五年级收获作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的五年级收获作文9篇,欢迎大家分享。
五年级收获作文 篇1
再有几天就开学了,在整个假期中,我盼望开学,可又不想开学。盼望开学是可以见到好朋友,不想开学是因为开学后,我们就上六年级了,再有不到一年,我们就分开了。
到了六年级,我一定要好好珍惜。时光飞逝,几个月很快就过去了,很有可能就再也见不到大家了,所以,六年级,要珍惜每一天。
现在我的作业快完成了,哈哈~,剩下的几天我就可以疯玩了。
六年级的计划是:
1.每天利用课余时间学习。
2.一周至少看一本书。
3.在课前预习下节课所学内容。
4.每天早点起床,读英语。
5.做课堂笔记,课后要整理好笔记。
五年级收获作文 篇2
20xx年10月的一个星期五,虽然下着绵绵秋雨,却阻挡不了同学们的热情。我们学校的素质运动会在同学们的欢呼声中快乐的开幕啦:看,整齐的班队踩着有力的步伐走过巡礼台;听,喧天的锣鼓队敲着欢快的节奏响彻校园里每一个角落;闻,馥郁的花香伴随着阵阵春风飘进每一位同学心扉。
这时,引来了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鸟皮皮前来观看这热闹的盛会。当503班从俏蝴蝶美美前面经过时,看到了我,美美兴奋地对小小鸟说:“陶陶,快看,这位就是传说中的立定跳动皇后,你不知道,她那优美一跳,有多完美!”“真的吗?我也好想亲眼目睹一下。”小小鸟听俏蝴蝶这么一说也想看呢。“今天上午就有立定跳远项目的,然然也会参加的,前几天我飞经过她们班级的时候听到的。你们就耐心的等待吧!”小小鸟在小树枝间蹦来跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂广播着她得到的消息。
“砰”的一声枪响,那边操场的跑道的运动员们象一匹匹脱缰的马儿,迅速地向终点冲去。这边标枪、铅球的比赛也同时拉开了,各班同学们都在为运动健儿们加油,呐喊声、助威声此起彼伏,一浪高过一浪,声浪里面装满了激情、盛满了快乐,跳上云朵,飞向蔚蓝的天空。仿佛要把这个消息,分享到世界的每一个角落。
“立定跳远项目就要开始了,快点,美美,陶陶。”小小鸟看到大屏幕上滚动播出的即将要进行的比赛项目中,看到了立定跳远将在5分钟后开赛,立马去把正沉浸在看标枪比赛中的美美和陶陶唤醒。
她们三个一起来到了立定跳远比赛的场地旁,远远的就看到我精神抖擞地走在运动员中间,不急不燥,淡定从容。“哇,好有范!”小蜜蜂率先开口道。“那当然喽,她可是学校里响当当的名人呢。”小小鸟翘起嘴巴说。“粉红色的上衣,黑粉相间的运动裤,好可爱的,跟我美美有的一比呢。”俏蝴蝶花痴地眼睛都快要眯成一条缝了。
裁判员带着他那可爱的小口哨也入场了,比赛将在3分钟后开始。此时,看到我弯弯腰,伸伸胳膊,压压腿,还时不时的在原地跳跃两下,原来她在做赛前热身呢。“美美,快看,然然为什么闭上眼睛,站着不动了。”小蜜蜂看着然然此时的情况,焦急地问着俏蝴蝶。“陶陶,你看不出来吗?然然那是在做深呼吸,她也会紧张的。她正在努力地让自己平静下来呢。其实,不管是谁,在比赛前肯定都会紧张的,关键要自己学会调整,才会在比赛时发挥出应有的水平。”俏蝴蝶耐心地给美美解释道。“是的,比赛前的自我调整很重要的。”小小鸟也迫不及待地插嘴进来说到。
只听裁判员的一声哨响,立定跳远比赛开始了。我是排在队伍中的第六位出场,前面的同学跳的成绩都还不错的,最好的一跳是183cm。我看着前面同学的成绩,心里在暗暗地给自己鼓劲加油。虽然平时我在家练的成绩大都在180cm至190cm之间,但她此时有信心跳出更好的成绩。
终于轮到我了,第一跳:183cm,俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鸟一起对着我喊到:然然加油,然然加油!我给她们一个大大的笑容,接着用力一跳,成绩是187cm。此时,小小鸟的心都快要蹦到嗓子眼了,还不忘说:“哇,太赞了!”俏蝴蝶开口道:“我说的对吧,她是立定跳远皇后,每一跳都很完美的,快,接着看,真正精彩地在第三跳。”小小鸟、小蜜蜂都屏住呼吸,静待着然然的第三跳。随着裁判员的一声哨响,我屈腿向前,两只胳膊在身体两侧用力甩出,高高甩过头顶,利用重心原理,又再次回到胸前,这样来来回回四次时,一道优美的弧度划过校园操场的.上空,引来了雷鸣般的掌声,最终成绩定格在189cm,我不但夺得了这个项目的冠军,更是打破了之前的校记录呢。小蜜蜂抑制不住激动的心情,边拍手边说:“太完美了,不愧是立定跳远的皇后,那完美一跳,犹如一道闪电、一道彩虹,惊艳无比!”
运动会还在继续,激情还在回荡,快乐还在酿造……这时美美来到我身边采访,问我此时此刻有什么想对同学们说的。我腼腆地说:“那一刻我把自己想像成一个弹簧,憋足所有储备能量,尽情舒展,把老师平时教诲的每一个动作注意细节像电影一样在脑海中播放。我还体悟到不管是功课和还是做事情想要做到更好,它的成绩就像一把尺子,在关键时刻量出你所付出的努力程度。但在平时,对于事情的执着、专注和勤奋也非常的重要。只有这样,才能在关键时刻绽放出耀眼的光芒。现在的快乐是平时努力付出收后的收获!”
五年级收获作文 篇3
看,我多开心你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好,就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。
但是,好景不长,妈妈让我6天之内把日记11则,读书笔记11则,背诵范文11篇,奥林匹克数学14讲。我看了之后,真是哑巴吃黄连――有苦说不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念头一闪过,就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前,埋头苦干。当我翻开本子时,我才发现:我的日记和读书笔记都已经写了9则,范文也已经背了6篇了,奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了,还犹豫什么呢?我激动得想着。
“这还怕什么?”我在纸上不停的画着,打着“算盘”――安排计划。(嘘,小声点,以免被我妈听见了)我先把日记和读书笔记解决了,再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗?计划已定,我用最快的速度干了起来。
“刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了,它门可是难啃的骨头,只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫。当你听见从书房传来得阵阵背诵声,那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是:我为了得到“宝高”晚上11点还在背!……
经过了我的一阵拼搏,终于得到“宝高”了。着件事不但让我懂得了‘一分耕耘一分收获’的道理还懂得了只有自己努力得到的东西才是最美的。
五年级收获作文 篇4
懂得付出的人自己能够收获快乐,假如你有5个苹果,其它4个都分给了别人,你并没有失去四个苹果,而是会得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快乐,但是有多少人不知道付出能够获得快乐……
那件事已经过去好多年了,但我至今都不会忘记:三年前的2月13号晚上,我和好朋友去帮助一位社区阿姨管理游园活动,我们负责的是一个套圈活动。一开始参加我们负责的游艺活动的队伍还很冷清,原因是规定有些难,每套中三次才给一张奖券。后来我们更改了奖项设置,改为套中一个就奖一张券,就这样,我们的队伍不断扩大,往后一看,哇!队长得都排到了门口!我们眼睛都不够使了,又是递圈,又是捡圈,还得忙着发奖券,忙得不亦乐乎,一会儿汗水便顺着脸颊流了下来,但我们的内心是被快乐充盈着的。很快我们的奖券就发完了。
当别人看到我们的成果时,都说我们很能干,由于我们任务完成得出色,阿姨给了我们好多奖品,还奖励我们每人20元钱呢。我和好朋友别提有多美了,情不自禁地笑出声来。
我们在帮助别人中获得了快乐,我一辈子也不会忘记,因为我们的帮助,使更多的人获得了快乐,我是幸福的。
五年级收获作文 篇5
今年国庆节期间,我参加了由团市委组织的广安行三日游活动,报名参加的同学有180多人,共分成12个小队。10月5日集合后,我们坐车去了广安。
这次活动我印象最深的是去牌坊新村养鸡场参观。我一走进养鸡场,鸡舍非常的宽,每两排一个大架子,分了三层,一层又分了三层,第一层是很长的鸡笼,第二层是饲料,第三层是放鸡蛋的。鸡下了蛋后,蛋就顺着斜道滚下来。我听管理员说,这个养鸡场占地面积3.5亩,一次可养蛋鸡12288只,年出生蛋120万枚,平均每户产值可达1.68万元,纯收益近5000元,我想:这个养鸡场真不简单,即提高了产量,又为农民增收。
看完养鸡场,老师组织我们前往不远处的农田拔草。我们一百八十多人的队伍蜿蜒曲折行进在小路上,身穿黄背心的我们在绿油油的菜地间穿行,构成了一幅绝好的画面。我看见农村里的小孩在拔草,看了一会儿就会了。我先用左手抓住草叶,再用右手抓着下面,最后使劲一拔,草就拔起来了。拔草看似简单,可却是个力气活,干久了会腰酸腿疼,我们不停地拔草,青草顺带出的泥土的清香味令我们陶醉,清风吹着我挂着汗珠的脸庞格外惬意。一会儿功夫大伙儿拔出的草就堆成了一座小山。此时再看看我们的手,手已被草根勒出了一道道印子,感觉有点疼。虽然手很疼,但看到我们的劳动成果,一切疼痛都烟消云散。田野里充满着大伙儿的欢声笑语。
后来老师又把我们带到菜地说:“同学们,现在你们可以去拔莴笋和萝卜了!”话音刚落,同学们就像脱僵的野马,奔驰而去。一时间,菜地里都是同学们忙碌的身影。你瞧力气大的同学拔了三、四根莴笋,力气小的呢也拔了一、两根。我呢,手疾眼快拔了一根大莴笋,要拔起这根大莴笋也不是一件容易的事,我先用手给根部松土,然后扯一扯,摇一摇,再拽一拽,莴笋连根拔起,我惊奇地发现这根莴笋很粗壮,叶子很浓密,我一高兴又连拔了三、四根,我拿着我的“战利品”高兴极了!突然,我看见一个女生抓了一根莴笋叶子,用了九牛二虎之力一拔,却只拔下了叶子,她把叶子扔到一边。我捡起来递给老师说:“请问老师这些叶子还能要吗?”老师说:“当然可以!”就这样我就又多了一把莴笋叶。拿着绿油油的莴笋叶,我就想起农民辛辛苦苦地播种,辛辛苦苦地施肥,辛辛苦苦地收获,要付出多少艰辛劳动啊!
这次活动,我体会到有耕耘才会有收获,只有在耕耘和收获中才能体会到真正的快乐!
五年级收获作文 篇6
今天我们学习了第九课《鲸》,我是这样组织大家一起学习的:
1. 首先小班长(我)和大家一起学习生字和词语。接着请大家选择词语进行造句。生字也请了部分同学到黑板上板书并告诉大家哪些地方书写的时候应该特别注意。不懂的问题小班成员提出来后,我组织大家一起讨论,最后达成了一致意见。
2. 再组织大家朗读课文,提醒大家文章在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法,请大家勾画出相应的句子,做上相应的笔记,并做了交流。
3. 由我们部分小班长上台展示大家讨论以后的收获。老师根据我们的汇报做了相应的补充。
4. 小班长展示完毕后,老师还组织大家对小班长的表现进行了点评,让我们更加清楚的认识到了自己的优缺点。
通过今天的学习使我们又一次感知了说明的方法,而且从句子中体会到这种表达的准确性。由于是自己动手找的动手记下的,记忆特别的深刻。
五年级收获作文 篇7
春天,我们收获明媚的阳光;秋天,我们收获成熟的果实;学校里,我们收获丰富的知识;外出活动时,我们收获了成长的喜悦……在家上网课的时候,我收获了勇气与胆量。
在家上网课的那段时光是紧张有序的。平时我们的数学老师都是抽查我们做题的情况,并让我们在班级群里发语音讲解题目。可这次数学老师说学校要,举行选拔优秀小老师的活动,是要拍视频的。任务一布置下来,我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下。”顿时紧张起来,心想:这可如何是好,平时发语言讲解题目,我都是在妈妈的鼓励下完成的,都有些害怕,这次还要露脸,我不敢了,心里真是无比紧张。
妈妈好像看出了我的心思,就鼓励我说:“你要相信自己,你一定能行的,大胆点,把你的做题过程讲解出来就可以了。”于是,我鼓足勇气开始讲我最熟悉的《多边形的内角和》,可是讲到一半我就停下来了,我觉得声音太小,语气不肯定吞吞吐吐的。我有点泄气了,不想录了,是妈妈在一旁一直鼓励我给我信心和勇气,我要重整旗鼓开始讲解,这次我认真努力,语速刚刚好,终于录制成功了。我开心的跳了起来,妈妈也笑了。
通过这次当“小老师”的活动,让我明白老师的辛苦,同时我想只要有强大的勇气,坚强的自信心,一切困难都可以克服;也让我的胆量变大,收获了勇气。
五年级收获作文 篇8
经过最近一次的综合性学习活动,我对汉字有了更深的了解和认识,并且更加热爱我们的汉字文化了。他们像一个个调皮的小精灵,在纸上欢乐地玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小溪,在山涧中“哗哗”地流淌着、奔跑着,用那动听的泉水声滋润着你我的耳朵。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是一个个富有独特个性的小精灵。“明亮”两个字,让你感受到光明和温暖;“黑暗”二字一出现,似乎让人感觉掉进了无边的深渊;“轻”字能让人感觉飘飘欲仙;“重”字却让人感觉一直往下坠;“实”字让人联想到一座厚重的城墙;“虚”字让人浮想起彩色的泡泡;“哭”字一看就像一个人在嚎啕大哭;“笑”字一看则像是开怀大笑。当你写下“伟大”这个词时,不禁肃然起敬,并为祖先的创造力而赞叹不已。
汉字产生于四千多年前,从古至今经历了如下的演变过程:甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书。其中,甲骨文、金文可谓“刻骨铭心”,隶书、篆书则是“古色古香”,行书流畅,楷书端庄,狂草奔放、凤舞龙翔……看着这些字体,我情不自禁地想起了王羲之、王献之、米芾等大书法家来,他们的字写得多么漂亮啊!
汉字是我们中华民族的结晶。如今汉字文化的接力棒已传到了我们手中,我们要继续发扬光大,把这些具有独特风韵的汉字传承下去。
五年级收获作文 篇9
随着新年的钟声即将敲响,20xx年的日历还剩最后一张,带着欣喜,带着感动,带着感恩的心盘点20xx,一幕幕生动的画面慢慢在眼前浮现……
春发夏长,秋收冬藏,我一一盘点细心播下的种子……
一、 播下一颗锻炼的种子,收获了孩子张张笑脸
秋天是收获的季节,我和体育老师们带领80名选手,参加全县秋季运动会,在拔河、跳大绳、阳光伙伴绑腿跑,广播操四大项比赛中,我校学生包揽了三项比赛第一名,一项第二名,取得了学校史无前例的丰硕体育成绩。这得益于我们重视学生体质健康并一直坚持的阳光体育活动。
大课间活动也在上级领导的重视和我们体育老师的坚持下取得了良好的效果,深得学生和家长的喜爱和拥护。一张张快乐的笑脸,一个个挺拔矫健的身姿给校园带来更多的生气和活力,更给孩子终生的幸福做了成功的奠基。
二、 播下一颗爱国的种子,收获颗颗报国心
在祖国母亲60华诞,我积极倡导每个年级开展举办“颂歌献祖国”大型主题队会,每班举办爱国为主题的板报展,每个学生办一期有关祖国成就展的手抄报,并积极安排每个学生和家庭成员一起观看隆重盛大的国庆阅兵式。通过一系列庆国庆活动,我们把爱国,从一个个故事,一件件实例,一幅幅画面生动地展现给学生,爱国的种子自然地在孩子的心田生根发芽,孩子们通过直观的画面,深度的了解,自豪感油然而生,为国家强大而读书,为中华更强盛而学习、锻炼就逐渐变成自发的愿望。
21世纪是中国人的世纪,那么我由衷地相信,我们的学生一定会成为21世纪强盛中国的主人。
三、 播下一颗感恩的种子,收获浓浓感恩情
从网络上,我发现了一个很感人的视频,一个欧洲归国的教授邹越先生的《让生命充满爱》演讲,生动感人,虽然演讲对象面对的是中学生,但对即将小学毕业开始初中生活的六年级学生来讲也是非常必要,同时我想通过这次教育,达到让每个孩子懂得爱,学会爱,学会表达并落实到行动上,从而化爱为动力,增强自主成长的自觉性。
从11月23号到27号,即从周一到周五,给六年级五个班的学生进行了“爱的教育”专题报告会,报告会取得了超出预期的效果,每个观看的学生和家长毫无例外的都被邹越教授激情的演讲和生动的故事情节打动了,晶莹的泪水不断地涌出孩子和家长的双眼,啜泣声在会场此起彼伏……
更感动的是一些近60岁的孩子爷爷奶奶、外公外婆和我们的辅导员老师也一起潸然泪下,那一刻,我突然感到整个会场的空气是那么的纯洁,情感是那么地美好,没有功利,没有虚伪,颗颗心灵闪耀着人性圣洁的光辉……
特别是最后一场报告,六五班的储老师用哽咽的声音,让孩子用左手擦掉左脸的泪,并让孩子铭记这是父亲的爱,用右手擦干右脸的泪,并让孩子铭记这是母亲的爱时,孩子更是泣不成声……
那一刻,我豁然懂得了市教研室苏东升主任说给我的一句话:触及灵魂的教育,才是真正的教育。我懂了,学生们也懂了,会后他们用自己的实际行动收获了更多感动,一句句感谢的话语,一篇篇感恩的文章在濮阳日报、学生博客里发表……
四、 播下一颗努力的种子,收获节节成长的喜悦
20xx年的冬季,虽然天气恶劣,空气冰冷,但凭着努力和坚持,加上同事们的热情鼓励和真诚帮助,自己在专业学术、学校管理、家庭教育方面又取得了新的成绩,先后取得省级成果奖和省市荣誉 并在濮阳教育频道发表有关专业和管理心得、家庭教育文章近30篇并被选拔推荐为县、市专业技术拔尖人才。
怀着感恩之心,对所有热情鼓励和支持我的同事致以深深的谢意和最诚挚的新年祝福。祝愿我的朋友们新年吉祥如意,万事顺心。
成为人才,我更加清醒:人生在世不是一味索取,不是一味享受,不是无谓的勾心斗角,而是人生为一大事而来,为真情而留,用爱心去做。
作为教育者,“得天下英才而教育之”是人生一大乐事,为厚厚的父爱母爱亲情,为甜甜爱情恋情,为浓浓友情师生情等而生活,那么对于我,对于我们,当然会毫不犹豫地怀着感恩之情,带着大爱之心做人生这一大乐事,播下更多爱的种子,收获更多希望。
盘点20xx,我再次深刻铭记:相信种子,相信岁月,相信所有的努力都值得!
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