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我的五年级作文

时间:2021-10-21 14:25:29 五年级 我要投稿

【实用】我的五年级作文汇总十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】我的五年级作文汇总十篇

我的五年级作文 篇1

  有人说:“历史是公平的,它会对一个人作出客观的评价。”但是果真如此吗?对某些人来说,确实如此;但也不全是这样,有的人,光明正大一生,却遭小人谗言。因此,历史错怪了他,不是吗?曹操,他是历史上一个重要的人物。他是东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人、可以说,他是一个文武双全的能人。东汉末年,刘氏王朝逐渐腐朽,汉献帝治国无方。

  于是,一些地方豪强、官吏趁机扩充实力,互相明争暗斗,对皇位虎视眈眈。这一切,曹操都看在眼里,他不忍眼看着一个帝国落入奸人之手。于是,他站出来了经过努力,他占据了我国北方大部分地区,使北方多了一份巩固,少了一些颠沛流离之民,正如他所说:“天下若无孤,不知几人称帝,几人称王。”他通过一系列措施,招贤纳士,实施屯田,发展经济、军事,实力突飞猛进。他死后被追封为“武帝”,可见,曹操是一个卓越的政治家。作为军事的曹操,诛袁绍,灭董卓,伐刘备,讨孙权,南征北战,统领一方。特别值得一提的是官渡之战。曹操以三万人马战胜十万大军,让以少胜多成为事实,成为了我国军事史上著名的以少胜多的典型战例。曹操在诗歌方面也很有造诣。《观沧海》中“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”;《短歌行》中“山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。”都体现出了曹操博大的雄心,他更有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮壮心不已”的壮志豪情不知曾激励了多少人。然而。就是这样一位杰出的政治家、军事家、诗人,却得不到历史的好评。

  “志士是能臣”变成了“乱世之奸雄”。《三国演义》更让曹操成了卑鄙小人,于是,曾经的一代天骄,顷刻间沦为白面书生,这是何等悲凉!在这样的乱世中,有这样一位伟人,此历史之大幸,但是,这样一位伟人,却得不到他该得的评价,此历史之大不幸。不管怎样,曹操这个名字将永存于历史长河中,因为历史不会遗忘他。而我们,就能够将自己的崇敬之情献给他——这位伟大的政治家、军事家和诗人。

我的五年级作文 篇2

  我是一个大大咧咧的女孩子,说话从不含糊。可是,我的胆量和我的性格却又完全相反。嘘,告诉大家一个秘密,那就是——我的胆子比老鼠还小。这个秘密只有我和老爸老妈知道。在外人眼里,我可是个天不怕地不怕胆子比海还要大的一名“文场女将”。可是,为了我那小得可怜的胆量,老爸老妈想出了一个馊主意——带我去坐海盗船。

  我硬着头皮跟老爸老妈去了游乐场。刚买完票,回头一瞧,你们猜,我看见了什么,我看见了平时跟我混得“滚瓜烂熟”的好友正在不远处冲我招手呢,我一下子懵了。她们一个个笑得很“狡诈”,一看就知道没啥好事。可我也不知怎么了,看着他们居然说了一句让我自己下不了台的话:“你们别走呀,一会儿看我大出风头!”说出这话我就有些后悔了,还出风头呢,不出洋相就不错了。可事到如今,后退是不可能的了。我只能鼓起勇气和妈妈上了海盗船。

  船缓缓开动了,刚开始我还控制得住,没让自己失声大叫,可随着摆动的幅度越来越大,我觉得自己的三魂六魄开始乱飞了。我想大喊,可这一喊,一定会使我成为焦点人物,我可不想成为发光体,我只好在心中不停地呼唤:操作啊姨,你快把海盗船停下吧,我给你烧高香啦!显然,我没有特异功能,海盗船不仅没有停下,反而更快了。它已经旋转到与地面接近垂直的位置,已经七晕八素的我晕头转向,混乱的大脑终于不允许我再忍受下去了。我张口就喊:“妈妈呀,快救我呀……!”喊完我就一头埋进了妈妈的怀里。唉,丢脸总比没命强啊!

  果然,刚下船,满脑子像被搅混了的浆糊一样,还没站稳脚,面前就“嗖”地冒出几张贼贼窃笑的脸,那亮闪闪的几双眼睛让我背后的热气马上烟消云散,冷汗狂飙,凉风飕飕地吹。不好,我强打起精神,努力摆出一幅“我没晕,我没怕”的样子。可我刚刚在船上喊出的话却没法让他们装作听不见。这几个让我无可奈何的朋友,互相看了看,异口同声地对我喊:“我们班又有新闻罗!”我只有双手撑额,无助地看着海盗船,心想:“世界上要是没有海盗船该有多好啊,丢脸死了。”

  什么时候,我的胆量才能和大大咧咧的那个我成正比呢?

我的五年级作文 篇3

  在四年级的时候,一次数学考试,我没拿尺子。

  我开始写题了,一道、两道……我全都会,太好了!我这次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的时候,突然出现了一道连线题,我打开笔袋,完了,没拿尺子,怎么办?我又一看题,是15分的题!不行,一定要做完。正在我心急如焚的时候,我看到前面的人好像带尺子了,我和他说:“你拿尺子了吗?给我用一下。”他说:“没,我也没有。”他这句话就像一个巴掌打在我的脸上,我该怎么办呢?

  这时,我后面的同学好像听见了,拿出了他的尺子,上面的标签还没撕,他一折将尺子折成两半,说:“给你,你用吧,我还有。”

  我看到他那折成两半的尺子,心里暖洋洋的。他为了给我用尺子,把他新买的尺子一下子折断了,还好像很不在意一样,他丝毫没表现出断了一把尺子的伤心和怕被父母批评训斥的担忧。

  我感动极了,我说了声谢谢,就赶紧扭回头做我的题。做完题我把尺子还给他时,他说:“不用了,你拿上用吧,送你了。”

  那半截尺子到现在我都保存着,没弄丢,它告诉我要做一个乐于助人的人,要做一个好心人。

  他的那半截尺子带给我浓浓的友谊和难以忘怀的回忆。

我的五年级作文 篇4

  20xx年8月8日我们的首都北京迎来了第29界的奥林匹克运动会。开幕式真是精彩极了,先是一些打鼓表演,然后是一个巨大的话卷打开,是不清的演员们在画卷上面表演那节目多姿多彩,把我的眼睛都看花了真是目不暇接了。表演结束以后就是运动员的入场仪式,这次的奥运会一共有204个国家和地区参加,也算非常热闹了。

  我每天都尽情的观看奥运比赛。其中我最爱看女排和体操。女排比赛刚开始和美国打,美国以3比2战胜了我们;两次和古巴打,前一次古巴以3比2战胜了我们,后一次我们以3比1战胜了古巴,那一场场惊心动魄的比赛,真把我看得眼珠也不转一下了,结果我们中国女排只得了一枚铜牌。但是我相信全中国得人民都不会责怪她们,因为她们太勇敢了,那种拼搏的精神鼓舞了全人类。

  除了女排比赛我喜欢的要数体操比赛了;这次奥运会我们中国的体操对棒极了,男子和女子都得到了体操团体的冠军,真令人振奋,而且男子队更获得所有单项比赛的冠军,厉害吧?就说肖钦把,他再鞍马上转来转去,真是看不清楚他转了多少圈,活像一只灵巧的猴子再左右翻转,把现场观众和电视机前的我看得目瞪口呆,真不明白他是怎么练出来的技工了。最后他夺得了鞍马的冠军,场上响起了雷鸣般的响声,我也高心得跳了起来。我知道他们为了这次比赛,他们不知流了多少汗水,付出了多少努力,才换来今天的成绩。

  我觉得20xx年的北京奥运会是最精彩的奥运会,从开幕式到闭幕式的16天里每天都极其的精彩。因为我们的中国运动员收获得金牌51枚,银牌21枚,铜牌28枚共有100枚奖牌足以让所有中国人为之精彩。

我的五年级作文 篇5

  秋,是一个踏着轻盈的脚步来到人间的仙女;秋,是一个能拂去太阳的炎热,给我们带来凉爽的仙女;秋,还是一个带给大地果实丰收的仙女。秋无处不在,让我们一起去发现她吧!

  秋天,在山林中。每当秋姑娘来到山林中,树木都穿上了一件红色的新衣服,在风中摇曳,好像在欢快地说:“秋天来了,我们又换上了一件新衣服了!”这时,枫叶一片片缓慢地落了下来,好像很悲伤,不想离开大树妈妈。小动物都开始准备粮食过冬了,小松鼠收集榛子,蚂蚁搬粮食……

  秋天,在田野里。田野一片金黄,好像一幅金灿灿的图画。高粱涨红了脸,像一个个火把。稻谷弯下了腰,好像很累似的。玉米也成熟了,一个个像穿着绿色的衣服,脱掉衣服就是金色的、饱满的玉米粒。

  秋天在丰收的果园里。水晶似的葡萄挂在高高的架子上,好像一个个可爱的小水珠。红彤彤的苹果挂在枝头,好像一盏盏小灯笼。黄澄澄的鸭梨像是一个个“葫芦娃”,活泼可爱,惹人喜爱。农民伯伯笑呵呵的,立马请来帮手,帮忙一起摘水果。

  秋天还在小路上,每当我放学回家,两旁的小路都会落下火红的枫叶,一阵风吹来,枫叶就纷纷飘落,就像下了“枫叶雨”似的,非常迷人。这些枫叶多么伟大啊!它们飘落到树根下,甘做大树的肥料,让明年新生的枫叶能茁壮成长。这枫叶的精神多么令人感动啊!

  秋天像是一幅美丽的画,画中农民伯伯辛勤地收割,还有那有这奉献于他人的枫叶。

我的五年级作文 篇6

  在我家的阳台旁的花盆里,种着一棵葫芦,葫芦的叶子有点儿像枫叶,但颜色是翠绿的。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  这一棵葫芦是我今年五月初的时候种的,它刚出土的时候,有点儿像蚕豆,过了两天,那个小芽慢慢地打开了,像个字母&“Y&”。过了几天,它的小芽慢慢地变成了两片叶子,随后,叶子中间长出了藤蔓,随着藤蔓一天一天长大,叶子自然就一片一片地往多增,我从墙上拉了一条毛线下来,让它往上爬,旁边还有一条细线撑住它,怕它没地方爬了,就顺着那一条细线爬。我们以前那篇课文中写到爬山虎有脚,可是,在葫芦爬的过程中,我发现葫芦跟爬山虎一样,也有细小的脚。不过,葫芦的脚却是一些特别细小的小茎组成的,毛毛的,它就是用这些细小的脚顽强不屈地往上攀爬着。

  过了一些日子,葫芦开出了一个一个雪白的小花,外形有点儿像喇叭花似的,非常漂亮。雪白的花,有的向上,有的向下,慢慢地,花的根部就长出了一个像葫芦似的东西。过了些天,那美丽的花渐渐到了一块儿,一个个可爱的小葫芦露了出来。每当我看着用自己的双手换来的劳动成果,心里比吃了蜜还甜呢!

  这就是我的葫芦,这就是我喜爱的葫芦,它不仅给我家带无数的欢声笑语,也给我家阳台上添了一道亮丽的风景,我的小葫芦,I love you!

我的五年级作文 篇7

  我仰望着天空,小学五年来的往事如同放电影一般浮现在我眼前,但唯有那个总是如同大懒猫似的卧在树阴里的身

  影在我的脑海中挥之不去……

  她有着一头飘逸的黑发,黝黑的皮肤上有着一道因为一次意外而难以抹去的疤痕。月牙儿似的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下,一张樱桃小嘴能说会道。她,就是张周晓。她是一个顽皮可爱,直率淘气的女孩,我经常被这位大小姐“折磨”得哭笑不得……

  那是一个万里无云的中午,天气十分晴朗。当我正津津有味地看着刚刚发下来的《少年文艺》时,猛然间,有如泰山压顶般,一个人重重地扑在了我身上。我诧异地回头一看,原来是张周晓又定时来“骚扰”我了。我无奈地放下书,近乎恳求地说:“小姐,又有什么事儿呀?我不去行不行?”她盯着我,慢条斯理地说:“那,你必须告诉我为什么!”“因为所以,自然有理嘛!”我一时想不到合适的解释,情急之下,只好把这条“名言”搬出来回答她这个充满娃娃气的问题。可是,几乎又在同时,她的脸就像六月的天,瞬间有阴转晴了。我暗自松了一口气,以为她准备放弃这次骚扰活动了。谁知,她仅仅是改变了一种作战方式而已,见我不怕她的硬招,便装出一副灿烂的笑脸。拉着我的手,不停地晃动着,嘴里不停地嘀咕着:“陪我出去玩玩嘛!或者,陪我出去走一会儿啦……”我哭笑不得地望着眼前这个“怪物”,她也正用探究的目光打量着我。我被她看得浑身不自在,为了早点结束这种煎熬,我只有硬着头皮答应了。我和张周晓一起来到了操场上的草地上,我们找了一块阴凉地坐了下来,她顺势就在我身边的空地上趴了下来,愤愤地说道:“唐俊彦,你说这鬼天气,热死了!把温度调低一点吧!”我一怔,一时竟也不知如何回答。我们坐在一起谈天论地,一起回顾五年来经历过的点点滴滴……尽管她的定期骚扰总会令我感到哭笑不得,但是如果在你遇到困难时,这些看似直率的话语就会让你从心底里产生一股勇气,去面对困难,战胜困难。当你灰心时,它们会无微不至地温暖你,让你重新振作起来。这些话语中似乎有一种魔力,能够让你不屈不挠、坦然地去面对人生……

  一阵微风吹过,吹乱了我的头发,也吹乱了我的思绪。我回头看看那个正捧着书本,说话不会顾虑的女孩,一只可爱的大懒猫的形象逐渐清晰了起来……

我的五年级作文 篇8

  家,是最温暖的避风港,回家的路总是最美的。不管是宽阔的柏油马路,还是弯曲的巷间小道,都承载着家人们的焦急与思念。

  而伴随我回家的路上,一直都有妈妈与我同行,从小到大,一直如此。

  上幼儿园时,妈妈总是及时地在教室窗口等着我,微笑地看着我背着小书包一晃一晃地走出拥护的门,她的大手牵着我稚嫩的'小手,穿过马路时,告诉我:“红灯停,绿灯行”;走过坑坑洼洼的小路,我疑惑地看着路上那些圆圆的、黑黑的,写着“污”、“雨”、“电”的东西,妈妈告诉我那是井盖,不一样的字代表不同种类,告诉我不能踩,一旦松动极可能会掉进去的。从那以后,再遇到井盖就会远远地绕过它。

  那时,妈妈是我最崇拜的偶像,她在这条路上教会我“鹅,鹅,鹅”、“床前明月光”,和我一起唱“数鸭子”……那时,小小的我就知道,回家的路,是积累知识的路。

  幼年时光一去不复返,上小学了,回家的路成了电动车上掠过的风景。电动车载着妈妈欢快的小曲、严厉的批评或谆谆的教诲。

  印象最深的,是那一次临近奥数比赛时,数学老师发了一些卷子,先做,做完老师改,改完再讲解。那天,我遇到一道难题,恰巧,爸爸妈妈都没有好方法给我讲解,妈妈说,如果老师讲了这道题,一定记得回来讲给他们听。

  第二天,大部分题都讲解了,却没提及那一道,胆小怕事的我因为害怕与老师交流,没敢问那道题。回家的路上,妈妈突然问起这道题,听我嗫嚅着说并没有请教老师后,她没有说话,我知道即将面临的一定是狂风骤雨,心中忐忑时,路旁小鸟的鸣叫恍惚变成了幸灾乐祸,电动车骑在小路上的颠簸也成了石子对我的嘲讽,这条路上不再充满欢歌笑语……一段寂寞过后,妈妈一句:“不行!”突然调转车头,重新把我带回了学校,让我马上回去向老师请教。

  当我迫不得已窘迫地走回老师办公室,老师并没有看出我的尴尬,仔细而又有耐心地给我讲解,奥数题在老师的讲解中抽丝剥般直到清清楚楚,最后她问我:“现在懂了吗?”我重重地点头。

  重新走出校门,我迎向妈妈,脸上再没有彷徨和疑惑。这时,我懂得了,回家的路,是帮助我改掉缺点让我变得更好的路。

  其实,回家的路不就是我成长的路吗?它看着我时而欢喜时而忧伤,记录着我生活中的点点滴滴,陪伴着我成长。

我的五年级作文 篇9

  妈妈说我是个大方的人,爸爸说我是个尊敬长辈的人,邻居家说我是个帅气的人,而我觉得自己是个调皮的人。

  我长着一张瓜子脸,配上两个浅浅的小酒窝。明亮的眼睛,炯炯发光。还有一双灵敏的耳朵,连细微的声音、风吹草动都能听得到。一张不太说话的小嘴。还有那嗅觉敏感的鼻子,只留一点香味就能把我吸引过去。我的爱好很多,有运动、看书、弹琴等等。

  我特别调皮,可不要被我平静的外表所欺骗了。别看我在老师那多么的温顺,下课了,只要离开老师的视线,我就像孙悟空一样活蹦乱跳地冲出教室玩耍去了。在家我同样也是一位“破坏大王”,经常把家里搞得乱七八糟,到处是垃圾。从小也少不了爸爸妈妈的责骂。但我也有好的一面。比如我尊敬长辈,每当爸爸下班回来了,我会给他倒杯茶,坐在沙发上给爸爸敲敲背,让他忘却上班的疲劳和烦恼。妈妈发烧了,我会帮妈妈拿冷毛巾,放在妈妈的额头上,倒水、递药,让妈妈心里上得到安慰。我还积极搀扶年老长辈走路呢!亲戚们一直夸奖我是个孝顺、懂事的好孩子。

  助人为乐又是我的优点之一,每当朋友受到伤害时,我会伸出援助的双手去帮助他。记得有一次,我们小区的一位小朋友在玩耍时,手指不小心被树枝割伤了,还不停地流血。我连忙摸口袋,什么也没有,于是快步跑到家里找来止血贴帮他包扎好,他感激地连声说:“谢谢!”我听了这句话,心里甜滋滋的。这就是平时老师教导我们的“赠人玫瑰,手有余香”呀!

  每一个人都不是十全十美,我也不例外,我做作业特别马虎,考试时经常写漏或写错字,所以高分经常不跟我交好朋友。以后我要保持优点,改正缺点。这就是我,一个调皮可爱的我,你们喜欢我吗?

我的五年级作文 篇10

  我有许多文具盒,其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服,在文具盒盖子上有一片绿油油的草地,草地上爬着一只可爱的小熊,周围野花怒放,旁边还有一只梨子在陪伴它呢!在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。

  逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说:“小主人,加油”。打开文具盒,只见有一只白色的笔套,笔套里躺着两个常用的铅笔,笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀,最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时,钢笔跳出来和我“牵手”,帮我留下一行行清秀的字迹;当我一不留神写错字时,橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错,虽然它变成了灰,但还是忠诚的为我服务;当数学课上,我画了一条弯弯曲曲的线时,尺子瞪着我,好像生气的对我说:“为什么不用我呀?”这时我拿起尺子,在它的引导下,把一条条弯弯曲曲的线,变成了一条条笔直的线,尺子对我点头微笑。

  文具盒就像一个大家庭,它里面的每一个成员都是我学习的好帮手,它们一天天快乐地陪伴着我,我们已经成了形影不离的好朋友!

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