【实用】五年级秋游作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级秋游作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级秋游作文 篇1
星期二的上午，张老师和石老师带领我们全班同学去秋游，我们大家高兴极了。
我们先来到了鄂黄长江大桥。我看见了高高的桥柱指向蓝天，像两把利剑，又像两个守桥的巨人，时刻提醒我们要爱护它。还有粗粗的斜拉索，像巨人的手臂,多得数不清，还有“鄂黄长江大桥”六个字，在太阳下闪闪发光。我想到了建造大桥的叔叔们非常伟大。
我们来到桥头,冲向大堤,着实地“野了一野”,我们在地上打滚，学猴子翻跟头，粘了一些苍耳在身上，玩得满头大汗。在那里我们都留下了欢快的笑声。
最后，我们步行到了桔子园，看到了农民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子,黄澄澄的,有大的、小的,非常诱人。农民伯伯热情地接待了我们,他们把桔子递到我们手中,让我们尽情地享受了酸甜可口的桔子。
这次秋游,我们开阔了眼界,享受了大自然的美景,品尝了劳动的果实。
五年级秋游作文 篇2
今天，我们在老师的带领下去了马岙青青世界。
到了那里，我们先去了动物园，那里的动物也挺多的，各自都呆在自己住的地方吃东西看见我们叽叽喳喳地走进去，都抬起了头看着我们，最有趣的是那只鸵鸟和猴子，鸵鸟它又高又胖，傻呆呆地站着，我们向它打招呼，它都没反应，猴子呢，爬来爬去，爬上爬下，玩个不停，过了一会儿，老师又带我们去了游乐园。
在那里有的两个同学玩跷跷板，他们一上一下，玩得很开心，有的玩荡秋千，各自都用一只脚用力往地上一蹬，秋千就一前一后地荡了起来，我跟几个同学玩滑滑梯，滑的太快了，摔得我们‘’哎哟哎哟‘’。直叫疼。还有不少同学胆子挺快的玩两种我说不出来的东西，他们都站在木头上，慢慢的走但没有一个走到终点，这时，老师又带我们去爬山了。
一路上，有的一边爬，一边喊‘’哎呦哎呦，累死了。‘’可是说归说，谁也不愿意半途而废，过了一会儿，我们就爬上了山顶，在观马亭上休息了一会儿后，就下来了。
最后，我们又去了青青草坪，围在一起吃东西了。
啊！秋游真是太快乐了！
五年级秋游作文 篇3
11月18日，星期五，是我们学校举行秋游的日子。我来到学校，惊奇地发现全班有手机的人都带手机来了。我还以为只有我和几个约定好的人才带来了手机，没想到会这样。我看着后面的同学玩开心消消乐，看着看着，我都有些想玩了。
过了一会儿，广播响起来了：“请全体同学，到操场集中。”我听了，迫不及待地背上背包排队。我们在操场站了一会儿，听老师讲安全知识，才让我们出校门等车。我们等了好久，车也没有来，所以一大半的人开始掏出手机来玩，有的甚至撕开薯片吃了起来。差不多一个小时了，我再次望向来车的`方向，看到了几辆大巴向这边驶过来，我正想跟前边的江韶凤说一声，耳边就充满了欢呼声，“噢耶！车终于来了。”“对呀对呀，等了差不多一个小时，终于来了。”……上了车，我就拿出手机戴上耳机，听起歌来，还一边欣赏着窗外的风景。
过了差不多1个小时，车终于到达了这次秋游的目的地：乳源云门山。下了车，老师先让我们排好队，才领我们进去。一进去，映入眼帘的是几座重叠的大山，再加上周围有丝丝雾气，就显得大山似仙境一样。大家都拿出手机，刷刷地拍起了照。到了云门山里面的海盗船旁边，老师就让我们解散，各自玩各自的。我看到海盗船没什么卜在排队，就马上放下背包，去排队了。等了一会儿，就到我了，我和同班同学很快占了位置，成功地坐了上去。海盗船先是慢慢地摇来摇去，然后慢慢变快，也摇得越高，才逐渐停下。我和同班同学讨论着刚才的尖叫声，我说：“我只觉得好想笑，摇上去再下来时，就会觉得好想笑。”有人附和道：“对，对，好想笑。”我又去玩了双人飞椅、海豹戏水、豪华碰碰车……最后看到了摩天轮，可惜要5元钱才能坐，我根本没带钱，心想：啊！下次秋游一定要带钱。我玩够了，便找了一个地方坐了下来，休息。大家把零食都拿了出来，互相交换着吃。喝完了一瓶八宝粥，老师就来说集合了，准备回学校了。大家连忙收拾东西，最后我合几个好朋友一起合了个影。回学校的路上，我还是一样听歌。大家没有来的时候那么吵，有些都闭上眼睛睡觉，大概是累了吧。看着我也闭上了眼睛，开始睡觉了。
五年级秋游作文 篇4
今天，我们班级组织和爸爸妈妈一起去秋游。我们坐了半个小时的车才到达目的地。
一下车，我就看见了王老师在那里向我们挥手。我和朱林峰连忙跑过去，王老师说：“等人都到齐了，我就带你们到江家菜地去挖红薯！”我们高兴极了。我们大概等了6分钟后，大家都到齐了。王老师就带我们走进了江家菜地。一进了菜地，导游阿姨就叫我们休息了一会儿，给我们讲解了参观的注意事项。休息完后，陈昕？？同学就带我们出发了。导游先给我们介绍了薰衣草、百里香等等植物的生长要素。接着，导游又给我们讲了红萝卜、白萝卜、小雏菊、卷心菜、莴笋和花菜等多种蔬菜，并介绍了这些蔬菜的多种吃法及各自含有的营养成分。
参观完了菜地，导游又带我们去参观了农舍，给我们讲了种子成长的四个要素，有土壤、空气、阳光和水份。我们进入农舍后，导游给我们介绍了八仙桌、石磨、水车、扁担等多种农具的名称和用途，同学们个个都听得入了迷。
参观完农舍后，我们就拿起小铲子一起去挖红薯和花生了。一开始，我怎么也挖不倒红薯，可是我不灰心，在我和毛骏？的配合下，我们成功的挖到了两袋红薯和一袋花生，看到我们丰盛的劳动成果，我们心里美滋滋的。
挖完红薯后，我们就一起包饺子了。我发现：包饺子很简单，只要先把饺子皮铺平，再把馅儿放在中间，然后把饺子皮边缘捏一捏，就完成了。
饺子包好后，服务员阿姨就把饺子煮好后端上了饭桌，我品尝了一下，鲜美爽滑、嫩可口、香气扑鼻，真是佳品啊！
吃完了饺子，我就和同学们一起玩儿沙子了。毛骏？说他要做一个大大的银河。于是，他就开始用玩沙子的小钉耙来做大大的银河了。而我呢，则去拿碗去接水，给大大的银河浇水去。浇了一次水后，看我的人越来越多了，不久，一个大大的银河就完工了。
在我们玩得正高兴时，王老师叫我们排好队去抓虫子了。导游给我们每人发了一个盒子，她说：“盒子上都有一个小洞，你们可以把抓到的虫子装进去。”在导游的带领下，同学们就开始抓虫子了。有哪些虫子呢？告诉你吧：“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢虫……”
抓完虫子后，天的活动就结束了。这时，我们告别了王老师和同学们，我们就乘车回家了。
今天，是我非常有意义的一天！
五年级秋游作文 篇5
“嘿，你瞧，这种鱼多漂亮啊！”“哇，这里可真大啊！”“啊，这里的鱼真稀奇！”同学们七嘴八舌地议论着，纷纷赞叹海洋博物馆。这便是同学们刚进博物馆时的感受。原来，星期五，校长为了增强我们保护鱼类的意识，安排我们去秋游，目的地就是海洋大学里的海洋博物馆。
一进博物馆的大门，大家就被博物馆里的海洋标本给吸引住了。我悠闲地参观博物馆的内部，发现一个鲸鱼模型摆在大堂的正中央，我上前看了看简介，便上二楼参观了。
我进了一个陈列室。一进门，我就被一些鱼类的标本给吸引住了。我望着这些生物，听着讲解员讲解：“每当‘杀海豚节’来临时，某些地区的日本人将大量的海豚赶到‘海豚湾’残忍地屠杀！还有，俄罗斯人捕杀海豹，这些事例无不体现除出人类的残忍。”
听完了讲解员的讲解，我联想起上次我去河边散步，发现有许多死鱼，鱼尸体的臭味弥漫在空气中。现在回想起来，会不会也是人类所为呢？我又想起许多工厂都把废水往河里拍，导致许多鱼都被毒死了，这应该就是事情的起因吧？如果不把废水往河里排，那会有多少鱼“起死回生”啊！
这个秋游活动结束了，我思绪万千。我想：地球是属于所有生物的，而人类不顾后果地残害鱼类、野生动物，导致许多动物濒临灭绝。我相信，最后遭殃的还是人类。所以我想呼吁大家：行动起来吧！保护鱼类，保护动物，人人有责！
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