【热门】小学五年级学生作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文7篇，欢迎大家分享。
小学五年级学生作文 篇1
嗨！你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出来吧？告诉你吧，我叫邱彦璋，８岁多了，在蒲江县实验外国语小学三年级一班上学。我的爸爸妈妈希望我长大以后成为一个有品德有才华的人，所以给我取名叫：彦璋。
我长的不高也不矮，不胖也不瘦。一张小小的脸蛋上，有一对大大的像黑宝石似的眼睛，还是双眼皮。红扑扑的脸蛋，笑起来就会露出一对可爱的小酒窝。
我有许多爱好，比如：练武、画画、唱歌、听歌、听故事和看动画片。我特别喜欢听故事：每天晚上睡觉前，我都会让妈妈打开电脑，放五个好听的故事给我听，我躺在床上闭着眼睛，听着故事慢慢地进入甜蜜的梦乡。
我的优点是：讲卫生，而且非常懂礼貌，见到熟人我就会主动打招呼。
我的缺点是：贪玩，吃饭慢吞吞的，字写的不好，做作业时不太仔细，做完作业不检查。为此，妈妈经常很生气。我希望能改正自己的缺点，不再让妈妈不高兴。
我长大后希望能当一名军人。妈妈说：“要想当一名军人，必须要保护好眼睛，锻炼好身体，还要把学习搞好。”我一定听妈妈的话，认真学习，把身体锻炼好，爱护好眼睛，争取早日实现我的梦想。
这就是我，一个普普通通的小男孩。
你愿意和我做朋友吗？
小学五年级学生作文 篇2
星期五，天气风和日丽，万里无云，学校组织同学们到秋澄公园秋游。真是个出游的好日子啊！
走进公园，首先映入眼帘的是几块大石头，像假山一样，有的像大象，有的像小狗，还有的像小白兔，真是个有各的姿态。再往前走，便是武义人民的母亲河—武义江。江面平静的像一面镜子，江边长满了五颜六色的野花和小草。有紫红的、粉色的、黄色的小野菊，蓝色的老鹰草，还有许多连名字都叫不上来的小野花，美丽极了。
走到秋澄公园题字牌下面，有一个巨大的花坛，坛子里面鲜花盛开，五彩的菊花竞相开放，争芬夺艳，白菊好似象牙雕刻的工艺品，花朵硕大，冰清玉洁；黄菊花开得正艳，不像黄色，倒像是闪闪发光的金子；还有粉菊花，亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘；红菊花娇艳似火，像骄阳……
同学们有的在跳长绳，有的在玩捉迷藏，有的在吃水果、零食，有的在看书……欢声笑语充满了整个公园，仿佛老天爷被我们感染了，竟然下起了太阳雨，我们在慌乱的尖叫声中纷纷躲雨，不一会儿，雨停了，我们恋恋不舍地离开了公园。
真是一次即快乐又令人难忘的秋游啊！
小学五年级学生作文 篇3
今天是一个轻风拂日、晴空万里的好日子。我早早地起床了，因为今天学校组织我们去校外春游。一想起来就兴奋，知道我们要去哪里吗？去府山西园。
我们先来到学校集合，再排队出发去游玩。一路上，大伙儿迈着愉快的步伐整齐有序地向前进！不知不觉我竟然走出汗来，一阵微风拂过，让本是满头大汗的我，顿觉神清气爽。道路两旁的大树，长满了苍翠欲滴的新叶，叶片在风中“沙沙沙”唱着歌，还不时地摇摆着树枝，向我们招手呢！突然，整个长长的队伍停下了脚步，原来是目的地“西园”到了！
西园坐落于龙山西边的山脚下，走进西园，满眼都是美景，到处一片春光明媚，生机盎然的景象。西园果真是一个风景雅致的园子，亭台楼阁，诗情画意。
草丛中红色、紫色、黄色、白色的野花，像一个个害羞的小姑娘，遮遮掩掩地探出头来；绿油油的小草慢慢地、贪婪地吸允着土地的营养，好让自己快快长大；伴着清风，湖面上荡起了层层涟漪，好似我们绽开的笑脸。一切都是那么的美好！
老师带领我们来到了一条长长的长廊上休息。我们在那里吃东西，聊天，互相逗趣，交换零食，你一言我一语的开心极了。原本清静的长廊一下子变得欢声笑语，热闹非凡。
时间过得太快了，我们还没有玩够就要结束返校了，没办法，大家只能恋恋不舍地离开了。但是这次的春游的确让我们大饱眼福，欣赏了如此美丽的春景！
小学五年级学生作文 篇4
“东风夜放花千树……宝马雕车香满路”，辛弃疾闲居上饶所作的一首名词，生动而形象地记录了上饶自古以来的美丽和繁华。四省九市通衢的区位优势，让这座城市具备了接纳八方的大气度。“吴头楚尾”的历史渊源，使这里重文厚教、民风淳朴。承载1800年的历史，上饶有说不完的名人逸事，道不尽的民俗风情，唱不够的茶灯串堂。
我们的家乡——上饶，有源远流长的文化历史，有享誉国内外的知名企业，有“诚信、谦恭、团结、拼搏”的上饶精神，到过上饶的人，都说咱上饶好！
“小吃”是中国人特有的'快餐文化，随着上饶饮食行业的日益发达，种类繁多的美食让人们在吃饱的同时，可以选择吃得营养、吃得特别、吃得有风味，以方便快捷、物美价廉着称的传统“民间小吃”始终是人们的最爱，因为人们在享受美食的同时可以了解“小吃”折射出的地域文化和背后的美丽传说。现在就让我们看看这些琳琅满目的民间小吃吧！武大郎烧饼它在街头随处可见，因为吃过它的人都知道这种饼色香味俱全非常美味，从远处就能闻到那诱人的香味。清明果一般在清明才现身所以一到清明大家伙都抢着买它，有些人还从大老远来买我们上饶县的清明果呢！就是因为我们这的有特色：饺子型状的、月饼形状的、灯盏形状的，等等，不光外型美观还香甜可口呢！听了这些介绍你们是不是都流口水了呢？先别因为还有风景名胜还没看呢
上饶灵山风景名胜区地处江西省上饶市上饶县北部，东邻玉山县，西界横峰县，北接德兴市。因灵山山脉连绵起伏犹如一位侧躺着入睡的江南美女而被世人赞誉为“睡美人”。20xx年10月，灵山被江西省人民政府批准为省级风景名胜区，面积为160平方公里。20xx年5月，上饶县启动了灵山申报国家级风景名胜区工作，景区规划总面积为101。5平方公里。20xx年12月，灵山正式成为国家级风景名胜区。灵山位于上饶市中心旅游区域，其自然环境独特，地质构造复杂，地貌类型多样，是道、佛二教圣地，道家书列天下第三十三福地，是一个集度假休闲、观光体验、宗教朝觐为一体的山岳型风景名胜区。灵山风景名胜区风景资源独特，集自然景源与人文景源于一体，自然山水与历史文化交相辉映。这里山明水秀，地灵人杰，自然风光奇特，文化底蕴深厚。灵山拥有世界罕见的环状花岗岩地质地貌奇观、世界罕见的倒石地貌奇观、中国最具特色的异石梯田、江南落差最大的花岗岩瀑布等大量珍贵的自然资源，还有江南颇具影响的民俗文化。其资源特色总体上可以概括为“雄”“奇”“幽”、“幻”、“秀”、“灵”六个字。灵山又称灵应山，《广信府志》称为“信之镇山”。山间曾建宫、观、殿、宇99座。唐《云笈七签。福地》载：“灵山在信州之上饶县北，墨真人治之”，为天下第三十三福地，在全国各大名山中有它独特地位。历代达官名臣、文人学士王安石、朱熹、辛弃疾、韩元吉、夏言、郑以伟、王庚言等，都曾游过灵山，有诗文传世。宋代杰出词人辛弃疾赞美灵山“叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东”“雄深雅健，如对文章太史公”，明代宰相夏言盛赞灵山“九华五老虚揽结，不及灵山秀色多”。20xx年3月23日，中国风景名胜区协会副会长、灵山申报国家级风景名胜区国家考评组组长王凤武在经过实地考证认为“灵山的环状花岗岩地质地貌奇观具有地球衍化史的特征，甚至比三清山的花岗岩年代更久远一些；灵山是地球衍化史的突出代表，具有珍稀性和独特性，灵山杰出的美学价值和地球衍化史特征方面与世界遗产是相一致的”。
再来看看，我们古老的“双塔”吧！
双塔公园是因为上饶信州区境内的两座古塔而得名。“双塔”分别是五桂塔和奎文塔，始建于明清年间，是上饶市城区历史文化遗存的宝贵财富。在早晨它们屹立在信州边就像我们的守卫一样，监视前方。到了夜晚，又成了我们上饶人民的乐园，河面映着那五颜六色的灯光，显得格外耀眼。夜间，这就像黑暗中的两根蜡烛在默默奉献……
我爱上饶——我的家。
小学五年级学生作文 篇5
粉笔，普通而又平凡，也是我们在学校里最常见的。它，长着矮小的个头，圆柱形的身体。它的身体很脆弱，只要手轻轻一用力，它就折成了两半。
“铃铃铃……”上课了，粉笔也就闪亮登场了。老师拿着小个头的粉笔，在黑板上写下一个个生动的字体。粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截地缩短，渐渐的，粉笔只剩一点儿了，它最终化成了粉末，完成了它的使命，随风飘逝。
有的同学认为，他在我们的生命中只不过是一个“过客”，谁也没有正眼看过他。可你们有没有想过，那粉末都是他的生命，在他们心中，生命就是为孩子们学习知识而预备的力量，即使牺牲生命他们也在所不惜。
它虽然只是一只不漂亮、普通的粉笔，但他却给我们带来了知识与力量。粉笔那无私奉献、默默无闻的精神，让我深深地敬佩。从它身上，我明白了，人生的意义不在于索取，不在于接受，而在与付出，在于奉献。
小学五年级学生作文 篇6
我喜欢春天的温柔，但我更喜欢春雨。
春天到了，春雨接到使命：去唤醒天地万物的一切生灵。
滴滴滴，春雨开始行动起来了。它首先来到小草的家。
正在熟睡中的小草，听到春雨的呼唤，急忙来到了大地上。小草才刚来，就不怕风吹雨打；它为蚂蚁安了家；它让洪水变的温柔；它为大自然增添了一丝绿色。而这些，有一大半却是春雨的功劳。
接着，春雨又来到了小河身旁，唱起了动听的歌儿。
在冬天冻结成冰的“音乐家”——小河，听到了春雨动听的歌曲，不由得也跟着唱了起来。它这一唱，天地间许多生灵也都唱开了：可爱的小鸟、美丽的花朵，和那慈祥的老树爷爷……
逐渐，春雨把生灵都唤醒了。它唤醒了沉睡的小草、唤醒了冻结的小河、和那许多许多的生灵。
现在，它该走了，该去接受新的使命了。
我不舍得它，因为我不舍得这个唤醒了天地万物的“神奇人物”。但同时我也感谢它，感谢它给了我这个生机勃勃的春天。的确，它该走了，该去接受新的使命了。
再见，春雨。我永远爱你。
小学五年级学生作文 篇7
我是一个平凡的小学生，我和许多学生一样，有一个小小的梦想——作业作业少一点！
作业是一个既无聊又烦人的家伙，每天都会抽出至少半个小时的时间来拜访你，看看你过得如何，学的咋样。有时候，他故意刁难你，赖在你家死活不走，有时候他也蛮客气，喝一杯茶就拍拍屁股走人了。有时候，来你家的是还算可爱的乐谱小姐，有时候，倒霉的奥数先生却撞上门来。对某些人来说，最最古板的语文大叔，沉闷的数学先生，整天苦着脸的英语阿姨是最常来，也是最无聊最烦人的访客。对某些人来说，科学爷爷和品德奶奶却是最不好接待的客人，虽然不是天天来，但一来就是好长时间。
老师呀！发发善心呀！作业稍微少点好不好呀！饱汉不知饿汉饥呀！你不写作业不知道我们的苦呀！有时候作业多的实在令人受不了呀！小孩子需要自由的呀！
老师呀，你看看，外国可是几乎没有作业的！为什么人家还是比我们强？因为人家教育的正确，教育的合理！想想我们，再想想他们！同样是花朵，一片生长在阳光下，甘甜的泉水浇灌着，阳光温柔的照耀着，一片生长在乌云下，农药直往我们这里泼。如果是你，你有什么感觉？
老师呀尊重一下我们的感受，行吗？我相信，一个英明的决策，是可以让花朵们重新感受到老师们对我们浓浓的爱的。
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