【推荐】母亲节五年级作文汇总8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的母亲节五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
母亲节五年级作文 篇1
5月8日是所有妈妈们的节日——母亲节。我的内心充满了期待，同时，我也在不停地策划着要给妈妈一个意外的惊喜。
于是我听从老师的意见：给妈妈做一份爱心美容汤，并亲手制作一张贺卡，但我觉得这些礼物还不够表达我对妈妈的爱，于是，我偷偷地去超市和花店买了几束康乃馨，又在千挑万选中给妈妈买了一个时髦的小包包，那小包包与妈妈的气质很般配，不知道妈妈是否会喜欢。哎呀，不管这么多了，我还是快快开始行动吧，说干就……我马上拿出了我还未完工的贺卡，把它剪成一大一小的正方形纸，小的是深紫色的，因为它是尊贵的颜色，大的则是淡粉色的，因为淡粉色代表着温暖、温馨，两个互贴，在深紫色卡纸右上角贴上一个粉亮粉亮的羽毛，拿起笔，在上面写道：
亲爱的妈妈：天空广阔，比不上母亲你的博爱广阔；太阳温暖，比不上母亲你的真情温暖；鲜花灿烂，比不上母亲你的微笑灿烂；彩虹鲜艳，比不上母亲你的快乐鲜艳！妈妈，没有你就没有了我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，在此，我祝你开开心心，用微笑去面对每一天！
母亲节五年级作文 篇2
今天，是大好的星期日，我昨天答应妈妈为她做早餐，因为今天是“母亲节”！
早上我早早起来了，妈妈还在睡觉，我要给妈妈一个大惊喜！
我拿出三个鸡蛋正准备煮，可是我不会开燃气！真糟糕！妈妈起来帮我打开了燃气，我把鸡蛋放在水锅里。好险啊，差点把这个计划给毁了！
我想去楼下买包子，可是下起了大雨！虽然下雨包子没买到，可是能为妈妈做一顿早餐我也很开心！
我还给妈妈画了一幅画，妈妈非常开心！妈妈说“你懂事了就是我最好的礼物！”
最后，祝老师妈妈节日快乐！
母亲节五年级作文 篇3
今天是一个特别的日子——母亲节。早上，当我刚睁开眼睛，就大声对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!”然后掀开被子，飞快地跑下床，从抽屉里翻出我精心制作的贺卡，跑到妈妈旁边，把贺卡递给她。妈妈翻开我的英语贺卡，仔细地看了起来。看完了，妈妈边笑边对我说：“谢谢啦，宝贝。”
但这是足足不够的。起床后，我来到厨房，准备学一下烧菜，做给妈妈吃。嗯，做什么呢?对了，可以做番茄炒蛋。我灵机一动，想到了这道非常美味的菜。可怎么做呢?我询问了阿姨，差不多知道了大概的过程。我拿来一个番茄和一把刨刀，准备刨皮。我一只手握住番茄，另一只手拿着刨刀，开始小心翼翼地刨番茄皮。经过“漫长”的时间，我终于把番茄皮给刨了下来，露出了晶莹透亮的果实。我把番茄放到砧板上，小心地拿起菜刀，开始把番茄切成平均的一块块。我一手拿刀一手按住，才能切下番茄。不然，“番茄宝宝”就会左躲右闪，让我无从着手。接下来，我就得和鸡蛋交朋友了。我把鸡蛋在碗上敲了一下，然后两手掰开蛋壳，再把鸡蛋打散了就可以开始炒了。我在锅里倒了一点油，再把刚才的蛋倒入锅里。哇，好神奇啊!刚放入的时候蛋还是液体，现在居然已经凝成一块块了!现在我回入切好的番茄，再炒一炒就差不多了。我用筷子夹了一块蛋，尝了一尝，但还有点淡。我再加了一点盐，现在，可就色香味俱全了。我和妈妈一下就把它“干”光了。
我真想让时间老人慢点走，让我多陪妈妈一会儿。
母亲节五年级作文 篇4
前几天是一年一度的母亲节，母亲节的习俗是送妈妈礼物，对妈妈表示祝贺。我相信有很多同学会送给妈妈礼物或者一束花，我就想送一个别致的礼物，送花，不行，太单调了。送娃娃，太不合年纪了。于是，我送了妈妈——面膜！
妈妈很喜欢，一下子把我抱住，就把我亲了一口，这也太让我缺乏思想准备了吧！
有必要这么高兴吗？对每一个母亲说，这么高兴是应该的.。因为他们的儿女懂事了。我们的付出得到回报了！
确实，母亲为我们付出的实在是太多太多了。
比如，每天起早贪黑的为我们赚，供我们上大学。而我们，不仅不好好学习，反而好玩。如果是这样的话，请你们看一下母亲的脸，是不是比原来多了一条条皱纹。再看看母亲的头发，是不是有了许多白头发。你们数一数，你们数都数不清楚。因为实在是太多太多了。母亲有白头发是因为我们，担心我们的学习。就是这样，我爱我的母亲。
我再来给你们讲一下母亲节的由来。
是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
母亲节五年级作文 篇5
我想我一定要给妈妈一个惊喜。于是我把我精心策划的内容给爸爸商量，爸爸连声叫好。
我背着妈妈悄悄地用我的零花钱给妈妈买了四件精美的礼物。有：一对可爱的母子猪；一辆精致的带着蜡烛的紫色自行车；一组彩色漏沙瓶；一本比尔盖茨的故事书。还亲手为妈妈做了三个巧克力蛋糕和四个饭团。
“叮叮叮。”一阵门铃声传入我的耳朵里，妈妈，妈妈回来了！
我连忙叫爸爸把灯关上，点上紫色自行车蜡烛。我轻轻地推开门，踮起脚用双手蒙住了妈妈的眼睛，把她扶到椅子上，放开手唱起了自创歌曲：“祝你母亲节快乐！
祝你母亲节快乐！
……”的歌。在烛光隐隐约约的照耀下我看见妈妈慈祥的脸上洋溢着美丽而幸福的笑容，她的眼眶里也闪出了晶莹的泪光。
这时，妈妈激动地一把把我搂在怀里面亲切的说：“女儿真懂事！
女儿真乖！
真是我的乖女儿呀！
我也欣慰的笑着对妈妈说：“妈妈，祝您母亲节快乐！
身体健康！
越活越年轻！
并紧紧地搂着妈妈的脖子在妈妈的脸上连连的亲了起来……
母亲节五年级作文 篇6
微风轻拂，传来几声鸟叫。我定睛一看，原来是那春日使者——燕子。只见它翅尖掠过，留下几片落叶在空中盘旋。而我，仿佛透过叶子，看到了那年那个傻傻的我。
还记得那年母亲节前夕，周围好友都在精心准备母亲节礼物。而我愣是想了很久很久，都没想到送什么礼物给妈妈，偶然听到妈妈说到美容养颜，就百度了一下，嘿嘿，有啦！就送个美容养颜的圣品——燕窝！
于是我做好攻略，准备好工具，趁早去找燕窝。走啊走啊，周边小区都转了几个，我仍然没有发现燕子的足迹。我疲惫不堪，只想找个地方趴着休息。可我的内心却在挣扎，好似住进了两只小精灵，一只怂恿道：“歇一下啊！别找了，找不到了。”
另一只则焦虑地转圈圈，皱着眉头：“明天就是母亲节了，妈妈那么爱你，一定不要放弃啊！”我一听到母亲节，立马精神抖擞，拿起工具抬腿去找燕窝。
皇天不负有心人！突然一只小燕子飞了过来，它身穿白色衬衣，翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般，那飞行的姿势优雅极了。于是我撒开脚丫追着燕子跑，终于在一棵树上找到它的家。它的家建在那高高的树杈上，形如深杯，悬挂在上面，坚固无比。
于是我偷偷摸摸地站在一棵大树后面，目不转睛地观察了一会，确定窝里没有鸟了。我就深吸一口气，双手紧抱树干，脚使劲地往上蹬，不一会，就够着燕窝了。就在我心花怒放的时候，燕子妈妈突然回来了，它飞速地朝我飞来，双翅用力地拍打着我的脸，还用嘴啄了我几下，我大声呼喝着燕子，一溜烟地滑下树，拿着燕窝疯跑回家。
第二天，我用一个精美的盒子把燕窝装进去。妈妈一回来，我把礼物高举过头，笑道：“母亲节快乐！”妈妈小小地惊呼了一声，带着笑意摸着我的头，温声细语地问我：“这是什么呀？”
我得意地笑道：“这是送你的补品，燕窝啊！”妈妈打开之后，捂着嘴巴俯身大笑：“燕窝不是燕子的窝，傻……。傻孩子……可这是妈妈见过最好的燕窝了。”
夕阳西下，微风和煦，伴随着燕子的叫声，我慢慢地收起了回忆！
母亲节五年级作文 篇7
母亲节是每个母亲的节日,在这一天里她们会受到我们的祝福,收到我们的礼物.我们小孩有儿童节,妈妈们有母亲节,爸爸有父亲节,长辈们有老人节,每个人都有属于自己的一个节日,在母亲节里最最快乐的人就要属平时最辛苦的妈妈了,在这一天里也让她们轻松一下,母亲节已经开始了,我和爸爸的比赛也因此开始了:我们每人准备一份礼物送给妈妈,看妈妈喜欢谁的礼物,谁就赢了.
爸爸会给妈妈买啥礼物呢?是香气扑鼻,色彩严厉的玫瑰花;还是香甜好吃的大蛋糕;还是那精致小巧的水晶工艺品;或者是那华丽,高贵的首饰!我就是猜不出来,但是不管爸爸送给妈妈啥礼物,我都不会输给他的,但是我要送给妈妈啥好呢?是自己做,还是去买,经过一而再,自而三的选择,我终于决定自己做,因为那样才可以显示出我的真心.
对于做啥我已经想好了,就做一个房间装饰物.首先把一根简简单单的小木棒,用漂亮的丝带缠绕一圈,就好似给小木棒穿上了一件华丽而漂亮的大衣,这还仅仅是开始呢!接下来还有呢!把不同颜色,不同长短的丝带系在小木棒上,然后在把折好的千纸鹤绑在丝带上,在用一些象铃铛这样的小物品对这个礼物加以装饰,就圆满完工了.
妈妈对于我和爸爸的礼物都很喜欢,所以我和爸爸打成了平手,于是我和爸爸又展开了一场比赛,但要等下次的母亲节了!
母亲节五年级作文 篇8
母亲节来临之际，我就“妈妈”这一话题，采访了金山小学五年级的多位同学。
妈妈的众多形象
谈到“妈妈在你心目中的形象”，大多数同学的回答似乎并不让人意外：“温柔慈祥”，“妈妈在我心目中非常亲切”，“无私、伟大”，“妈妈要带我，还要带弟弟，很辛苦”。
也有同学对妈妈的形象理解是这样的——“妈妈很凶，但时常温柔，十分伟大。”这是刘为同学；宋昀霖同学给出妈妈形象的关键词是：“温柔，不服输，急性子，厉害！”女生秦毅非则认为妈妈“是个女汉子，非常辛苦。”
想给妈妈的惊喜
当问到是否会给妈妈准备母亲节礼物时，每个同学都给出了干脆而肯定的答案。
对于具体的礼物，同学们的回答则是五花八门。“给妈妈一个大大的惊喜”，“一个巨无霸熊抱”，“一个吻”，“给妈妈洗脚”，“祝妈妈母亲节快乐，帮妈妈做家务”。
陈语石同学的礼物构想充满“豪”气：“我想用零花钱给妈妈买我看上的钻石戒指。”
五六班的姚治宇同学则说：“送一束鲜花，或一幅画，一件衣服。我想无论送什么，妈妈都会很开心。”
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