开学第一周五年级作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的开学第一周五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
开学第一周五年级作文 篇1
星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张xx，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！
我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！
这就是我的开学第一周的故事！
开学第一周五年级作文 篇2
开学第一周，我感觉很棒！
上午发书的时候，班主任李老师带来了一个新同学，把她领到讲台上，对大家说：“这是从新钢一小转来的新同学，她叫张家愍，大家欢迎。”大家齐刷刷地把目光投向新同学，鼓掌欢迎她。新同学很活泼，可是大家热烈的掌声还是让她羞红了脸。李老师微笑着对新同学说：“ 张家愍，向同学们介绍一下自己吧。” 新同学小声地说：“我叫 张家愍，今年9岁，我的爱好是跳绳、唱歌、跳舞、运动。”说完，她走下讲台，坐到座位上。没想到，下午她成了我的同桌，我感觉很棒。我希望她能成为我的好朋友。
有了新同学我感觉很棒，有了新老师，我感觉跟棒！可亲可敬的Miss Ruan 不再教我们英语了，接替她的是新老师Miss Jiang 。她有一双水灵灵的大眼睛，两道弯弯的`柳叶眉，一头乌黑的浓发，高高的鼻梁，穿着一条白色公主裙，外罩一件蓝色坎肩，显得活泼又美丽。但是我们一开始还是有点失望，因为我们没想到Miss Ruan 不教我们了。不久，Miss Jiang 以她的幽默征服了我们。她走上讲台说：“我叫Miss Jiang ，但我可不是辣椒酱的酱哦！”我们听了都忍不住笑了起来，觉得她很幽默，失望一扫而光。我相信Miss Jiang一定讲课不错。
我还当上了音乐书管理员呢，我感觉很棒！上音乐课时，一位新老师走上讲台。她首先问我们：“你们有班长吗？”大家摇摇头说：“没有。”于是，老师指着李祖霞和李心怡说：“你们负责音乐课的纪律吧。”然后又对我和同桌说：“你们负责发书和收书吧，大家要看音乐书得经过她们俩的同意。”我感觉很棒，因为我终于有机会为大家服务了，我告诉自己说：一定要当好这个管理员。
开学第一周，我感觉很棒，你呢？
开学第一周五年级作文 篇3
时间过的飞快，转眼间寒假过去了，我们迎来了新的学期。开学的第一周也悄然过去了，在这新学期的第一个星期，我们又和同学们在一起学习和娱乐，这周是在快乐中度过的。
新学期来了，我们又重返校园，又见到了离别不久的同学们，我的心情无比的激动和兴奋。就在我们开学她的不久，老天下了一场大雪，同学们别提有多高兴了，有的站在走廊上观雪，有的下楼玩雪，还有的像在滑冰似的滑来滑去。我、吴语潼、李梦萱、任国蕊等等还有其他很多同学一下课就围在吴语潼座位的周围，大家在一起议论着寒假的生活。吴语潼说她今年去了她武汉的爷爷家过的年，而且是全家有二十几个人在一起过的年，她说：“人多在一起过年，真的非常的热闹”，而且在春节期间，她还去看了马年灯展，她说灯展非常的漂亮，听着她的情形，我仿佛好像已经在观看灯展了；李梦萱说她在她哥哥家过的年，她和她哥哥一起放的鞭炮；还有其他同学七嘴八舌的说着自己的寒假生活，有的是听别人说的，有的是自己看到的、听到的，总之大家觉得这个假期过的既充实又快乐。轮到我说的时候，我就和大家说：“这个寒假有点忙，但是很快乐，从大年三十回爸爸老家，除夕夜我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起在乡下度过的，从大年初一一直到初五，我都是跟着爸爸妈妈一道去亲戚家拜年”。
开学了，我们又要把精力投入到学习中去了，新的学期，我给自己制定了一个目标，语文、数学小测试都能达到90分以上，英语测试争取不低于95分，我会朝着我的新目标努力学习，相信通过的坚持和勤奋，一定能够达到我的目标任务。
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