈，不一会儿，我学会了，我太高兴了，爸爸看见了也很高兴。过后我高兴的骑了几圈回家了。
晚上，我骑着我的“宝车”去玩了。
这件事太让我记忆犹新了啊！
没当想起这件事，我都非常的高兴，自豪。从这件事中，我明白了做男子汉的基本原则。
这件事为我的童年填了不少色彩。
我感觉我的童年真是太精彩了！值得我去回忆它，因为它让我快乐，让我懂了许多道理。太让我难忘了。
五年级快乐作文 篇2
一束灿烂的阳光透过玻璃，照进教室，柔柔的，暖暖的。真是个好日子！老师决定带领大家去操场上挥洒汗水，有趣的`体育课就开始了。
“砰——砰”我们拿着一个金黄的排球在那里拍。阳光下，我们欢快地玩着，十分惬意。
起初，我们几个女生都不会玩，老师就来示范，看完精彩的垫球表演，我们都试着模仿。结果，有的垫起排球就左翻右倒，前翻后仰；有的一拿到球就乱扔；还有的聚精会神地望着排球，往上一垫，措不及防，球都砸到脸上了才反应过来，引得大家捧腹大笑。
轮到我了，我的手掌心直冒汗呐！一个同学把球传给我，我不知所措。只见球迅速向我砸来，狠狠地给我来了一击“大爆头”。好不容易拿到球，我像一只大猩猩，蹲下去又站起来，把球往上扔，又接不到，像热火上的蚂蚁急得团团转。为了接到球我是一会儿跳起，一会儿转圈，就像舞蹈家，姿势是一个比一个夸张。最后收场，鞋带散了，一个不小心，踩到了这该死的鞋带，拿着排球直打转，摔得四脚朝天，分不清东南西北。同学们哈哈大笑，让我无地自容，恨不得找个洞钻进去。
在我们的欢声笑语中体育课结束了，我深深地记住了这节体育课。
五年级快乐作文 篇3
每个人都有自己要忙的事，工人忙着生产，农民忙着耕地播种……而我一个普普通通的学生又在忙着什么呢？
我，一个五年级的毕业生，正处于升初中的关键时刻，每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧：我忙完了这个忙那个，必须抓紧每一分每一秒，恨不得分身分出一百个我来，每一个都是三头六臂，不，是100个头、200只手臂来，日夜不停的工作。而我自己则好多睡几分钟。
在这紧张的时间里，每周末完成作业后，我总有一小时的自由。我当然会用来看精彩的电视节目，这会儿我一边吃着零食，一边关注着电视里的大事小事，但为利用好这宝贵的时间，我就为此发明了“广告轮回”法，利用广告时间来轮流看多个频道。
除了看电视，我还视书如命。当挤不出时间，我就会在上厕所时、在睡觉前和大人们不在时偷偷看书。这一点也不亚于“地下工作者”。为此，我还把耳朵练出了“雷达”的功能，在有一点风吹草动时，就停下来，以防以后几天被取消看书权，可一有空，我又会看，直到下次再被发现。然后又开始轮回。
我因忙而快乐，因快乐而忙。
五年级快乐作文 篇4
生活中有很多种快乐，帮助别人是快乐，取得成功是快乐。我觉得我和我的小妹妹在一起的时光是最快乐的！
妹妹就像一个小天使，在一年前从天而降。就这样我们家又多了一朵“笑百荷”。
我和妹妹发生过许多有趣的事情，记得有一次妈妈带我们去吃大闸蟹。我每扒天一只螃蟹，吃到那黄黄的、油滋滋的、可口的蟹黄时。妹妹总会我投上那可怜兮兮的目光，嘴里还嚷着：“姐姐，雅雅要！雅雅要！”我那可口的蟹黄就这样被这个“小强盗”给抢走了。我可一点也没吃。但我心里仍然感到很快乐，因为妹妹的笑容就是我的快乐。
还有一次我拿了一包零食，她看到后赶紧跑过来，说：“我要！我要！”我问：“你爱不爱姐姐？”我话还没说完她就说了一声爱姐姐。我说：“那你亲姐姐一下，姐姐就给你吃。”她连忙亲了我一下就开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完她就到妈妈那告我的状。不是说“吃人嘴短”吗？这样的小馋猫妹妹让我又恨又爱！
我爱我的小妹妹，她给我们家带来了许多欢乐。我和妹在一起的时光很快乐！
五年级快乐作文 篇5
我是一个快乐，没事喜欢偷着乐的人。
清晨，背着沉甸甸的书包，沐浴着初升的阳光走进学校时，我就会感到特自豪，因为我是一名小学生，是爸爸妈妈和老师眼中的“希望”；上课时，老师精彩的讲课总让我听得如痴如醉；课间，我陶醉在课外书里，仿佛是飘荡在知识海洋里的一叶小方舟；每天放学回家，我总和妈妈爸爸说个不停，说趣事，说心事，最得意的事就是用刚学到的知识把他们难倒。
不知道为什么，烦恼的事我总是不往心里去。记得有一次我刚穿了一件新裙子，心里美滋滋的。可天有不测风云，邻桌的钢笔写不出字，一甩手，我的裙子上立刻出现了一串“省略号”，我顿时怒不可遏，同桌不知所措，摇动着双手，连声说：“对不起！对不起！”我看着他那一脸无辜的表情，立刻原谅了他。现在，那一簇簇一团团的墨水，在我眼里仿佛是一张张冲我微笑的小笑脸呢！
我最大的本事就是把苦恼的事变成开心的事。我曾经为那长长的英语单词心烦，也曾为奥数睡不着觉，他们像一座座横在我前面的大山，让我害怕让我忧。可爸爸说一切困难都是“纸老虎”！果然，通过暑假一天100个单词的“死磕”，我慢慢发现背单词很easy ！用这种笨办法，我的奥数成绩也是芝麻开花节节高啊，今年居然考到了全市第15名！我心里那个乐啊，就别提了！
我也是姥姥姥爷、爷爷奶奶的开心果。放假了，我总代表爸爸妈妈去陪他们，和他们聊天，帮他们跑腿。和他们在一起，我总觉得自己特能干，说不出有多高兴了！
你看，我就是这样一个容易快乐的人！
五年级快乐作文 篇6
这个寒假，我过得很开心。因为今年的春节特别热闹。
河南人都知道过年有放鞭炮、吃饺子、串亲戚的习俗。先从放炮说起吧。
我来到姥姥家的第一天，房前屋后，不时有炮声传来。阵阵炮响，把过年的信号传到了千家万户，使人人笑开了花。哎，对了，你知道炮是怎么来的吗？我告诉你吧：传说很久以前有个怪物叫“年”，人们年年上山去躲这个怪物。有一年，有个人来村里讨饭，“年”来的时候，他只是把竹子放到火里发出响声，就把“年”吓跑了。而现在有了炮，一放炮“年”就不敢来了。现在还有双响、冲天炮等很多种类呢。
玩儿累了，回家吃一碗热热的饺子，别提多有滋味了。饺子种类很多，很提神，形状各异，表示的意义也不同。比如：圆的表示团圆；扁的像元宝，表示财富等等。总之，饺子不仅味道鲜美，而且极富中国的传统特色，是很多中国人喜欢的食物。
玩够了，吃饱了，去串亲戚吧。初二一到，爸爸妈妈就带着我买了礼品，去了太姥姥、姑姥姥等亲戚家，大人们拉家常，小孩子拜年挣红包，玩得可开心了。
我的寒假可真有趣！
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