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五年级叙事作文

时间:2021-10-17 14:24:23 五年级 我要投稿

实用的五年级叙事作文八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的五年级叙事作文8篇,欢迎大家分享。

实用的五年级叙事作文八篇

五年级叙事作文 篇1

  我一直在妈妈的呵护下长大,却一直不懂她的爱,总是惹她生气。慢慢地,我长大了,才逐渐感受到妈妈对我的种种好。

  记得有一次,我感冒发烧了,整整一个星期都不能去上学。妈妈每天都陪在我身边,不停地给我量体温,及时给我降温。我想吃什么她就想办法给我弄来。妈妈很担心我身体,怕我烧坏大脑,整整一个星期都没有怎么合过眼,怕我有一点闪失。她就这样一直照顾着我,直到我完全好起来。躺在床上,看着妈妈焦虑的眼神,我知道,我的健康时时刻刻牵动妈妈的心,她对我的爱就在那满脸的倦容和悉心的照顾里。

  每个冬天的早晨,我都要起得很早,因为要上学。而妈妈比我起得更早,她要给我做早餐。有很多次,我还在睡意朦胧中,就听到冲牛奶、煎鸡蛋的声音。等我起床的时候,我就可以吃到美味的早餐。在寒冷的早晨,谁不想躺在温暖舒适的被窝里睡懒觉啊?可为了我,妈妈总是第一次迎着寒风起床。看着她在厨房里忙碌的身影,我在心里悄悄地说:“妈妈,您辛苦了!您对我的好,我记住了!”

  我慢慢地长大,也注意到妈妈眼角上的皱纹越来越细密。我心里很不愿意妈妈变老,希望她永远年轻漂亮。不过,就算以后妈妈变的很老了,我也一样爱她。

五年级叙事作文 篇2

  天天盼,夜夜盼,我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节,所以,学校里要举行一次别开生面的庆“六一”活动。

  今天,我早早的来到学校,一进校门,感觉整个学校都充满了欢乐喜庆的气氛:只见操场上搭起了一个大大的舞台,上面装满了各种新奇的道具,在它的周围环绕着五颜六色的气球,舞台正中醒目地写着“艺术点亮梦想”。

  早读后,大家排着整齐的队列,带着自己的凳子来到操场,在指定的位置坐下,期盼活动快点开始。上午8:10分,古筝队成员以一首欢快的《丰收锣鼓》,拉开了整个“六一”活动的序幕,接下来,舞蹈队、合唱队分别表演了各种不同的节目:有交谊舞、课本剧等,“四百年前七品官,甘棠遗泽至今传……”这是我们五年级朗诵的台词,爸爸妈妈说我们的队列最整齐,声音最宏亮。而我最喜欢的还是一。二年级小朋友表演的时装秀,因为他们充满了童年的欢乐和活力,让我们看到一种健康和奋发向上的精神。最后,五(2)班同学以“迷人的火塘”和“铃儿响叮当”结束了整个活动,活动虽然结束了,可节日的喜悦还在校园弥漫。

  这次的庆“六一”活动可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!

五年级叙事作文 篇3

  每个人都有童年,我的童年也是丰富多彩的。

  看到这张照片,我就想起了那时候的情景。记得那天,爸爸妈妈带我到广场上去放风筝。来到广场上,爸爸让我把线轴拿着,他拉着线,把风筝放了起来,风筝越飞越高,我高兴地手舞足蹈,对妈妈说:“看!多高!”妈妈笑着回答:“高!高!”忽然,风筝开始向下掉,爸爸赶紧拉扯风筝线,我也学着爸爸的样子做起来,我想:动作幅度大些应该就可以让风筝飞得更高吧。于是,我便手拿着线轴,一会儿站起来,把线轴举过头顶;一会儿又蹲下,把线轴放在地上,可风筝依旧落了下来。爸爸妈妈看见我的动作,被逗笑得合不拢嘴。

  忽然,我看见草地上有一个水笼头,那时的我并不知道这个水笼头只能用钥匙打开。我把水笼头晃来晃去,就是不见水流出来,看到水笼头不出水,我又向广场的另一边跑去。突然,河对面的大钟响了起来:“当当······”我又赶紧往回跑。边跑边喊:“妈妈!现在几点啦?”我跑到妈妈面前时,妈妈笑着说:“你听一听,钟敲了几下就是几点了。”“到底几点了啊?”我问道。“16点了。”爸爸把手机上的时间报给了我。我疑惑地问:“16点又是几点?”“16点就是4点。”妈妈回应道,“我们回家吧。”“嗯!”我点头同意。

  童年的往事是那么让人难以忘怀啊!

五年级叙事作文 篇4

  今天,老师告诉我们一个振奋人心的消息:班里要举行一场拔河比赛。话音刚落,班里立刻沸腾起来。有的摩拳擦掌,准备迎战敌人;有的交头接耳,研究比赛策略;还有的男生亮出胳膊,显示自己的肌肉。

  老师让体育委员去拿绳子,我们排队下楼,刚下一楼,便看见体育委员拿着一根长长的绳子站在操场上,那绳子足有十多米,在体育委员手上盘好几圈,还拖在地上。绳子中间有一块红布条,红布条越过哪队的界线,哪队就获胜。

  开始拔河,老师喊一声“预备”,我握紧绳子,只听见一声“开始”,双方便开始激烈的战斗。红布条在中间不停地晃动着,我使尽力气,拼命往后拉,可总有一股力往前拉,我觉得不行,突然,我急中生智,用鞋顶住地上的石缝,拼命的扛住这股力,我身后的同学见状,也使劲往后拉,我们节节败“退”,近!近!终于,我们这组胜利,同学们各个欢欣鼓舞,追究责任。

  新的一轮开始,由第二组代替我们出战,“预备……开始”老师一声令下,双方便开始一场“没有硝烟的战争”。绳子中间的红布条一会儿偏向我们队上,一会儿偏向敌方队上。女生早已没平时端庄的姿态,而是呲牙咧嘴,面目狰狞。想到我刚才也是这个模样,心里暗自好笑。

  双方僵持大约半分钟,对方开始松懈,我在旁边大喊:“加油!使劲!”我方队员齐使劲就获胜,我松一口气,这次获胜并没有蹦蹦跳跳,而是直接坐到地上,因为他们已经用尽所有的力气。

  我们这组大获全胜!

  我心满意足的排着队回教室,这次拔河比赛,让我明白团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远都不会忘记这次拔河比赛。

五年级叙事作文 篇5

  奶奶,再过两个月就到端午节了,可惜您不在了。今年的端午节让我想起了您。

  奶奶,每当我伤心的时候您总是安慰我,逗我笑,想尽一切办法让我笑;每当我生病的时候您总是细心的照顾我。

  奶奶,不知您还记得吗?我六岁的时候,父母去重庆了,您来到了我家,来照顾我。到吃饭的时间了,我突发奇想:油炒胡萝卜这么好吃,更何况苹果生吃都这么好吃,如果用油炒苹果丝肯定更好吃!便缠着您给我做油炒苹果丝,您不但没有责备我,而且马上给我做了油炒苹果丝……

  奶奶,不知您还记得吗?那一次您的几个孙子孙女都在您家里,我也在内。吃饭时,哥哥姐姐一窝蜂拥上饭桌,你一筷我一筷,一眨眼工夫,好菜都被吃光了。我急得号啕大哭,您安慰我说:“不哭不哭,奶奶给你炒鸡蛋哦。”不一会儿,香喷喷的鸡蛋就出锅了,哥哥姐姐闻香气,提出抗议:“凭什么给他一个人做鸡蛋?”而您把他们的话顶回去了,维护起我来。

  奶奶,不知您还记得吗?去年端午节您给我做了我最想吃的粽子。那天回到老家,我跟您说我想吃粽子,您不是叫我等几天,而是叫爷爷马上给我包粽子。临走时您给我挑了一大提大粽子,说:“拿着,回去慢慢吃。”

  ……

  奶奶,现在每当我伤心的时候,脑海里都会浮现出您的慈祥的面容,耳旁仿佛响起了您那熟悉而亲切的声音:“孩子,面对困难要站起来呀,千万不要退缩。”

  奶奶,我想您了,想您给我做好吃的;想您陪我玩耍……奶奶您在我的心中永远是一位尽职的奶奶。奶奶,您虽然离开了人间,但您永远活在我的心中!

五年级叙事作文 篇6

  谢景阳认为匡叶是一个很漂亮很朴实的女孩子,谢景阳很喜欢他,谢景阳第一次见面就爱上她。谢景阳知道匡叶很喜欢漂亮,无论是衣着打扮,还是别的什么都很欣赏匡叶,匡叶的`头发竖下来,谢景阳认为她衣服和裤子搭配得很好,那张小圆脸比洋娃娃还要可爱,匡叶和谢景阳差不多高,年龄和谢景阳一样。谢景阳很喜欢听匡叶的声音

  匡叶也很爱谢景阳,。有一天放学匡叶抱着谢景阳的腰,谢景阳傻了一下。谢景阳说:“你干嘛?”匡叶说:“我爱你。”我!我!我!……有一种说不出的感觉。匡叶和谢景阳找了个地方开始同居,一天下午匡叶抱着谢景阳亲了一下,谢景阳一下子被傻醒。谢景阳这两次傻是因为匡叶太爱谢景阳了,同时谢景阳也太爱匡叶了。谢景阳跟匡叶相处得跟夫妻一样亲亲热热的。

  可好景不长,一天下午体育课。匡叶去上厕所李斌跟着也进了女厕所。李斌趁匡叶不小心亲了一下匡叶。正好被谢景阳看见。谢景阳很伤心,匡叶哭了。谢景阳原谅了匡叶和李斌。

  通过这件,谢景阳知道失去一个爱人比失去一切东西还要痛苦。所以他下定决心要保护匡叶不让别人抢走。

  谢景阳爱匡叶……

五年级叙事作文 篇7

  小时候,以为有老师,有课本的地方才是课堂。可如今,我却真当了,生活中处处都是课堂。

  记得那是一个风和日丽的好天气。我正在坐公交车回家的路上。

  好不容易才挤上了公交车,这下可好了。车上几乎没位置了。

  “请xxx站的人下车,xxx站已到达”。车上传来广播,我心中一喜:肯定会有人下车的,到时候就有位置坐了!想到这儿,我不禁笑出了声。

  果然不出我所乎意料,车上的确走了几个人。我轻松地抢到了位置,与此同时车上走来了一位老爷爷。车子终于开动了,老爷爷的身子被车子颠得左摇右晃的。

  看到这情景真让人痛心,我很想让个位置给老爷爷。

  可……可是我不曾与这位老爷也认识,若他不接受我的好意怎么办?如果老爷爷他不接受我的好意,被当众拒绝那我岂不是很丢脸?……忽然之间种种想法浮现在我的脑海里

  就在我还在迟疑的时候,一位年轻漂亮的姐姐起身了。

  她用清脆的声音说,老伯,您来我这坐吧。

  老爷爷脸上的表情显得十分惊讶,显然没有料到有人会给他让位。迟疑了一会才说:“可,可是年轻人,我坐了你的位置,你坐哪里?”

  “不怕,老伯。你看我不是年轻人吗?年轻人嘛,多站会不会碍事的。倒是您老人家累坏了怎么办啊?再说了,不是有人说,年轻人站多了就当锻炼身体吗?我看您还是坐下吧。”漂亮姐姐一边用幽默的语言劝说着老伯又一边开导着我的心灵。

  老伯听完漂亮姐姐说的话后,最终还是坐在了漂亮姐姐的座位上。

  看着眼前的这一切,我的眼角渐渐湿润了。

  啊!多么振奋人心的画面啊!

  车上有这么多的人,却没有几个人是想让位给老爷爷的。可能有的人刚想行动却被人抢先一步;可能有的人还在犹豫不决,可能还有的人……但是,眼前的这位漂亮姐姐给我上了一堂课。

  人世间,会有许许多多你意想不到的事情,或是一件及其寥小的也或是一件及其重要的……但是,只要你有下定决心去干那件事情就要勇敢的去干,不要让宝贵的机会一次又一次的从你身边流过,相信吧,你的决定就是对的,相信自己,相信自己吧!

  在公交车上有人给我上了一堂课,一堂与众不同的课。

  这节课令我终身难忘!

五年级叙事作文 篇8

  在学校开学的前两天,我和同学们去了桂园,玩了许多游戏项目,其中让我记忆犹新的游戏就是丛林探险。

  【四要素开头,写明了时间地点人物事件,还写了自己对游戏记忆犹新,非常好。要注意和题目《真开心》挂钩。开头是点题的关键地方,要注意。】

  我们蓝队和红队一起来到了丛林探险,那是在一个树林里,我们从一个仓库穿好了户外安全带,然后,来到了入口。我有点紧张,因为我看到了一些地方有点难,有(需要)抓着网子穿过的,还有(需要)走钢丝的,最难的就是走木桩了。

  【本段写到了丛林探险的一些项目。作者心理有点紧张,为下文写开心做了铺垫。最后一句话引出了下文走木桩的描写,也非常成功。】

  我顺利地走过了许多关卡后,来到了木桩路前。那是许多用两根绳子挂在两边,木桩悬空的关卡。【此处可分段】我有点害怕了,心里又好像有两种声音在吵闹着,一种声音在说:“那么难,别走了吧!反正有工作人员把自己带下去。”而另一个声音却好像在说:“不要下去,毕竟也让后面的同学速度变慢,而且也要勇于挑战自己的极限,在夏令营的时候老师也说过‘智慧的人创造机会’,现在也可以创造挑战自己的机会!”【此处可分段】我看到已经穿过这一关卡的同学离我越来越远了,便鼓足勇气,用右脚踏在木桩上,手心直冒汗,一直默念着:米乐,你可以的,加油!然后把左脚踏在第二个木桩上,再用右脚踏在第三个木桩上……就这样一步一步地向前走着,如果有人仔细看,还可以看见我的额头上已经蒙了一层冷汗了,我很想松开手甩一甩,可是不敢,怕摔下去。我慢慢地走过了这一关卡,用胜利的笑容对着我走过的这个木桩,我的微笑好像在对木桩说:“你看我走过来了,我挑战了自己,我成功了,我赢了。”就这样,我满怀着喜悦来到了出口。

  【这一段详细写了自己走过木桩的过程。知道用两个小人来写自己的心理活动,用走过木桩微笑表示对自己挑战成功感到有信心。走木桩的过程也记得用老师讲过的连续性动作来写,还引用了余老师说过的一句话,非常好。只是中间段落过长,可以再分成2到3段,结构会更加清晰,还要注意句子的标点,句子的衔接,注意书写,少写错别字会更好。】

  我很开心,我为我玩了许多好玩的游戏而开心,为我挑战了自我成功了而兴奋,为我又在我的人生中添加了一笔愉悦而高兴。

  【结尾部分,照应题目。还点明了自己开心的原因是因为有收获,以事明理,做得非常好。这个结尾很漂亮,要大力表扬。】

  【教师点评】学生的作文写了有600多字,对一个六年级的同学来说非常难得。看得出来,学生还在运用在作文营中学到的方法,还记得开头用四要素,中间详细描写过程和心理,结尾总结全文点明中心,整体非常出色。要注意开头也点明开心,中间再多分2到3段按照事情的起因、经过和结果分开写。注意书写,注意句子的通顺和标点的使用。如果能做到这些,孩子的作文就可以给满分了。孩子非常棒,要表扬!

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