元宵节五年级作文(集合15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的元宵节五年级作文，希望对大家有所帮助。
元宵节五年级作文1
吃完午饭后，我从电视上看到：本市新年期间由于放鞭炮不慎受伤的人数不断增加并且引发火灾87起，所以请广大市民注意。哇！把我吓得脸色苍白，我想：晚上还是不要出去好了。
元宵节这一天，正好是星期六。我刚上完英文回家，就看见了纪念广场在搞猜灯谜的游戏，我这个好奇心强的小姑娘当然不能错过，于是我以每小时200公里的.速度朝纪念广场飞奔过去。哇！好热闹!观赏的人真不少，有大人，有小孩，还有老人，真是人山人海！我真想进去凑凑热闹，可是，猜灯谜要买票（５角一张），于是，我把我最后１０元拿了出来买了２０张，结果只猜对了４张，不过，我还是有收获滴，得了一小桶油．
吃完午饭后，我从电视上看到：本市新年期间由于放鞭炮不慎受伤的人数不断增加并且引发火灾87起，所以请广大市民注意。哇！把我吓得脸色苍白，我想：晚上还是不要出去好了。
可是，我还是受不了元宵节热闹气氛的诱惑，还是出去和大家一起欢度节日了，哇！天上的星星好多呀，明天一定是晴天，可定睛一看，原来呀，是天上的火花，轰！轰！轰！这样的声音把我吓了一跳，哦，原来呀，是在放‘雷王’，那声音，犹如千万匹白色战马浩浩荡荡的飞奔而去，接着，天空上五彩斑斓，犹如千万条彩色绸缎在天空中漂浮，啊，我被那礼花的五彩缤纷的颜色所吸引了，这甚至让我忘记了我身边的一切……
夜深了，我回到家，刚才那幅生动的画卷仍在我眼前浮现……
啊，快乐的元宵节!
元宵节五年级作文2
正月十五的晚上，妈妈带我去看焰火晚会，在去俱乐部广场的路上，熙熙攘攘的人群把我和妈妈淹没了。大路两边高高地挂起一串串的红灯笼，给节日增添了喜庆的气氛。
广场上真就是人山人海，主席台上锣鼓声阵阵，俱乐部正门上方就是“开泰三羊留吉去，闹春灵猴送福来”的春联，正中挂着金猴托“福”。广场东半边就是小朋友们表演的歌舞，西半边老年人正在扭秧歌，小朋友们的精彩表演赢得片片掌声，老爷爷老奶奶夸张幽默的动作逗得大家哈哈大笑。
我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布从天而降，原先就是广场上空倒挂的烟花被点燃了，之后地上的火树也开出了五彩夺目的花。半空中就是“银河落九天”，地上就是“火树银花不夜天”，真好比人间仙境一样！忽然不远处又传来“咚”的一声巨响，一个礼花腾空而起，在空中绽放开一大朵五颜六色的花，哇，真就是太美了！礼花弹一个接一个地飞上天，又在天空中变幻成各种形状：有的.就是杨柳垂下万丝绦，有的就是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的就是有的礼花弹在空中变出了一串串红灯笼，然后随风飘飘悠悠飞向远方。
礼花在空中绽放，地上就是欢乐的海洋，又就是一个全家团圆的日子。我望着天空中又大又圆的月亮，想起我的爸爸却远在千里之外的大西北，为公司去开发新的市场。我明白还有许多的叔叔阿姨都坚守在自我的工作岗位上不能与家人团圆。我默默地祈祷：期望这些礼花能给爸爸捎去我的祝福，给那些叔叔阿姨带去亲人们的完美祝愿！
元宵节五年级作文3
一提到正月十五，很多人都明白这一天就是元宵节。
早晨，鞭炮噼里啪啦，这就是人们迎接元宵节的到来。外面白皑皑的一片，连雪花也来向我们庆祝元宵佳节的到来。
一转眼到下午了，迎来了元宵节最热闹的时刻。
晚上，我们吃着香喷喷的元宵，爸爸说："在元宵节吃元宵就是中国的传统，代表全家团团圆圆，生活像元宵一样甜蜜，元宵就是在春节后第一个重要节日，又称''元夕节''"灯节”和“灯夕”。”
在元宵节的夜晚，我们在外散步，走在充满喜气的大街上，看见了一个人群，里面还传出敲锣打鼓声，我赶紧挤进去一看：原先就是一群老人们在扭秧歌，她们在腰间系了根红色的丝绸带，向左，右，前，后地扭着，她们虽就是老年人，但她们很灵活，在扭秧歌的时候，犹如一只只美丽的蝴蝶，上下翻飞着，很有秩序，
很整齐。看的人有的也不由自主地跟着节奏扭起来。
然后我们又去了商场，商场的灯各形各色，有玻璃的，塑料的，纸糊的'。灯的种类也有很多如：走马灯，宫灯，纸灯，还有纱灯。但灯的形状大多就是虎头形的，灯上的图案大多也就是老虎。
当我们回家时，广场上放起了烟花。哇！好美的夜空呀！只见深黑的夜空中顿时盛开了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵金花，又像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照得如白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我被迷住了，那一颗颗腾空而起的五彩的礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，带着亮晶晶的东西，像下起了流星雨，刷刷的往下落，还有的如同一道提到道彩色的光环，把天空变得光彩夺目！
这就就是热闹欢腾的元宵之夜！
元宵节五年级作文4
一年一度的元宵节到了，我怀着愉快的心情来到奶奶家。
奶奶早已给我和姐姐准备好的灯笼，我的是一只笑眯眯的小猪，他的样子非常可爱，还带着一个小肚兜，姐姐的是一个小蜻蜓。它的翅膀像真的一样，可以来回扇动。晚饭前，奶奶让我和姐姐用灯笼照一下粮仓和墙角等地方，奶奶说这样照过了的地方一年四季就不会生虫了。
晚饭过后，我们又到屋外放烟花，爸爸抱出一个很大的烟花，放在院子中间，一点火，噼里啪啦，只见，火光冲天，烟花变成了一个个金黄色的小圆球，飞向四面八方，真漂亮，我和姐姐激动的又蹦又跳。
今年的正月十五我过的真快乐呀！
一年一度的元宵节到了，我怀着愉快的.心情来到奶奶家。
奶奶早已给我和姐姐准备好的灯笼，我的是一只笑眯眯的小猪，他的样子非常可爱，还带着一个小肚兜，姐姐的是一个小蜻蜓。它的翅膀像真的一样，可以来回扇动。晚饭前，奶奶让我和姐姐用灯笼照一下粮仓和墙角等地方，奶奶说这样照过了的地方一年四季就不会生虫了。
晚饭过后，我们又到屋外放烟花，爸爸抱出一个很大的烟花，放在院子中间，一点火，噼里啪啦，只见，火光冲天，烟花变成了一个个金黄色的小圆球，飞向四面八方，真漂亮，我和姐姐激动的又蹦又跳。
今年的正月十五我过的真快乐呀！
元宵节五年级作文5
今天是元宵节，我怀着期待的心情来到学校，一进入学校。只见每个班级的前面都挂着各种各样的灯笼：有的是用杯子做的、有的是用卡纸做的`，还有一些是买来的......我赶紧把灯笼挂上去，而我的灯笼最引人注目了，是用红包做的，既漂亮，又醒目。同学们都夸我心灵手巧，我心里喜滋滋的。
到了中午，广播里说开始猜灯谜，猜对了有奖。教室里一片沸腾，只听到满满的欢呼声。几秒之后，教室几乎没人了，全都飞去猜灯谜。
我也不甘示弱，眼睛瞪得像铜铃。可令我失望的是，有的班级都没有贴灯谜，就算有灯谜，也很抢手，不到1秒就被抢光了，我根本就没看到灯谜，更别说抢了。转了好一会儿，也一无所获。唉，我有些失望。
咦？那里怎么有那么多人围在一起，难道有灯谜？我可得去“抢”过来，这次可不能失手!我三步并两步一下子跑过去，只见许多人围着一个灯谜，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，难道是“叉”？不可能这么简单吧？不管了，去试试吧，可老师给我的答案是否定的。我又苦思冥想了一阵后，还是毫无头绪。我只好放弃了，去寻找下一个目标。
我又找了好多灯谜，有的知道答案了，却被别人捷足先登抢走了，唉，到嘴的鸭子——飞走了！我看着一个个同学那胜利的笑脸多么羡慕啊！有的有太难，根本猜不出。
终于，功夫不负有心人，我找到了一个简单的“最很少，但很闹（打一字）”这不是“吵”吗？我没费吹灰之力就猜出来了。我以迅雷不及掩耳之势把灯谜取下来，生怕又被抢走了，当我得到老师的肯定后，我如同得了大奖一样,恨不得一蹦三尺高。之后，我越来越顺利，猜对了很多谜语。
这个元宵节让我们自己动脑猜谜，这令我很难忘！
元宵节五年级作文6
今天是正月十五也是元宵节，按中国的传统习惯，一家人要聚在一起，吃汤圆，我们全家也不例外。
妈妈和奶奶在厨房里忙活了半天，终于，热气腾腾的津津乐道和汤圆端上了餐桌，白白的汤圆里包着白糖、、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我们全家在新的一年里，和和美美、快快乐乐的美好祝愿。
吃完晚饭后，我们一家人来到大街上，只见马路上到处都是人群和两旁各式各样的灯笼。有象征着吉利喜庆的大灯笼、有各色鲜艳的宫灯、八角灯、圆灯、鞭炮灯……还有许多商店、单位为自己做宣传而设计的彩灯，有电子琴开关的、有手机开关的，还有银行卡形状的呢！这么多漂亮的`灯，看得我眼花缭乱。可我最喜欢的还是我们学校所制作的灯笼。那是由几排可爱的小猪组成的灯笼，背景是我们学校的教学楼。每个小猪的肚子里，都装上了小彩灯，它们不停地旋转着，同时还发出了优美的声音，好像在对我们说：“鼠年快乐，学习进步”呢！
在回家的路上，我们看见一轮圆圆的月亮，从东面缓缓地长起来了，皎洁的月光，归照在大地和我们的身上。妈妈说：“今天的、月亮、地球都在同一条线上，没有任何的遮挡，也特别的这。”我们在月光的笼罩下，拎着我的小猫咪灯笼，轻快地回到了家。
窗外不时有烟花、鞭炮响过，我们欢声笑语地度过了这个难忘的元宵节。
元宵节五年级作文7
元宵节的夜晚，我们一家人去塔子山看灯会，还没走到地方很远就能看到那里灯火通明，像白天一样，刚走到门口，发现那里人山人海很多都是一家人或者几家人一起去看灯会，灯会是全家赏灯最好的地方，一家人在一起其乐融融非常的开心，我也特别开心，爸爸妈妈我在一起。
灯会门口有一座巨大的故宫，上面有几只小熊猫被装扮成恭喜发财的样子好像在对我说“小朋友们过年了我祝大家新年好、身体健康、万事如意”虽然它们都是纸做的， 但是影响不了人们在哪里拍照的热情。
虽然门票有点小贵，40元一张，我们小孩是半价；我一进去就觉得门票花的实在太值了，一进门就发现一只巨大的孔雀开屏，照亮了最少300多米的地方，激动之余，我马上请老爸给我拍了一张照片留影，一路走过发现路边有很多的熊猫瞧！还有谈么最喜欢的竹子呢？旁边有很多很多表演，我看到转糖人，新的一年开始了，我也要去看看我的运气咋样，我跑去转了两次糖人，结果第二次人品爆发就转到了唐人里面最贵的.一条大金龙……最棒的还是属这里的小吃了：三大炮、糖油果子……最有趣的的是印度飞饼，竟然还有印度人在那里做飞饼，他们真的可以让饼飞起来，真是让我大开眼见。
我们在灯会一边吃一边玩一边看，让我目不暇接，让我兴奋不已，我觉得这是一场不只是吃喝玩乐的大聚会，同时也是一家人的大聚会，也是全中国的大聚会，我有个小小的愿望，要是天天过年就好了。
元宵节五年级作文8
往年的十四夜（元宵节）格外热闹，今年也不例外。吃完了糊腊羹，就跑到延昌小学，看看20xx年石浦元宵节启动仪式只见操场上人山人海，有凑热闹的观众，也有许多穿好演出服，化好妆的演员。他们都整装待发，一副万事俱备，只欠东风的样子，随着县领导的一声令下，闹元宵的队伍按照次序，出发了。虽然天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但不能阻止我前进的脚步。
一路上，有不少的'行人围观。坐在轿上的三小神仙往往是围观的对象。上面的三个小朋友，画上妆，毕恭毕敬地坐在椅子上，一个拿着金元宝，另外两个舞着旗，有趣的不得了。游行队伍中，还有舞龙，十二生肖灯，鱼灯，马灯，济公，弥勒佛，扫把星等等十分有趣的人物。
有人，当然也少不了烟花。在围观的同时，烟花也陆续燃放，刹那间，绚丽的烟火在空中盛开，旋即消逝。接着，又一声巨响，烟火如金菊般绽放，又灰飞烟灭。连续的几朵烟花，射入天空，啪的一声，火树银花般，壮观而又美丽。紫色的，红色的，蓝色的，绿色的，千万朵色彩斑斓的烟花争相开放，把夜空照成了白昼。路人不禁拍手叫好。
不知怎的，到了金山路，队伍突然停下了。原来，要开始表演了！十二生肖围成一个圈，不停打转，不一会儿，又变成了八字，相互交叉，仿佛十二生肖出现再在了我的面前，个个灵动活泼，我渐渐陶醉在他们的表演里……
表演结束了，游行结束了，活动也结束了，但这个夜晚，给我留下了不可磨灭的记忆。
元宵节五年级作文9
家乡的元宵节，是名符其实的“灯笼节”，或许是农村人对吃不是太感兴趣吧，吃元宵只是这一天的一个小插曲而已，正月十二开始，孩子便开始准备灯笼，有的家里有心灵手巧的大人，就用手工制作一个，买些彩纸，再准备些竹子或木棍一类，可以制作各种各样的灯笼，如莲花型，兔子型，鼓形等各种各样的灯笼，的便是仿照宫灯制的转灯，蜡烛一点，便可随着烟旋转起来。也有图方便的在市场上购买灯笼，有纸糊的，多斗是点蜡烛，如西瓜灯笼、火罐灯笼，也有塑料的，轻巧耐用，多半可以安装上电池。
城里的正月十五，主要是灯谜晚会，猜猜灯谜，而乡里的正月十五便是村里的灯展，“正月十五雪打灯”，预示着今年肯定会有好收成，每年的`正月十四到十六是孩子们挑灯笼的时候，孩子们把灯笼选好，雀跃着等天黑，不到天黑孩子们便把灯笼提好，点上蜡烛或是打开灯笼开关，提着在村庄里转悠，等孩子的灯笼都挑出来后，便自发的挑在一起，互相比比看看，看谁的形状好看，谁的结实，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞灯笼，有用纸糊的点蜡烛的孩子，不小心把灯笼碰着，便使劲的在地上摔，火熄了，可是灯笼没了，便哭着跑回家再找一个灯笼。更有好事者，会因一个灯笼和伙伴们打起来，管你是什么辈份，是否亲戚，这会灯笼是最体面最代表尊严的东西。村庄里随处可见的是红彤彤的灯笼，孩子的喧闹声、哭喊声和喧哗声，村庄里不再安稳，因灯笼而红火起来。
说起正月十五吃的东西，家乡还有一种东西，便是“灯盏”，用荞面做成的圆形食品，中间还可以点上蜡烛，有一种怀旧的感觉，吃了以后可以保平安健康之意吧？
元宵节五年级作文10
农历正月十五是元宵节。元宵节最大的特点就是看花灯。
吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起来到文化广场猜灯谜，看花灯。广场上人山人海，热闹非凡。
我不经意的抬头一看，咦?月亮婆婆怎么也出来了?今天不是阴天吗?怎么会出月亮呢?我想大概是月亮婆婆看见地上喜气洋洋，也来凑热闹吧。猜灯谜的地方人也不少，有的在叽叽喳喳的讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形态各异。
街上的花灯也不少，有荷花灯﹑牛角灯﹑机器猫灯﹑用纸做的纸灯等等，真是五花八门。但是最有特色的是牛角灯，牛角灯的牛角分为大红﹑粉红﹑草绿﹑宝蓝这四种颜色，戴到头上按一下开关，牛角就会亮，还真像一头活生生的`牛呢﹗最热闹的就要数孔明灯了，哇﹗上千盏孔明灯飞向了南方，一闪一闪的就像夜空的星星。一些人在孔明灯上写上心愿，随着一盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空，人们的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?爸爸回答说：“孔明灯又叫天灯，相传为三国时诸葛孔明所发明。当年，孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵求救，便制作飘浮的纸灯笼，系上求救信息，后来果然脱险，于是人们就称这种灯为孔明灯。”“哦，原来是这样啊。”我恍然大悟。尔后，心中油然而生对诸葛亮的敬意。
元宵节的花灯真漂亮，我喜欢过元宵节。
元宵节五年级作文11
家乡一年一度的元宵节来了，大街上舞龙灯、踩高跷、划旱船，把新年的气氛推向又一个高潮。晚上，吃过元宵，我们全家人沐浴着欢歌笑语，鞭炮阵阵，随着人流去体育场看灯展。
随着人流走进大门，呈现在眼前的是一片灯的海洋，只见千姿百态、不可计数的灯挂在绳子上，摆在地上：桃形的、五角形的、牛样的.、鱼状的；纸扎的、玻璃的、绸子的……
迎面一个凤凰形的大灯吸引了我，凤凰的头高高挺起，翅膀五彩缤纷，正在翩翩起舞，欢迎游人呢！我觉得真是太神奇了，久久不想离开。
看，这边有西游记里的孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧。孙悟空举着金箍棒，猪八戒扛着耙子，沙僧挑着行李，唐僧骑在白龙马上，真是栩栩如生。我眼前仿佛出现了他们师徒一路上历经艰难，斗妖除魔，去往西天取经的场面.
还有那“鱼戏莲叶”、“喜鹊登梅”、“仙女下凡”、“恭喜发财”……一盏盏灯，形态各异，引人遐想。观灯的人们络绎不绝，大家围在各种灯前，品评着，赞叹着，发出啧啧声。妈妈告诉我：“这场灯展新年前就开始准备了，这些灯都包含着美好的寓意呢。”看着这一盏盏精致的灯，我想：家乡的人们真是太聪明了！
看，给灯展助兴的威风锣鼓闹起来了，锣鼓铿锵，掌声阵阵，我真正领略了人们欢庆新春，勇往直前的风采。
夜深了，走在回家的路上，回头望去，那一盏盏灯闪闪烁烁，恰似天上的繁星。我不住的想：这五彩的灯不正是我们美好生活的象征吗？那气壮山河的威风锣鼓，不正敲出了我们汾西人民建设美好家园的决心吗？
元宵节五年级作文12
今年元宵节，我们一家和表哥表姐一家约好到郑东新区游玩，我们带上自己心爱的花灯，高兴地上路了。
在我们这些五颜六色的灯中，有栩栩如生的虎灯，闪闪发光的鱼灯，小巧玲珑的荷花灯……
王娜牵着一盏自己做的老虎灯，老虎张着血盆大口，吐出红红的.大舌头，眼睛射出道道金光，全身一片金黄，尾巴高翘，四爪张开，虎气生生！她为了做这盏虎灯花了多少心血啊!竹片划破了手指，她一声不吭，做了多少次，总是不像虎，她难过极了，但困难没有把她吓到，她请教了哥哥，终于成功了。啊！她可真有一股子虎劲！
你瞧，闫亮举着一架“航天飞机”，那飞机天蓝色的机身，银灰色的翅膀，乳白色的尾翼，铅丝做成的轮盘。机身写着“中国少年一号”几个大字，红光闪闪。只见闫亮迎风一推飞机头，银灰色的螺旋桨就自动转了起来，如果加上遥控的话，它就会飞向高高的蓝天，我看着看着，觉得自己仿佛成了一名宇航员，驾着宇宙飞船去拜见月亮主人——嫦娥姐姐……
我提的是一盏飞鱼灯，这条飞鱼全身通红，嘴张得圆圆的，黑色的眼睛睁得大大的，紫红色的尾巴轻轻摆动，鱼身下还装着四个小轮盘。
这时的郑东新区就是灯的海洋，灯的世界，这一盏盏灯都是我们用自己的双手做成的，代表我们的理想。看着这场面，我仿佛觉得我们就像小鹰一样，展翅在祖国的万里长空腾飞。
元宵节五年级作文13
大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛！烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间！让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融！
傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的`殿堂。
万家灯火明月夜，火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的月光无私的倾泻大地；天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方；华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城；顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符；出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。
小作者通过描写元宵节傍晚街道和广场的热闹情景，表达出对传统节日的喜爱与赞美之情。就文章整体而言，小作者善用修辞，例如将天空中的灯火比作飞碟与星星，使文章语言富有文采。
元宵节五年级作文14
新的一年开始了，大家沉浸在喜庆的节日里！家乡的街道张灯结彩，整洁干净。鲜红的对联贴出了祥和，贴出了好彩头。春节过后便要到元宵节了，在元宵节这个喜庆的日子里。我们家乡的政府会组织“舞龙比赛”。
我的家乡山清水秀，元宵节这天人们从四面八方赶到一个特殊的广场来观看比赛，广场三边都挤满了观看的人群，有我尊敬的长辈，还有勤劳善良的叔叔阿姨和天真可爱的小朋友们。另一边排着100多条“龙”整装待发，中央空出一块大大的场地是进行表演的地方。晚上8点整，主持人一声令下“舞龙比赛”就开始了。接着从广场上空响起三声大炮声，响彻云霄，接着烟花四放，随后就是一条扎得最长整整100节的“龙”腾空而出，龙头特别巨大，精致极了，左右两根龙须在风中抖动，神气十足，连着头的黄龙身由黄布包裹而成，一节一节呈柱状约长2米，再用约1.5米的.杉木棒穿在每节的中间与之垂直，然后每人一节高高举着，紧紧连贯在一起灵活极了，里面还有两支点燃的红蜡烛，更有一个像真龙的尾巴。“龙”的前面有一个拿着“金球”的带路人，“巨龙”一直追赶带路人。一个舞呀、一个追呀，好不热闹，看的人开怀大笑！比赛获得第一名的可以得到丰厚的奖金和礼物。
元宵节在这锣鼓喧闹声中结束了，但这吉祥如意会撒满人间，永留人间。
元宵节五年级作文15
“正月十五月圆圆，万家灯火不夜天。”正月十五元宵节是我国的传统节日。听外公说元宵节已经被列为国家第二批非物质文化遗产了。一年一度的元宵节终于来临，为了让我们传承文化，感受浓厚的节日氛围，学校决定让老师、家长和我们一起在班里欢度元宵节。
早上，同学们纷纷拿出自己精心制作的花灯在教室里挂起。有的同学吹起五彩的气球，并在气球上画各种喜庆的图案；有的同学更是从家里带来了彩带，把彩带打出一个个漂亮的蝴蝶结，贴在墙上、窗上……经过同学们的齐心协力，我们把教室打扮得五彩缤纷，充满了欢乐祥和的节日气氛。
布置好教室，老师带着家长们，给我们分发糯米粉，开始了我最喜爱的节目——包汤圆。老师和家长们帮同学们揉面，搓汤圆，一时间教室里充满了欢声笑语。我似乎从这一个个小小的'汤圆里，感受到一种叫团圆的情义。
包好汤圆，老师让我们围坐着，开始了猜灯谜的环节。大家争先恐后举手抢答，看起来同学们和我一样，都想着猜对灯谜后获得老师颁发的奖品。灯谜一个接一个被猜出来，突然一个灯谜把我们难住了：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它（打一植物）。许多同学都猜错了，老师笑着把谜底揭开。“呀，原来是豆芽！”哈哈哈，笑声充满了教室。
端着碗，细细咬着嚼着自己亲手包的汤圆，我心里满满的都是感恩。感谢学校，感恩敬爱的老师和亲爱的家长，一起带给我们一个美妙的元宵节。
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