精选五年级伙伴作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级伙伴作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级伙伴作文 篇1
一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张不大不小的嘴巴，这就是我的小伙伴——涛涛。
涛涛是个急性子。有一回，我们两个正在写作业，突然他妈妈打电话让他下楼送一块湿毛巾，擦一下汽车的挡风玻璃。他放下电话立刻拿了一块专门擦车的毛巾，放到水盆里，让毛巾湿上水。在湿水的 同时，他快速穿上外套和鞋，拿上湿毛巾火速的冲下楼去，当我还没有写到第十个字的时候，他已经回来了。我笑着说他：“你真是神速啊！”
他的特长是打羽毛球。记得有一次，他的爸爸，妈妈带我们两个去打羽毛球。我们各自拿了一个球拍站在球网的两边，我还没准备好呢，他都开始发球了。我暴跳如雷，喊道：“还没准备好呢，发什么 球啊？”他咯咯地笑了起来。等我准备好了，我们就开始PK了！不战不知道，一战吓一跳，涛涛的球打得太好了！怪不得前一阵被选去参加比赛呢。不一会儿，我就被涛涛打得落花流水，甘拜下风。
他还有个爱好，那就是画画。那天晚上，我们两个一起画画，也没有题材就是随意发挥，我画了我们的学校，等我画完了，一看涛涛，还在聚精会神的画呢。我凑过去一看，也不知道他画的什么，虽然 看上去乱糟糟的，但是还挺漂亮。我就对他说：“你怎么画的那么乱啊？”他听后笑着说：“乱中有美嘛！”于是他一连又画了几幅又乱又漂亮的画。我看着那一幅幅说不出名字，但还挺有艺术感的画 ，真是心服口服了。
这就是我的小伙伴，他的故事可多着呢！下次再给你们讲吧！
五年级伙伴作文 篇2
我有一个学习的好伙伴，它人人都有，在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”，它就是我学习的好伙伴一一文具袋。
我的文具袋外表做工精致，里面更是精美绝伦。外表是粉蓝相配的花边，加上白色的小格子，整体看起来清爽无比。封面印有Hellokitty的图案，惟妙惟肖，像一个童话世界。我的文具袋大约21厘米长，横宽3厘米，高约8。5厘米。外表精巧可爱的文具袋丝毫不比文具盒逊色，甚至比文具盒还要好，硬邦邦的文具盒摔几下就坏了。相比之下，文具袋则更实用，摔几次也安然无恙。
文具袋的里面也做的像外表一样精巧、惹人喜爱，不信？那就看着吧！文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的，在文具袋里，每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”，不像文具盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是尺子兄弟的“栖息之地”，把拉链拉开，映入眼帘的是一层尺子专用的袋子，每把尺子都有自己合适的位置，用来放尺子刚刚好，简直是为尺子兄弟们的量身订制。
第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘，只见有几个n形状的蓝色皮筋，是用来绑笔的，无论你怎么弄，也绝不会掉出来，这就是铅笔绝佳的栖息之地！最边上有一个不起眼的长方凹槽，那是橡皮弟弟的“卧室”，长约3。5厘米，宽约2。5厘米。铅笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。
第三层是最大的，里面住着我们高段学习的常客：水笔和胶带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面还有一层“夹层”，把水笔和胶带纸隔开来，这样要用胶带纸时不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。
文具袋的拉链头也颇具匠心，在拉链的头上挂着一个橡胶蝴蝶结，这样我们要用学习用品时，很方便地拉开来。你可能会问：“其他那些拉链怎么就不方便呢？”这个橡胶做成的蝴蝶结长2厘米，宽1厘米，手感刚刚好，而且橡胶做成的蝴蝶结不会像其他那些铁的拉链，稍不留心，那些铁的拉链就有可能划破你凝滑如脂的皮肤。所以橡胶做成的蝴蝶结拉链既美观又安全。
这就是我的学习好伙伴，我喜欢它，更会好好爱惜它，也请各位同学好好爱护你们的文具，不要让它们缺胳膊断腿的。
五年级伙伴作文 篇3
时代会变、植物会变、人也会变。其中我认为人的性格是最善变的。最近我发觉我的小伙伴何荣像变了个人似的。
在某个暑假的一天，我来到乡下朋友家做客。一开始我想和一个小姐姐--何荣打个招呼，可她躲在她妈妈的后面，只露出一个头，在那儿看着我。我在她家一天，我一直找机会和她玩，跟她讲话，可我发现她总是面无表情一句话也不说。晚上我与爸爸开车离开了那。
过了几个星期，我给小姐姐打电话时，她催着我快点去乡下找她玩，接着还呱啦呱啦的说了好多事情。
第二天，我一下车她就跑过来欢迎我，还和我说了许多事情，比如：玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些鸡皮蒜毛的小事，直到我说带我到处看看，才肯罢口。一路上我们一边观看着路边的风景一边聊天，十分愉快。聊天过程中她说的话最多，我问她要不要喝一点水，她就顾着说话了。看到美景时，她还画起来了，并一边画一边笑着向我介绍她的画，画的内容有：树木、稻田、白露、太阳、白云……十分漂亮喔！你可以想象出来那美景吗？
对她的变化我十分不解，我问她为什么突然活泼了，她说：“因为你爱说话，我想和你一起玩。”我现在更爱和她一起玩了，希望她更加活泼！
五年级伙伴作文 篇4
童年是我们最快乐的时光，每个人的童年都会有一个好伙伴陪伴。陪伴我的，是我家的仓鼠小可爱，它叫小黑。
小黑是去年来到我们家的。当时它又黑又小，活像一个“黑肉球”。它的眼睛圆圆的，很明亮，鼻子是嫩粉色的，呼吸时一耸一耸的，可爱极了！小黑的牙齿只有一丁点儿大，像粒砂糖，现在又尖又长。也许是有我这个小主人吧，小黑的习性和我完全相同！喜欢睡觉，讨厌运动；爱好吃零食，不爱吃杂粮；贪玩、胆大……每次看见它从窝里钻出来的惺忪样儿，我就觉得它好萌好可爱。有时我还会把它当做自己的知己，经常向它诉说我的苦恼，每次说完，我都会变轻松，而它就静静地倾听着。这时的小黑，就变了副模样儿。
偶尔有几天，小黑会变得很乖巧。它会整理一下自己凌乱的窝，然后跳到跑步机上，尽管自己的身体太胖，跑不了多少时间，但它还是坚持跑了下去，累了就趴在跑步机上休息。有几次，因为跑步机越转越快，小黑都跟不上跑步机的速度了，一不小心，就随着跑步机滚动起来，跑步机突然变慢，它就被甩了出来。每每看到这一幕，我就想笑。
小黑还有很多好玩的糗事儿等着我们一起分享，愿小黑成为我永远的好朋友！
五年级伙伴作文 篇5
他有着一头乌黑发亮的头发、长着一双炯炯有神的眼睛，还有一张小小的嘴。别看那嘴小，谈起话来可是滔滔不绝呢！他就是我的好伙伴——项奕睿。
他有时“傻得可爱”。有一次上数学课的时候，他走神了，老师问他：“在一个平面内，两条直线会出现什么情况，共几种？”他用手抓了抓头发，我看他答不出来，就提醒他：“相交……”于是他回答道：“香蕉、苹……”我兴奋地以为他说平行，没想到他却说：“苹果，总共有两种。”他的回答使全班哄堂大笑，却让我非常沮丧。
他虽然数学有点差，却是一个诚实守信的人。
“叮铃铃”上课了。这节是课外活动课，是我们男生队大显身手的时候了，我们这队简直就是名副其实的“连击王”，不到5分钟，我们就跳了304个，我一次失误也没有，在旁的项奕睿看到了，说想请我吃根香肠。我说不用了，他说：“反正我今天带了很多钱。”我也没再继续喝他争下去，只是更认真地跳了，我以为他是在和我开玩笑。
下午放学时，我照常在文具店里“寻找”新鲜的玩意儿，没想到项奕睿找到了我，把手里的香肠递给了我。
这个诚实可爱的项奕睿就是我的好伙伴。
五年级伙伴作文 篇6
她——李悦，一个腼腆害羞的女孩。一双炯炯有神的眼睛，一个时时醒人的小嘴。李悦，每天上课都认真听讲，做到课前预习，课中学习，课后复习的学习规律。所以她的成绩一直都名列前茅。李悦不仅学习好，而且还乐于助人，勇于批评呢！下面就让我来说说她的丰功伟绩吧！
那一天，我们俩走在回家的路上。我们走着走着，就看见前面有几个小朋友正在树上掏鸟蛋。李悦盯见了，马上跑过去制止，说：“小朋友，你们不能掏鸟蛋，因为它们孵出来后都是帮农民伯伯吃害虫的。”“凭什么呀，我们想捉就捉，管你什么事儿呀？”几个小朋友反驳道。这下李悦可真生气了，大声吼道：“你们再掏，我明天就告诉你们班主任去。”给李悦这么一河东狮吼，那些小朋友就像小猫似的乖乖听话了。再看李悦，满脸通红。我向她说：“李悦，你太棒了！”她不好意思地说：“没什么，没什么！”说完便跑回家去了。
还有一次，我们一同搭车上学。在车站我们谈笑着。没过一会儿，公共汽车缓缓地驶来。车门一开，大伙儿一窝蜂似的“冲”上了车。上车后，我和李悦都作了位置。到下一站时，上车的人就更多了。这是一位颤微微地上了车。老爷爷被车里的人群挤得摇来晃去的。“老爷爷，您到这儿来做吧！？一声温柔的声音，传进了我的耳中。我一回头，发现时李悦。这时大家敬佩的目光都聚集在她身上。
怎样？她的丰功伟绩不少吧！这个腼腆害羞的女孩，很招人喜欢吧，你一定会想跟她做朋友的。
五年级伙伴作文 篇7
从来到这个学校，我就认识了许多朋友。其中，跟我最要好的同学是朱依琳、郑茗予。我们几乎天天上、下学都一块走，像姐妹一样。
朱依琳长着一头乌黑的头发；一双不大不小的眼睛；矮矮的鼻梁；这一张樱桃小嘴，非常会说话。郑茗予长着他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。他外表胆大，内心却胆小得很，生怕惹到谁。
在我们之间发生了两件事情，是我们三个难以忘怀。
那是在五年级的时候。有一次，朱依琳和郑茗予有不会的题。他们就去问我：“这道题怎么做？”“哎呀！我不会！你别问了行不行！”我很不耐烦的跟他发火，心情很烦躁。“不会就不会吗？发什么脾气吗？”朱依琳生气的说道。我也很生气。郑茗予无奈的看了我们俩一眼。
直到有一天，下雨了！我的雨伞坏了，雨下得越大，可是，我怎么去学校呢？我一冲动就跑了出去。结果在路上遇到了朱依琳、郑茗予，我转身就跑，不想让他看见我成了落汤鸡。朱依琳追上了我，和我一块打伞，他把伞总是偏向我这边打。郑茗予看见了，脸上露出甜美的笑容。我很懊悔。
到了学校，我看着他出去值日的背影，心情久久不能平静。我在想。我的好伙伴朱依琳、郑茗予，他们总是来帮助我。
五年级伙伴作文 篇8
我有一个形影不离的好朋友叫林丹。他个子有点矮，剪着碎发，一张笑眯眯的脸，笑时总是露出整齐、洁白的牙齿。一双炯炯有神的眼睛，像水晶球一样，闪烁着智慧的光芒。你可别小看他个子矮，他可是个能文能武的.人哟。
记得在一个星期天的下午，我正在家里做数学题，如果做完了就可以出去轮滑。当我做到最后一道数学题时可犯傻了，这道题就像一座大山一样，挡住了我的去路，我左思右想，绞尽脑汁都想不出来，正在五心烦躁的时候，于楚雄来了说：“怎么啦?”“你知道这道题怎么做吗?”他接过我手中的练习本，仔细地看了一阵子，然后耐心地讲给我听。我这才恍然大悟，不一会儿就做出来了。你说，这难道不是能“文”吗?
林丹不但数学好，轮滑也是个能手。
我刚开始学的时候，他就是我的老师，他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤，像喝醉酒似的，一冲一冲的，轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我，叫我继续练习，还不断做示范动作，让我跟着他练习，可我跟着他练习的时候还是常摔跤，我就想放弃了，这时他就不断的鼓励我，还说他以前练习的时候也是这样的，只要反复练习，不断掌握动作要领，说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着，渐渐地，我能平衡站立，还学会了刹车。在他的指导下我，我又学会了走路和转弯，当时我是多么地高兴。他看到我能滑了，也为我感到高兴。这难道不是能“武”吗?
这就是我的小伙伴——一个学习好，又乐于助人的人。我觉得跟他在一起能学到很多东西，过得也非常地快乐。
五年级伙伴作文 篇9
我的小伙伴有七八个，个个聪明伶俐，活泼可爱，还各有各的特点。在他们中间，最好玩，最有意思，和我关系最铁的，就要数王威了。
基本情况：基本正常。
姓名：王威；性别：男；年龄：10岁（虚岁）；职业：小学生。
外貌特点：美中不足。
乌黑的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁，一嘴洁白的牙齿，标准的帅小伙。但个子不高。现在已经10岁了，身高才只有140厘米，为此我们大家都喜欢叫他——小威。
性格特点：除了学习差，什么都好。
活泼、机灵是小威最突出的优点。小威和我的关系特别的好，这个没的说，可以算是亲兄弟了。每当我们两个在一起的时候，别人就会说：你瞧这哥俩。听了这句话，我们两个都很高兴。
村西有条小河，我们经常去那里捉鱼。只要是捉鱼，每次都少不了小威，回回数小威捉的鱼最多。别看这小家伙个子不高，但眼疾手快，手脚麻利，捉起鱼来全神贯注，常常忘记吃饭。有一次为了捉鱼，把脚利了个大口子，鲜血直流，他擦了擦血，又跳进水里捉起鱼来，结果伤口感染发炎，住了好几天医院。在我们几个小伙伴中间，数王威捉的鱼多，也数王威身上的伤口最多。，大多数都是捉鱼时利的。
好（hào）玩是小威最难改的缺点。一到村子里吃饭的时候，你听，被呼喊最多的就是“小威”这两个字了（不好意思，我是第二多），先是他奶奶喊，再是她妈妈喊，这声音常常能回荡到全村人吃完饭。为此，小威不知挨了他妈妈多少次骂。
小威现在上小学四年级，但是学习却是班里的32名（一共35名），我想着一定也和玩有关系，因为妈妈也常常这样教育我。记得有一次暑假，他去找我写作业。我很快就把作业写完了，而他一会找铅笔，一会找本子，一会找橡皮，一会又去上厕所，忙得不亦乐乎。趁他上厕所的空，我偷偷看了看他的作业，哇噻，真是不看不知道，一看吓一跳。他练习本上的造句，真是让人大开眼界，耳目一新。举几个例子，用“马上”造句：我高兴地骑在了马上；用“况且”造句：一列火车从我的身边经过，况且，况且，况且······看到这里，我忍不住哈哈大笑起来。小威听见笑声，提着裤子，急急忙忙从厕所里跑出来，从我手里夺过练习本，嘴里还嘟囔着：“这是我的隐私，谁让你乱翻？”我对他说：“就你这小屁孩，也懂什么是隐私？”
这就是王威，我的好伙伴，一个帅气、活泼、开朗、淘气的小男孩！
五年级伙伴作文 篇10
说起我的小伙伴可多了，但让我印象深刻的是她——李玲。
李玲是我从二年级就认识的好朋友，他是一个乐于助人、关心他人的人。
他长着一张惹人喜爱的樱桃小嘴；一双明亮的眼睛；白白的皮肤，不知道她那张樱桃似的小嘴可厉害了，自称她是《格林童话》里可爱善良的“白雪公主”
她不但乐于助人，而且也关心他人，无论是谁受伤或者或者是病了，只要让她见了都会出手相救；记得有一次我们班的罗永会在上体育课时不小心扭到脚了，真是巧啊！第二节课时电脑课，电脑室在四楼而我们的教室在二楼，这是扭到脚的罗永会客可急死了，李玲见了二话不说就半蹲下来背朝罗永会说道：“罗永会，别着急来我背你。俗话说：世上无难事，只怕有心人。我相信我一定能把你背到电脑教室去的。”
有一次数学测试，数学老师在上晚修时千叮咛万嘱咐地叫我们一定要带长尺去，而我这个“马大哈”呢却忘了带长尺。这时可把我急哭了，李玲见了我这样着急就问我：“小丽，你是不是有什么事情呀？”我低声的说道：“李玲，我……我忘记带长尺了。”李玲说：“先不用着急，问一问看有没有人多带。”可是我们问了班里的所有人，个个都没有多带，这时一声巨响，李玲把她的长尺弄成了两段并且给了我一段。
我们多次地吵架，又多次地和好，都是因为她的宽容大量，使我们的友谊永不灭。