【必备】冬天五年级作文汇编十篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的冬天五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冬天五年级作文 篇1
冬天总是冷飕飕的，尤其是早晨的时候，冷风吹来，总是令人冻得受不了；可是有时到了中午，天气就会回温，在户外晒太阳会有暖暖的感觉；不过到了下午，天气又会开始变冷，冷得令人都快冻僵了。
好冷好冷的天气啊！看看走在路上的人们，纷纷穿着圆滚滚的衣裳，好像气球一样，太阳公公也因为怕冷，所以很早就回家了，看到这么特别的景象，也表示冬天的脚步一天天接近了。
冬天来了，我喜欢躲在温暖的被窝里，一边烤着暖炉，一边看电视，真是享受啊！冬天是寒冷的季节，不但会让人动作散漫，街道上的人也变得更稀少了，大地一片冷冷清清。
走进公园，花朵不再微笑，蝉儿也不再唱出闪亮的歌声，连小溪也不再唱歌了，冬天的公园真是孤寂。最近的天起已越来越有冬天的感觉了，害得我早上都想赖床不要上学，因此我不太喜欢冬天，我喜欢温暖的天气。
我讨厌冬天，冬天不但容易感冒、生病，也会让动植物变得没有精神，真不知道明年冬天会不会更冷，唉！真是不敢想像呢。
冬天五年级作文 篇2
我是一片小雪花，我是一片调皮的小雪花。
我不想飘落在地面上，慢慢地融化。我渴望在生命结束前探索这个奇妙的世界！
一阵风吹来，把我带到了河边，河面结冰了，几个小朋友小心翼翼地走在冰面上玩耍。
我十分好奇，四处张望着寻找着一些生命的希望，忽然我看到了一朵蜷缩的小花，白色的雪衬托出了她的美丽，我飘到了她的身旁，想和她做朋友，可是她却不理睬我。
于是，我飘到了空中，继续去寻找我向往的地方。
在天上随着风起舞着，我远远听到了欢声笑语，这里，一定不是一个冷清的地方！
果然，许多孩子在雪地上打着雪仗，堆着雪人，不时发出欢快的笑声。
我喜欢这个地方，因为这里没有冬天的沉寂，充满了热情和欢声笑语。我不在感到孤寂，我会有许多新的朋友！
可是，我刚刚来到了欢声笑语之中，一股寒流就向我袭来，把我吹向了空中，弄得我迷失了方向。
等我清醒了，已经是夜晚。天上繁星点点，在向我眨着眼睛。我看到一户人家灯火通明，屋里烧着旺火，餐桌上摆着可口的晚餐，一家人正在欢聚在一起。
我不禁想起了"云朵妈妈"，我也想有一个家，我便开始寻找我的归宿！
我找啊找，到处都是冰天雪地，哪里才是我的家呀？忽然我看到了一个特别的蘑菇，我落到了蘑菇下，蘑菇也十分愿意让我把家安在这里，于是我舒舒服服地依偎着在蘑菇的身上，我把烦恼都抛到了九霄云外！
一束刺眼的阳光照在了我的身上，把我从那宁静纯洁的梦境中拉回了现实。
冬天五年级作文 篇3
冬天，我们一定会想到寒冷与风雨。可谁会想到冬天中还有一丝令人难以忘却的温暖……
在某个寒风呼啸的夜晚，我在家中看书，看着看着，就忘记了时间、忘记了自己也忘记了这个世界。风，呼啸着，谁会想到这时候你的眼前会出现一杯温热温热的暖茶在你的眼前。我的第一反应就是转头去看是谁给我的这杯暖茶。我发现竟是我那年过半百的爷爷……
我那原是寒冷的心里有了一丝丝难以忘怀的温暖在我心中回荡。看着爷爷那饱经风霜的脸露出和蔼的笑容之后，我的眼眶抵挡不住这热泪的猛烈冲击，热泪夺眶而出。
我喝下那暖茶之后，爷爷说：“慢慢看，但看完后要好好休息。”我的心已再也承受不住这温暖的冲击，我马上扑向爷爷的怀里，大哭起来。
是啊！谁不会在这充满温暖的冬天的怀抱里哭呢？在这一刻，我想这个冬天，温暖已经包围了我，已经用爱来让我感动……
冬天五年级作文 篇4
下雪了！我抬头望望在空中飞舞的雪，多美啊！一粒粒可真小，大概还没有蚂蚁那么大呢！
时近中午，我得出去感受感受雪。雪已经不再是早上那么小个头了，而是一片一片的。怪不得古人说“鹅毛大雪”呢！那些“白仙子”舞动着她们轻盈的身体，纷纷扬扬地从空中飘洒下来。有的三五成群聚成一块儿；有的在空中独舞；有的舞蹈的时间却很短，只是在空中飘一下就落在地上，消失得无影无踪；有的，似乎被什么托着，轻盈地飘来飘去，一直飘到她们想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花，仔细地端详起来：虽然，它不如图画书上的那么规整，但也十分美丽。它那晶莹剔透的身体里面好像有几根细细的“线”作为主干，其余的都是些零碎的小冰块，宛如没有加工的水晶。
我越看越着迷，可是，雪化了，留下一小堆水。我不信——如此美丽的“仙子”这么无情，不想让我们看看她的真面目吗？我又接住了一片，可是她依然如此。我想：仙子大概就是这么清高吧！我试图尝尝她的味道，我站在那儿不动，张开嘴，雪飘飘悠悠来到我的嘴里，呀，好冰啊！早知如此，何必当初？我又接了几片雪花，发现它们总是很快就没有了踪影。这一点，倒是和烟花很像的，美丽只是一瞬间。可是，为什么瞬间会化的雪却可以在车顶上、房屋上织起薄薄的绸缎呢？大概正应了“碎石可以堆成岛屿，滴水可以汇成江河”吧！
雪，你不愧是冬天的“仙子”啊！
冬天五年级作文 篇5
北风骤起，雪花翻飞，又到了读书的好时候。
春天，风太暖，熏熏地吹拂。细长的柳枝柔柔地飘拂，青翠的草软绵绵地舒展着身子。拿起书没看几页，就昏昏欲睡，梦里花落知多少。
夏天，雨太急，哗哗地倾泻。火红的太阳毫不留情地照射着大地，燥热紧紧地包围着人们。拿起书，没看几页，就汗如雨下，潺潺流淌的溪流热情地召唤着我们去嬉戏玩耍。
秋天，果太香，悄悄地乱窜。满山的黄叶，无声地飞舞，勾画出一幅幅美丽的秋景。拿起书，没看几页，就被诱惑，扔下书，撒开腿，跑进果园去采摘甜美的果实。
冬天，万物萧瑟，正是读书的好时候。晴天，在朝阳的窗口铺上一层厚毯，盘腿坐在上面，沐浴着温暖的阳光，泡一杯酸酸甜甜的果汁，捧着书津津有味地阅读。雨天，扭亮台灯，放下窗帘，暖暖的橙色填满了整个房间，抱着书不疾不徐地翻阅。甚至，暖暖的教室，同学们安安静静，互相挨靠，看着书，不知不觉笑出声来……
冬天，读书的好时候，让我们在冬天享受知识的盛宴！
冬天五年级作文 篇6
洁白，清纯的冬季来了，我的心中无比喜悦，便走向冬天，给它留个影。 清晨，我走在雪地上，跟随着“咯吱咯吱”的节奏声，愉快地唱着歌。雾很大，我的脸上罄（qing）出了点点水珠。咦，再一棵冬夏常青的松树旁，一群老人正在晨练。老奶奶们，拿着蒲扇，嘴里哼着小调，扭起秧歌；老爷爷们，有的缓慢地打着以柔克钢的太极，有的挥舞着剑，耍了一招金鸡独立。好不痛快呀！
雾气渐渐散了，趁着积雪还没融化，孩子们又三无成群地出来了。他们毫不顾及天有多冷，只是往手上呵呵气，便一下子玩了起来。有的打雪仗，你追我赶，活泼可爱；有的堆雪人，不过一会儿，一个个栩栩如生，滑稽可笑的雪人就诞生了。
看着这些，我微微一笑：冬天，这些美好的情景，我将永远留下！
冬天五年级作文 篇7
我眼里的冬天，有时是美丽动人的，有时是冷酷无情的。我对冬天充满喜爱，又极力抗拒。
说她美丽吧，是有道理的。很多个早晨，我推开窗户，看见外面下雪了，雪花飘飘洒洒，像无数仙女身穿白色裙子，在空中翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来，将大地装扮得格外素洁与美丽。一只只雪白的蝴蝶飞向大地的每一个角落，为孩子们展现楚楚动人的风姿。雪花更像一个顽皮的孩子，嘻嘻，扑到人们的脸上，化成滴滴水珠，滋润人们的皮肤。洁白的雪花，悄然无声地落下，不一会儿，整个世界便是银装素裹了。这个时候，我便恨不得长出翅膀飞出窗外！
我们扑到地里，肆意地嬉戏打闹。打雪仗，堆雪人，滑雪……我们玩得不亦乐乎，浑身上下都湿透了，也不觉得累。就这样一直疯，玩到天黑才依依不舍地回家。
说他冷酷无情吧，也有道理。他是一个铁石心肠的人，寒风刺骨地吹着，把我的手都冻裂了，疼得不敢沾水，而风依旧在吹，从来没有可怜我小手的意思。他是一个强盗，带走了叶子的绿意，带走了花儿的美丽，带走了动物的活力。他更是一个讨厌鬼，大雪封路，它给环卫工人带来劳作的辛苦，给人们出行带来了很多的不便。
这就是我眼里的冬天，这个让我喜欢让我忧的美丽而又冷酷的季节。
冬天五年级作文 篇8
冬哥哥来了，雪姐姐也来了。雪姐姐好漂亮简直就是一个仙女，下雪时仿佛是仙女散花，雪姐姐洒下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的气息将河里水冻成了冰。
最妙的是下点小雪呀！看，大树被银装素裹着。村子里到处都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒气带给了小草、大地、田野、树枝。他们看样子很冷，于是雪姐姐便同情他们，给他们穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里，几乎每家门前都站着两个看门神。“不”不是，是门卫。“呵呵其实是两个穿着白衣的雪人。”他不怕冷坚定的站在那里。远远望去雪人身上插着的两个树枝，就好像一杆长枪。
杨马湖的冬天是有风声的，是呼呼的声音。我不喜欢，应为刮风时很。冷狂风怒吼把树枝都刮断了，他的力气好大有时能把树连根拔起，有时吹的大树来回摇摆，像小孩子玩的摇摇椅，摇来摇去。
要说阳光也是有的，有时很热，连苍蝇都从他的老窝出来了。在阳光强烈时，小河的心业被晒软了，不忍心在冻住。因为太阳公公已近把冬哥哥赶出了我们的生活范围，天气一晴，大伙都出来了，站在一起晒太阳。
冬天就像七八月的小孩脸色不停的变，一会晴，一会阴，一会多云，真是多变的脸呀！
这就是杨马湖的冬天。
冬天五年级作文 篇9
冬天的校园是温暖而美丽的。
清晨一大早，我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒，可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住，卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头，三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱，即使在冰冷的冬天也生机勃勃，如：箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树......因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家，鸟儿们爱树丛中穿梭着，到处都有鸟声，到处都有鸟影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它们时而钻进树丛，时而飞过树梢，有时停在在地上觅食，有时落在屋檐上四处张望，一会儿又飞走了，好像它们永不知疲倦。叽.......叽 ......它们在谈论着什么呢?我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。
教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树，树枝上的叶子全掉光了，榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着，冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽，远远望去，榆树像一幅素描画，画得精妙极了，天然生长的美画，胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来，停落在榆树枝上，鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓，苔藓上长出了许多新的、嫩绿的'新榆树叶，真可谓旧的去了，新的来了。老榆树的旁边是几株月季，月季花开了，花儿是红色的，特别的引人注目，红色象征着热情，让人感到了温暖，花瓣层层叠叠，花瓣微微向上卷， 花朵的最外层花瓣最大，范围一层层的逐渐缩小，花瓣也逐渐缩小。有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱涨得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花儿散发出阵阵清香，令人神清气爽 。
教学楼前右侧的小水池，鱼儿在里面自由自在的游着，有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里，有的胆子特别大，而且不怕人，尤其是那条红色的巴掌大的金鱼，金鱼有时待在水底静立不动，它特别的讨人喜欢，却没有人能捉住它，特机灵。一会，有的鱼儿又跑出来嗮太阳......
冬天的校园给了我无数的遐想。
冬天五年级作文 篇10
冬天，是寒冷的，许多植物都枯死了。但是，冬天的校园却永远充满活力！
每天早晨，当第一缕阳光透过云层，照射到校园中时，操场早已开始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的篮球小将双手抱住篮球，冲向篮框，“砰”的投进一球又一球……；每天早晨，他们都会如此，认真练球。每次我背着书包走进教室时，这些热爱篮球的熟悉的身影总会出现在眼前。
下课了，操场到了一天中最繁忙的时候。同学们一窝蜂冲出教室，像一只只被放飞了的小鸟，拼命地“飞”向那辽阔的“天空”！
同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的聊天……其乐无穷！瞧！那位同学正与他的知己好友聊天，他们好像谈到了一些好玩的事情，都笑得前俯后仰，合不拢嘴了！
在操场上，在那么多踢毽子的人里面，我立刻找到了“一颗闪亮的珍珠”。你瞧！她踢毽子的水平多高呀！她将她那心爱的毽子向空中一抛，毽子飞到空中时，立即绽放成了一朵美丽的毽子花，好看极了！正当毽子掉下来时，说时迟，那时快，他以迅雷不及掩耳之势的速度伸出脚，用右脚左侧面中间的那块地方向上一踢，“啪”，一声清脆的响声伴着毽子飞上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下，目光紧紧注视着上下飞动的毽子。她的目光像有十分强的磁力，把毽子吸住了一下，又弹向空中，使得它这么听话。
渐渐地，女孩儿显得有些精疲力竭了，一不小心，就差点儿让毽子掉了下来。
放学了，操场上依然热闹非凡，爱打篮球的同学们又抽空来到操场上练球。夜深了，操场终于忙完了一天的工作，开始休息了。
怎么样，冬日里的校园确实生气勃勃吧！
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