乐五年级作文（精选30篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的乐五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐五年级作文 1
“吧唧，吧唧，吧唧，吧唧……”咦，这是谁发出的声音呀？呵呵，这是我们一家三口吃饭的声音。也许你会问，我们家吃饭的声音怎么是这样的呢？对呀，不听不知道，细细听起来，就会听出吃饭时许多稀奇古怪的声音：妈妈喝着汤，“吱溜吱溜”的；我嚼起牛肉，“吧唧吧唧”的；爸爸呢，喝起冰啤酒，“咕噜咕噜”的；不知什么时候，又传来“呱啦呱啦”的声音；好像在开个“才艺大比拼”，一个赛一个响，一个赛一个奇怪，真是个“吃饭交响乐”呀！
这时，爸爸突然注意到了什么东西，对我们说：“你听，‘吧唧吧唧’的声音多难听呀，出去做客多丢脸，现在要多注意一点，吃饭少发出这种声音。”话一说完，空气里“叽里呱啦”的声音消失了，顿时沉静下来。妈妈本来“吱溜吱溜”地享受着美味的鲜汤，听爸爸这一说，注意起来，立刻放下速度；我正狼吞虎咽地扒着饭，爸爸一指点，也马上小心翼翼的细细嚼起来，免得发出声音；连爸爸自己一说，喝起啤酒来都静悄悄的，吃起菜来细嚼慢咽。本来活跃的气氛变死气沉沉的'。我很想痛痛快快地把这碗饭吃完，可是一快就得发出声音。
我想，吃饭为什么不能发出声音呢？虽说外面去做客时这样未免有些不文明，但我认为“不拘小节、自然大方才是最好的。”其实我们不说，其他人也不会在意的。而且吃饭发出这种声音是正常的，何必要这样拘拘束束的呢？我觉得吃饭应该痛痛快快地吃才对，好吃你就大声吃出来，这样才吃得有滋有味。
乐五年级作文 2
一天，我在上学的路上，一边走一边哼着小曲儿。突然，我听到有人在唱歌：“啦啦啦，啦啦啦，我最喜爱食物啦，啦啦啦，啦啦啦，感谢你们的款待……”我猛一回头，没什么人啊，我就继续往前走。没想到那阵歌声又响了起来。于是，我撒腿就跑，跑了一阵子以后，我停了下来，确定没事以后，才继续往前走。
但我走到一个垃圾桶旁边时，它竟然向我打招呼：“你好！”“你……你好。”我结结巴巴的说，“今天真爽，让我饱餐了一顿！”我朝它肚子里一看，哇噻，什么东西都有！它兴奋地说：“这些都是你们人类给我的丰盛早餐……”话还未说完，它猛地张开嘴，一袋牛奶准确的进入了它的嘴，原来，一个小男孩不想喝奶，就把奶丢到了垃圾桶。我刚要走，它又说：“你们可对我真好！”说时迟，那时快。垃圾桶话音刚落，一块面包向我飞来，我向左一闪，面包飞进了垃圾桶的嘴巴。……突然，一大堆的东西掉了下来，我连忙扶住它，问：“怎么了？”“我肚子痛！”它一边喘气一边说。我一看它的'肚子，全装满了！里面有一大堆吃剩的食物！它说：“我饿一些倒是没什么，倒是那些贫穷的山区孩子，经常连饭都吃不饱，他们往我肚子里扔进来的那些食物足够给他们吃上两三天。”“我的天！这垃圾桶都疼成这样了，还在关心着那些山区贫困儿童！”我喃喃道。
任何东西都是要用辛勤的汗水换来的，请你们在丢掉那些食品的时候，去想一想那些可怜的山区儿童，不要让垃圾桶成为一个偷着乐的垃圾桶！
乐五年级作文 3
自从读书节开展后，我不知不觉地就爱上了读书。
在这之前，我并不爱读书。甚至觉得读书很无聊。我不理会它，它不理会我，我们就像敌人似的。我一见到书，头就大，觉得书中那些文字像小虫子一样，闹得我很不舒服。
后来，妈妈叫我尝试一下读书，我只好极不情愿地将那“敌人”翻开。不知过了多久，到吃饭的时间了。妈妈进来书房叫我，而且看见我在读书，开心地笑着说：“你不是与书为敌吗？怎么又和这‘敌人’在‘谈心’呢？”
是啊，我怎么好像掉进书的“陷阱”里了？我突然觉得书的“魔力”真大，既然能让我一个与书“誓不两立”的.人，突然之间，爱上了读书！
从此，不管我到哪一家书店，都要站在书架前埋头苦读，有时还不知黄昏的到来。这样孜孜不倦地苦读，让我到了“废寝忘食”的地步了。
现在，书不再是那可怕的小虫子，而是一个个跳跃的音符，跳到我心中，让我无比快乐！如果你要问我最好的朋友是谁？我就会和你说：“那可就非书莫属啦！”
同学们，读什么书都是有趣的！读《小学生作文集》，可以提高自己的作文水平；读金庸的武侠小说，可以与里面的人物切磋武艺；读经典名著，可以见证人世诸多沧桑……
书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。同学们：“同沐四季风，共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。
乐五年级作文 4
俗话说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，书对于我们来说是多么的重要。尤其是现在的小学生，正是读书的好时候。当你捧起一本书看着看着，你会得到很多快乐。
当你在读的.过程中，碰到了一个问题，可被你反复地读，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把这个问题解了出来。这时，你已经在不知不觉中吸取了一点知识。当有朝一日，你的这点知识派上的大用处，你将会得到无尽的快乐。就像莎士比亚说的生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。这句话说得一点没错，书给我们带来的快乐是无法买的。它就像一杯茶，需要细细品尝，当你喝出苦涩中的一点甜，那甜就是快乐。总而言之，读书是一件快乐的事，这一点我深有感触。
以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得书没意思，可当我在考试上连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每天都要看书。没想到，我却一发不可收拾，爱上了书，因为它给了我无限的快乐。在学校举行的知识竞赛中我依靠课外知识获得了一等奖。
“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”这局古话大家一定都听国。希望大家在快乐地在书海中闯荡，能够驾驭知识，能够做知识的主人。
乐五年级作文 5
在森林里，有一只小老虎，它生来喜欢帮助别人，而它的三个好朋友：小狮子、小鹿、小猪它们恰恰相反，它们喜欢恶作剧。小老虎劝过它们很多次，但它们不听。
有一天，小狮子、小鹿、小猪在路上挖了个坑，并在上面铺了些稻草，让其它动物掉进去，而它们躲在一边偷看取笑。
过了一会儿，有几只动物过来了。只听嘭——的一声都掉了进去，而它们三个却在上面幸灾乐祸地笑着。小老虎等它的朋友走了之后，就拿出一根绳子放下去，让掉下去的动物都上来了。大家上来以后愤怒的说：“是谁！是谁！是谁害我们掉进去！？”大家互相看了看都不知道是谁弄的。但小老虎知道，但又怕告诉别人，而伤了朋友。
那三个动物又挖了一个坑，想让别人再掉进去。
就在这时，象警长发现了它们，并气冲冲地说：“这次看你们怎么跑！”象警长的话音刚落，它们三个就像飞出的箭一般的`跑了，于是象警长追了上去。就在这一瞬间，它们掉进了自己挖的坑里。象警长说：“哼！看你们往哪跑，好好反省吧！”
过了一会儿，小老虎跑了过来，把他们救了上来，告诉它们：“助人为乐是快乐的，而恶作剧只会令别人更加讨厌自己！”
从此以后，小老虎和自己的朋友开始一起帮助别人，也不再恶作剧了。因为它们铭记着：助人为乐是快乐的！
乐五年级作文 6
每逢过节，我们一家三口为了避免热闹的人群和拥挤的交通，总是回到老家与家人团聚。每次回家，都要一起吃香香的本鸡。瞧！我们又去买本鸡了。
路上百花齐放，山上的森林郁郁葱葱，旁边小村庄前的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。路上有雪白的蒲公英，嫩黄色的菜花，红色的草莓……到了苗圃，我一看，有好多只黑鸡呢！我走近一闻，这味道可不好闻，臭臭的'。我急忙用手捂住鼻子，往前跑去，我终于逃过了这一段。我们再往里面走，发现了一只受伤过的母狗和一大串一大串红色的野草莓，我们向外走去，看见了一只母鸡和一群小鸡，可爱极了！我想给小鸡们拍张照，不料，小鸡四处蹦散，害得我一只也没拍着。除了这些，农田里也有许多趣事哦！
农田里有许多菜、水果，如西瓜、葡萄、花菜……但我最喜欢的还是樱桃树了。红红的樱桃缀满了整棵樱桃树。那里的蔬菜没有农药，没有污染，吃的可放心了。菜田就在家门口，可方便了。刚下过雨的农田里，有一股带着泥土味的芳香，这是农村独有的味道。
农村真是一个富饶、充满欢乐的地方呀！
乐五年级作文 7
铃。上课了。老师走进了班说：“这节数学课，我给你们出几道题，检查大家上次学的知识。”
我做着数学题，突然发现没有带尺子，可我就差两道画图题了。唉，都怪我不认真查书包，没有带尺子。我向于泽求救，我说：“好于泽借我一把尺子用吧。”“不行，我这只有一把尺子，我还用呢。”于泽说。我又向旁边的人求救，可是大家都因为只有一把尺子，没有借给我。
我急得抓耳挠腮，心想：这可怎么办，人家都不借我，我的图怎么画，题怎么做。 我的眼泪顺着眼角流下来了。这时候，王心怡叫我：“刘帅卿，怎么了？”“我忘带尺子了”。我低声说。只听到后面咔嚓一声，我回头一看，王心怡把她的尺子折成两半。她递给我一半。我看了一眼尺子，说：“这可是你新买的，折断了你不心疼？”“没事，你就用吧。”王心怡不在意的`说。这把折段的尺子，使我顺利地做完了数学题。我心理真不知道怎么感谢她才好。
下课了，我跟段老师说了这件事。段老师当着全班表扬了她。王心怡这种助人为了的好品质值得我学习。
乐五年级作文 8
我期待已久的打击乐发表会，终于到来了，真是让人兴奋的睡不着觉呢！
当我站在舞台时，我真的觉得自己好像
大明星一样，所有观众的目光都被我们吸引住了。因此我又更认真的演出，想要把我这六年所学习到的敲奏技巧，全都表现给爸爸、妈妈和观众们看到，因为这可能是我最后一次上台演出了。
我学习打击乐的时间，已经常达六年了，从我幼儿园时，就开始练习数节拍、看谱、敲奏的技巧……等等。从此之后，我就喜欢上打击乐了，时间真的过得很快，不知不觉中，我竟然已经学习六年了。
升上五年级了，功课压力，也会逐渐变重，全家经过慎重的考虑后，决定暂时休息，但是我一定会继续跟音乐作伴，假如以后大学有乐团，我也会参加，绝对不会把打击乐忘记。
我能顺利学习打击乐六年，这都要感谢爸爸和妈妈，因为打击乐教学中心在市区，所以每个星期六，都需要开车将近一个小时的`路程，才能够到达打击乐教学中心。这六年来，我学打击乐已经花非常多的钱了，所以如果没有爸爸和妈妈，一直在背后的支持，我根本无法学习到打击乐，但如果没有老师这六年来辛苦的教导，我也一定学不会，所以我要对老师、爸爸和妈妈说：“谢谢你们！”。
乐五年级作文 9
叔叔三十多岁了。他高高的个子，鼻梁上架着一副眼镜，显得温文而雅。在我的印象中十分的助人为乐。
一天中午，我去叔叔家做客。一来到叔叔家,婶婶就告诉我叔叔不在家让我等一会儿。过了一会儿，叔叔带回来了一个我不认识的男孩。在幽静整洁的'客厅里，一下子多了这么个蓬头面、全身散发着臭味的男孩，我心里真不是滋味。叔叔乐呵呵地把它领进了洗手间，让他痛痛快快得洗了个澡，又把我表弟的衣服给他换上。我更来气了，叔叔却非常惬意。叔叔跑到厨房，经过一阵忙活，一碗色、乡、为俱全的鸡蛋面做好了。小男孩狼吞虎咽地吃了起来，叔叔看着高兴了。后来，叔叔又给她二元钱。小男孩走后，我气愤地对叔叔说：“你就爱管闲事。”叔叔笑了笑说：“孩子，你没学过关心他人吗？”我的脸火辣辣的，偷偷地溜进书房看书去了。
经过这件事，叔叔显得比我们的任何一个人品质好的太多太多了！叔叔这种助人为乐的精神也许一些人永远都学不会，但是我一定会努力向叔叔学习助人为乐的精神。
乐五年级作文 10
奇奇听后，思索起来。半晌过后，奇奇突然说：“老伯，让我们四人前去森林中心探寻一下吧！”老伯坚定的摇头，说：“不行，我遇到的年轻人里头，第一次遇到了四个天赋高端的人，而且，还有一位是森林王者，一位是草原王者，一位是熔岩王者，还有一位是绝灭王者。”
“哇塞！？”这是怎么一回事啊！”一个小时，终于把事情解释清楚了。原来这四个小伙伴，乐乐是熔岩族的王者，奇奇是森林族的王者，翼翼是绝灭族的王者，峰峰是草原族的王者。每个人对自己种族的人都有一股未知的.威慑力。
四个人磨破了嘴皮子，才说服老伯。
万事俱备，只欠东风了。四个人一齐大步走向森林的中心。
突然，窜出了一位衣衫褴褛的老人。那个老人拖着嗓子，大声叫道：“小伙子们啊，你们来森林中心干什么啊！？”说着还蹦蹦跳跳，活像个老顽童。
峰峰生气了，大骂道：“你个疯老头子，我们来这里做什么关你什么事啊！”老人用鼻子糗了一下，喃喃道：“这是怎么一个回事，四个王者？有的我忙了。”奇奇拉了峰峰一手，示意他闭嘴。老人说：“小朋友，我知道你们来找宝藏，爷爷我饿了，给我东西吃，我告诉你们宝藏在哪！”
乐五年级作文 11
幸福其实很简单，理清丢失的情绪，让心情飞扬，轻快地踏上人生的征程，把幸福还给平和的心灵。
每个人都向往心灵的美，但美是不可避免的。幸福无处不在，你可能时不时意识到。
红尘汹涌，有时我们会失去心，让一颗心落满尘土，我们的心变得粗糙。聆听大自然的'声音，让您的心回归大自然，回归大自然带给我们的宁静，享受春暖花开的静美，感受自然与变化。品味大自然的生动，静静地仰望、承受、接受；让谦卑的心自由地放松。
生活在人间，要有一颗感恩的心，感恩万物，感恩自然，感恩造物，感恩时间的变迁；真正体验他们给我们带来的祝福，能够乐观地迎接和拥抱。总是被风和云、山和水、树和草所感动；大自然带给我们的所有美丽形式。
虽然幸福就在我们的生活中，会有太多的磨难和悲伤考验我们的心智，但幸福的思绪会迎来最后的花开。与其用一句“人生苦”来麻痹自己，不如用一颗快乐感恩的心去珍惜、接受、享受幸福带给我们的祝福。
用一颗大爱的心，在麻木中唤醒自己。
乐五年级作文 12
我也有我的快乐哦！暑假里每天都要睡懒觉。偶尔有一天会起得早一些，站在阳台上，看着窗外。天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由的微微一笑。这就是我的快乐。
在上数学课时，廖老师出了一道难题。我环顾四周，只见同学们正在思考着难题，不得其想。可自己却偶得灵感，难题迎刃而解。这就是我的快乐。
上学路上时，我看见了一位看似像外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。本来我想壮着胆子，去指路。可是最后，老爷爷还是问了别人，还好老爷爷找到了一位好人，我开心一笑。因为帮助人们事件快乐的事，这也是我的.快乐。
我的自立能力很好，有事为家里做一些家务活如：扫地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一只苍蝇，为家人除了一大害虫。这也是我的快乐。
某一天清早，我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒，就在关闹钟的同时我非常的累可是我还是起来了，因为我发现那天竟是周末，我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。
其实快乐很简单，真的是非常的简单。只要你用心去品位生活，以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。
祝愿我们都能过上属于自己的快乐。
乐五年级作文 13
快乐是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分担忧愁。
我和曹逸冰是好朋友。她是一个活泼开朗的女孩，我们在一起觉得挺快乐。
我们在学习上经常互相帮助。有一次，我遇到一道数学题不会做了，就向她请教。“逸冰，这题，怎么做？”我不客气地问。她耐心地向我讲解：“这题先……接着……”直到我搞懂为止。当然，她也有不懂的题目，就向我请教。有时，我们的观点不统一，就会激烈地争论，各抒己见，滔滔不绝。
课外，我们有时也斗嘴，并不是吵架。就说今天吧，我们正巧在校门口碰面，不知怎么却要山崩地裂了。不管谁说什么，对方就会马上回应。我说：“青蛙和田鸡有什么区别？”“青蛙和田鸡两个字不同。”她快速地回答。我觉得她的确是错的，说：“它们两个字当然不同，我是问它的的`身体和生活在环境。”我说了那么多，可她还是坚持自己的看法。我们各自讲各自己的观点，也不管对方在说什么。我觉得斗嘴仿佛也是一种心灵的沟通，生活的充实。
我们的明天准会是快乐的！
乐五年级作文 14
快乐是什么？对于雷锋叔叔来说，帮助人就是快乐；对于周恩来总理来说，为中华之崛起而读书是快乐；对于我们来说，做自己喜欢做的事情，就是快乐；对于我来说，能够写一篇好文章，莫过于就是最大的快乐！
“唉……”我又在叹气了，因为我写的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改动着自己的文章，但是怎么也不满意……和我想象的差太远了！“既见君子，云胡不夷？”这句话我似乎在哪里听过，可就是想不起它的意思了……现在我的心里有淡淡的哀愁，这不是我的快乐，我的快乐是写出好的文章啊！可是这句话就是怎么也想不起来了……这时候，妈妈进来了，看见我这个样子，便是走过来看了看我的文章，说：“你写风景写这句话干什么啊？”“我也不知道，这句话我想写，但是不知道能不能用在这里。”妈妈笑了笑，说：“这句话是表达一个女子的.思念之情！”听了妈妈这句话，我灵光一闪，居然是说思念之情，我能不能把这句话用在我对暑假的思念呢？妈妈似乎是看穿了我的心思，说：“当然可以。”
我虽然脸上没有透露出领悟出来了这句话的喜悦，但是我的心里却有一丝快乐涌过，这就是我的快乐！我的快乐是不收费的哦！
乐五年级作文 15
我在一个艺术班学到了很多知识，我学的是架子鼓。
我觉得架子鼓有趣就在于它变化莫测的奏感，时而快，时而慢，时而复杂，时而简单。特别是背着乐谱敲曲子的时候，你就能感觉到架子鼓的魅力所在。
当然，要坚持真正学好一样本领并不容易。毕竟掌握速度和轻重的手感也要下功夫，因此我每天都要练习一小时。
学这类艺术也会演出，我从学前班就开始学，所以对演出并不紧张。每次当我敲完的时候，台下的.许多观众一齐为我鼓掌，我那小小的心充满了快乐，因为人们喜欢我的表演，喜欢我的艺术。这也不是随便乱说的，有一次表演后，我开心地跑下台，有几位阿姨跟我笑着说：“小伙子，你敲得好棒啊！”呵呵，你就不用想我当时有多开心，就比吃了块糖还甜呢！
学架子鼓也要考级的，说的就是架子鼓的技术等级。虽然考级这件事不简单，一共要考十级，但我已经考到九级了。考级是评分的，每次当我得了个“优秀”的时候，别提有多美了！
这就是我学习这门艺术的快乐，虽然这条路并不轻松，甚至有些辛苦，不过我很享受，很享受学习的过程，很享受成功时的快乐……
乐五年级作文 16
成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！
在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的.复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！
期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长！”
乐五年级作文 17
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，但我最喜欢果实累累的秋天。
你看，那一望无际的田野里，高粱笔直地站在土地上，高举着红红的火把，稻田里金灿灿的，远远望去，一片片稻田就像一片片金色的海洋。正在忙着丰收的农民伯伯们也不时发出甜甜的笑声，他们满意地说道：“又是一个丰收年啊！”
走进五彩缤纷的花园，花园里的落叶纷纷扬扬地飘落在大地上，像给大地铺上了一层金黄的地毯。小朋友高兴地跑过洒满落叶的路，他的脚下立刻掀起了金色的波浪。臭美的`菊花把自己打扮得漂漂亮亮，争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的似雪，美丽极了！这时飘过一缕淡淡的清香，原来是桂花的味道，一朵朵桂花如同天空中亮晶晶的星星，眨着眼睛，就连牵牛花也吹起了喇叭，好像正在欢迎秋姑娘的到来。
走进果园里，苹果红彤彤的，像一个红红的灯笼。黄澄澄的梨像一个个胖娃娃，葡萄紫莹莹的，看它一眼都直流口水。我摘了一个大苹果捧在手心，圆圆的，沉甸甸的，表面很光滑，放到嘴里咬一口，那真是又脆又甜。
我爱秋天，爱它的美丽，我爱秋天，爱它清新的空气，我爱秋天，爱她像一幅美丽的诗篇。
乐五年级作文 18
每次我在街上骑着自行车行动自如时，小朋友们就对我羡慕的不得了，我也很得意，不由得想起我学骑自行车的情景。
上幼儿园大班时，我看到小区里的大哥哥们骑自行车，好羡慕，于是下定决心学会骑自行车。
于是，每天从幼儿园放学回家，我就缠着爸爸在小区附近学骑自行车。看别的小朋友骑自行车特别轻松，于是我上去就骑，结果上去就摔了一跤，我不甘心，再骑，结果还是一样，而且手上还划破了一块。于是我就坐在地上哭了起来。
在一旁的爸爸说：“男子汉，就这么一点小困难就不学了，勇敢些，你看人家小朋友们不也都是这样学会的吗？上去，接着来。”
爸爸在后面为我扶着车尾架，我小心翼翼的`把脚放在车蹬上，手握着车把。爸爸说：“骑车要胆大心细，眼睛要向前看，双手要紧握车把。”在爸爸的鼓励下，我努力的学着，在爸爸的陪练下，我虽然失败了几次，摔了不少跟头，但终于学会了骑自行车。
几天下来，我已经练得差不多了。几个星期下来，我已经练得很熟练了。通过学车这件事，我懂的了遇到困难不能放弃、只要坚持一定能成功。
乐五年级作文 19
我的快乐可能是在于“真诚”，是的，真诚，没有真诚，哪来的快乐呢，真诚待人，被人真诚以待，收获的将会是真诚的笑容。
现在我挺懒的，乐于享受却不付出，客气过头又慷慨大方，如果有一套自己的标准去真诚待人，时间长了真的会很快乐。
而现在的我就是这种没有标准的情况下对待别人，也不知道是什么时候模糊了标准，模糊了待人的标准，模糊了朋友的标准，仿佛只是为了维持以前自己的“名声”一样，我几乎什么都依别人，只要没有坏感官的'前提下几乎是无底线的帮助别人，即使有的时候不那么开心也会去答应。
以前的我也是这样几乎全都依别人吗？可能是吧，可是当时我很开心，认为终于有一件事可以做了，当时对我来说最大的快乐就是“套路”别人，喜欢搞怪，喜欢某一个晚上不开心就突然不说话然后别人都能来找我玩，可是现在我模糊了界限，不知道如何把那些人当做朋友，也不知道该如何和朋友相处，喜欢被动接受，对于别人的好意总是过分客气，客气到疏离。
也许，开心还需要“认真”，认真做好每一件事，认真接受每一份好意，以前我的快乐是建立在别人的快乐之上，现在我想在自己的快乐之上延伸出更多的快乐。
乐五年级作文 20
一个人脸上挂着蜜糖般的甜美笑容，这是一种快乐的表情，除此之外，还有什么能够证明他是否真真正正感到快乐呢?我的亲人与朋友们，你们是否真正了解我?我不想拥有太多快乐，因为那不够现实，因为已经习惯这种生活，有的时候，即使是仰望湛蓝的天空，即使是沐浴温暖的.阳光，即使是奔跑在原野上......依然是吝啬自己的快乐。那时候的我，渴望自己的沉默与伤感能够换来别人的安慰和“同情”，却渐渐疏忽了所有，也让所有疏忽了我，活在自己的沉默里，总是叹息着、无奈着，没人了解我。
我不应该如此自私，心情是互相渲染的，我不应该把我这种不快乐的情愫传播给我身边的人，我应该接受别人传递给我的快乐，举着手中快乐的接力棒，把自己的快乐传递给其他人，去试着接受快乐，感受快乐，也就是真正的快乐，身边时时处处都洋溢着快乐，只要自己觉得自己是快乐的，自己能够为自己而快乐着。
笑一笑吧!即使现在的你觉得自己不快乐，也要把自己的微笑洒在别人的瞳孔，证明自己很快乐!当微笑成为一种习惯，快乐也就成为了一种习惯，不会感到害怕与惶恐，不会感到落魄与孤独......
传递快乐，也是一种快乐。
乐五年级作文 21
俗话说:“读万卷书,行万里路。”一本好书，常常蕴含着丰富的知识和美好的情感，给我带来了遐想和快乐。
在我第一次进书店的时候，映入眼帘的是那琳琅满目，花花绿绿的书籍，我急切地寻找自己爱看的书。这么多书，我应该选择哪一本呢？我的眼睛停留在了《小鹿斑比》这本书上。抱着自己喜爱的书，我坐在书店的一角，翻开崭新的一页，目不转睛地开始看，一页、两页、三页……我不顾周边的一切，因为我现在就像一头饿坏了的小猪，根本不能停下……有时斑比做的一些傻傻的动作，逗得我哈哈大笑；有时森林伙伴们的生命被人类夺去，我也会同它们一块儿伤心；有时斑比的'快乐和天真，带给了我无限的温暖……我仿佛就是斑比，和伙伴们一起玩耍，和朋友们一起面对种种困难……要回家了，我依依不舍地放下书，走出了书店。
以后，我一有时间就会去书店，书也慢慢成为了我的朋友。的确，“书籍是人类进步的阶梯”，我们从读书中学会做人，学会做事，这是一件多么美妙的事情啊!
乐五年级作文 22
一个风和日丽的下午，小林听见小鸟正在快乐地对着太阳歌唱。小林心血来潮，心想：“不如捉一只小鸟，让它天天为我唱歌。”想到这里，小林立刻开始行动了。他从家里找来一个网兜，用一截短木棍作支撑，又在木棍上拴上一根长长的绳子做了一个陷阱，在陷阱里面撒上一些饭粒。小林躲在树后紧张地等待着。一会儿，果然飞来一只小鸟，它贪婪地吃着饭粒，一点也没意识到危险。小林猛地将绳子一拉，小鸟就被套在陷阱里了！
小林把捉来的小鸟关在鸟笼里。但是，不管小林怎样逗小鸟，喂小鸟食物，小鸟始终一声不吭，用哀怨的'眼神看着小林。小林感到很奇怪。
小林带小鸟出去散步，小鸟就望着天空鸣叫。小林心想：“小鸟的家在大自然，小鸟一定是想家了，我得把它放回家。”小林缓缓地打开鸟笼，小鸟扑扑翅膀飞向高远的蓝天。
小鸟又在枝头唱起了动听的歌声，好像在说：“谢谢你放我回大自然，我代表全家向你道谢！”小林也不由自主伴随着小鸟美妙的歌声翩翩起舞。好像在说：“不用谢！因为你快乐，所以我也快乐！”
从此，小林家多了一群活泼可爱的小精灵。
乐五年级作文 23
昨天，我和董亚萍一起去了黑油山的滑冰场。因为我是速滑队已经交过钱了，比赛比完了，就能自由滑不用交钱，所以我就把董亚萍稍带上了。我们换好鞋，董亚萍刚走出来就“嗙”摔了一跤，我们滑来滑去觉得没什么意思。就跑回去把鞋换了，我租了一个雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。还好那个雪圈还算大，我们俩人都做了进去，我们自己使劲往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起来了：啊—救命啊！太可怕了！我好象都要飞起来了。前面有一个凹凸的'部分，我们就飞起来了，都没挨着地。瞬间，感觉好象给什么人抛了出去好远。终于，“着陆了”。我在看看旁边的董亚萍，她说：“哎，你把我吓得比你还紧张，下次不要在叫了和不要把我抱得那么紧。”我点点头说好吧。
我们来到第二个坡，谁知这坡比那个坡还陡，我们俩又进去了，“哎呦”董亚萍说，我一看董亚萍掉出来了，停在了半山坡上，说小心快自己滑下来后面有人，她还没反应过来，咚，后面的人把她撞了下来。董亚萍真是倒霉。我们又完了一会儿就走了。
乐五年级作文 24
春季的一个周末，我和朋友一起去玉溪市的一个农家乐摘樱桃。
刚一进农家乐我就闻到一股泥土的芬芳和花草树木散发的清香。我深深吸了一口大自然的味道，真好啊！我们走了一段泥土路就看到了一棵棵樱桃树，它们有的高，有的矮。树叶的颜色翠绿翠绿的'，一片片小树叶挨挨挤挤的像一个个小朋友紧抱在一起。我们都挤到了最矮的那棵树下，伸手就可以摸到叶子。我摘下一片树叶看，叶脉清晰可见。小胖突然大叫：“看，那棵树上的果实真大呀！看着就让我流口水，我们快去摘吧！”我也兴奋地说：“好，快走！”
樱桃长在树枝上，被嫩绿的叶子包围着。樱桃又红又大，圆溜溜、滑润润的，像一颗颗红玛瑙一样。看起来让我垂涎欲滴，我急忙拉着树枝摘了好多颗放在嘴巴里嚼一嚼，哇！甜津津、美滋滋的。我心想下一棵树肯定比上一次还要甜，于是我又跑到另一棵树旁边，随手摘了几颗，塞进嘴里。我大声的喊道：“我的牙齿快要被酸掉了！”大家看着我哭笑不得的表情，脸上都笑开了花。
虽然烈日当空，但我们摘的很开心。每个人摘了满满一篮子樱桃。所有人高高兴兴地回家了！
乐五年级作文 25
国庆节到了，我到闽月公园去划船，已知公园里有10条船，还知道10条船被人租走了9条船1条船可以做3人，那我、爸爸、妈妈，我问了问爸爸妈妈坐剩下的那条能让我、爸爸、妈妈，同时划船吗？爸爸说：”行。”可是妈妈却说不行，我又问了问爸爸妈妈，说着说着我爸爸妈妈吵了起来，不知不觉中我进入了梦乡，梦乡可美了，有许许多多的小村庄，还有许许多多的美丽的花草之类的'植物在村前的每个角落，为什么公有这么多的花草树木呢？
我调查了一下，我知道了，这些花草是用来阻挡风沙巨浪用的，花和草是我们生活中不可少的植物，树皮可以加工，变成我们现在画画的纸和练习本，树还可以遮风挡雨，破开世浪，忽然我在梦乡里想到爸爸和妈妈正为了坐船的事在吵架，我这克星来了，我立急叫了起来，爸爸妈妈别再吵了，可是我爸爸妈妈好像没听见似的。
我走到中间，爸爸妈妈一人打一拳，我昏倒在地上爸爸妈妈十万火急把我送到医院，在这时我全身充满了力量，我还感觉到了欢乐无比的快乐，我醒过来做直了身子，展现出了我的魅力不定和力量，就这样，医生说我一点事也没有，就这样爸爸妈妈喜气洋洋高高兴兴地回家了。
今天的国庆可真浪漫啊！
乐五年级作文 26
今天，放学回家，我看见妈妈在我的屋子里打扫卫生，我想：妈妈一定很辛苦，我来帮她打扫卫生吧。
我把书包放进屋子里，帮妈妈干活。妈妈说：“你把你的书柜整一下，把你的沙发整理一下，把你的课桌擦一下，把你的床整一下，还要把你屋里的.地拖一下。”说完，妈妈就去洗衣服了。
我想：这太简单了，二十分钟就可以完成。说完，我就开始干活了。
首先，我要整理一下我的床，我要把我床上面的小熊摆好，把小兔子，靠枕摆好。最后，就要开始叠被子了。我很讨厌叠被子，因为老是叠不好，一不小心就会把被子掉到地上去，我叫奶奶过来帮我叠被子，奶奶教我怎么叠被子，原来叠被子这么简单啊。
然后，我就开始整理沙发了。沙发上乱的一团糟，我的衣服，娃娃和书包都在上边，我把娃娃和书包整理好之后，把衣服叠了一下，现在我的沙发看起来非常整齐。
然后我把地拖了一下，书整理了一下，桌子擦了一下，现在我的屋子看上去已经很整齐了。
我干完活之后，我才知道，原来劳动不仅是能让我的家干净，还能让我自己觉得很快乐。
乐五年级作文 27
有花不完的钱，不是快乐；有万众瞩目的容貌，也不是快乐；有别人没有的高官，也不一定是快乐。快乐是内心的喜悦，表示物质上令人羡慕的富足，也不是令人垂涎的容貌，快乐更不是让人望而生畏的权利。
即使是一个极其平凡的人，他心中也有快乐。
快乐是一汩沁人心脾的清泉，在山涧欢快的流淌着；快乐像一串风铃，只要有风，它便欢快地响起；快乐像一只飞舞的蝴蝶，展开双翼迎接着美丽的蓝天。
对于我们来说，快乐是和伙伴们一起讨论问题，虽然争得面红耳赤，但心理暗藏喜悦；快乐是运动会上取得好名次时老师和同学们热烈的掌声和鼓励的.话语；快乐是写作业时，攻克了一道道难题；是上自己喜欢的课。
快乐是内心的喜悦，似乎难以捉摸，但是它很美好。它是一种态度，对人对事的态度。快快乐乐地做每一件事。
快乐，在我心中。但它远在天边，近在眼前。乐观的人很容易抓住他；悲观的人便与它无缘。积极的人很容易接近它，消极的人却难以捉到它。所以，快乐需要好心态。
我们应该积极寻找快乐，让它时刻伴随自己。
乐五年级作文 28
快乐，是咖啡那深厚的韵味。 快乐，是果冻那宜人的滑润。 快乐，是海洋那舒畅的广阔。 快乐，是绿洲那勃勃的生机。
一个星期天的早上，姑妈一大早就提着新鲜的橙子来看我，捧着诱人的橙子，我更加兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是小明，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的.样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，小明原本无精打采的脸上露出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，小明也不断地问我一些问题，看来是他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐。
乐五年级作文 29
今天，我们举行了野炊活动，大家个个手拿一大包东西，来到了体育馆后面的空地上。
大家先把煤炉给生了起来，但我们组却不会生煤炉，周老师就走过来帮我们，在生火的过程中，一阵阵凉爽的风从我的.耳边轻轻吹过。煤炉生起来了，大家可高兴了，个个都手舞足蹈的。
过了一会儿，煤炉越来越旺，一下子从煤炉里冒出了一大堆雾气，可真呛！我们见别的小组已经在烧菜了，也就不由自主动起手来。我们做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我们又不会，这时，周老师又走了过来，教我们做番茄炒蛋。菜出锅了，我们尝了一尝，说：“周老师烧的菜可真好吃。”随着周老师给我们的秘诀，我自己也亲自烧了一道菜，菜名叫做炒肉丝，我一边烧，同学一边为我加油，在同学们的鼓励下，我的炒肉丝出锅了，而且味道非常好。
就这样，快乐持续了一个下午。今天的活动，给了我们一个非常深刻的道理，无论做什么事，只要努力，就一定能成功。
虽然野炊结束了，但是大家的欢声笑语却一直留在我们身边。
乐五年级作文 30
收到生日礼物时我会快乐;考出优异的成绩时我会快乐;当我得到一本喜爱的.书，我更会快乐。但是这些都比不上诚信带给我的快乐。
那一天下午放学，我第一个到了辅导班。老师给我一些钱让我帮她去买两个包子和一瓶绿茶。到了附近的包子店买完包子，我又去便利店买绿茶，我攥着三元钱，有两张纸币一个硬币，两张纸币紧粘在一起，我的脑子里突然闪现一个念头：把一张纸币和硬币卷一起放在柜台上，若无其事地说:"三元，给你放这儿了!"说完，拿起绿茶拔腿就跑。我飞速“逃”回辅导班，往后面看了看，没人追上来。我把包子和绿茶给了老师，开始写作业。可心里感觉有一块大石头，压得我喘过气儿。
辅导班放学后，我攥着那一元钱，总是觉得心里不踏实，于是我又走到那家便利店，对店主说：对不起，我说了谎，我不应该骗你，这是少付的一元钱。”我以为店主会骂我一顿，谁知道他笑着说：没事，叔叔相信你以后不会再这样了。我把张币还给店主后，仿佛把石头也推过去了。
古人说：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚信是做人的基本原则，这件事让我明白了这句话的意义。
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