新鲜事五年级作文

时间：2021-10-03 11:28:13 五年级我要投稿

【精选】新鲜事五年级作文汇总6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的新鲜事五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】新鲜事五年级作文汇总6篇

新鲜事五年级作文篇1

　　平静的校园里发生了一件新鲜事，往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明，讲卫生了。

　　星期一升旗仪式上，杨老师说让每一班竞选一些“环保小卫士”，还有徽章可发。我想：我一定要争当环保小卫士，争取得个徽章。下午时，语文老师站在讲台上让同学们举手发言说谁可当“环保小卫士”，只不过前言是：“那些曾经因地上有纸反而被大队委记住的，还有那些往地上扔纸，乱吐痰的人都不可以争当“环保小卫士”。老师开始让人举手，让我想不到的是，竟没有一个人举手。老师又让按组来竞选，首先要看桌子里摆放到位不到位，地下是否有纸屑。开始每边选一名成员，他们分别选了我和赵玮冉，后来，经我组一番讨论，选我当了“环保小卫士”。当时，我既兴奋又沮丧，兴奋的是我终于当上了“环保小卫士”，沮丧的是我觉得赵玮冉应该锻炼一下。

　　以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加分可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都习以为常了。自从开展了评比“环保小卫士”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。

新鲜事五年级作文篇2

　　“学校要组建鼓号队啦”，听到这个消息，同学们都争先恐后地报名，最后学校挑选了一些同学，我很幸运地成为其中一员。

　　刚开始训练，同学们都感到很新鲜，劲头十足。可没过几天新鲜劲就没了，训练有时候一练就是一下午，每次又都是那几首，反复地练。要不就是练习步伐，累得我们筋疲力尽。这种练习真让人乏味，有的人居然产生不来训练的念头。老师一边指导我们训练，一边不停地鼓励我们，不要灰心。慢慢的，我们的队形走得整齐了，音乐吹打的一致了，同学们也不再厌倦，开始喜欢上了这项活动。

　　转眼三个月的训练过去了，我们站到了惠济区比赛现场。比赛开始了，同学们有些紧张，队形不知不觉中有一些弯。指挥及时发现了这个问题，给我们示意，队形又站直了。这时，天空突然下起了倾盆大雨，这让我们吹打的很吃力。我努力地坚持着，快要撑不住了。可当我看到场边老师在鼓励我们时，一股力量又涌入全身，使我坚持下去。

　　比赛结束了，我们获得全区比赛第三名的成绩，没有辜负老师对我们的期望，我也终于明白了：有付出，才会有收获，世上没有不劳而获的东西。

新鲜事五年级作文篇3

　　在我上四年级的时候，发生了一件新鲜事，那么也就是藏雪。

　　雪花在空中飞舞着，自由自在的像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。它们刚落下来，一阵风刮来又把它吹向空中。它就这样在空中旋转着，游荡着。

　　一下课，我们班的同学急忙跑了出去。其它班的同学在下面一起堆雪人，打支仗，别提有多高兴呢！雪地里洒满了我们银玲般的笑声。

　　这时不知谁说起：“只说把雪装在一个大缸里，用盖子把缸口盖住，留到春天拿出来会很好吃。”

　　嘴馋的我经不起诱惑，话还没听完就像离弦的箭一般冲回了班，借了个小罐子出来，拼命住罐子里装雪，装满后用力压实。那一罐白花花的雪，我费了九牛二虎之力才把它搬回家去，用盖子盖住藏在床底下。

　　整个冬天我都做着同样一个梦，那就是春天在以，所有小伙伴都羡慕地看着我那满满一罐子雪，我得意的嘴都笑歪了。

　　我一直等呀等，漫长的冬天来终于结束了，生机勃勃的'春天来到了。我满怀希望地打开盖子，罐子怎么会是水呀？伸手一摸，冰凉冰凉的，我的满满一罐雪那里去了呢？是谁偷吃了？我再也忍不住，“哇”的一声哭了起来。

　　妈妈闻声走过来，知道原因后，笑得捂住肚子说：“傻孩子，雪是会融化的。怎么能留到春天呢？”

　　这就是我们校园里发生的新鲜事。

新鲜事五年级作文篇4

　　学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。

　　说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。

　　“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。

　　有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。

　　一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！

　　自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。

　　每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”

　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！

新鲜事五年级作文篇5

　　每一天，校园里都会发生许许多多的新鲜事。可今天的新鲜事很特别。

　　10月21日下午两点半，四至六年级的所有学生都准时在操场集合，我们学校首次召开了主题大队会。主题大队会的节目很多，有话剧，有合唱，还有朗诵等等。一开始，所有学生齐声合唱了《少先队队歌》，接下来大家异口同声的朗诵了小学生一日歌谣。声音整齐又嘹亮，响彻了整个校园，那场面真是壮观呀！

　　我们合唱队和舞蹈队表演了节目《我们要阳光》，我是舞蹈队的领舞。候场时，看见电视台的叔叔扛着摄像机，想象着自己上电视的情景，我是又兴奋又紧张。在台上，看着下面黑压压的一片，我的心都要提到嗓子眼里了，生怕自己一个动作的失误，导致整个队形的混乱，所以我跳得特别认真，不敢有一丝的心不在焉。节目结束，场下掌声雷动，我们获得了成功！大家高兴地欢呼雀跃。

　　每天校园里都有说不完的新鲜事，今天我就先给大家介绍到这里，以后有时间我再一一细说吧！