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五年级快乐作文

时间:2021-10-15 14:46:44 五年级 我要投稿

精选五年级快乐作文合集九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的五年级快乐作文9篇,欢迎阅读与收藏。

精选五年级快乐作文合集九篇

五年级快乐作文 篇1

  春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。

  3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。我肩扛铁铲,妹妹一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。

  我们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。我和妹妹也找了个位置,忙开了。我两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,我又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。

  一阵春风吹来,我们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。

五年级快乐作文 篇2

  我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起,不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。

  在书中,我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》,我第一次发自内心地感到它可怜,也感到它的坚强。书还有很多特别之处,它会通过一个事物来赞扬另一个事物,但又不明确地说出另一个事物是什么,怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读,那是体会不到其中奥妙的。

  书中的诗,是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读,认真思考,就能从中感悟到人生的真谛。多读好书,会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。

  书是阳光,让我们看到希望和未来;书是甘露,滋润着我们的心田;书是战舰,把我们带到浩瀚的天地;书是轮船,载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错,从我呀呀学语到明白事理,我所学的知识多数来自于书。

  我喜爱阅读,它使我快乐。我喜爱阅读,因为它是我知识的源泉。

五年级快乐作文 篇3

  周末,爸爸妈妈和我一起去武义唐风温泉泡温泉。我还交了新朋友,她叫可可,我和她一起泡温泉一起玩,我们在温泉池里唱歌,蹦蹦跳跳,背古诗……很开心!我们进到温泉池里的时候很暖和,泡在里面很舒服。但要上来走到下一个池的时候好冷,我用浴巾包了一层,还穿了浴袍,还是很冷。坚持着赶紧走到下一个池,钻进水里又很暖和了。我们去了很多温泉池,有桃花池,荷花池……还有一个最大的,有很多人。

  最后准备结束的时候,我发现我的脚指受伤了,两个大脚指都破了大块皮,好痛!妈妈说肯定是我在温泉池里又蹦又跳的时候受的伤。

  第二天,我们去爬山了,这座山叫“大红岩”。这座山的泥土都红红的,还有很多很大块的石头,没有长草和树,跟我们平时看到的山不一样。和小伙伴一起爬山,我很开心,忍住脚痛,坚持自己爬到山顶,比爸爸妈妈还要快。

五年级快乐作文 篇4

  今天是学校一年一度举行的秋游。一起床,又是一个阳光明媚的一天。我们全体师生八点半坐着车往广州番禹大风车农庄去。一路上,我心里一直想着那里有什么好玩呢?我脑子里画满了问号。经过半小时的车程,我们终于到达目的地——广州番禹大风车农庄。

  一下车,我就怀着兴奋地心情走进门口。在导游的带领下,我们玩了鬼屋、迷宫、激流冲浪和水上活动等。其中有一项给我留下最深的印象,那就是激流冲浪。

  我们沿着小路,伴着绿油油的小草来到激流冲浪的地方。我和陈美璇、陈颖君、何咏诗一组。我们几个人费了很大的劲才把充气船拖上起点。然后四个人坐在船上。当时我的心怦怦跳着,生怕会从船上掉下来。开始啦!船一启动,随着水路的船一直行驶着,越来越快了,我的心也跳得越来越快,双手握在两边,握得越来越紧。我紧闭上眼睛,只听见“砰”的一声,船就冲进水里了,溅起了许多水花。“哇”的一声,我兴奋地叫了起来。上岸后,我还没抑制住那种兴奋激动的心情。

  接着,我还玩了铁索桥、惊险的鬼屋、迷宫以及滚桶。今天在秋游中我知道了什么叫团结合作,玩得非常开心!

五年级快乐作文 篇5

  小时候,哥哥最喜欢逗我生气。比如,刷牙时,他趁我不注意,把盐撒在牙膏上;睡觉时,如果我忘记锁门,他会用水彩笔在我脸上“化妆”;洗脸时,他会在洗脸水里放胡椒粉;看书时,他会在我旁边听歌;写作业时,他会在我身边玩游戏,把声音开最大,吸引我的注意。终于,我找到了一个机会,报复一下哥哥。

  姑姑见我对棒球很有兴趣,就要棒球天才哥哥教我。见姑姑那么认真,哥哥只好无奈地答应了。

  这是一个晴朗的好天气,妈妈和姑姑去购物了,二哥哥,大哥哥,还有圣羽哥去学校玩了,只有我和哥哥在楼下草坪上打棒球。哥哥告诉我打棒球的要领:“打棒球要沉得住气,眼睛要死死地盯住球,视线不要离开球。”“我才不听你的,还不知道你说的是真是假!”我小声嘀咕。“你说什么?”小哥哥说。我手忙脚乱地说:“啊?什么和什么?”“我明明听到你在说话。”哥哥刨根问底。“我有吗?没有啊!可能是你幻听。”我若无其事地回答。“哦!可能是吧。”哥哥点头说。我连忙说:“教我打球吧!”“嗯,我教你的要领你记住了吗?”哥哥说。“记住了!”我笑呵呵地说。

  我站在草坪的一端,哥哥站在另一端。我右手拿着沉重的棒球棍,左手拿着棒球。我左手使劲把球往上抛,右手还没反应过来,球就毫不客气地在我脸上一“吻”,脸就红了一大片,哥哥跑过来,嘲笑我说:“你怎么这么笨啊!真不愧是春天的两条虫!”“你,你……”涌到嘴边的话,我又努力地咽下去,心想:如果你现在没教我棒球的话,我非“杀”了你不可,但是你在教我,我就大人不记小人过,忍。我可怜兮兮地说:“你是史上最帅最帅的帅哥,我是春天的两条虫,行了吧!”哥哥瞟了我一眼,就神气十足地走了过去。我集中精力对准哥哥的头,把球往上一抛,右手飞快地一打。“耶!我打中了!”我小声的说。我平了平情绪,马上跑到哥哥的身边,扶起哥哥,说:“哥,你有没有事啊?”“废话!你哥没事。”哥哥恶狠狠地回答。

  我扶着哥哥走回了家,我把哥哥扶到沙发上,马上去厨房倒了一杯水,恭恭敬敬的端到哥哥面前,乖乖地说:“哥哥,请你喝水,刚才是我不小心。”我把水送到哥哥手里。哥哥狠狠地瞪了我一眼,把水往嘴里倒,“啧”哥哥把喝的水一下子全喷了出来,大声说道:“胡彩玉,你在里面放了什么?”我没放什么呀!只是放了一些盐,白醋,味精嘛!味道不错吧!”我笑哈哈地说。

  这些都是小时候的事了,但是回想起来还是很有趣,我好想回到那个暑假。

五年级快乐作文 篇6

  我是一条可爱的小龙。我每一天都会在我的家里乔装打扮之后去凡间玩。有一次,在我下凡间之后发生了一件令我感动的事情:

  一天,我来到一个森林里,化妆成了一只小兔。面对我这个新邻居,森林里的小动物都热情的欢迎我。我呢,也对他们无所不谈(除了我是一条龙这个秘密)。渐渐地,我不想回家了。因为我的“母后”很疼我,答应我留下来,不过等到来年我生日的第二天,我就必须回去,不然的话,我身上的法术就会消失。

  很快,一年过去了。明天就是我的生日,后天我就要回家了。“希望他们能帮我过一个最快乐的生日,不然我就太遗憾了。”我默默地想,“可他们会记得我的生日吗?可我也不能提醒他们呀......”就这样,我慢慢地睡着了。

  我生日那天,我穿上了最漂亮的衣服,等待他们的到来。可等了一天,我始终没有等到他们来,我伤心的哭了起来。我哭了好久,连天神都为之感动,为之哭泣。我哭累了,便睡着了。后来,我被刺眼的灯光刺醒了。我醒来一看,哇!我并不是在家里,而是在五星级宾馆里!我的四周都是彩花灯折射的颜色,真漂亮!但是,我却遗憾地想:“这么漂亮怎么可能是送给我的呢?”正想着,出现了一群我的小伙伴们。他们手里拿着要送给我的礼物,一边走,一边唱着:“祝你生日快乐!祝你生日快乐......”我一边流着感动的泪水,一边跟着他们唱歌。

  第二天,我回到了我的家。我时时刻刻都在想着我的小伙伴们。应为他们让我感受到了真正的友谊。正所谓,“海内存知己,天涯若比邻。”

  ‘

五年级快乐作文 篇7

  20xx年的元旦,一大早我心里就琢磨着该如何度过这新年美好的第一天,看书?弹琴?下棋?冒出来的想法又被我一个个否定,难得全家休息一天,应该让爸爸妈妈陪我一起玩个痛快。突然我眼前一亮,多米诺骨牌!对,就是它,多米诺骨牌游戏需要爸爸、妈妈和我既要分工又要合作,还要我们有足够的耐性和细心。说出我的想法后,爸爸妈妈欣然同意。

  首先,我们一起研究多米诺骨牌摆法说明书,令我们吃惊的是,多米诺骨牌的摆法五花八门,有前仆后继,分道扬镳,戮力同心,瞻前顾后,命悬一线,妙笔生花,暗度陈仓……还有各式各样的机关。

  爸爸自告奋勇地率先选好一组城堡图案:“我就摆这个吧。”我和妈妈很怀疑地看着爸爸:“这个城堡可是很难搭的,能完成吗?”“这个难不倒我。”爸爸自信满满的说。

  “那好吧,我摆这个吧,虽然简单,但也需要足够的耐心。”妈妈选了一组比较简单的`图案。

  我干什么呢?我的注意力放在了机关挑战上,我突然灵机一动:“我来挑战机关!”我大声宣布了我的决定,便动手操作起来。

  有些地方看起来很容易,但摆起来却很困难,稍微不小心,就有可能毁了整个布局。我们小心翼翼地摆着,正当我把机关“球”放好时,忽然听到“哗啦”一声,我手一抖,差点把球掉到地上,要知道,这可是这个机关最关键的地方啊,容不得半点失误,我寻声望去,原来是爸爸刚摆好的城堡被不小心碰倒了,只见爸爸对着面前散落一地的骨牌叹了口气,然后镇定下来,重新整理这摊“烂局”,我不由得对爸爸从容不迫的态度竖起了大姆指。

  终于摆完了,我长吁了一口气,然后如释重负地坐在地上,准备伸个懒腰,没想到我伸出去的脚不小心把妈妈快要完成的杰作给碰倒了,随着一连串的“哗啦”声,妈妈的杰作全军覆没。爸爸责怪我“应该在一开始拿起中间的骨牌,减少后边的损失”。妈妈打趣地说:“直到全部倒完了咱闺女才停止尖叫,哪有时间减少损失啊!”说完,我们都哈哈大笑起来。妈妈没有气馁,在我们互相鼓励和一起合作下,我们各自的布局经过精心整合,一幅壮观的工程“诞生”了!我们相互击掌,以示喜悦,并用相机记录下了这激动人心的瞬间。

  这次游戏,让我学到了很多东西,明白了很多道理。任何事情的成功离不开自己的能力,离不开别人的帮助,离不开团队的力量。游戏过程中,不仅考验我们的耐性,还要有足够的细心,心要灵手要巧,更要我们齐心协力、团结合作。

五年级快乐作文 篇8

  自信是前进、成功的必备条件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能实现自己的理想。

  我是一个五年级的学生,转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化,我觉得我长大了,变成了一个快乐、自信的女孩。是佘老师培养了我的自信,给予了我快乐。

  记得有一次,佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始,我高兴极了,可后来听老师说比赛那天,学校的很多领导要来当评委,同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散,自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了,她拉着我的手,温和地说:“小丽,自信是前进、成功的必备条件。我相信你能行!”看着老师鼓励的眼神,我满怀信心地点点头。经过充分的准备,在比赛那天,我信心十足地走上台,暗暗告诉自己:加油!我一定能行!我稳定了一下情绪,便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了,台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了!”佘老师激动地看着我,不停地为我鼓掌。顿时,我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊!我成功了!我终于战胜了一个胆怯的自我。

  这件事情让我终身难忘,我体会到自信是成功的保障,是快乐的源泉。我希望永远充满自信,永远快乐地生活。

五年级快乐作文 篇9

  我的作文书数不胜数,但是大部分都被我损坏了。可是书架上却有几本保存完好的书,因为那是我最爱惜的书——《快乐作文》。我之所以如此珍惜它们,是因为它们把我从一个惧怕写作文的“作文盲”带领到了热爱写作,快乐作文的“光明世界”。 初次接触它,还是因为我的同桌,在四年级时我的同桌订阅了一份《快乐作文》,她上作文课时喜欢临时抱佛脚,我也和她一起看,当我打开它时,我发现它分为许多部分。介绍名家作文的“美文小木屋”,为作文指点迷津的“作文导航”,描写家庭故事的“我爱我家”等,书的扉页有幽默小故事和传说,当我疲惫的时候,就会看一下,疲劳就跑得无影无踪了,它能让我快乐作文。 我最爱看同龄人写的作文,这些作文有的描写温馨的家庭生活,有的描写快乐的校园活动,有的描写五彩的童年趣事,还有的描写神奇的自然景观。既能让我看到家庭的温暖,校园的活泼,童年的多姿,大自然的美丽,又让我积累了许多好词佳句。我最喜欢的版块是“小小旅行家”,它让我知道许多闻所未闻的地方景色,如:马尔代夫美丽的椰树;新疆天山的美丽景色;北京颐和园的名胜古迹……我看这些文章都恍如身临其境。我向妈妈说起这些地方景色,妈妈向我竖起大拇指。我真是太感谢我的好老师——《快乐作文》了。

  《快乐作文》真是我的好老师啊!同时,它也如我的好朋友似的陪伴着我。不仅教会我许多知识,还带给我许多快乐,书架上崭新的《快乐作文》陪伴我快乐成长,是它教会我许多写作文的技巧。 鸟儿因为有了翅膀才能自由飞翔在天空,鱼儿因为有了鳍才能游弋在碧波大海,马儿因为有了健壮的四肢才能驰骋于草原,我因为有了《快乐作文》才能在作文的王国快乐成长。

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