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新鲜事五年级作文

时间:2021-10-01 16:49:15 五年级 我要投稿

关于新鲜事五年级作文汇总六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的新鲜事五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于新鲜事五年级作文汇总六篇

新鲜事五年级作文 篇1

  告诉你,我们班来了位稀客——调皮可爱的小刺猬。说到它的来历还真有趣。

  上周三下午,我和“耗子”、“蕃茄”正在学校东边的小竹林里寻找传说的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一个圆滚滚的像皮球一样的东西顺着“耗子”的脚边滚了过来,停在了一根枯萎的竹根边。我们大着胆子围上去定睛一看,原来是一只可爱的小刺猬。它全身紧缩在一起,把自己的刺竖得高高的,全身不住地颤抖,好像很冷的样子。“蕃茄”大着胆子轻轻捧起它,我们凑过去六只好奇的眼睛盯住了它。只见它尖脑袋,黑鼻头,小小的眼睛圆溜溜,脑袋上面还长着一对小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子,它就缩成一团,像一个圆圆的仙人球。

  小刺猬虽然是我们班的不速之客却受到了隆重的欢迎。女同学给它拿来漂亮的围巾做成柔软的窝,男同学倾囊而出,吃的,喝的管够。可这个小东西,就是不领情,不吃也不喝,还经常从那柔软、漂亮的窝里“逃跑”,害得我们整天提心吊胆。这样折腾了两天,在周五的早晨我们发现它躺在窝里再也不动了。大家的伤心就不用说了,女同学哭红了眼,男同学的鼻子也都揉红了。最后同学们派我们三个作代表把它送回当初发现它的竹林中埋葬了。

  看着秋风中的竹林为它鞠躬志哀,沙沙地在为它哭泣。我心中千万遍地在问自己:为什么,不管我们怎么对它好,它还要离我们而去?它到底需要什么?我们对它的了解又有多少?我当初以为自己把它捡回来是在保护它,给它温暖与幸福,我做得对吗?

  今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。全球气候变暖;森林锐减土地荒漠化;水被污染、浪费;大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了。水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?

新鲜事五年级作文 篇2

  一走进我们的校园,映入我们眼帘的是又小又矮的石榴树、又高又大的木瓜树,飘洒着香味的桂花树,还有那依依多情的垂柳……,进了校门,两旁都是花坛,花坛里盛开着鲜艳的月季花、紫薇花…..特别的漂亮,校园里整天都有学生开心的笑声。

  走,我领你再去我们班看看,我们班在二楼,一进到教室里,我大喊,喂:“你们干什么呢!怎么又打起来了呢!看你们把教室给弄的,那么乱,笔和纸满天飞,哎……真没办法!”

  快看,那是谁在那捡垃圾,那么仔细,一小片纸、一片树叶都不放过,我有点惊讶,旁边的同学说:“那是天天上课打瞌睡的王晨,那个天天上课从来被老师罚的王晨,从来不好好写作业的王晨,每次老师奖励别人,鼓励都与他擦肩而过的王晨!现在居然这么勤快,真新鲜!

  哦!我知道了,那他今天怎么会这么勤快,还帮别人捡东西呢!真意想不到他还能帮别人捡东西。

  真没想到从那次帮别人捡东西以后,他的学习成绩明显提高了,还得到了老师的夸奖,在以后的学习中,他更加努力,作业按时完成了,上课认真听讲了,不打瞌睡了,而且上课经常都得到老师的好评,而且当每次别人东西掉地,他都主动的帮别人捡起来,而且每次劳动他都去。真没想到他变了,同学们都说真新鲜,可我知道这才只是新鲜的开始,我相信,今后**会带给我们更多的惊喜,更多的新的改变。

  一个人一天一个摸样,就像太阳每天都是新的。

新鲜事五年级作文 篇3

  暑假快要结束了,我的小学生涯又要开始了。不知道学校里又有什么新鲜事。

  今天早上一到学校,大老远就能看到每个班外面都有一个新黑板。当时,充满好奇心的我们习惯的用手摸了摸它,感觉很舒服。几天后,教室内的新黑板安上了。因为我们在上课时用的是新黑板,即不怕反光,又不怕写不下内容,比以前的黑板好多了,可以完整记录老师的讲课内容,所以我们的学习进展得很快。听说以后老师还会用黑板后面的多媒体来教学。这个黑板可真神奇呀!

  有一天,我们在做操时清楚地可以看到那后操场上的‘‘一座山’’没有了,我们都很感兴趣,便到处打听消息。据可靠消息说,因为学校的人数太多了,所以打算再建一栋楼,给我们设计成教室和图书室。我们都很期待这栋楼和图书室的样子。

  过了几天,学校为了安排我们在紧急情况下可以快速的疏散开,就又发生了一件新鲜事:四、五、六年级原来在前操场做操,不知道因为什么原因,都被调到后操场做操了;一、二、三年级本在后操场做操,现在在前操场做操。第一天,老师们为了安排我们的位置,所以我们的体操只做了一半。回到班里,老师说以后我们都在后操场做操。第二天,老师在做操之前,千叮咛万嘱咐,让我们别跑错位置了。可是,有些同学就是把老师的话当作耳边风,结果还是站错了位置。站错了位置也就罢了,还和低年级同学为做操位置闹得一塌糊涂。最后,在老师的协调下,他们才肯停止吵闹。他们一回到班里,就被我们大笑一通,都红着脸跑出去了。

  来到学校,新鲜事情接二连三的发生。这些新鲜事情能体现出学校对我们的一份份爱和关心。要没有这些爱的根源,难道会有学校里的变化吗?

新鲜事五年级作文 篇4

  有一天,我正在玩耍,我的好朋友突然跑过来对我说:“我在校园里发现了一件趣事等等我我发现了一件趣事。”放学后他急急忙忙地拉着我去后操场,过了一会见两位老师走了过来,一位老师对另一位说:“放学后一起玩一会儿再走吧。”我心想:老师不是天天批改作业,怎么还会有时间玩。他们会玩些什么。

  我正想着,一位老师拿着篮球跟另几位老师到了后操场准备打篮球。他们刚开始是散投。后来不知不觉几个人挤着一个人抢开球。虽然他们几个人抢着一位老师的球,但这位老师打篮球的水平很高,几个人也防不住他。后来,老师听见我们在喊他们耍赖皮,他们便分起“班”来打。一位老师的篮球水平很高,站在三分线上,连投两个各空心球;一位老师伸开他那有力的胳膊,像两只雄壮有力的翅膀防着另一位老师手中的球;另一位老师的弹跳力很高,又如脚底安着两个弹簧,三步跨栏时手总能摸着球框,所以基本上他投的球全进;另一位老师非常机灵,像一个顽皮的小孩,总爱拿着篮球骗别人。

  在旁边观看的同学,禁不住拍起手来叫好。老师们的进球次数频率也越来越高。

  这件事虽然很平凡,但在同学们的心中,感到他非常有意思新鲜。因为从前我们只见过老师埋头批改作业,从没见过老师打篮球时的样子。

新鲜事五年级作文 篇5

  上个星期,我们在老师的带领下,开展了一场名为“遨游汉字王国”的.活动。这次活动可真是有趣又新鲜。

  首先是猜字谜活动,语文课代表迫不及待地亮出谜面:“七十二小时。”大家想了半天,得出了好多答案,但都不对。语文课代表见大家沮丧的样子,就提示了一句:“一天是多少个小时呀?”李文杰兴奋地喊道:“我猜出来了,是‘晶’字。”还真被他猜中了!李嘉镕又说了一个字谜:“雨下在田上。”大家一听,这太简单了,我们异口同声地说:“雷。”等等,还有很多,我就不一一说了……这个猜字谜活动让我们感受到了无限的乐趣。

  接下来是拼字比赛。老师在黑板上写了一个“日”字,让我们加一笔,看看能组成哪些字。我原来认为只能组成三个字,那就是旧、白和目。结果让我大吃一惊,班长居然组成了九个字:旧、白、目、甲、由、申、电、旦。不用说,她是拼字比赛的冠军了。我们都很羡慕她。

  我们还进行了修改错别字比赛。我发现,可以用形声字的知识来修改错别字。我再也不会把“羡慕”写成“羡暮”了。

  这次的“遨游汉字王国”活动,不但有趣、新鲜,而且使我受益匪浅。

新鲜事五年级作文 篇6

  发生在校园里的新鲜事很多,可以说是数不胜数,不论是在课堂上,还是操场上,只要你有一双擅于发现的眼睛,那就有举不完的例子。现在就听我给你讲讲这些好玩的事吧……

  语文课上我们会猜谜语,每位同学都要准备精彩的字谜,课前三分钟我们先猜谜语。我们猜过的有“左边三十一,右边一十三,两边合起来三百二十三”(非),“古貌一变,绿荫一片”(叶)“客来脱帽,门前握手”(搁)“抽水泵”(石)“泼水节”(发)……最值得一提的是这样一个字谜——“原始森林”,我们在猜这个的时候花费的时间最多了。“木”“树”“林”有人说是枝,有人说是柿,有人说是朴,还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢?”同学们疑问。龚浩宇自豪地说:“我是根据意会法来猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是树木的意思,木和古合到时一起儿,就形成了枯。”“太棒了!”课前三分钟让我学会了一些能快速把字谜猜出来的方法:把字的笔画或部件作加减,凑成一个字这叫做组合法;把汉字的笔画比拟成事物,需要想象力这叫做象形法;根据谜面的意思去联想这叫做意会法。

  我们的音乐课上会做这样一个游戏——小熊在哪里,你不知道吧,那就听我讲讲吧。它的玩法类似击鼓传花。我们一起唱儿歌《小熊在哪里》,老师给我们伴奏,娃娃小熊在我们当中传……真不知究竟会停落在谁手上。歌唱完了,小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齐起哄,催我快快上去表演节目。我上台走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千万别让我抓到跳舞的条子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底还是摸着“请君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法,只好被赶鸭子上架,硬着头皮跳起舞来。僵硬的动作让全班同学都哈哈大笑,只要能给大家带来欢乐就好。

  再看看操场上的精彩活动,这边低年级的在玩老鹰抓小鸡。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开翅膀保护自己的“孩子”们。那边高年级的在跳大绳,抡绳的同学把绳子抢得“嗡嗡”直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊,连老师都参与进来了呢。

  发生在我们校园里的新鲜事还有很多呢,有空来这里参加一下,说不定会有意想不到的惊喜哦!

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