五年级快乐作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级快乐作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级快乐作文 篇1
人生中有高兴也有悲哀，谁不愿意每天都快快乐乐的呢？下面就让我给你讲讲令我快乐的一件事吧！
那天，天气非常炎热，太陽公公无情地把怒火撒播到各处，热魔狂妄地四处横行霸道，风姐姐好不容易来一会儿，可没过多久又走了。我们更是哑巴吃黄连——有苦说不出。
那天对于我来说，是很重要的日子，我们要去参加合唱比赛了，可是天不尽人意，这么炎热的天气，真让人受不了。我们在学校化好了妆，穿上了漂亮的衣服，然后，老师叫我们再排练一次，我们挺一起胸膛，微笑着，响亮而温柔地唱着，美妙的歌声回荡在教室里，令人沉醉不已。一曲完了，我们还陶醉在美妙的歌声中，老师夸奖我们唱得非常棒！不过练习归练习，比赛场上还得见真功夫呢，到时候谁能脱颖而出还是个问号呢！
我们怀着紧张而兴奋的心情踏上了去演出的路。到了比赛场地，整个会场像个大蒸笼，又闷又热，脸上的妆扮简直要融化了，但这闷热的天气似乎影响不了大家的情绪，台上台下一片闹哄哄的，不少参赛队员摩拳擦掌，个个信心十足。我和我们队员相视一笑，握紧拳头，做了个加油的手势。
比赛开始了，我们是第二个出场的，当第一队唱完，我们马上昂首阔步地上了台，一副精神抖擞的样子，优美的伴奏响起，把我们带入了歌曲的意境当中，我集中注意力，忘记了酷热带给我的不适和困扰，我十分投入地唱着，越唱越好，越唱越有劲，完全沉浸在歌声中。
表演结束了，我们压抑不住激动的心情，几乎是跳着下了台，当主持人宣布分数时，我们都无比紧张，心都揪了起来，“河市中心小学，最后得分89.66分！”话音刚落，我们都情不自禁地欢呼起来，鼓起了掌，分数还蛮高的，领先第一队的好几分呢！我们耐着一性一子等待其他参赛队的表演，即使热得汗流浃背也毫不在意。
要颁奖了，主持人上了台，宣布成绩：“第一名，马甲小学！”我们异口同声地“唉”了一声，有点失望，但我们还不放弃，竖一起耳朵听着，“第二名，河市中心小学！”“哇！耶！哈哈哈！”我们兴奋地喊出声来，此起彼伏，有的队员还抱在了一起。虽然有点遗憾，但还不错，得了个亚军！也不枉辛苦了那么多天。老师笑不拢嘴，直夸我们不负众望！
那一次，给我带来无比的快乐，我永远难忘！
【简评：本文小作者是一个生活的'有心人，感情细腻，观察入微，能把同学们参加比赛的过程叙述得生动具体，真实有趣，而把酷热的天气与队员参赛的情绪巧妙地进行结合描写，恰好反映了人物充满希冀的心理。全文语言优美流畅，是一篇不错的习作。】
五年级快乐作文 篇2
13岁的我，在这个充满快乐却也有烦恼的世界里，已经渡过了4700多个日日夜夜，也做了不少好事、傻事。随着时间的消逝，许多事已烟消云散，毫无记忆了，唯有一件却刻骨铭心，恐怕致死也忘不了。
那是我十岁那年，我已是三年级的学生，看着同学们每天有一两块零化钱，我好羡慕，希望也能像他们那样，到店里去买自己喜欢的童话故事，动话片；买红溜溜的糖葫芦，香喷喷的牛肉串……可是我口袋里没有钱，只能眼巴巴地望着们。
终于机会来了。那天妈妈上大夜班，一回家就睡觉休息，妈妈把外衣脱下挂在床边，睡着了。我顿时闪过一个念头，对！妈妈衣袋里有钱。我怯生生地走到妈妈的床边，又轻手轻脚地把手伸向妈妈的衣袋，从口袋里掏出5无钱。来到学校，用它买了橡皮、铅笔，又买了不少零食，心里不知有多开心。
一次、两次、三次……，妈妈都没有发现。
一天，妈妈发了工资，因为也上夜班，早上一到家吃完便睡觉休息了。这次我老练多了，虽还是轻手轻脚的，却不再是怯生生的，麻利地从妈妈口袋里拿了3张百元的大钞，往书包里一塞，上学去了。心里盘算着如何用这些钱，好得意。当然，我也时刻留心观察妈妈的脸色——因为这次是史无前例的。一连几天，风平浪静，我暗暗庆幸自己的得手。
才知，星期天上午指点二节课，班主任老师把我叫到他办公室，我以为什么作业做错了毫无戒备，只听到老师问：“最近你买了哪些书？还有什么玩具？”我骤然感到事情不妙。为了不使事情败露，我力求使自己平静下来，还强硬地回答：“我没有拿妈妈的钱！如果我拿，让妈妈打死我。”班主任老师去教室查看了我的书包，这下我哑口无言了。
事后我才知道，妈妈一次又一次发觉钱少了，以为自己不小心丢了。可是，这一次，从几块到十几块、到这次几百块，妈妈吃惊不小，甚至怀疑家里有什么鬼神作怪，还准备求神拜佛呢！在这之前，她先向老师问一声。等老师把事情告诉妈妈后，妈妈才知道自己的想法错了。
这件虽是自己家里发生的小事，对我来说，却是一生中成长的大事。我尝到了化钱的快乐，更品味了爸爸妈妈严厉的教训、老师的批评以及同学们背后嘀嘀咕咕的烦恼。从此以后我再也来拿妈妈的钱了。我经历了成长中用的快乐——烦恼——改正缺点后的快乐。
五年级快乐作文 篇3
说起读书，大家一定都读过不少书吧！我也读了不少书呢，就让我来给你们讲讲吧！
自从图书室开放以来，每天下午我要做件必不可少事情，那就是去图书室看书。 我从图书室开放到现在忆经读了不少图书了，其中有《三国演义》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《格林童话》我从此便沉浸在书海之中。 我在读书，当然，也有不少的收获了！我读我《十万个为什么》，知道了人们为什么要在月球上建太空城了。因为地球上的人口真是太多了，光是我们中国的人口大约就有十三亿，那你再想想，地球上这么多国家，一共又有多少人口呢？如果地球上的人口不断增加，地球也会变得越来越拥挤，人们就只好在月球建太空城了，将地球人移民到月球上去居住了，就是因为这样的原因，所以人们才要建太空城。
我还知道火山口上为什么会有湖泊，因为火山是不会一直疯狂地喷发的。火山喷发结束后，火山口的熔岩会慢慢地凝固起来，形成一个像漏斗一样的凹坑。经过漫长的时期，经过无数的风霜雨雪，凹坑里慢慢积存了大量的雨水和雪水，逐渐就形成了一个个美丽的湖泊。 对了，我讲了这么多的知识，你都知道吗？不知道也没关系，只要你读书，也会有意想不到的收获。读书吧！同学们，书是我们终身的伴侣，读一本好书犹如又交了一位好朋友！今天，你读书了吗？
五年级快乐作文 篇4
今天是礼拜六，外面的太阳特别的好，每次礼拜六都是待在家里做作业，还有看电电视，觉得很没有意思，如果今天能出去玩该有多好，正在床上想着美事呢，美事就来了，妈妈走了进来说：“你要不要去同学家玩呀，快点起床，带你去詹晨柯家玩要去吗？”我毫不犹豫的说：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了脸，再吃完了妈妈烧的热腾腾的早餐，准备出发喽。
到了詹晨柯家里，我风一样的跑到了他楼上，他看见我也冲了过来，好像外面很久没有见一样。我问他：“我们玩什么呢？”他想了想说：“我们玩跳跳球吧”我说：“好的”。我们下了楼去买了十个跳球，跑到了宽阔的空地上玩起来球。我们各自就位，把球放好。手一放松，球就呼溜溜的飞跑出去了，不知道谁的球飞的更高，跑的更远呢？哈哈，不分上下，原来我们的技术都差不多的，我们还接下来玩了别的游戏，跑步和跳绳，后来玩累了就回他的家里乖乖的坐着看起了书，詹晨柯家的书可多了，比我的多，他很爱看书，每天晚上还看的很迟都不愿意睡觉，说书里面有和你精彩的故事，让他爱不释手，每天都被它们吸引着，我就问他借了几本书回家看看，我也要“爱上”它们。
五年级快乐作文 篇5
每个人每天的心情都不一样，如果遇到开心的事情就会好高兴好快乐，如果遇到难过的事情就会好沮丧好低落。对我来说，只要上学和同学们玩在一起就是一件令人快乐的事。
每节下课时，我都和我那些“狐群狗党”玩游戏，笑声浮荡在空气中，汗水滴滴从额头上掉落，我喜欢那种感觉，那时就是我最快乐的时刻。我最喜欢和同学们玩“红绿灯”，我觉得这种游戏很好玩，每次玩的时候我都很兴奋。当鬼的人要来捉我们，我们就要一直跑一直躲，因为只要一不留神而被抓到就要当鬼。当然，玩这种游戏时常常会有纠纷产生，但我们还是乐此不疲，因为很刺激很有趣。
人家说：““玩”是小孩子的代名词。”说得一点也没错。别小看我们玩，我们可以将游戏的规则变更，大家脑力激荡，再创造更好玩的游戏来。短短的下课时间，从我们教室到操场就要三分钟，因为不能在走廊上跑步，所以我们只好慢慢走，符合学校三令五申的规定，但来回就要六分钟了，几乎没有玩的时间。所以我们会发明在走廊上的游戏，比较不需跑跳不需体力的游戏，那样我们就觉得很快乐。
老师曾说：“快乐的事到处都有。”也说：“快乐是可以自己创造的。”我们不是在苦中作乐，而是在创造快乐。我们的伟大头脑就是创造快乐的泉源，我们还发明很多种游戏呢！我快乐，你也快乐，这天地间就没有什么忧愁了。
可惜下课的时间太短了，只有短短的十分钟，有时老师还利用下课时间训话，我们宝贵的时间就要放之流水，化为乌有了。真希望能延长下课的时间，只要短短的五分钟，我们也会感到十分的快乐的。
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