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在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的春天的五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
春天的五年级作文 篇1
早晨，打开窗帘，一缕温暖的阳光射进来，耳边传来小鸟清脆的叫声，“叽叽喳喳”的，好像在说：“春天到了，春天到了……”
我听到了小鸟的呼唤，赶紧下楼去赏春。
漫步在宽阔的街道上，一阵浓香传来。我顺着香味走去，来到了乌兰山门口，香气更浓了，原来是杏花的芳香。此时的杏花大部分已经盛开，有的还是花骨朵。盛开的杏花五颜六色，粉色的像孩童的脸蛋，让人忍不住想掐一下；白里透粉的杏花，花蕊鲜红，像小女孩穿着美丽的舞裙，嘴上还涂着鲜艳的口红。走进杏树林，浓郁的花香扑鼻而来，沁人心脾。
嫩绿的小草在林中探出头来，和它的伙伴们一起迎风成长，长成一片茵茵的风景。
路两旁的柳树，正梳妆打扮着自己。它细心地梳理着长长的发丝，又挽上飘逸的长裙，还在身上喷了香水。小草仰视着柳树，羡慕得连连点头。
小城的春天是四季里最美的季节，我喜欢小城的春天。
春天的五年级作文 篇2
“叭叭叭！”在汽车的喇叭声中，我们的汽车像蜗牛似的缓缓移动……
桃园，是宁波闻名遐迩的景点，有“天下第一桃园”之美称，慕名而来的游客络绎不绝。车子排起了长龙，游客摩肩接踵，我们也下车步行了。
沿路，一大片的桃林迎面而来，他们千姿百态，展开了一幅幅连绵不断的画卷：有张开双臂打着哈欠，做慵懒状的；有挥着双手打着招呼，热情洋溢的；还有枝条错落有致，像模像样打着太极的……它们或粗壮或纤细，或婀娜或挺立，或张扬或含羞，各有各的姿势，各有各的韵味。这样一棵一棵细细欣赏，蓦地感觉仿佛是在欣赏一出生动活泼的戏剧呢。我想，这些桃花要真是演员的话，那么也肯定是名角了。
停下脚步，细看一朵桃花：几片粉嫩嫩的像刚出生的婴儿般带有水分的花瓣，用心呵护着那黄色的娇嫩长须，似乎生怕被风伯伯、雨奶奶不小心拔掉似的，而那根不粗不细的树干则是她们的靠山，牢牢地支撑着那些绝世美人……我们看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
大约走了一里多的路，我们几个小朋友和爸爸都感觉有点儿累了，可是谁都不想停下来，不知是什么力量促使着我们前进。瞧我们一个个，步子有些沉重，但步调却显得那么急促，幽默些说，真可谓是“黄沙百战穿金甲，不到桃园终不还”啊！大约又走了两三里路，我们终于到达了高处。
啊，这可真是“人生难得几回看”啊！
“会当凌绝顶，一览众山小”。登高远眺，原本一个一个的桃园合为一体，好像一片粉色的云悠悠飘来；又似仙女下凡，欣欣然蒙上了桃花面纱；又像一个巨型粉色棉花糖，令我口水飞泻三千尺……恍恍惚惚，那一棵棵桃树，一棵挨着一棵，一树簇拥着一树，手拉着手跳起了粉色的圆圈舞。一阵风吹来，变了变了，忽然，我竟看见孙悟空驾着一片粉色的筋斗云赶来赏花了……
不仅是我，周围的大人们也惊叹不已，瞧他们一个个，嘴成O字形，眼睛一眨不眨，痴迷地看着那些千变万化的美景，嘴里不停地叨念着：“太神奇了，太神奇了！”
如此佳景，汝何不侍而往？
春天的五年级作文 篇3
冬天刚刚走，春姑娘就飞快的跑了过来。春姑娘以来，到处都生机勃勃的，特别是我家楼下的小花园，青青的小草伸了个懒腰，好像没有睡醒似的。那里最引人注目的不是别的，就是桃花。
今天，我走进了春姑娘一手创办的小花园，美丽的桃花绽满了枝头，远远望去那桃花多像刚下完的雪铺在桃枝上。桃花变化万端，近看桃花，仿佛那花瓣真像一个躺在母亲的怀抱里，不舍得离开母亲的孩子。
其中，有一棵树我不知道叫什么名字。
那棵树上有一些紫色的小豆豆。远看树上结着多么像晶莹剔透的紫葡萄啊！真想吃上那么一两口。可是，近看又看不出什么来。
忽然，我有些口渴，便想起苹果来, 这时，我便开始看看有没有苹果树。终于我在最外面的那一行，找到了一颗苹果树。可是，上面连一朵花都没有，只是有几多还没有开放的花骨朵，色红绿相间，看起来很硬，其实是外刚内柔。包着花骨朵儿的小嫩叶，就像是守卫在边疆的战士，紧紧的守护着花骨朵不受到任何伤害。哎，连一朵花都没开，真是可怜啊！
你看，春姑娘创办的小花园是不是让人流连忘返啊！
春天的五年级作文 篇4
今天，我沿着春姑娘的脚步来到惠阳平潭四季绿科技示范园寻找春天的足迹。
在桃花园里，我找到了春姑娘留下的足迹。桃花争奇斗艳地开着。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春风一吹，衣裳随风飘扬。还时不时闻到桃花散发出来的清香，它的香味引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂在花丛中快活地采蜜。桃树下的小草也探出脑袋，来看看这美丽的春天。
在培育基地里，春姑娘把基地装饰的五彩缤纷，有火红的小野花，有金黄的油菜花，有雪白的芥兰花......春风一拂，花香扑鼻而来，让人心旷神怡，还招来了成群成群的蝴蝶，蝴蝶的花间飞来飞去，好像在玩捉迷藏。站在远处一看。啊!这简直是一幅活生生的动感画。
在四季绿饭堂里，我也找到了春姑娘留下的足迹，瞧！那柳树抽出嫩绿的枝条，那是春姑娘的长发吧！春风一来，春姑娘甩动着长长的头发。仿佛在说：“春天来啦！春天来啦！”
春天真是无处不在，春天在桃花里，在油菜花里，在小草里......啊！春天真是一个多姿多彩的世界。
春天的五年级作文 篇5
天空中，有着火红的太阳，雪白的云朵，春天的微风轻轻地吹拂着．
今天，我和妈妈要去家乡的西湖公园玩．
西湖公园里的柳树可比别处的柳树美丽多了，西湖公园里的柳树一棵棵，修长挺拔那才叫作亭亭玉立呢！因为柳树实在太美了，所以我情不自禁地背出“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”瞧，柳树上的那些柳条多么像小姑娘的长辩子．春风吹过来像妈妈的手温柔地抚摸着柳树小姑娘的一头长发．
现在是春天，春天的花最美的是郁金香，西湖公园也正在举办郁金香花展．一片片﹑一丛丛的郁金香竞相开放．郁金香的品种多得让人数不过来只能用颜色来识别，有黄的，红的，粉的，紫的，单色的，镶边的．郁金香的花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一根壮实的花茎，向上托了朵秀美的花，像只典雅的高脚酒杯．这么多的郁金香，一朵有一朵的姿势．看看这一朵很美；看看那一朵也很美．
在西湖公园里除了郁金香外还有那碧绿的小草，它们从土地里探出尖尖的头来，就好像给这美丽的西湖公园穿上来了一件美丽的绿装．这让我又一次情不自禁地背出“离离原上草，一岁一枯荣．野为烧不尽，春风吹又生．”
公园的湖水也笑了．那湖呀，既清又绿．绿得像是被那些花草树木给染绿的．清得可以看见湖底的少粒﹑小石头和已经发黑的树叶．一阵微风吹拂过水面，波纹一圈圈地荡漾开去．在湖中有着许多的小金鱼．我叫妈妈带我去买一包鱼食．
我刚丢下一粒鱼食，小金鱼们就争先恐后地来抢鱼食．可是有一只小金鱼在等其它小金鱼吃完后，才来吃一些鱼食．啊，它是多么的谦虚呀！
这就是我的家乡——福州，这就是家乡美丽的公园——西湖公园．
春天的五年级作文 篇6
我去了姥姥家。姥姥家房后有一排柳树。
春天，柳树长得枝繁叶茂，让人看了心旷神怡。这些柳树的树干粗壮、高大，象一个个卫兵时刻守护着我们的家园。柳树枝条柔软、轻灵，像小女孩密密的刘海，可爱极了。
要是下雨天，柳树就更加美丽了。柳条垂入清澈的水中，荡起一圈圈的波纹，水面倒映着它的身影，真好像一位仙子在梳理自己长长的头发。
炎热的中午，我们常常跑到柳树下乘凉。这时的柳树像一把把巨伞，为我们遮挡阳光，让我们在柳树下愉快地玩耍。
这就是我喜欢的柳树，这就是夏天的柳树。
春天的五年级作文 篇7
勃勃生机的春天来了，他将绿的生命铺满了大地，将绿的欢乐送进校园。
雨，是春天的先兆，雨色是我们校园的先知。我爱春天，特别爱春天中的雨。
春雨，温顺、恬静，叫人舒心。
春雨，如银丝，密密的织成轻纱，像妈妈，给“女儿”梳理柔软的绿发。作文
春雨，洒在满是尘烟的小路上，洒在满是尘烟的小路上，小路的脸上，绽开甜美的酒窝儿。
春雨，奔到屋檐上，屋檐挂起了珍珠帘。作文
春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃们直叫：“甜！甜！甜！”……
哟，细雨还在轻轻地不断地撒着，其中夹杂着朦胧的薄雾，悄无声息地披在绿色的生命上，使他们显得那样妩媚动人，富有童话般的.迷人色彩。这时，你走出屋吧，使劲而嗅嗅，空气里散发着醉人的清馨。细细地瞧瞧，春雨涤荡了污浊，大地越发清新。涌入眼里的是融融的绿意，娴雅的嫩绿，苍翠的浓绿……还有汪汪的青绿。是呀，在缥渺的雨雾之中，我分明看见了绿的生命的绰约的风姿。
瞧，花坛中央那棵青松，贪婪地吮吸着春雨赋予他的营养，乳汁，比以前更精神，更苍翠。那零零星星的、不知名的花儿，更衬出绿绿的风姿。还跳起舞来，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞台上俏丽的少女扭着秧歌。花瓣上的雨滴随着舞蹈的节奏滚动着，还不时向大地跳跃。啊，好可爱。它们好像天真烂漫的孩童，兴致勃勃地玩着滑梯。做着游戏，增添了更多的妩媚。
路旁的几棵玉兰树，秀长的叶子挤满了它们的枝干。它们紧靠团结，努力向上，分明在展示着自己积极进取的风貌，无尽的享受着大自然的恩赐。
踱步椿树下，仰望着它们秀颀的身躯，光秃秃的枝丫，也许，你要说它不美，因为从它身上显示不出青春的朝气。可是，你错了，只要你仔细观赏，那些嫩绿的小生命已经诞生。那刚萌发的幼芽，美美地享受着母亲的乳汁，在春雨中，含苞欲放，酝酿着春的富有。
春天的五年级作文 篇8
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，她还为人们带了许许多多礼物呢！我一出来就看见了五彩缤纷的春天，我急忙跑进房间，带上了画板、画笔、画纸、蜡笔，还有五颜六色的水彩笔。我出去为春天画幅画。
我拿出画板，坐在椅子上，开始画画了。
我在画纸上画起了森林。我拿出了绿色的水彩笔，“哗哗”我挥了几下水彩笔，看，我的森林画好了。我一看，怎么能只有这单调又寂静的森林呢？我要把冬眠的动物全都叫醒。于是，我画了一只可爱的小兔子，憨态可掬的大熊猫，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面画了一片绿油油的草地。呀！这也太孤独了，我在上面加了几朵美丽的小花。再一看，哇！这草坪就变了一个样。
我正要拿给妈妈看的时候，啊，我再画点什么吧！我便拿起蓝色的水彩笔，又开始画。我画了一个水塘，是一个清澈见底的水塘。咦？这水塘也太孤独了吧！不行，我要把小鱼、小虾都给叫来。呵呵，小鱼，小虾都来啦！这小鱼小虾怎么不高兴呀？对哦！我要再把小青蛙也给叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也来啦！这水塘顿时充满了生机。
我再一看，这幅画怎么那么没有光啊？我得把太阳公公给叫来。我又拿起火红的水彩笔画起了太阳公公。
哇！我为春天画了一幅美丽的画。
春天的五年级作文 篇9
梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落又是雨季，春天啊，你在哪里？ 题记
青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。
青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回抽打着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。
青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，没心没肺的。我的七年级是多彩的，就像是摇滚乐。
青春的第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习：文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记；理科主要是方法和计算能力，刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情只想这样呆在家里陪着我的猫咪，七点的晚餐我约了自己。
春天的五年级作文 篇10
亲爱的朋友们：
你们好！我很想念你们！首先向所有获奖的老师表示祝贺！再向所有的朋友表示歉意！
虽然说这话的时候我不在现场，但是我的心却早已随着大家，融入了这浓浓的春意之中。这里是我钟情的地方，从20xx年开始，我便关注着每一次成长力教师评选活动，关注着每一位优秀的教师，我从他们身上汲取着能量，学习他们的长处，更从每一位讲课的专家身上寻找自己发展的方向。
三年前，我在读了那篇关于教师专业成长的研究报告之后，规划了自己的教育生命，从此让自己的成长目标更加清晰。让我收获最大的，是我拥有了一群好朋友，他们来自四面八方，几乎每一届成长力教师中都有我的朋友，我愿意主动的和他们认识，因为我们有很多的共同点，我们彼此有着同样的信念。即使从未谋面，也是一见如故。我渴望更多的人和我一样，彼此吸引，彼此聚拢，彼此温暖，彼此帮扶，共同成长。教育的生活是平静的，我们的工作是平凡的，我们的灵魂是纯净的，耐得住寂寞，守得住孤单，相信，岁月总是给了我们时间，等待，绝不是站在原地不动，而是让自己积攒力量。当有一天，我们站在路口，总会有一群人从你身边走过，跟着他们，我们的脚步便多了一份从容。
我有很多朋友，他们和我一样，都是时报的忠实追随者，我们彼此约定，每一次相见，都是快乐的，都是美好的，都是幸福的，清理自己冗杂的思想，净化自己的灵魂，彼此碰撞，互相交流，我们从彼此的身上去发现新的自我，从来没有停止的思考，从未中断的读书学习，从不敢放弃的实践与行动。因为我们相信，“成长力”是一个没有终点的动态词，无论你是否已经走进了这个行列，我都希望更多的人和我一样，把自己放入“成长力”的行列里，只要你有梦想，只要你在成长，终会有一天，你会将最美的自己绽放。平凡的小草因为从不放弃自己的努力，所以才会有这样生机盎然、绿意无边的春天。我们河南的教育，不正因为一棵棵平凡的小草而行走在春天里吗！
林州是美丽的，太行大峡谷告诉我们自然的鬼斧神工，人工天河告诉我们红旗渠精神可以改天换地，没有唉声叹气，忘掉对生活的抱怨，我们才能真正领略伟大的红旗渠精神。我的家在安阳，此前我和很多朋友约定，你们远道而来，我当用心陪同，备好了一壶酒，约好了一首歌，答应还你一个深深的拥抱，还预定了同住一个房间彻夜长谈，更有见到师长必须的学习与汇报，我的心早就激动不已了，但是，今年的春天，只能留下遗憾，我承诺，所有的约定，并未取消，只是延期，让我在远方张开双臂，请接受我的拥抱，让春天的东风，让清幽的花香，带去我的一首小诗，以表我此时的心情——
春风万里绿太行，四月群英聚八方。
前约未履温酒在，一曲长歌心未凉。
年年芳踪今难觅，竟惹相思是徐郎。
遗恨不能长相忆，相思更比相忆长。
夜阑更深情切切，情债难还付花香。
孑身明月空遥望，照见千人笑盈堂。
问月今宵多相似，为谁流下泪双行。
几回梦里话难尽，杯中愁绪断愁肠。
莫道余生多苦短，播火传薪润心房。
他日相逢重欢醉，华年不曾负春光。
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