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趣事五年级的作文

时间:2021-10-09 13:07:04 五年级 我要投稿

【实用】趣事五年级的作文八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的趣事五年级的作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】趣事五年级的作文八篇

趣事五年级的作文 篇1

  成长,像一层层台阶,每一层都有的足迹。

  路上

  眼看着时间一分一秒地过去,我飞奔着,眼前的一块石头把我绊倒在地。膝盖摔得生疼,鲜红的血,一滴滴落在地上。周围一片绿色,路上安静极了,没有一丝人影。怎么办?没有人呀?痛!血在地上开了花,仿佛挑衅地说:“哈哈!看你怎么办!”

  膝盖更痛了,血越流越多,上补习班的时间也要到了。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,一分钟,两分钟,五分钟……依旧没人。我只好忍着痛向补习班走去。

  台阶上写着:坚强

  学校

  看着惨不忍睹的英语试卷,我把书给翻了个遍,嘴里还嘀咕着:“语法,又是语法!书上也没个答案!”同桌听到了我的抱怨,看了看我的英语试卷,耐心讲解起来,直到我听懂……

  台阶上的字,变成了:互助

  家里

  “你去煎几个饼,冰箱里有芝麻,拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了锅,油在一瞬间溅到我脸上、手上。芝麻遍地都是,怎么刚打了仗了吗?水龙头上、墙上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!经过一阵手忙脚乱,饼终于大功告成,虽然……不堪回首。

  台阶上的两个字:自立。

  成长像一层层台阶,台阶上,留下了我的足迹。

趣事五年级的作文 篇2

  “叮零零”上课啦,老师面带微笑走进教室,还没说话,便从口袋里拿出一袋太平饼干,老师的葫芦里卖的什么药?同学们七嘴八舌地议论起来。

  正当我丈二的和尚——摸不着头脑的时候,老师在黑板上写下“咬饼干”三个大字。老师说:“游戏规则很简单:每组派两名代表参赛,比比谁演出的饼干最有意思,最好看。”话音刚落,我就围着组长大喊:“我来,我来……”心里默默祈祷:一定要选我……可是事与愿违,最后组长让陆令芝和陆佳琳参赛。

  选好参赛队员,老师给每人发了一块正方形的饼干。陆令芝拿到饼干,我就迫不及待对她说:“咬月亮,咬月亮,月亮好咬。”陆令芝听了我的建议,便小心翼翼地咬起了“月亮”。只见她张开嘴巴把正方形的饼干的两个角咬成圆后就大喊:“哎呀我不会咬!”我鼓励她一定行的。她听了我的鼓励又专心致志地咬饼干,只见她又把两个角咬成圆后,在用大门牙小心翼翼地修饰着,又把这个椭圆咬成一个好看的圆形。我再偏过脸瞧瞧别人,她们都聚精会神地看着参赛队员。陆令芝又在圆上咬了一小口,变成了一个凹凸不平的月亮,她看了看,又喊:“哎呀!我不会咬。”我再次鼓励。最后她咬出了栩栩如生的月亮。展示时,选手们都不甘示弱。轮到她展示时,她的饼干不是月亮而是蝴蝶结,我惊的目瞪口呆,她的不是月亮吗,怎么成了蝴蝶结了,只听她说:“我本来想要月亮的,可是后来不小心破了一小块,就改成蝴蝶了。”啊!她真机灵呀!严于佳的HelloKitty和尤翔小鱼配起来真是令人佩服……在游戏中,大家真是八仙过海——各显神通呀!

  下课啦,我只能依依不舍地和“咬饼干”游戏say good bye了!

趣事五年级的作文 篇3

  炎热的夏天到了。一个暑假的星期天,我对爸爸说:“爸爸,今天我们去钓鱼吧!”爸爸说:“好!”妈妈也答应了。

  我们来到一家商店,买了钓鱼竿,就到一家鱼塘将钓鱼竿往里一放,可等了半天,却没钓到一条鱼,哦!你看我这记性,原来诱饵都没放。我和妈妈赶快在一个小土堆旁用一根小棒挖蚯蚓。然后将蚯蚓挂在鱼钩上。我又将钓鱼竿放进鱼塘里,但还是没有鱼上钩。原来大鱼儿经验非常多,它知道人们想钓它,就不吃诱饵。我想:小鱼贪吃一些,也没经验,一见到蚯蚓就会吃的。主人仿佛看出了我的心思,就让我在小鱼塘里钓。我把钓鱼竿移到小鱼塘里,静静地等着小鱼来吃诱饵。终于,功夫不负有心人,一条小鱼上钩了。我把钓竿一提,小鱼就被钩子带出水了,爸爸连忙从钓竿上取下鱼。就这样,钓了一条又一条,过了一会儿,桶里快装不下了,妈妈又去拿桶。就这样,我负责钓鱼,妈妈负责挖蚯蚓,爸爸负责取鱼和上蚯蚓,钓了一条又一条,直到晚上八点才回家。

  回到家,爸爸把鱼杀了,妈妈炸鱼,我们品尝着自己的劳动成果,开心地笑了。

趣事五年级的作文 篇4

  我与它结实时,是一个月和日丽的下午。我的表哥和姑姑去湖泊边玩时钓了许多鲫鱼,说是吃不掉了便送给了我。

  我小心翼翼的接过姑姑给的红桶,观察起来。我发现鲫鱼身上的颜色不是很均匀,最上面是深黑的,慢慢逐渐变浅,最后变成了白色。而且它们背上都有一把“刀”,似乎要随时出征。除了“武士刀”,他们正穿着银光闪闪的铠甲。

  啊!好一团一结、好重情意的动物,看了这一画面我不禁这样想。原来,我看见了水底有一只稍大一些的鲫鱼,它身边有三条较小的鲫鱼。它们形影不离,大鲫鱼躲在水草中,小鲫鱼也纷纷效仿。它们挤在一块,似乎这样就能够让自己更快的适应新环境。

  这一团一结、重情意的特点更表现在它们共同“对付外敌”,一起“臭美”一同“睡觉”。

  我将它们和我家那几位好斗的“金将军”、“花将军”、“黑将军”放在一起。它们是否会打斗,我想验证一下自己的想法,便目不转睛地盯着鱼缸。见这几个庞然大物从天而降,“金将军”它们害怕极了,便躲在水草中。可比一会儿,见这几个“大怪物”丝毫没有一分伤害自己的意思,它们三个下胆了起来,便来到了鲫鱼面前。在鱼缸外的我“闻”到了一股火药味。果然不出我所预料,一场“戏”即将在鱼缸中上演。

  刚开始它们四目对射,仿佛要喷一出火花来般。一性一急的“黑将军 ”等的不耐烦了,便想来个四两拨千金,不想却弄巧成拙。鲫鱼身一子一偏,一声“砰”的响声,噢!“黑将军”被撞的眼冒金星,头昏眼花,不识东西南北。而鲫鱼则在一旁兴灾乐祸的看着,几只小鲫鱼围着大鲫鱼载歌载舞。“花将军”发火了,朝“金将军”使了个眼色,“金将军”会意点了点头。接着便不顾一切的撞向鲫鱼首领。见它俩不要命了,小鲫鱼们也奋力抵抗,鲫鱼首领见它俩这样也撞向它们。不撞没关系,一撞吓一跳,两位将军同时被撞进了水草丛中。鲫鱼首领还 嫌不过瘾,冲向水底用剪刀似的大尾巴赏了“花将军”和“金将军”一巴掌便扬长而去。

  战斗后必然会有一番梳理,鲫鱼们开始“臭美了。”你瞧,一条鲫鱼从鱼缸的一端甩动剪子似的尾巴在水底游,一条鲫鱼浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜;一条鲫鱼在玻璃缸前摇头摆尾,像是在照镜子。

  最有趣的莫过于它们的睡姿了。它们粘在一块瞪着大眼在鱼缸中乱漂,这乱漂可害苦了另外三位将军,在西边被它们撞,逃到东边还 是会被撞,惹不起咱躲得起,三位“将军”东躲西藏。第二天一早成“熊猫鱼。”

  我们在一起快乐的度过了一个白天一个黑夜。鱼终归逃不过被吃的命运。小鲫鱼似乎还 舍不得离开自己的“靠山”,也纷纷跃起,可这却是途劳的。鱼首领被老爸用大手抓住了,鱼首领拼命的拍打尾巴,爸爸有些支撑不住了,鱼首领奋力一挣,可爸爸也用力的抓着。爸爸左挑右选相中了肥头大耳的鱼首领。鱼首领最终还 是升天了。

  自从鱼首领升天后,其它鲫鱼茶不思饭不想,不久后就跟随鱼首领去了。我很感动又非常自责,连鱼儿都那样重情意

趣事五年级的`作文 篇5

  暑假的时候,我是回到农村去住的。有时,我会和小伙伴们一起去小溪边抓小鱼小虾,运气好的话,还会碰到一二只小螃蟹。这在城市是很难遇到的乐趣。

  我最喜欢干的就是去抓鱼了。有些小鱼很狡猾,会从布下的二个网之间的缝隙溜出去,所以,我们做了了二道水坝,在水坝的外边围上网;有时会有小鱼自作聪明,从水坝之间的预留口子之间钻出,结果却是自投罗网。在水坝之间抓鱼,那就方便多了,和小伙伴们一起配合,一起网鱼,二三个网兜一起向小鱼群围去,小鱼立刻开始惊慌失措,乱了阵脚,从一个网兜逃出后,没想到等待他的还有另一个网兜,小鱼不知从哪里跑才好,只好乖乖被我们抓了。这时,我们都会大声叫到:“太好了,网住了!”之后,我们会把抓到的小鱼丢进瓶子里,然后趴在岸边,仔细地观察我们的战利品。我们细细地观察小鱼的一举一动,偶尔还会问二句:“小鱼,对这个新家还满意吗?”小鱼给我们的回答经常是吐二串泡泡表示抗议,这时,我们会哈哈大笑。

  这是在农村住的期间最有意思的事了。

趣事五年级的作文 篇6

  书,是一把钥匙,为我打开知识的大门;书,是一艘帆船,带我进入知识的大海;书,是一架飞机,带我飞向知识的蓝天;书,是一盏明灯,点亮了我通往成功的道路。我看过许许多多的书,比如:《三国演义》《水浒传》《西游记》《希腊神话故事》《安徒生童话》……

  每当我看到这些书时,我就会想起我那生动有趣的读书趣事。

  我最喜欢读的一本书叫做《狐狸小学的插班生》。我借到这本书后,准备读时,已经是晚上该睡觉的时间了,爸爸不让看,便把书藏了起来。我眼珠一转,我想到了一个好办法。当爸爸去洗澡时,我把弟弟叫到了阳台上,问清了藏书的地方,于是从从容容地爬上了床,闭上了眼睛,进入梦乡。

  晚上一点多,我忽然惊醒过来,想起那本让人津津有味的书,便从床上爬起来,摸出了那本书,然后就轻手轻脚地打开了台灯,如饥似渴地读了起来。读着读着,我忽然感觉周围亮了许多,抬头一看,原来是天亮了,这时我才发觉自己已经读了六个多钟头了,赶紧爬回床上去。

  我以前读书囫囵吞枣,所以常常闹出许多笑话来。记得有一次,我和伙伴们一起讨论《三国演议》,我把《水浒传》和《三国演义》给搞混了。因此把《水浒传》里面的人物说成了《三国演义》里面的,对此,我悟出了一个道理:读书不能囫囵吞枣。

  还有一次,我在超市里发现了一本我十分喜爱的书,我看过价钱后,飞快地跑回家,帮爸爸妈妈做家务。两天后,我拿着做家务“赚”的零花钱飞快地向超市跑去,跟售货员阿姨一问,那本书卖完了,正在补货。我继续等了两个月,一等超市上货,我就买下了那本书。我捧着心爱的书,爱不释手,津津有味地读着。

  是书,让我学到了知识,是书,伴着我成长,伴着我长大,伴着我一路学习到现在。我相信,只要有书伴着我,我的人生一定会更精彩!

趣事五年级的作文 篇7

  暑假的一天,我去新华书店借书,碰巧遇到来找我的表弟。于是,我让他在俱乐部门口等我。

  进了俱乐部,找到一本好书,坐在椅子上津津有味地看起来。我看得如痴如醉,忘记了时间,忘记了在门口等我的表弟。啊,看完了,真好看!眼真酸呀,不得不休息一会儿,趁着休息的时间,我又去寻觅其他好书。

  忽然,一本《眼神的落脚点》映入我的眼帘。我有点疲倦,囫囵吞枣地看了看,不过也有几句话让我念念不忘,让我对这本书恋恋不舍。我走到柜台,办理了借书手续。

  当我走到门口时,才想起早在等我的表弟,心想,他会不会不耐烦呢?出了大门,表弟果然不见了!去哪里了?走丢了吗?会不会遭遇不测?我马上折回书店,询问是否见到一个胖胖的小男孩。此时我真想哭,又怕别人笑话我。

  这时,从身后发出一个声音:“哥,我在这儿!”哈,原来,他一直躲在我的身后,看我出洋相呀!真是欲哭无泪。我低头跑出书店,表弟在后面捂着嘴笑……

  看来,读书不认真不行,太认真也会出乱子!

趣事五年级的作文 篇8

  “叮铃铃,叮铃铃,”上课了,同学们都纷纷回到教室,这一节是魔法课,同学们都想学习魔法,所以一窝蜂的挤进了教室。

  莫雯雯老师来了,同学们都激动无比,有的在小声的窃窃私语,“诶,你说魔法是怎么样的?你见过魔法吗?”“诶,你觉得魔法真的真的是真的吗?”莫雯雯老师准备好备课件以后,就开始上课了,她拍了拍桌子,说:“同学们,请安静!现在开始上课!”“上课”莫雯雯老师有力地说。接着,全班同学都站了起来,这感觉就好像整个班都高了许多。

  开始上课了!莫雯雯老师先给大家介绍了什么是魔法,接着演示了一下,那可精彩了!莫雯雯老师将一个书本变成了一个好吃的甜品,全班同学都“哇”的一声叫了出来!因为同学们从来都没有见过这么神奇的事儿,夏凌漠第一个跑过来,向老师求学,莫雯雯老师对大家说:“别急,请同学们坐好,我现在就给你们买人发一个魔法球,这样会更帮助你们学习魔法。接着,同学们都抢着要魔法球。莫雯雯老师让同学们先安静,说安静就安静,教室里静的很,然后魔法球就自动飞到了同学们的座位上了,“我要粉红色的!”“我要蓝色的!”“我要绿色的!”一番吵闹后,课室终于安静了下来,同学们都得到了自己喜欢的魔法球。

  夏凌漠炫耀说:“瞧瞧,我这个魔法球多好看,黑色的,霸气!你们的什么粉红色的,黄色的,老土!”

  这时,于芳芳站出来说:"谁说的!我们这是童真!哼!"

  “哼什么哼呀!真小孩子气!”夏凌漠随口一说。

  “你才小孩子气呢!我发誓,我跟你势不两立!走着瞧啊!”于芳芳很生气。

  夏凌漠本来只是想吓唬吓唬她的,没想到她竟然这么生气!管她去了,难不成我还怕他?

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