【推荐】我的五年级作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
双休日，我和爸爸妈妈准备去狼山游玩。站在马路边，翘首企盼着公交车的到来。
我等呀等，等呀等，等得腿麻了，花儿都谢了。突然，一辆公交车缓缓地驶到了我们跟前，大家一下子涌了上去。我像一直机灵的小猴子，从人缝中钻上车，首先抢到了司机旁的一个位置。对着窗外喊道：“爸爸妈妈，你们快上来呀，我帮你们空了位置。”人都坐稳了车子又慢慢地驶向下一个车站。车子又停了下来，这时，一位满头白发的老奶奶颤颤抖抖地上了车，见车上的座位都被坐满了，只好无奈地站在座位旁，汽车行驶起来，她差点就摔倒了。我环顾了一下四周，见无人对老奶奶问津，便想起身让座。妈妈看见我的这一举动，拉住我，附在我耳边轻声说:“你就安心地坐着吧，我的小乖乖。这里离我们要去的地方还远着哩，所以，你就不要多管闲事了。”听了妈妈的这番话，我的心开始动摇了：让座，我就要站着了；不让，我的心里又过意不去。正当我犹豫不决的时候，耳畔突然响起了平日里老师让我们背的“行走之礼”，我坚定了自己的信念——让座！
我起身走到老奶奶的身边，扶着老奶奶坐在我的座位上，说道：“老奶奶，您请坐。”那位老奶奶似乎被我的举动惊呆了，连声说：“谢谢，谢谢！”我忙说：“不用谢，这都是我应该做的。”这时，车上的人仿佛都被震住了，过了一会儿，大家都回过神来，开始夸起我：“真懂事。”“是呀，当父母的可以享福了。”听了大家的夸奖，我的心里高兴极了。爸爸妈妈也都涨红了脸，乐得合不拢嘴。 我受到了大家的夸奖，但更领悟到了：要尊老爱幼，给老人小孩让座。
1. 你有过和小作者一样的经历吗？或者别人给你让过座吗？当时感觉如何？
2. 你觉得应该让座吗？说说理由！
我的五年级作文 篇2
我敬佩是我的妈妈，她是一名英语老师，也是一个备课组长。
妈妈非常尽职，有一次，领导说让妈妈在电脑上打一份备课记录，妈妈答应了，回家以后，妈妈来到电脑桌前，思考了一阵，便开始打字，可是妈妈有一个难题不会，妈妈在网上查了，但是网上没有，妈妈给其他英语老师打了电话，太好了，毕老师会。妈妈便又打起字来，第二天，妈妈把报告交给领导，领导看了看，高兴的说：“你写的这份报告太好了，下午，你在大会上读一读报告。”妈妈答应了。
妈妈除了尽职尽责，还乐于助人，有一回，记得是20xx年，那时的雪很大，邻居家的王奶奶要回自己的老家过冬，可是要拿的东西太多了，便努力的走着，妈妈过去帮助王奶奶，雪很厚，只见妈妈踩过的鞋印是那么的深，一步步的走着。妈妈回来时，手都冻僵了。我对妈妈说：“妈妈，冷吗？”妈妈却带着微笑说：“没关系，孩子，帮助别人，快乐自己。”
最后，我用一首诗来表达对妈妈的爱意：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
我的五年级作文 篇3
在看到这个题目的时候，我很明显的愣了一下，“我喜欢的一句话？”这个题目着实让我为了难，脑海在第一时间内的确没有蹦出什么特别深刻的句子。于是乎，我开始翻箱倒柜地浏览各类书籍寻找中意的句子。
“唔……这句话不错。啊，那句也还行，可是……为什么就没有一句是真正特别想写的呢？”我兀自喃喃着，心中是说不出的犹豫。是呵，这其实是可以随意挑一句针对于此描述成文即可，但自己还是不想就此敷衍了事，毕竟连自己最喜欢的一句话都不能写出，像是笨蛋的行为呢。
父亲丢来几本名著，缓缓道：“那些好句可都在这里面呢，你别总看那些杂志和闲书了，都没意义。”
“都没意义？”我睁大眼盯着父亲，心中满是恼怒。“你怎么可以这么说？！每一个作品都有它诞生的意义，它所要传达的东西都有所不同，也许这些不能用来考试，可它对于那些作者来说可能都是自己亲身生活的总结呀。不是只有名著才给人触动的！”我很少和父亲发火，但这次我却实在不能认同他这样的说法，或许我写了某本名著里的某句话会让许多人觉得高大上，觉得很有意义什么的，可它确实不是我想写的啊，那种最初想要表达的东西。
对了，最初！我其实在翻箱倒柜之前也曾想到过一些句子，但最终因为它的出处而放弃了，可我真的很希望将它写下来，在敲响键盘的同时，我也在轻笑：差点就要错过最初自己想表达的东西了，如果换做别的句子，那么写出的这篇作文，才是对不起读它的每一个人呢。
“梦想，它不是梦，也不是空想和喜欢就可以，不是努力就有结果，不是想要就能得到……而是不断的挥动自己的翅膀！其实这个世界上每个人都是有梦想的天使，过于眷恋枝头的安逸，永远也无法飞上天空！翱翔在天空不是梦，只是需要不停的挥动翅膀而已。不要忘记梦想最初给你带来的是什么，你的未来只掌握在你自己手中！”
这段文字摘抄自一本漫画书，在看到那段话时我心中仿佛点燃了星星火光，其实在过去我也只是浅显地明确了自己的“梦想”而已，它描述起来很美好，可实现它的道路是那么漫长，那么苦涩，我曾因为它和家人争吵，曾因为它一个人黯然神伤。但正如这句话所说，不要忘记它最初带给你的东西，既然喜欢它便不要畏惧去改变或失去什么。正如我这次一样，我的“梦想”便是成为一个作家，把想要传递给读者的东西尽力写出来便是了，把喜欢的那句话写出来便是了，有何必去在意它的出处亦或失去了什么？
这就是我喜欢的那句话，很纯粹的因为它让我有所收获，如同我的指路明灯一样，既明亮又使人感到温暖，我把它传递给了你们，希望你们也有所收获。
我的五年级作文 篇4
我家附近有许多公园及学校，每到傍晚、假日，前来运动的人也不少，因此，我也会加入他们的行列，和他们一起运动，舒展筋骨。
我喜欢的运动有很多种，这些能让我觉得放松、愉快，也对我有帮助。例如：拔河可以带给我刺激；躲避球则给我快乐；乒乓球和羽毛球能让我专注，跑步和跳绳使我长高，骑脚踏车和溜冰则是放松身心。打躲避球时，我都会左闪右躲，虽然我不太会接与发球，但是我总能避开接二连三的攻击。骑脚踏车时，我都会全力冲刺，而徐徐凉风迎面吹来，让我感到十分舒服。
最令我爱不释手的运动是踢足球，因为爸爸喜欢，耳濡目染下，我也爱踢球，我的基本动作和许多特技都是爸爸指导的，爸爸踢球的技巧出色，他会不让别人抢到脚下的球，还会顶球等高难度动作。每到假日，我就会和爸爸抱着心爱的'足球到公园踢球，这不仅让我越来越进步，还让我在一次次比赛中以十一比九赢过爸爸呢！
运动的好处不可胜数，可以强身健体，也可以放松心情，如果还能和三五好友一起运动，更可以增进彼此的感情，真是一举数得啊！
我的五年级作文 篇5
我的妈妈是一个平凡的人，但在我的心目中，妈妈是最神圣最伟大的，也是最爱我的人。妈妈的爱就像春风，抚慰我的心灵；就像阳光，照耀我，温暖我，让我健康快乐地成长。她为了培养我而付出了许多的心血，但从未听她说过一句怨言……从她的所作所为中，我读懂了爱的真谛。明白了无私奉献的真理，学会了做人的准则……
妈妈每天都很忙，特别到节假日总是加班加点，在我的记忆里几乎没有和妈妈一起吃过年夜饭，但是很少听妈妈抱怨过，她对自己提出"多想别人为我做了哪些事，少想我为别人做了哪些事"，工作上始终要求自己走在前面，
为汶川震区献爱心的活动时，在女职工中广泛宣传动员，公司女职工、工会积极分子积极踊跃捐款，捐款人数达380多人，共计捐款8160元，衣物275余套；同时发动女工党员、团员交特殊党团费3125元，其中妈妈一人就交特殊党费1000元。
记得妈妈准备去报考职称考试，为了取得成功，妈妈把她的大部分业余时间投入到复习上了。每天早晨，天还没亮，妈妈就已经起来了，她来到书桌旁打开台灯后，就捧起一本书细心地看起来。而到了晚上，妈妈也照样看书，有时还要出去上课。瞧，这就是我的好榜样。虽然我常常听见妈妈说她很累，但我却从没看见过妈妈因此而放弃。
我的妈妈还有许多优点，比如，妈妈从不打麻将，很少逛街，看电视，把全部精力都放在学习、工作、家务和辅导我学习上。相比之下，我就逊色多了，我没有毅力，是语言的巨人，行动的矮子，所以，我的成绩始终没有赶上去。每天看着妈妈挑灯夜读，孜孜不倦的背影，我深感惭愧，也暗下决心，一定要向妈妈学习，改掉不能持之以恒的缺点，做一个有毅力、有志气、有计划、有目标的人。
妈妈爱我们这个家，妈妈爱她的工作。她平凡而伟大，她用无私的关爱呵护着我健康成长，她在我蹒跚前行时为我撑起一片希望。
我的五年级作文 篇6
每个人在人生的旅途上，都会扮演一个角色。
今天我是谁呢？我将会扮演一个怎样的角色。
快开始了，你，你，你都别玩了。在老师的疾言厉色之下，我们班都陆陆续续的到了后场。在后台准备时，我们班同学问我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？记得那次的一个偶然经历：我和姐姐出去玩，当然小姨也在了。我们高高兴兴出了家门，再去北国商城的的路上，看到了一家婚纱店，哪里有好多的婚纱并且我和姐姐看到了里面一个很漂亮的姐姐在设计婚纱，谁知那个那个漂亮姐姐是小姨的朋友，让我们进去了。我看到那个姐姐画画也并不是多么好看，我说：姐姐，你会喜欢画画吗？可是你是应该有专业的人才来画吗？姐姐说：我既然在这里工作，我就是喜欢这里的一切，虽然我画的不是那么专业但我有信心做好。我心想我也可以吗。开始了，同学叫我，我们上台表演了，我们很成功。
我至今记得那个姐姐说的话，我认为我在人生这个道路上，我就是我，我认为做自己应做的事。
我的角色是----高楼大厦的主人。
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