关于收获五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的关于收获五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于收获五年级作文1
你知道我的语文是怎么提升的这么快的吗?别说话，听我认真的告诉你吧?
首先，每次上课前我都会认真的预习课文，把新课文读一遍，不会的字圈起来，课文后的生字在课文中的位置，它还可以组什么词，我都会认真的查一下字典。有时，很想偷懒，这时我就告诉自己：“努力吧，坚持就是胜利。”
课堂中，我准备了一个小笔记本，老师讲课时的板书，课文中的重要知识点、易错点、易考点;月考中我马虎掌握不牢固的地方我都会用不同颜色的笔认真的记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本，再仔细的看一遍，然后进入甜甜的梦乡。
为了提高我的写作水平和阅读理解，除了坚持写完老师布置的作业外，我还买了几本作文书和一套卷子，每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书，每天下午在写一套卷子。每天过的充实和快乐。
有很多的同学总是说没有时间，但我知道时间是一点一点的挤出来的，只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里，我的学习成绩提高了很多，电子琴也顺利通过了三级，这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地，付出辛勤的劳动，就一定会有更大的'收获。
关于收获五年级作文2
“十一”假期爸爸妈妈带我去了京东大峡谷，不仅看到了山、看到了水，还有一座铁索桥，我特别高兴。
我们一进门抬头一看，哇!这台阶好多啊!上面是一座小城楼，写着三个大字“雁门关”。我一下子就很兴奋，冲到了爸爸妈妈的前面，率先跑上台阶，还不到一半就累了。于是我放慢了脚步，一边走一边数。到了城楼下，一共数了168级台阶，回头一看，哇~好高啊!
过了雁门关我们就进入了山里。走着走着我们一路看到惊潭、险潭、怪潭、灵潭和响潭。每个潭各有特点，共同的是水都清澈见底。在从怪潭到灵潭的路上还有一个酷似乌龟的大岩石，名叫“神龟石”。在从灵潭到响潭的路上有一座长长的铁索桥，我觉得它很像“泸定桥”。这座桥由上百块铁板连在一起，和两侧有长长的铁链和短的铁链相连形成桥栏。我们从这边走到那边，刚开始感觉很害怕，因为走在上面摇摇晃晃，像荡秋千一样，总害怕会掉下去。不过习惯了就不害怕了，而且还觉得很有趣，我开始跑过来跑过去，一共走了两三个来回，特别开心。
在京东大峡谷，我不仅领略了大自然的神奇魅力，还收获了愉悦。
关于收获五年级作文3
秋天来啦，秋天来啦!是的，美丽的秋天已经来到，炎热的夏天悄悄离开了，秋天的到来，让我们整个城市变得凉爽。
秋天的天空是多么美好、明朗，秋天的天比其它地方的天还要湛蓝。大雁准备飞往南方过冬，他们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，在飞往南方的路途中，给人们撒下了一阵阵暖暖的叮咛。天空还有几只小鸟飞来飞去，会让我感到倍感惬意。
秋天偶尔会下点雨，你在细雨中漫步，雨丝滋润着你的脸，感觉好像被蒙蒙的轻纱包围着，你不知不觉地合上眼，吹着秋风，凉爽极了，此时，你仿佛是一片枯黄的叶，挺拔的树……
秋天是个五谷丰收的季节，田野在蓝天和阳光、白云的映衬下，显得格外灿烂，高粱举着火把，饱满的稻穗把稻子压弯了腰杆，默默地等待着农民伯伯来收割，农民们最喜欢秋天，因为他们丰收了太多太多的东西，农村顿时洋溢着快乐幸福的笑声。
一年四季中的秋天带给我欢乐与微笑。秋天带给农民伯伯丰收的喜悦，秋天洋溢着幸福的笑声，秋天……
关于收获五年级作文4
一份耕耘，一份收获.我学会了蛙泳，现在我要学自由泳了!
我跟着电视学：双手抓浮板，双脚打水.结果我费了九牛二虎之力竟没有移动.教练看我没有移动，便叫我回来，告诉我说："你应该脚绷直，两腿并拢，脚要像一个马达一样打起水花，给你一个前进的动力."
我在岸上压了会腿，打了会水.教练觉得差不多了，便又叫我回到水里练习打水了.我打水还是打得非常慢.这样，我打了两个来回，便想放弃了，对妈妈说："妈妈，我不想学了!妈妈慈祥地看着我，微笑地说："那怎么行呢?坚持吧，孩子.你不是已经打走了吗?加油吧!"
我听了妈妈的话，咬着牙继续练习.我打了许久还是觉得自己打得不够快.我又想放弃了.这时我想起了教练的话："你应该脚绷直，腿并拢.脚要像一个马达一样打起水花."哦，我想起了，我是腿没有并拢，所以才这么慢.我把教练的话想着，做着，自己鼓励着，渐渐的，我游得快多了.
这节课我不仅收获了打水的技巧，而且收获了成功的秘诀：坚持不懈.
啊，这节课的收获真大呀!
关于收获五年级作文5
在我上二年级的时候有一个好朋友，她的名字叫做段小娇，我们每天互相帮助，互相学习………天天都很快乐！
有一天，我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我，我连忙回过头去，姐姐看见了对我说：“这是你的朋友吗？”我说：“是的。”姐姐又说：“你交什么朋友吗，看起来妖精的，你以后别跟她玩。”但又害怕姐姐说我，我对姐姐说：“我知道了。”刚才说的话被段小娇听见了，她没来说话就走了，我很伤心。之后，每次干什么她都要和我做对，当然我已经知道错了。每次都想和她在一起玩，但是，她都不给我机会，我从说不跟她玩的那个时候都没有跟她说一句话。
有一次，段小姣没有带水彩笔，同学们都不给借，段小姣就不由自主地走到了我的身旁，对我大声叫着：“你有没有带水彩笔。”她终于和我说话了！我高兴地说：“我带了，我带了！”“那你还不拿出来？”我就连忙拿出来了。我拿这着水彩笔问她：“你还原谅我吗？”还还没说完她就走了。到了下课，她对我说：“我永远不会原谅你，不会再像以前那样互相帮助，互相学习的反义词！”
之后我们又开始快快乐乐地做朋友。
通过这件事，我收获了朋友之间的友情，我们要珍惜友情。
关于收获五年级作文6
在暑假时，我参加了“红领巾少儿合唱团”，这个活动让我收获不小。
我是个爱读书，喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时，我很孤独。因为在合唱队我没有朋友，也没有认识的同学。吃过午饭，我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的同学在做游戏，有的同学在聊天，还有的同学在一起看漫画，边看边小声议论着，只有我一言不发，在那里静静地读书，我看得入了迷……
突然，一个人急急忙忙从我身边跑过，一不小心，把我的书碰到了地上。我很恼火，因为我正好读到一个精彩的故事，我还盼着看结局是怎样的呢？书掉到地上已经合上了，这么厚的书，我得多长时间才能找到啊！我抬起头，用目光去寻找那个碰我的人：只见她穿着粉红色的连衣裙，长长的头发，丹凤眼，微微有一点点胖……她见我看她，不好意思地笑了笑，急忙把书捡了起来，向我连声道歉，还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说：“不用谢，我们交个朋友吧！”于是，我们手拉着手跑了出去……后来，我又结识了许多新朋友……
这次活动，不仅让我清闲的假期变得丰富多彩，也让我收获了快乐和友谊。