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五年级春雨作文

时间:2021-09-18 16:23:01 五年级 我要投稿

【实用】五年级春雨作文合集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级春雨作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】五年级春雨作文合集5篇

五年级春雨作文 篇1

  春迈着轻盈的脚步,潺潺走来。我们经历了一个冰封的冬天,终于找到啦美丽的春姑娘。春姑娘一来就请来了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗话说:“春雨贵如油”。雨神好像很在意自己的雨,终是害怕自己的东西被别人抢走似的,只降几滴雨。

  春雨哗哗的下着,迎面刮来了一场扑鼻的土香,我走在大街上,任春雨打着我的肩膀和身体;像帘子似的雨珠滴在大街上、屋顶上、小树上、小草上。更是滴在了我们的心里。

  春雨的到来,让人们喜形于色,大家都认为这一场春雨能给我们带来幸福和平安,它让我们在工作时陶冶情操,让我们在学习时培养关爱大自然的品德,让我们在玩耍时走进大自然。

  春雨在我们郁闷时让我们振奋起来!比如在我们考试或找工作不顺利时,下起了潺潺春雨,好像上天知道了我们的心事在为我们哭泣,而后又雨过天有晴,仿佛在告诉我们无论遇到什么困难都要走下去。只有不放弃,并勇敢地做下去才能取得最后的成功,毕竟失败是成功之母吗!因为我们坚信自己的信仰,而我的信仰是“相信自己的选择,并为止坚持不懈的走下去”只有这样,我们才能在曲折中前进!

  春雨在我们哭泣时让我们坚强起来!好比说我们在失去亲人时,放声大哭,而这时下起了春雨,仿佛在为我们同情,但是不让我们哭。好像在劝我们哭有什么用,以后只有更加坚强!为自己创下一片天地,才能不白活一生啊!春雨让我们坚强、振奋、快乐。她代表着平安!也只有春雨能让我们动情啊!

五年级春雨作文 篇2

  虽然经历了一个漫长的冬季,初春还是带着几分寒意。傍晚,天降下了几滴雨珠,一会就密集起来,远处的山也渐渐笼罩在茫茫的雨幕中。雨落在树上、房上,发出一片蚕吃桑叶般的“沙沙”声,春雨到底来了!

  记的小时候,每逢二月下头场雨,爷爷总是推着我是:“出去淋一下吧,二月的雨是春雨,来年你会长的又高又胖。”当然,淋上几滴,爷爷就会把我拉回啦,眯上眼睛,摸着我头上的几滴小雨珠,微笑的说:“这水可真油啊!”从此,我对春雨产生各种各样的联想,甚至认为家乡那秀丽的东溪诺不是掺进去几滴春雨,准像一碗白开水那样寡淡无味。

  清晨,东方微微地泛起了红光,寂静的大自然经过一夜春雨后,犹如进入五彩斑斓的世界。小草上、花园里、树丛中到处坠一粒粒水珠儿,有的映的红光,有的'透着橘光,更好的是泛着翡翠绿,好似一颗颗珍珠玛瑙。猛然间,我发现去年秋栽种的万年青泛这一点点的绿光——嫩芽!好小的芽点,仿佛跟我捉迷藏,一眨眼就不见了。一颗颗小雨珠包围着她,犹如一个婴儿,被深深地藏在怀中,贪婪的吸取乳汁,纯真透着几分顽皮,着实逗人喜欢。不久,她将伸出一片片绿叶来,打扮着大自然,打扮着慈祥的母亲。

  春雨孕育着新的生命,绿的影子已经朦胧了。

五年级春雨作文 篇3

  淅淅沥沥的飘零,淋淋漓漓的洒落,江南的夜晚,春雨悄然入土,无声无息地滋润着万物。

  你说,这春雨不紧不慢,疏密相间,是否轻柔似母亲之手,缠绵似微风飘逸,轻抚浸润着山山水水?天色微明,雨露如轻歌曼舞的姑娘在花草叶面跳舞,阳光出来一照,露珠变为蒸汽,若仙女一般轻烟缭绕升向天空。山也清秀,水也丰盈,人更显得精神。

  你瞧,菜园边上,刚绿的竹,一片片、一丛丛,湿漉漉,绿泱泱;河岸旁,杨柳绽开绿芽,鹅黄嫩绿,煞是可爱;桃花园里,含苞的桃蕾在烟雨中如霞如霓,惹人生联想:它们点缀春天,孕育生机,显示出了蓬勃的生命活力。不是么?春雨是大自然的助产士,让江南分娩出一个生机勃勃的世界。

  你想,满世界都是云遮雾障。山,只是巅峰数笔;水,不过是绿缎轻舒。近山远水,绿丛白雾,疑是名人遗落的画。于是,我在思量,世间有些事,或许在有意无意、若离若即之间,反而能胜过苦心谋划。

  人人都热爱自身的故乡,热爱故乡的人,也热爱故乡的山山水水。我爱这江南的春雨。虽然听不明白,看不清晰,可总觉得这漫不经心、如烟似雾的春雨里藏着诉说不尽的故事。长大后,这种深藏于心底的爱,又胜人一筹。这倒不只仅是这春雨驱走了江南的寒意,唤来了暖洋洋的春色,更是由于在这美丽如画的季节里可以播下一年的希望。

  人生不可能事事如鱼儿得水,如春风得意,也难免会有尴尬之事,甚至会有难关光顾。是江南的春雨滋润了我苦涩的梦境,润滑了我那单调的思维。洗涤了我的心灵,使我在尴尬时变得超脱,消沉时又变得兴奋,无力时点燃活力,胜利时又充溢了自信。

  是的,江南大地离不开那春雨的滋润,每年辛勤求学的心更需要春雨的爱抚。

五年级春雨作文 篇4

  我喜欢春天的温柔,但我更喜欢春雨。

  春天到了,春雨接到使命:去唤醒天地万物的一切生灵。

  滴滴滴,春雨开始行动起来了。它首先来到小草的家。

  正在熟睡中的小草,听到春雨的呼唤,急忙来到了大地上。小草才刚来,就不怕风吹雨打;它为蚂蚁安了家;它让洪水变的温柔;它为大自然增添了一丝绿色。而这些,有一大半却是春雨的功劳。

  接着,春雨又来到了小河身旁,唱起了动听的歌儿。

  在冬天冻结成冰的“音乐家”——小河,听到了春雨动听的歌曲,不由得也跟着唱了起来。它这一唱,天地间许多生灵也都唱开了:可爱的小鸟、美丽的花朵,和那慈祥的老树爷爷……

  逐渐,春雨把生灵都唤醒了。它唤醒了沉睡的小草、唤醒了冻结的小河、和那许多许多的生灵。

  现在,它该走了,该去接受新的使命了。

  我不舍得它,因为我不舍得这个唤醒了天地万物的“神奇人物”。但同时我也感谢它,感谢它给了我这个生机勃勃的春天。的确,它该走了,该去接受新的使命了。

  再见,春雨。我永远爱你。

五年级春雨作文 篇5

  说到春雨,我想大家对它很熟悉。可是,我们有没有观察过,春雨,是什么样的?

有的人说:“春雨?不就是一地小水滴吗?还能是什么样的?”还有的人说:“春雨是液体,从科学角度来思考的话,春雨是没有任何形状的!”对!春雨是没有形状。可在我看来,它是有形状的。

春雨,它滋润着万物。

春天的到来,让柳条上多了几分绿色。让草坪上的小草睡醒了。让在竹林里的小竹笋从睡梦中醒来。让刚刚还是画报似的梨花,桃花,杏花······开了。而这些植物才刚刚苏醒。它们做需要的是什么呢?是水源。大家都知道,如果没有了水,人类,植物,动物,昆虫都活不了。而这水又要从哪来的呢?没错,这水源说的就是春雨!

它,那些需要水的“孩子”们送去了水源。而它,春雨。对“孩子”来说,就像自己的母亲一样。爱护,呵护着自己。每当春天到的时候,春雨都会淅淅沥沥的下个不停,每当这时,我都会很开心······春雨,对于我来说,它是有形状的。那是“心形”。它是美丽的,更是那些“孩子”们的“母亲”。