精选我爱大海五年级作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我爱大海五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱大海五年级作文 篇1
我爱海的湛蓝；我爱海的宽广；我爱海的幽深；我爱海的胸怀；海的一切都是珍贵的，海的一切都是美丽的。看见了海，所有的烦恼事就全部烟消云散了。
浪花拍击海岸的声音，好听；海那美丽的彩衣，好看；海，我既羡慕你又佩服你。你拥有华丽的外表，但华丽的外表下，又无私地哺育了千千万万条生命，是你，给予了它们全部。对于海底世界的鱼儿来说，你是它们的生命，是它们的母亲，没有你，也就没有了它们。对于岸上的沙滩来说，你是它们的好搭档，是它们不可缺少的装饰品，没有了你，它们就是不完整的；它们就是不幸福的。对于我们人类来说，你是我们的知心朋友，我们的快乐和忧愁似乎必须要和你分享，而你，也从来不会背叛我们。海，你真是我们的楷模。
海，来到你的面前，我是那么的渺小，那么的微不足道。你用那清新的海水包围了我的每心房，将我的疲倦一扫而光，让我的眼前充满光明，充满希望。你带走了我的伤心，带走了我的软弱，带走了我的不愉快。让我可以像你一样，无忧无虑。你是我茫茫路程中的指南针，让我在重重压迫中可以喘口气。你仿佛是我的第二个妈妈，在我伤心的时候，为我擦干眼泪。你仿佛是我的知音，与我互诉心声。你仿佛是我的第三任老师，时刻警戒我做人要有道德。在我看来，世间所有的道理、真情都齐聚在你那广阔的胸怀。
海，你对我的爱，我感受到了。
我爱大海五年级作文 篇2
惊涛骇浪，是大海的胸怀，狂风暴雨，是大海的气概，一望无际的海水，让人们，记住了他 大海。
不曾想过，大海的浪是多么汹涌，大海的歌是多么凄凉。曾经，印度海啸，是怎样毁掉一个城市，那时大海是凶手当海水涨潮时，它以不再慈祥，飓风呼啸而过，房屋瞬间倒塌，人们，痛恨大海。可是，却都无能为力。
在大海的世界里，不缺少竞争，为了生存，海洋世界的动物都努力存活。人们能说鲨鱼残忍吗？如果他不去猎杀其他动物，将来，海洋的生态链就会被破坏，那时，海洋就会爆发一场残酷的战争，这是人们想要的结果吗？当鲨鱼锋利的牙齿刺穿猎物的牙齿时，鲜红的血染红了蔚蓝的大海，这就是大海优胜劣汰的法则。
当今社会同样是优胜劣汰，人们渴望人才，不夸张的说，这个社会就是人吃人的社会，没有生存的技能，就会被社会吃掉，大海的壮阔；大海的残酷，使动物们不得去学习生存技能，而在这个社会中，如果不思进取，不远的将来，我们就会真正了解大海的法则-那是，就是你为理想奋斗的时刻。
我爱大海五年级作文 篇3
一向以来，大海对于我来说然而一个美丽的梦想。温柔的海风，金黄的沙滩，湛蓝的海水，只然而在梦中才能见到。那时我经常想有一天能够在海边尽情喊叫和狂奔该多好啊。
由于爸爸然而海员，去年他们的船4月份在宁波修船，打电话叫我和妈妈去玩，我的梦想即将实现，抑制不住内心的兴奋。
经过一天的路程，我们最后到了爸爸那里，看到了大海。眼前的大海，一望无际，海水不然而那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。可然而，到了傍晚，那海水好像换了件衣服似的，变得蔚蓝蔚蓝的，好看极了。
天渐渐黑了下来，远远望去，有许多五颜六色的`灯光，哦，原先然而南来北往的轮船上的灯光。那些灯光，倒映在海面上，好比天上的星星一闪一闪的，实在然而太美了。
那次在爸爸的船上呆了十天，每一天都能站在船上观赏大海，对着大海喊：“大海，大海，我爱你！”
我爱大海五年级作文 篇4
那然而我三年级的时候，我和妈妈去丹东大鹿岛旅游。大鹿岛四周都然而海，而且不同时段的海也不一样。
清晨，当小鱼们还在呼呼大睡的时候，太阳就不生不息地升起来了，慢慢地，慢慢地，生怕把小鱼们吵醒，用她那温暖的手去抚摸冰凉的海水。上午，海涛声一点点增大，仿佛大海在锻炼身体，弹涂鱼们也不甘示弱。他们时而跃出海面，之后又跳进海里，激起浪花，时而躲进沙子，钻出一道道拱线。这时的海生机勃勃。
中午，水温和常温一样，一点也不凉。这时正然而海水涨潮的时候，浪要比上午时的大很多。打在堤上“啪啪”作响。鱼儿们更欢快了。岸上的人们也越来越多，这时的海真热闹啊！
下午，海水更热了。这时呆在海里和泡温泉一样，非常舒适。刚刚送走人们的沙滩有迎来一批新的客人，谁呀？海鸥！这时候，海鸥们会成群结队地来沙滩休息。大海也不介意，也会为他们清理毛发，为他们冲走一身的疲惫。不知为什么，每到这时，弹涂鱼们都会躲进沙子里，然而怕被海鸥吃掉呢？还然而要睡午觉呢？我还然而没想明白。这时船、海鸥、风的声音交杂在一起，像一首动听的交响乐。
傍晚，大海退潮了。不然而我夸大事实，海水在很短的时间起码退了能有一公里远，我连海边都看不见了！但这时然而捉弹涂鱼的大好时机噢！
我爱大海五年级作文 篇5
我站在海边的沙滩上，眼前是广阔湛蓝的大海，远处粗犷的海鸥的叫声。一阵微风吹来，微微漾起的海面引起人们的无尽遐想，忘却了一切烦恼，所有的烦恼像是被风儿吹向了远方，继而被快乐覆盖。不管这一切是梦境还是真实，它都永远保留在我心灵的最深处，变成了我童年的一个梦。
小时候，妈妈给我讲大海的故事，她讲的故事总是很长很长，我常在妈妈的怀中睡着了，重复的做着大海的梦，这个梦仿佛永远都不会结束。
直到有一天，爸爸妈妈带着年幼的我一同去看海，那是我第一次出远门，便用两只手死死攥着妈妈的衣角。直到我真正看到了大海，我兴奋地脱下鞋子跳入海中。阵阵海浪亲吻着我的脚丫，清凉的海水，带走了疲劳，丝丝凉意沁入我的心田。我日夜向往的大海就像是一匹看不到尽头的蔚蓝色的绸缎。无风时，平静的大海，也使我的心变得平静。有风时，大海是壮阔汹涌的，雪白的海浪一遍遍的冲刷着海岸，仿佛是洗涤着人们杂念，烦恼的心灵。人的心仿佛也像大海一样平静清澈，就算偶尔有些小波澜，到最后还是会恢复平静。那泛起的浪花，又多么像调皮的孩子，一次次涌到我面前来。当我想摸摸它时，则又淘气的跑开了。
我很喜欢赤着脚在沙滩上，每一个贝壳的颜色，样子仿佛都不相同，但是都很漂亮，都是由大自然创造的艺术品。
大海永远是我心灵深处最美的地方，我爱大海。
我爱大海五年级作文 篇6
我见过璀璨无比的西湖，我见过美丽迷人的河畔，见过浩瀚无穷的松花江，见过活泼可爱的小溪。可我从未看到过变幻无穷的大海。所以，大海这个词在我的脑海中是陌生的、神秘的。读完本单元的课文，我不禁更加热爱那我从来未接触的大海了。
海是变幻的。当清晨的朝霞惬意的洒在松软的沙滩上，在阳光丝丝缕缕的照耀下，大海，这个伟大的魔术师，无时无刻不在变幻着颜色。一会儿变成波光粼粼的蓝色，一会儿变成纯洁无瑕的白色，一会儿变成朝气蓬勃的橙色……这时的海，是变幻的海。
大海是活波的。汹涌的浪花一波接着一波，可爱的海鸥一群接着一群，阳光照耀着金黄的沙滩，炙热而不失平稳，而白浪滔滔、活波可爱的大海呢？依旧有条不紊的做着健身运动，瞧！它一会儿左转弯，激起一片片浪花娃娃，一会儿又像个亭亭玉立的少女，拨弄着丝丝纤发，一会儿又像个顽皮的小男孩儿，左冲右突，搞得那些小贝壳、小螃蟹都被它冲到了岸边上。真像一场生机勃勃的画卷啊!这时的海，是活泼的海。
大海还是狂暴的。在漆黑的夜晚，一个悄无声息的杀手—海暖暖出动了，顿时海面上巨浪翻开，一浪接着一浪冲向坚硬的礁石，到了岸边，却又胆却的退回了。一遍又一遍的重复着，好似一个不知疲倦的机器人，最后累倒在海滩上。这时的海，是十恶不赦的海。
海是美丽迷人的，海是变幻无穷的，海是波涛汹涌的。希望将来有一天，我也能走近你、触碰你、感受你！我爱你，大海！
我爱大海五年级作文 篇7
大海是美丽的，是一望无际的，我爱大海，因为大海拥有一颗宽广豁达的心。
坐在松软的沙滩上，一轮明月发出耀眼的光芒，把海水的脸映得红彤彤的。此时，海风吹拂面颊，海水亲热的吻着岩石，我拾起一枚贝壳，一边倾听着贝壳的声音，一边尽情享受着大海带给我温情的，无穷的乐趣。
海，平静时，像一位温顺的孩子，每当在海水波光粼粼时，似一面镜子，又似在与广阔的天地微笑。而我们，正在风平浪静的水里玩耍，不时有几只海鸥飞来凑热闹。
这是海平静的一面，可有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在海涨潮时，波涛犹如千军万马，向海岸冲来，人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音，让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃。
我爱大海，爱它有颗高尚的心，而这时的我也似随着大海荡漾起来。
可是落潮时，海水双恢复了平静，人们又来到海边，拾起一些被海水冲来的贝壳，海虾等海里的物品。
望着一望无银的大海，我的心胸宽了许多，我觉得自己也应该像大海一样，容纳百川，包容一切。
我爱大海五年级作文 篇8
晨光熹微，我独自来到海边。四周寂静无声，只有海浪轻柔地拍打着海滩，在海滩上留下了我的一串脚印，大海伸出她温柔的小手海浪，为我拂去脚印，似乎那金黄的沙滩然而她满头的金发，不愿让我随意践踏她那金黄的头发。我明白了她的意思，坐在了海边的礁石上。大海好像觉得太寂寞了，又伸出了小手拿出了自己的小玩具--贝壳，抛向海滩;又轻轻收回，玩的不知道多开心呢!我爱你，清晨的大海!
中午，太阳直射大地，特别热，我又来到了海滩上，真热闹啊!站在海滩上观海，我的实现不时被身着美丽用以的人们挡住，大海也活跃起来，海浪有节奏地欺负着，游泳的人们像小鱼儿一样穿梭在海浪之间。大海似乎在戏弄有用的人们。海面平静下来，两个小男孩懒洋洋地躺在充气船上，有说有笑。突然海浪翻腾起来，眼看着充气船然而悬在浪尖上，又掉了下来，淹没在海水中。当两个小男孩从水中露出脑袋的时，已不然而得意洋洋，而然而垂头丧气，一把鼻涕，一把泪的。大海啊，我赞叹你高潮的“阴谋诡计”，我爱你，晌午的大海!
晚上，凉风习习，我在海边散步。晚上的大海更加可爱，这里，并不寂寞，不但有夜游者，而且有许许多多像我这样来散步的人。海浪猛烈地拍打着礁石，激起美丽的浪花。这使我想起一个伟人说
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