【推荐】新鲜事五年级作文汇编7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的新鲜事五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
新鲜事五年级作文 篇1
暑假里，爸爸妈妈让我去图书馆里看书，因为我不爱看书，不爱写作和阅读，幸好图书馆里有一个老爷爷，语数英都会，我的同学也在那里学习。
第二天妈妈就把我送到图书馆了，跟姥爷说了我的作文不好，阅读错一大堆，作文书也不看，字也不好，期末考试才考了72分。当妈妈讲了这么多话之后，我就很害怕，害怕老爷爷会骂我、打我。爷爷不紧不慢地说：“明天再来图书馆，电脑也带着，要用电脑打字的。”说完，我们就走了。
第二天，妈妈告诉我，别忘了带电脑，带了电脑不能玩，我会跟爷爷说的。到了图书馆，我随便挑了个位子坐下来，拿出成语接龙，写了起来，这时候爷爷走了过来，跟我说，你把作业做好了就做金试卷，可以休息一下，出来散散步。当我把作业做好了，爷爷就让我出去散散步或继续做，我选择了散散步，散步散好了，已经四点了，我就开始看书，一直看到妈妈爸爸来接我。
虽然要从9：00——4：00，但是在过程中，我还是很开心，1。因为我做掉了一点作业，2。我休息的时候第一次跟人了这么多话。
新鲜事五年级作文 篇2
不知怎么的，校园里流行了一些传奇人物，你看最近又弄出一个＂四大天王＂出来。
先给你们介绍一下他们的来历：老大＂李仁富＂人称臭豆腐。你别看他文质彬彬的，心计可多了每次都是遇到什么困难都是＂逃兵＂的料，也不知道是怎么当上老大的。老二＂熊承文＂人称阿狗他是四大天王最守纪的一个，但是学习还得加把劲儿。老三＂邝丛健＂人称鸭竟你可别去惹他，要是把他惹急了少不了一场Ｋ。我看他走路的姿势要改一改，不然成了瘸子就不好了。老四＂汤代杰＂人称海带，他的吹牛技术几呼到了出神入化的境界，一有空就发表他的长篇大论。
现在给你们介绍他们做过的＂好事＂吧！刚出道没几天就惹上了号称武功举世闻名天下第一的老大＂林秋辉。他们＂准备在＂武当＂山上决斗，决斗的那一天当然少不了一些媒体（同学），＂小弟＂说道：＂我的武功非常好，懒的和你们这些小鬼们一般见识，还是让我们中间最不会打架的三哥跟你们切磋＂。这场比赛真是惊心动魄，一开始＂老大＂就来了个下马威，使出了失传上百年的绝学＂降龙十八掌＂＂老三＇也不赖使出了克服＂降龙十八掌的＂玉女神剑＂。噢，不对应该是＂玉男剑法＂他们大战了三天三夜，最终以老大的飞毛腿一击而告终。＂啊，值日生来了＂。一位＂媒体＇大声喊。
接下来的情况你应该知道了。＂要不是值日生来了我早就打的你头破血流……＂小弟边跑边说。哎，这真是一队＂患难与共＂的好兄弟呀。又是一个真正的＂四大天王＇。
新鲜事五年级作文 篇3
学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。
说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。
“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。
有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。
一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！
自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。
每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”
叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！
新鲜事五年级作文 篇4
太阳底下究竟有多少秘密，每个人的经历不同，体验不同，未知的世界就存在较大的差异，就像蜀犬吠日那样的司空见惯的事情，有人也会觉得很新鲜！——题记
妈妈，我有很多在学校里发生的有趣的事情想要告诉你，但今天我最想要告诉你的是最近发生在我们班里的一件新鲜事——吹泡泡——这个吹泡泡原本是幼儿园的小朋友玩的，我们五年级还要玩吹泡泡，而且由班主任黄老师亲自主持，这不禁使我们全班同学都感到很新鲜。
那是20xx年6月10日的班队活动，在黄老师的主持下，我们班举行了吹泡泡活动，规则是：每人准备一杯泡泡（而且必须是自己亲手制作的），上台表演的时候必须两人自由组合，互相吹对方准备的泡泡——同学们这下才恍然大悟，原来新鲜的不是吹泡泡，而是吹泡泡的规则。
下午第二节课，吹泡泡的活动开始了。我们按一竖排一竖排的上来吹泡泡，先是第三排同学：第三排的同学都陆续上了讲台上，拿起手中别人做的泡泡自由自在地吹了起来，有的泡泡几个几个的出来，成群结队地在教室里飞舞；有的泡泡半天才出来一两个，好像挤牙膏一点一点地挤出来；有的泡泡每吹一下只出来一个，好像串糖葫芦似的……该轮到我们这一组上场了，我十分紧张，就像一块大石头压在我的背上。上台了，我更紧张，但是我的心里面有一个好似神仙的东西一直在默默地鼓励我、叫我不要害怕。开始吹泡泡了，我还是向那些同学一样自由自在地吹泡泡。
的确，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上台。
妈妈，我想告诉你的就是这一件事，怎么样？新鲜吧！但是我们更多是从这件新鲜的吹泡泡活动中学会了与同学的合作、分享和团结拼搏的意识。
新鲜事五年级作文 篇5
我的爷爷虽然是一位“医术高明，经验丰富”的医生，可是自己却是一位“三高及糖尿病的患者”，量出来的血压都在10以上，这可是个危险的数字。奶奶一再嘱咐他要少吃肉，多锻炼，可爷爷左耳进右耳出，当作没听到。
爷爷最喜欢在晚饭前“小酌一杯”，这个习惯让奶奶很是着急，之后都急哭了，在一旁偷偷拭泪。这一幕被久久不听奶奶劝告的爷爷看到了，似乎顿有所悟，把酒杯收了起来。
第二天，奶奶六点不到就醒了，却发现爷爷不见了，桌上已经准备好了早餐，以前都是奶奶准备的，我想道：这到底是哪位天使姐姐做的好事呀！可奶奶心中已有了答案：爷爷也许听进了奶奶的忠告，这些早餐都是爷爷做的吧！想到这里，只听见开门声，爷爷一边走进来一边双手活动着，锻炼着筋骨，“早餐好吃吗？”“你去哪了？”奶奶疑惑地问，爷爷满面红光微笑着“去锻炼去买菜！”奶奶大笑起来，她用一口正宗的苏州话嘲笑道“活到这把年纪，才知道要帮着去买菜，要爱护自己的身体。”“狗咬吕洞宾，不是好人心！哼！”
之后的每天爷爷都坚持锻炼，每天都不再“小酌一杯”了，爷爷居然把三、四十年的坏习惯给改掉了，这可真是太令人高兴了。当奶奶又给爷爷量血压时，降到了7，真希望爷爷永远这样。
这一个新鲜事，让家里的人都为此感到欣慰，希望这件新鲜事变成一件永恒的.事。
新鲜事五年级作文 篇6
“弟子规，圣人训……”，哟，那是在干什么呢？我来告诉你吧，原来是我们学校举行的“诵读弟子规”比赛，目的是为了提高同学们的道德素质。
这次比赛分年级进行，一个年级几个代表组成一队，你瞧，在比赛前他们还是真用功啊！只要一有空闲，他们就拿起书，时不时地看一看。
比赛开始了，首先，主持人介绍了诵读比赛的评委们和到场的学校领导，然后，宣读了比赛规则和上场次序，接着比赛就正式开始诵读了。
先上场的是一年级，他们上场之后，马上拉开阵型，这时，优美的音乐响了起来，他们也随着音乐开始了诵读表演。看，他们表演的多卖力啊！他们诵读的时候，声音响亮，整齐一致，抑扬顿挫，为此他们赢得了观众的一致好评。
接下来上场的是二年级，二年级的上场后，先不慌不忙摆好阵型，音乐响起之后，他们就开始朗诵起来。本来二年级比一年级经验丰富，他们表演的却比一年级稍差，但是，由于他们表演的比较认真，所以还是赢得了不少掌声。
轮到三年级上场了，他们上场站好队形，整齐地向大家敬了个队礼，然后就开始表演了，他们表演的很有激情，相互之间也很默契，因此，也赢得了观众和评委的阵阵掌声。
然后，四、五、六年级也分别做了表演，他们也都获得了一阵阵掌声。
大家都表演完后，经过评委会的评分，公布了前三名，不出意外，一年级得了第一名，哈，对前三名还颁发了奖品和奖状。
最后，校长对本次比赛做了总结，对参加本次比赛的同学都提出了表扬。
学校里以前还从来没有这样热闹过呢，同学们都感学到既兴奋又新鲜，同时也加深了对“弟子规”的理解，校园里讲文明、讲礼貌的风气蔚然成风。
新鲜事五年级作文 篇7
学校里的新鲜事真可谓是。既是新鲜事，那就发生在一些“新鲜人”身上，下面，就由我来介绍一位“新鲜人”——陈凯琪。
星期一，校长说：“我与廉洁同行文章一等奖获得者，152班陈凯琪！”宋校长话音刚落，我们全班个个惊讶地看着陈凯琪。回班的时候，老师表扬了他，教室里响起了连绵不断的掌声。我觉得好像是外星人把原来的陈凯琪抓走了，感觉就像是太阳从西边升起来了。
下课了，我带着好奇心去看陈凯琪。他正在一笔一画地写作文，有写得不好看的字就把它划掉。他的身边陆续围了很多的同学，陈凯琪也不东张西望。如果是我，我就会和旁边的人说说笑笑起来了。这么专注，怪不得他会得一等奖。
就是这时，旁边班的同学在窗外大叫，不知道是不是和陈凯琪认识。陈凯琪拿着我们的班牌去找他们，要不是我抢回来，不然他们就没命了。陈凯琪说：“我还有办法。”我担心会不会出事，所以去看了一下。只见他拿着151班的班牌打捣蛋的他们，我只好又抢过来送回去。
他就是我眼里的新鲜人，做了新鲜事。
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