【推荐】五年级对话作文合集7篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的五年级对话作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级对话作文 篇1
马路的一边,有一群汽车正在得瑟着。
“看,我是最好的宝马,名牌哦!”宝马汽车先生自豪地说。另一辆车不服气地说:“宝马又怎样?有我值钱吗?”
宝马一听法拉利的话,耸拉下了脑袋,发动机那“轰隆隆”的声音一下子就没了。其他汽车也心有不甘,开始“叽叽喳喳”地争论起来,谁也不服谁。
正在他们争论得不可开交的时候,一个拉风身影来到了他们身边,“愚蠢的家伙们!你们比得上跑车么?”随后傲慢地停了进去,坐在里面的主人低声说:“没想到你这家伙,有噪音,油耗大,还贵,但在充面子的时候还不错嘛!回去请你们喝汽油!”这时,几个孩子走过来,连声夸道:“哇!好帅的跑车!”跑车听了,更是飘飘欲仙,找不着东南西北了。
这时,一辆自行车停了过来,众车一看,数落起自行车来,“你看你,外表这么瘦小,跑得这么慢,主人还受累,哪有我们先进?早落伍了!”自行车的脸青一阵,红一阵的,却不知怎么反驳。
这时,路爷爷苍老的声音响起:“你们这些家伙还引以为豪理?知道现在有个词叫‘碳排放’吗?你们成天放出那么多烟雾来熏我,造成了多大的污染?还那么笨重。小小的自行车多好啊?绿色,环保,还能健身……”众车听后,无一面对,连那跑车也无奈地垂下了高昂的头。路爷爷那苍老的声音又响起来了:“不能只争外表光鲜啊!得为人类想想,少制造污染……”众车听了,再也无颜面攀比了。
五年级对话作文 篇2
一个风和日丽的早晨,小鸟在枝头唱歌。
在一片西瓜地里,西瓜们围城一圈,谈天说地享受生活。此刻,一阵风把一只断了线的风筝吹到了西瓜地。那只风筝穿着一身“燕尾服”,头上系着一个粉红色的蝴蝶结,漂亮极了!西瓜们望了望,又继续聊起来。风筝昂首挺胸的,摆了摆手,说:“嗨,大家好!”西瓜们也都向它打声招呼,风筝边弄着自己的“燕尾服”,边说:“看看你们一个个穿的衣服,一点鲜艳的颜色也没有,真难看!你们也不嫌丢人!”西瓜们只是微笑了一下。风筝又用轻蔑的话说:“你们难道一直都在这个又枯燥又破烂的地方呆着呀?一个西瓜说:“我觉得我一点也不可怜,在这里生活的很精彩。你都去过什么地方啊?”
一阵微风轻轻吹来,风筝有点飘飘然了,夸起口来:“我去过伟大的首都北京,游览过闻名世界的万里长城,还有上海璀璨的东方明珠……”风筝接着炫耀下去,其实它从来没有去过那些地方,只是想让西瓜羡慕、崇拜自己。这时,又一阵风吹来了,风筝还没有玩够呢,就被吹上了天,西瓜们哈哈大笑。突然,天空乌烟密布,不一会儿,下起了倾盆大雨。第二天,雨过天晴了,西瓜们还在西瓜地里好好地长着,而风筝却被泡成一摊烂泥。
风筝消失了,而西瓜们还在地里快活的生长着。
五年级对话作文 篇3
人在生活中有着各种各样的交际愿望,对话就是一种常用的交际形式,通过对话可以获得新的.信息,可以倾诉心曲,还可以获得感情上的呼应。
请以“对话”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于800字。
(一)画之恋
从自身经历出发,记叙我和妈妈的一次对话。
我近来迷恋画画,妈妈偷偷地把我的画笔藏起来,于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心,妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议:现在我先努力学习,如果成绩好的话,暑假可以画个够。
(二)对话张爱玲
采用对话体的形式,通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。
王:您的作品我几乎都读过,但我觉得风格太苍凉了。
张:因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。
王:您对人性的看法很深刻,但也很悲观。
五年级对话作文 篇4
夜深了,马路上的人寥寥无几,只有几个流浪汉孤独地睡在马路上,马路上的灯像他们的亲人一样陪伴着流浪汉度过漫长的夜晚,这时候的景象与白天繁荣热闹的景象可完全不同。
就在这时,汽车哭哭啼啼地对马路爷爷说:“我的主人可真是太坏了,他整天坐在我身体上,还吸烟,把我熏晕了,这还不算什么,现在他把我的身体损伤了,竟还不给我维修,真是岂有此理!”马路爷爷慢悠悠地说:“汽车小弟,我们应该为人民服务,像我,每天人走在我的身上,人开着车从我身上扎过,那该是多么痛苦的事啊,可我却一声不吭地承受,而人们还得寸进尺,在我身上扔了数不胜数的垃圾,我不是一样没有抱怨吗?”“可是人们也没把你弄坏呀,你看,现在的我已狼狈不堪,我为人民服务,为什么还会这样呢?”汽车疑问地说。马路被反驳地说不出话了。这时睡在大马路上的一个流浪汉听到了它们的对话就站出来说话了,他先对马路说:“马路大爷,我知道您为人民做出了许多的贡献,可是我们人类也回报您了呀,大街上现在有许多清洁工来帮您洗澡。”马路爷爷听了便点了点头说:“看来我们是互相帮助的。"接着,流浪汉又对汽车说:“你当初信任你的主人才跟他回家的,如果他辜负了你的信任,不帮你维修的话,那岂不是成狼心狗肺之人吗?放心,你主人肯定会你维修的!”
第二天,车主真带汽车去维修了,路上,车主惭愧地说:“对不起,昨天我带你去维修时,不巧修汽车店已关门了,所以我今天才带你去维修。”汽车说:“没关系,我早已原谅你了!”从此,汽车和车主幸福快乐地生活在一起。
五年级对话作文 篇5
昏昏沉沉的中午,我抵不准那阵阵困意,进入了那甜美的梦乡。梦中,朵朵白云将我带到了那传说中的仙境——精灵王国。我眼睛并没有因为白云的带领而打开。但等我迷迷糊糊打开我的“心灵之窗”时,我惊讶了,因为我真的来到了精灵王国,我“腾”地一下起床,诧异地看着他们,我不相信地揉揉眼,甚至捏了自己一下,但是感觉到了疼痛感,我才相信这不是做梦。
我真的到了精灵王国!我无力地瘫下,蜷缩成一团,恐惧地看着他们,生怕他们一不小心或者一个冲动伤害到我。
这时,其中一朵云围在我的身边,眨巴眨巴可爱的大眼睛对我说:“别怕,我们是精灵王国的精灵,我们都很善良的。”听完,我终于鼓起勇气对他们说:“你们为什么把我带到这里?”刚刚对我说话的那朵云精灵说:“你们人类天天开车,车尾排出的尾气,升到天空中,是我们的小伙伴都受到了伤害,变成了小黑云,就连任劳任怨的道路也受不了啊!”
他们拨开云层,道路上车水马龙,水泄不通,汽车更是多之又多,车尾排出的尾气那刺鼻的气味让我的眼睛被熏得直流泪,这些尾气升上天空之后,还污染了大气层,真是罪恶啊!
看到这样的画面,我坚定地对他们说:“我来帮你们!”我回到了地面,有一条路说:“人类真是可恶,把各种垃圾扔在路上,都弄脏了我的衣服,清洁工总是不打扫,害得我脏兮兮的。”一旁的轿车也气愤地说:“就是,主人天天开着我到处跑。害得我这么脏,还总是不帮我洗,真是的!”
这时我更加坚定了决心,我跑到世界各地广播,呼吁大家要保护环境,少开车,要低碳环保。
转眼再观赏一番,世界已再也不那么乌烟瘴气了,而是整齐干净的。
天上不再有黑云,全是雪白雪白的。这是,路上的垃圾卷都乖乖回到了垃圾箱里,路上一尘不染,好不干净。那辆车对我说:“瞧,主人天天不开我,还帮我打扫,我现在可是闪亮亮滴!”
我欣慰地笑了,也许是人类缺乏为他人着想的心与意识吧,也许悟性还没到那种不需要别人去点拨就可以相同的程度吧。不过这才是人类,在意识到自己错误的时候可以去改正,去忏悔。
五年级对话作文 篇6
我正准备与过世20年的奶奶对话。
我拿起电话输入年份,就对电话里的人叫了声“奶奶”,只听见那人怒气冲冲的对我说:“谁是你奶奶?我才三十岁!”我看看时空电话,想“没错呀,就是20年呀?”就问你是谁呀?那人说:“我叫于若曦呀!”我想怎么她的名字跟我一个样呀!
我又看了看,原来是过去键按成未来键了,原来她就是20年后的我啊!接着,我与“我”谈了起来,从谈话中我知道20年后,我已成为一名出色的生物学家,已发现300多种海底生物,其中有200例都是稀有品种。
我想,长大后我都是生物学家了,我还学什么呀。从此我再也不努力学习了,一天到晚只想着玩,成绩,从90分的平均分一下滑到了70多分。过了一周我又给20年后的我,开始对话了。
我问:“最近又发现了什么新生物了?”20年后的我说:“你是怎么回事?我都下岗了。”我一听赶忙说:“怎么回事啊?”她说:“你还好意思问我?成绩下滑这么快。”
我一想:长大后的工作,是自己从小努力学习而奠定的基础,长大后才会取得成就。从此我更努力了,再也不自大了。
五年级对话作文 篇7
小王是一名出租车司机,他很爱护他的汽车。
一天,小王的车被两个人拦了下来,说他们要去"尚雅宾馆".他们上车了,小王把空车的牌子倒了下来。
谁知,他们在车上吃香蕉,吃香蕉也就算了吧,还把香蕉皮扔到车上。
车子大声说:“不要把垃圾放到我的‘肚子’里!”小王听了急忙踩了刹车。公路上有了一条乌黑的轮胎印。
马路叫道:"谁!是谁!是谁在我身上摸了一条痕迹!"“是我!”“为什么在我身上磨了一条痕迹!”
“你们都别吵啦!”小王大声叫道。
小王跟后面两个人说:“谁让你们在车上乱吃乱丢东西的啊?”后面两个人边捡香蕉皮边说:"我们以后再也不乱丢垃圾了,请你原谅我们吧!好吗?"
小王说:“好吧,下次不仅不在我车上乱丢垃圾,在别人车上也不能乱丢垃圾。”“好”那两人说道。
路和车齐口同声说:“对呀对呀,下次不要乱丢垃圾了,免得我们也少受害啊!”
“好的”那两人说。
就这样,小王才放心的开车,不怕他们乱丢垃圾了
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