有关礼物小学五年级作文锦集十篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的礼物小学五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
礼物小学五年级作文 篇1
朋友们,当你们收到礼物时心情是什么样的,有人肯定会说,看礼物是什么样的,如果是代表这祝福或友谊的,心情肯定会非常好,如果是恶作剧的东西(不属于不算礼品那种),那就会大发雷霆,可我却不这样觉的,我认为:别人送给你的礼物都是他的一个心意,不管是好的还是坏的,都要高兴地接下来,这也是对朋友起码的尊重。
去年的8月11日,也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家,我这个朋友比较‘大方’,打开书房的空调,启动电脑,悠哉悠哉地玩了起来,玩了20多分钟,我们俩的嘴巴馋了,想吃点零食,但在这个火毒的太阳下,谁愿意去呢,算了,毕竟人家是客人,主人要有起码的敬客之礼,我带上零钱,就去买零食,我跑得还算蛮快,不一会,就会到了家,我正要进书房是,咦?这是什么?我捡起门前的一张纸条,哦,原来是他给我的一个字谜礼物:身在曹营心在汉。打个人名,嗨!这么简单的问题,这还用说吗,这个人不就是关羽吗,“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了,让我进去吧。”“谁说你答对了?”“三国演义上不是这样写的吗?”“这不是考三国演义。是猜个人名!”“这不就是吗?”“你呀!慢慢想想吧!”那是什么呢?除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢?符合这个的自由关羽呀!等等,如果我换个角度思考呢?把三国演义完全撇开,就在字上面想,噢!原来如此,我知道了,这个谜底的答案也就是我的名字,这个机灵鬼,把我骗的团团,“看来你还蛮聪明的嘛!”“那当然!”虽然口上这样说,其实心底还是挺佩服他出这个谜语的,我进去了以后,他还拿出了两个东西,都是2个小人并肩在一起,一个上面刻得是曹汉和偶(我),另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我,这也象征着我们之间的友谊,当然咯,我也收到了其他的礼物,这些礼物我也一一保管好。
几件礼物,花费虽少,价值却很高,俗话说的好:礼轻情意重。这些礼物,都象征着我和朋友之间的友谊。
礼物小学五年级作文 篇2
在我还没有过三岁生日的前五个月,我亲爱的妈妈就一直告诉我要送我一个礼物,妈妈还告诉我那个礼物不会 礼物盒包起来,妈妈还说那个礼物是个特殊的礼物。我想来想去,特别特别期待那个礼物是什么样子的?而且不会用礼物盒包起来?那会是什么呢?
在一月时的一天里,妈妈对我说:“童童,妈妈和爸爸有可能今天不回来了,乖,好孩子你今天呢,要听姥姥的话,乖乖跟姥姥睡好吗?”我说:“好吧!”,又可以和姥姥睡了,我可是太高兴了,因为我最喜欢跟姥姥睡了,我好开心。到了晚上了,姥姥把灯关了,我装睡着了,姥姥也放心的睡了,舅舅也睡着了,大家都睡着了,家里可真安静呀!我悄悄地穿上鞋子小跑到客厅的拿了个小板凳,把它拿到阳台上,在黑夜中,看看爸爸妈妈回来了吗?这时我又想起妈妈说的那个不包在礼物盒里的特殊的礼物,那会是什么呢?难道是大骇马玩偶没有那么大的礼物盒?我想了想还是不知道,又看了一小会儿就去睡觉去了。第二天,舅舅抱着我说要抱我去医院,我就哭哭闹闹就是不要去医院,因为我以为舅舅要带我去打针,而且我也很害怕去医院的了,舅舅却说:“童童,咱们去医院是去找妈妈,不哭了,不哭了。”过了一小会儿,我不哭了,心平气和的跟着舅舅去了医院,到了医院,妈妈的旁边有个小妹妹,妈妈对我说:“童童,快来看看我们家的新成员——你的小妹妹,这个也就是给你的礼物,啊哈,原来你就是我的礼物呀!
自从有了这个礼物,她就给我带来了欢乐!
礼物小学五年级作文 篇3
今天,是我爸爸的生日,早上,他去上班,我在家里一边看着电视,一边思考该送他什么礼物,这时电视上播出了一个人正在用纸做模型的镜头,突然,我的脑海里闪过一个念头:我可不可以用纸做成一个房子送给爸爸呢?
说干就干,我拿了四张A4纸,一张做底盘,先剪出4个宽4厘米的纸片,把它卷起来做成柱子,再剪出一个长方形纸片,粘在四个柱子上,并把它固定在一角,这样,凉亭就做好了。然后我剪出4个小纸片,在上面开了几个门和窗户,接着把它们粘在了一起,并在中间用一个纸片隔开,形成了两个小房间,我把屋顶剪出一个洞,用一个长纸条折成楼梯,一头粘在洞里一头粘在底盘上,我打算把二楼建成一个观景台,就用两个纸片粘起来,剪一个小门,然后固定在楼梯上,再用纸小心翼翼地剪出一个栅栏,围在二楼,最后固定一下整栋房子,并剪出一些小树小花轻轻地粘在底盘上做背景,经过二个多小时的辛苦工作,房子终于完工了。我看着它心里不免有些激动。
晚上,爸爸下班回来了, 我捧着房子对他说:“爸爸生日快乐!”爸爸摸着我的头,点头称赞,我笑了起来,爸爸也笑了起来
礼物小学五年级作文 篇4
啊!十一月份的月考结束了,我拿到试卷一看,太棒了!考试之前,我和妈妈约定过,两门科目考97分以上,就送我一份礼物,妈妈的“礼物”。
我蹦蹦跳跳地回了家,一路上,小鸟叽叽喳喳地叫个不停,好像在祝贺我考试成功。不一会儿,就到了家门口。我大声喊道:“妈妈,我回来了!”妈妈走了出来,看到我得意洋洋的样子,好像猜出了几分,便问:“考得怎么样?”我连忙从书包取出三张试卷,放到妈妈跟前说:“看,语文94.5分、数学99分、英语98分。”“嗯,这次考得很好,不过,语文试卷上有一个加标点的试题忘了做,以后要记着认真检查试卷,不要再犯这样的错误,望今后继续努力!”妈妈说完转身便走到了厨房,我连忙说:“礼物呢?”妈妈说:“明天早上就会给你的!”我就是心急吃不了热豆腐,吃过晚饭后,我又向妈妈要礼物了说:“妈妈怎么还不给我礼物呀,是不是耍赖呀?”妈妈笑着说:“不会的,明天就知道了!”我真不知道妈妈在想什么。
第二天早上我起来以后,说“妈妈快把礼物给我吧!我都等不及了。”妈妈又说:“你先把被子叠好了,再把房间收拾了。”我情不自愿地把被子叠好以后,又把房间收拾了。妈妈走进来扫视了一下我的房间,说:“嗯,不错!”“礼物呢?”我句句不离“礼物”两个字。“会给你的!你再把地拖一下,礼物加倍!”听了这话,力气又来了,我卖力地干了起来。
吃午饭的时候,我又问“礼物呢?快给我?”“什么礼物?我早给你了呀!”“什么没有啊!”“锻炼你的劳动能力不是很好的礼物吗?”听了这话,我又好气又好笑,差点晕过去。
妈妈真是用心良苦,让我明白了礼物不仅是看得见摸得着地物质奖励,也是从各种劳动中培养出来的能力。
礼物小学五年级作文 篇5
每当看见我床头的一只毛绒狗冲我微笑时,我不禁想起那一年……
那天,我的好朋友何嘉昕过生日。我被邀请到了她家。来到她的房间。我惊呆了,在她的床头堆满了毛绒狗。有的狗毛色纯白,头顶顶着粉色的蝴蝶结,可爱极了。有的头上顶着一顶 小帽子,十分帅气……羡慕之情从我心中油然而生。
回到家中,我便对爸爸嚷道:“爸爸,我想要一只毛绒狗。”爸爸听了说:“好吧!只要你数学第六单元考97分以上,我就给你买一只你喜欢的毛绒狗。”
我开心极了。不过我知道首要条件是必需取的第六单元的97分以上的成绩。从那天起我投入到第六单元数学测试的战斗中,为取的胜利,我整天泡在第六单元的各种测试题中。既美好又惧怕的日子——第六单元数学测试终于来临。我紧张的思考着生怕一不小心算错一个数。在计算中毛绒狗似乎在对我说:“余涵,你一定要好好计算,千万不要因为马虎而计算错。”我的心绷得更紧了。仿佛一不小心就会失去毛绒狗似的。卷子正面做完后,我竟然用了整整三页草稿纸。
有志者,事竟成。成绩出来了。我考了99分。当然,我也如愿以偿的得到了我喜欢的毛绒狗。那只毛绒狗全身雪白的毛。脖子上戴着棕色的饰品,头上还散发着淡淡的茉莉香。
现在,那只毛绒狗仍趴在我的床头对我微笑着……每当我看见它,就会不由自主的想起那段付出的日子。
礼物小学五年级作文 篇6
生活送我们许多礼物:一次奖励,一句祝福,还有严厉的批评……,礼物不一定是物质上的,还可以是精神上的。
老师的奖励是礼物。当你上课认真听讲,老师会奖励你;当你作业写的好,老师也会奖励你;当你在班里乐于助人,老师还会奖励你,老师的礼物会让我们更加上进。
妈妈的批评是礼物。当你考试没有考好,妈妈不满意时;当你干了一件坏事时;当你打碎一件东西时;当老师告诉妈妈你不认真听不讲时。她会大发雷霆,严厉地批评你。我相信那是母亲为了让你下次改错而批评,这是她爱你的一种体现。妈妈的批评让我们认真学习。
同学的祝福是礼物。当你过生日时,会邀请同学到家里做客。每个同学都会带上一个礼品、一句祝福。我认为,那一句祝福远远胜过昂贵的礼品,因为礼品只是外在的表达,而祝福体现出同学之间深厚的友谊。同学的祝福是礼物,让你沐浴在友谊中,快乐的成长。
每一件礼物都有它们的特点;都有它们的作用;都有它们表达出的友谊和爱。在生活中还有许许多多的精神上的礼物等着你去发现。
礼物小学五年级作文 篇7
我是一个幸福的小女孩。从小到大,已经收到过数不清的礼物了。吃的、用的、玩的……可谓应有尽有。不过,我最最珍惜的还是刘老师送我的那一份礼物。
四年级的英语期末考试,我考了一百分,这对我来说,是一次很大的进步。从前我记单词、背课文都很轻松高效,可一到考试时要不就是掉了一个字母,要不就是漏了一个标点符号,这一次终于没有一点疏忽了。公布分数时,刘老师好像比我还开心,下课后,她把我叫到她的'办公室,说我是一个特别勤奋、很有潜力的学生,她要特地送我一个礼物,于是我就有了这一支珍贵的钢笔。
这支钢笔很漂亮,很精致。笔帽上面有一只可爱的米菲兔,两只长长的耳朵竖成一个倒写的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麦绿色笔身的衬托下显得格外艳亮。我看它时,它就像笑眯眯地对我说“你是最棒的!”
我开心极了。我把这支钢笔放在文具盒的最里面。每当看到它,我就会想起刘老师那充满期待的眼神;每次用它写字时,我就特别用心,尽量不出现改动的痕迹。后来,其它科目的老师经常在发作业本时在班上说;“郑雨欣的字越来越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。
从此以后,我就把这支钢笔当做神笔了。课外班的数学考试时,我拿着这支钢笔答题,老师走到我身边,惊讶地问:“雨欣现在很细心了哟!”我只笑着,没有回答。98分!全班第一!成绩掲晓时,我拿着这支钢笔兴奋得一蹦三尺高。
要开家长会了。班主任布置了一个任务:每个同学写一篇感恩主题的作文,每班选出三篇优作在全校展示。
“我一定要争取这个展示名额!”我在心里暗暗给自己鼓气,可是,写什么好呢?有了!手上这支钢笔不就是最好的材料吗?我要感谢它帮我改掉了粗心的毛病,感谢它让我越来越勤奋,感谢它将刘老师的希望变成了我前进的动力。当广播里宣布优作获奖名单时,我的耳边再一次响起那一句话:“你是最棒的!”
我是最棒的!这就是刘老师送给我的信念和动力。这支钢笔,在我心里珍贵无比!
礼物小学五年级作文 篇8
六一节到了,森林里的小动物们都收到了美好的礼物。住在快乐小屋里的兔儿也不例外。她同样也收到了许多令人兴奋的礼品。
这不,猪大爷送完礼物才刚走呢!兔儿的礼物几乎要堆满了柜子,什么狐狸大姐送的战“痘”霜,牛老伯的精致工艺品,简直看得眼花缭乱。最妙的是孔雀阿姨送的几本<<智慧大迷官>>,兔儿喜欢叮当!叮当!,外面响起了邮递员叔叔的自行车铃声。“小兔,你妈来信儿喽!”在门外等不急的邮递员叔叔喊道。兔儿从容地走出家门。,接过妈妈的信,急急忙忙地跑回屋里掀信。
兔儿打开信一看,有一包上好的白菜种子。还的妈妈的信。信里说道:亲爱的女儿,我是妈妈,今天六一儿童节,妈妈在此祝你节日快乐。这包菜子是给你的节日礼物,你看看怎么合理利用它?
兔儿灵机一动。何不开块土地种上白菜。这样我就不用每天辛苦地去买菜了。说干就干,它请来了牛老伯,帮忙开垦一块土地。自己撒上菜种,施点肥,每天浇水,等白菜发芽,不就可以细心照护它们吗?
过了几天,白菜懒洋洋地伸出“头”来。兔儿很开心,用桶打水灌溉、整地。累得气喘乎乎的兔儿,用脏兮兮的小手擦着脸,像个大花猫似的,逗得你哈哈大笑。
秋,悄无生息地来到我们身边。落叶在半空中飞舞着。在一旁玩耍的兔儿追随一片黄的落叶,跟着它不知不觉地来到自己的菜园。
哇!兔儿惊喜极了,绿油油的菜叶,洁白的菜杆,真是令人口水直流。兔儿找来砍刀和蓝子下地砍了一篮子白菜,剩下两株做种子,打来年再种。
这时的兔儿像个天真的小孩,心花怒放,嘴里哼着小曲,提着篮子,随着丰收的喜悦,一蹦一跳地回到了家,请来几个好伙伴,共同分享劳动的果实。
礼物小学五年级作文 篇9
前几天,妈妈送给我一件礼物,这就是式样新颖的小台灯。台灯座上,是一个大苹果,红彤彤的,大苹果上还有一张笑脸,好像在迎接我这个新主人。台灯座是银白色的,像个花瓶,支撑着“大苹果”,台灯座上有一条缝隙,能够将笔放在里面。台灯座周围还有一圈小花的图案,令人一看到就感到生机勃勃。台灯不大不小,外出旅游时,还能随时拆装,很方便。
台灯不仅外形美观,而且它没有开关,你只要用手触摸一下银白色的灯座,就可以使灯亮起来。它的灯光亮度分为三段:第一段的亮度比较暗,第二段的亮度稍微深一点,第三段就比前两段更加明亮了。我每天回到家,它就用一张开心的笑脸欢迎我回来,使我的疲倦烟消云散,而当我写作业累了的时候,它又好像在对我说:“小主人,小主人,快振作起来,认真把作业写完。”它像是我的一个好伙伴,和我一起看书学习。虽然我喜欢台灯,但是我也有跟它生气的时候。昨天,我不知怎么回事,心里生气,就发在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了几下,哪知我出手太重,只听“啪啪”几声,灯光暗淡了下来,好像在说:“小主人,我每天都为你服务,你怎么可以打我呢?”我见了,急忙帮好伙伴换上新电池,把灯泡扭紧。好伙伴仿佛原谅我了,又朝着我笑,明亮的灯光洒满了写字台。
这个礼物真是我的好伙伴,它实用、耐用、新颖、美观,总之,我喜欢我的礼物。
礼物小学五年级作文 篇10
谈起礼物,我每次考试成绩优秀时,爸爸为了鼓励我,总是要满足我一个小小的愿望,我不要吃的、穿的、用的、玩的,而是小动物,对小动物情有独钟,于是爸爸就会送我一份特殊的礼物。
我从小到大养过小动物有金鱼、乌龟、小鸡、兔子、鹦鹉、仓鼠等等。在这些小动物中我最喜欢仓鼠,因为在养育它们的过程中曾经发生过许多动人的故事。
仓鼠是去年暑假爸爸送我的礼物,虽然我对那些贼眉鼠眼的老鼠很烦,但对仓鼠感觉却不同,我仔细端详,它们一黑一白,白仓鼠是雌性的,有点瘦,黑仓鼠长得胖胖的像小圆球似的,它们长着小而圆的耳朵,灵巧的小爪子,还有一条短短的小尾巴,非常可爱。
有一天清晨,爸爸带仓鼠到楼下花坛的草丛里去放松,让在笼子里呆了一天的它们撒撒欢儿,不一会儿,爸爸发现只剩下一只灰仓鼠,他找了老半天也没找着,回家后告诉了我,我心里突然很难过,担心它们被野猫叼走,或在花园里打了洞跑了。想到这些,我心急如焚地跑下楼去寻找,可是最后还是以失败而告终。
到了晚上,我还是抱着一丝希望下去找它们,正当我走到草丛边,突然我喜出望外的发现那只白仓鼠前爪扒着花坛,小心翼翼的在张望,我高兴的喊起了;”快看,小白在这里。“妈妈也高兴的说:”看,小动物多有灵性,它们玩儿够了,好像在这里等我们把它带回家呢?“
从此,我更喜欢它们了,看着它们快乐的生活着,我心里也美滋滋的。
我喜欢爸爸送我的特殊礼物,希望同学们能和我一样爱护它们,给它们共创一个温暖的家园!
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