精选五年级快乐作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级快乐作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文 篇1
今天下午五点半左右，我在客厅吃东西时，妈妈问：
“写完奥数题了没？”
“写完了呀。”我立刻回答，“不过，你今天好像还没写哟，妈妈！”
“哦，那好，拿起来书，我来写写。”
“但是，我觉得这道题有些难呀！”
“没有关系，世上没有解不开的题！”
这道奥数题是这样的：对任意两个自然数x和y，定义新运算符号“*”（注意，可不是乘号哟），x*y=4xy/(mx+3y)（其中m是一个确定的整数）。如果1*2＝1的话，那么3*12＝______ 。
妈妈开始在草纸上算起来了，我也拿起笔来试试。
十分钟过去了，妈妈抬起头轻松地说：“答案是24/7。”
“嗯？怎么算得呀？我的才写好这个算式，可是，加法和乘法之间分数不能约分呀！”
妈妈看了看说：“你再看看，是不是把条件都用上了？你可以
先把m求出来吗！人家可是清楚地说m是一个确定的整数哟！”
“求m？哦！”我恍然大悟，“把1*2＝1放到x*y＝4xy/(mx+3y)当中去，就求出来m了。”
我看了看妈妈一眼，妈妈笑着点点头。
“我有信心了，这个算式就应该是8/(m+6)=1,8/(m+6)=1？”我又纳闷了，这怎么解呀？
妈妈见我遇到困难了，赶紧来提醒：“那几分之八等于一呀？”
“八分之八呀！哦！我明白了，m=2。哈哈，我太有才了！”我在旁边洋洋得意起来。
“等会儿，先别得意，还没做完呢！”妈妈在旁边提醒我。
“哦、哦、哦，差点忘了！往下还不简单啊！把数往里一套，不就OK了！3*12就等于4乘3乘12的积与2乘3加上3乘12的和相除，就等于144/42，一约分不就是24/7吗。”我高兴地跳了起来，妈妈也很开心。
通过和妈妈讨论这道奥数题，我更加明白了“世上无难事，只要肯攀登”这句格言的道理，世上没有解不开的难题，只是看你是否有克服难题的信心和勇气！
五年级快乐作文 篇2
夏天是迷人的。一场倾盆大雨过后，天空中出现了一座美丽的彩虹，五颜六色好像是仙女专门为小鸟搭建的一座桥。五花八门的花朵，散发出淡淡的芳香，郁郁葱葱的小草像洗了一个凉水澡，精神抖擞。花丛中黄黑相间的蜜蜂们，急急忙忙的采着花蜜。蝴蝶们在争先恐后的给蜜蜂们展示她们美丽的舞姿，好像在问蜜蜂们：“我们婀娜多姿的舞姿好看吗？”
夏天是浪漫的。公园里女生们穿着花花绿绿的裙子摆拍照片，在花丛中翩翩起舞，像花花绿绿的蝴蝶，美丽极了！男生们穿着自己帅气的礼服在公园里练习小提琴，拉出的曲子悠扬动听，小鸟们也叽叽喳喳的唱着歌，好像在和男生们一比高低。
夏天是快乐的。夏天的广场，小朋友们开心的你追我赶。有的踢足球，有的打水仗，有的撕名牌，还有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身湿淋淋，边跑边喊：“来追我呀，来追我呀！”说完继续你追我赶，玩的开心快乐。
走进夏天，夏天是那么迷人，走进夏天，夏天是那么浪漫，走进夏天，夏天是那么快乐，我喜欢夏天，给我带来了无穷的快乐！
五年级快乐作文 篇3
我最爱吃的东西就是红烧肉！红烧肉色泽红润，上面肥，下面瘦。肥肉上面铺着一层细腻的油。
每当桌上放着一碗红烧肉时，我就会像一头饥饿的小狗，口水会情不自禁地流出来。夹起一块红烧肉，还会滴下几滴油，还没放入口中，一股香喷喷的味道已经钻入我的鼻子。它的味道肥而不腻，每块都是油光闪烁，细皮嫩肉。感觉进入了美食天地。
一次，我看见了大块大块的红烧肉。连忙拿起筷子夹，一不小心，红烧肉掉在了地上。我看着那块躺着地上的'红烧肉，脑子里不顾它有多脏，不顾它是否有细菌，不顾后果会怎样……马上弯下腰，轻轻地将它端起，然后“啊呜！”一口把它吃进了肚里。“嗯，好吃！”我不禁叫了起来。
可是，近段时间，我从报纸上看到：如果女孩子多吃肉，以后会变胖的！我想：我以后可不想变胖呀！可是这样我总有一天不能吃肉的。那不如现在吃个够，多吃点，大吃一顿。于是，我一块一块地吃，不一会功夫，碗边的肉骨头已经堆成一座小山似的。还不够！
我就是这么爱吃肉，哈哈！
五年级快乐作文 篇4
运动对于人类来说，是生活中必不可少的项目。运动可以使人身体变得强健，可以使人心情变得放松，可以使人意志变得顽强。
每当体育课时，总会听到班级里有同学叫苦喊累，我总想，运动是有点累，可是，运动能带给我们无比的快乐呢！
我特别喜欢运动。在家里，我总是做一些适合家庭的运动，写完作业，踢一踢毽子，跳一跳绳。吃完晚饭，跟爸爸妈妈到小区里散散步，小区里运动场上的那些器械，我总要去试着做一做。星期二到星期五，我都要去学校参加晨练。冬季三项运动会时，如果我练得好，就有机会参加昆山市的比赛啦！
早晨六点多，学校的操场上就已经人头攒动了。有的打篮球，有的踢足球，更多的同学在跑步。大家跑着，跳着，身有有使不完的劲，笑声此起彼伏。我参加的是双飞项目，带队的老师正好是教我们体育的肖老师。
我还记得第一次训练时，老师说只要让我们跳十秒钟就可以了，我觉得十秒钟太没意思了，可老师附加了一个条件——不能断！我倒抽了一口冷气，第一次十秒钟，断了第二次就要跳二十秒了，再断那就要四十秒了！我可不能大意。深吸了一口气，随着绳子挥动，“啪啪啪”我竟然一口气跳了十五个，没断！肖老师满意地点点头，算是通过了。不过，以后每次跳就不能比十五个少了！啊，天那！这简直是魔鬼训练呀！后来，肖老师一点点延长时间，慢慢加到两分钟。可也真奇怪，要是让我一下子跳两分钟，估计我的心和肺都要炸掉了，可是这样一点点加起来，我竟然也能挺住。
我记得最难受的是每次跳一分钟的那段时间。有一次跳一分钟，我只跳了五十八个。老师问：“怎么跳这么少？”我气喘吁吁地说：“跳着跳着就跳不动了，感觉没办法呼吸了。”老师说：“前面不要冲得太厉害，逐渐加，慢慢适应。”我按照老师的话去做，果然大有进步！
在双飞训练中，我不仅锻炼了身体，还学到了不少窍门。我运动，我快乐！
五年级快乐作文 篇5
愚人节终于来到了，我早已想好愚弄同学的法子了。
早晨，我早早地来到教室里，在一张精美别致的纸条上写了一句话：我是头猪，而且还画了一头小猪，在纸上贴上双面胶。
我正想着该贴在谁的身上，偶然间看见任天同学正在看板报，我的目标便锁定了他。于是，我便捻手捻脚地走过去，把纸条贴在了他的背上。
“干嘛？”任天转过来问我。
“2+6=？”我说。
“我不知道。”他以为我要为难他。
这时，来了几个同学，看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。
“怎么了？”任天问。
几个同学异口同声地说：“我是头猪！”说着，便笑着跑开了。
正在我高兴的时候，忽然听见有人叫我。
“刘鑫洋，王老师叫你去办公室。”
我一听，像被霜打的茄子一样，提不起精神来，心想：“是我的作业没写好？还是上课做小动作被老师发现了？”
我来到了办公室。
“有事吗？”老师问。
“王老师，您不是叫我吗？”我说。
“没有呀，今天是愚人节，你可能被愚弄了。”王老师笑着说。
嗨！我刚刚愚了一把同学，现在反而另外的同学给愚了，真是的！
这个愚人节，我过得可真快乐呀！
五年级快乐作文 篇6
物质与物质之间，总有一种介质左右在其旁吧。
——题记
广告
这里是一家介质商店，你想什么我就给你什么，如果你实在不知道什么叫做介质的话，那么就再看一遍本广告的第二行到第三行的文字。
我首先推荐出三款我卖出率最高的三种商品：永远吃不完的饭桌、世界通行的无限支出门票、海绵宝宝的快乐心，下面是风云顾客。
比尔盖茨，世界首富。他本来就只买了那张永远永不完的饭桌，可那张支票的诱惑力也是相当大的呀。
海绵宝宝，想具体了解一下这个干什么都在快乐中进行的，那就在CCTV少儿频道晚九点时收看吧。你想要什么，我就给你什么。
新闻
插播一条广告：大家看一下这张照片，这是目前的世界首富——比尔盖茨，一人独守着这张巨大的饭桌，一人孤寂的坐着。钱不是万能的，我只能买到除了快乐以外的任何东西，但是你将会穷的只剩下钱了。
我的故事
我不是一个喜欢与别人交往的人，在小学六年的时光里，没有一个人让我留念。因此再小型的同学会，我也没有参加过。我好像是没有存在过一样，毕业照上的我脸被前方的同学给挡住了，没有人记得我的存在，没有人记得我。
我不快乐，即使我每晚都在看海绵宝宝，我希望他的快乐可以传染我，但是收效甚微。因为他有朋友而我没有。
即使是在初中生活中，临近毕业，我也只有半个朋友，因为我与他之间并没有那种介质，快乐。
我不快了，即使我知道人生中没有快乐是最最痛苦的事情。
还是广告
本介质公司又出新品，快乐的朋友。本商品的原理是：人与人之间只有朋友才能拥有快乐。
五年级快乐作文 篇7
从前，森林里住着一只快乐的猴子，它自由自在，想去哪就是哪，饿了就上树摘新鲜的水果吃，累了就找一个舒服的地方休息。
一天，它经过一户人家，看到这家的桌上摆着一个碗，碗里有几个苹果。这些苹果看上去太诱人了。于是，它一手抓起一个苹果，跑回了森林里。
它把鼻子凑到苹果前嗅了嗅，但什么味也没闻到。它试着咬了一口，却弄疼了牙齿。原来这些苹果是木头做的。不过，这些木头苹果实在是太漂亮了，它可不想放弃。太阳照在这些木苹果上会散发出耀眼的光彩。它认为这些光彩闪怂？囊徊糠？让它与众不同。让它提高了身份，让它更加体面了。它沉静在这种荣耀中，甚至一时间忘记了饥饿。
眼前一棵硕果累累的桃树才让它感觉到了腹中饥。它想摘一只桃子，但这样就要放下手中的木苹果。它可不能放下木苹果，因为还有许多猴子正伺机抢夺它呢。
事实上，它不但不能摘桃子，而且为了防备木苹果在它松懈时易手它必须时时保持高度戒备和警惕。于是，在林间小道上，你就看到一只自豪但并不幸福的猴子不停的奔波着。木苹果在它的手中变的越来越沉重，可怜的猴子饥肠辘辘。
终于，当又一棵硕果累累的桃树出现在面前时，它丢掉了木苹果，爬上树摘桃充饥了。它又变的快乐起来。
有些时候，我们更多的去注意那些原本并不重要的东西，反而忽略了我们实际所需。这与其说是一种荣耀。不如说是一种负担。只有学会审时度势的放弃，才能发现一片光明的未来。跟爱情一样，人人都想找美女，这可能跟男人的第一印象和女人的第六感觉有关系，也有人找美女是为了面子，可与其自豪而不自在，不如心里浪漫又自在。做一只快乐的猴子吧～！
五年级快乐作文 篇8
三月的第一缕阳光照向大地时，迎春花就已经绽开了美丽的花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀，听着它们细细的鸣叫，思绪又轻轻荡到了几个星期以前……
那是颇有些寒冷的初春，小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板，就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物？”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧！”妈妈却不以为然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它们，它们根本不敢过来吃啊！”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要试试麻雀是不是它们真的是害怕人！
我为了“救济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦急地等啊等啊，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着，一点儿也不敢动那些粮食！一股挫败感慢慢从我心中升起，看来妈妈说的没错，麻雀的确害怕人。我懊恼地想着，悻悻地离开了窗边。
几天过去了，我没有再特意来看这些小家伙们，但发现粮食已经被他们都吃完了，我在心里暗自快乐着。
不知什么时候开始，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。
妈妈曾以为人和动物不能和平相处，但我用行动告诉她：“能！”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味，是信任，是爱，才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。
五年级快乐作文 篇9
上完书法课，已经四点多了，我背着沉甸甸的书包回家，书法作业非常多，要写4张，我心里不禁抱怨起来：“真不公平！学校作业和家里作业已经非常多了，再加书法就更多了，唉……”
正在这时，耳边传来悠扬的吉他声，那旋律是那么柔美，每一个音符好似一个精灵，在我眼前跳动。它们好欢快，跳着，唱着，顿时把我的烦恼抛到九霄云外。
是谁在弹奏着优雅的乐曲？我加快步伐往前走，离发出声音的地方越来越近。来到地铁口，我惊呆了，这优雅的乐曲竟然是一位盲人叔叔奏出来的！他坐在地铁口的墙边，专注地弹着，手指在琴弦上轻快地滑动，手来回穿梭于琴弦和琴把之间，每一次穿梭，手都随着情绪变化而抖动。他似乎不是在街头卖艺，而是为人们倾情演奏。虽然技术没有演奏家高超，但他脸上洋溢着幸福的笑脸！他生活在黑暗的世界里，要弹出如此优美的旋律是多么不容易呀！他没有借弹吉他来抱怨老天的不公，而是尽力歌颂世界，这是怎样的一种乐观！
想到这里，惭愧涌向心头：他面对黑暗都不灰心、不抱怨，而我多做一点作业又有什么值得抱怨的呢？
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