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五年级伙伴作文

时间:2021-09-18 14:07:29 五年级 我要投稿

【精选】五年级伙伴作文合集10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级伙伴作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】五年级伙伴作文合集10篇

五年级伙伴作文 篇1

  我有一个不会说话的小伙伴,它是一条小狗,我没事的时候就和它玩儿,它特别地听话,我很喜欢它。

  它是一条流浪狗,被我给捡回来的,它到我们家的那一天起,就特别听话。我们家的这条狗,长得好像特别凶,其实它特别温顺。

  我们一开始不敢跟它玩,害怕咬我们,但是后来发现它听听话,就很爱和它玩了。我们之前一直叫它“狗狗”,我们叫惯了,所以,我们给它起的名字叫“狗狗”。

  我们家的狗狗可是不管在哪儿都是随叫随到的。我们吃完的烤鸭,剩下了骨头,我就会蹲在门口给狗狗喂骨头,如果狗狗不在门口,我只需要在门口喊上几声“狗狗,”狗狗就会在半分钟内跑到家门口,来啃骨头。

  有一次,我在体育馆玩儿,看见了我们班的几位同学,我们就在一起玩儿。不知什么时候,就聊到了家里养狗的事情,也不知道是谁问了一句:樊虹丽,你们家不是有一条狗吗?你把抱来玩儿会儿呗。“我说”我不用把它抱出来。我就开始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一条白色的东西向我们飞跑过来。我们的同学吓坏了,一个劲往后躲,我就说:“我们家狗狗不咬人”。她们就放松了一些。

  我们家狗狗真的很好,我很喜欢跟它玩儿,它是我最好的伙伴!

五年级伙伴作文 篇2

  时代会变、植物会变、人也会变。其中我认为人的性格是最善变的。最近我发觉我的小伙伴何荣像变了个人似的。

  在某个暑假的一天,我来到乡下朋友家做客。一开始我想和一个小姐姐--何荣打个招呼,可她躲在她妈妈的后面,只露出一个头,在那儿看着我。我在她家一天,我一直找机会和她玩,跟她讲话,可我发现她总是面无表情一句话也不说。晚上我与爸爸开车离开了那。

  过了几个星期,我给小姐姐打电话时,她催着我快点去乡下找她玩,接着还呱啦呱啦的说了好多事情。

  第二天,我一下车她就跑过来欢迎我,还和我说了许多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些鸡皮蒜毛的小事,直到我说带我到处看看,才肯罢口。一路上我们一边观看着路边的风景一边聊天,十分愉快。聊天过程中她说的话最多,我问她要不要喝一点水,她就顾着说话了。看到美景时,她还画起来了,并一边画一边笑着向我介绍她的画,画的内容有:树木、稻田、白露、太阳、白云……十分漂亮喔!你可以想象出来那美景吗?

  对她的变化我十分不解,我问她为什么突然活泼了,她说:“因为你爱说话,我想和你一起玩。”我现在更爱和她一起玩了,希望她更加活泼!

五年级伙伴作文 篇3

  她长得并不秀气,也算不上漂亮,却有着农村孩子的憨厚朴实。

  我和她的相遇纯属偶然。去年十一假期,我随父母回外婆家帮忙秋收。那一天我们去扒苞米,外婆家这块地与邻村的地紧挨着。对于我这个在城市里长大孩子来说,这一切只是新鲜,哪儿干过这样儿的活?起先我还学着大人的样子,弯下腰扒了几穗苞米,过一会儿新鲜劲儿过了,便哀求着妈妈要了手机,坐在车厢里玩儿。

  妈妈不愿意让我玩手机,趁装苞米直腰的空就抬头看了我好几次,妈妈终于忍不住说:“旁边的那块地里也有个小朋友,你可以去找她玩会儿啊。”我一听,什么,在这荒郊野外还能遇到其他小朋友,顿时精神大振,赶紧放下手机,向周围扫视了一下,看见了——在不远的一块地里果然有个小姑娘。我兴奋得跳下车厢,连蹦带跳地朝旁边的那块地走去。

  我径直走进她家地里,她的爸爸妈妈在前面较远的地方扒苞米,她呢?就一个人,在苞米堆边往个麻袋里装苞米棒呢,她看到我,先是一愣,然后腼腆地问:“你,你找谁?”,我赶紧说:“我想找你玩会儿。”她眼睛一亮,马上放下手里的活,冲我笑笑,表示同意。我俩马上就玩在了一起。一个草叶,一穗苞米,一棵苞米秆都是我俩的好玩具。然后就是说不尽的话,她讲农村的故事,我讲城里的见闻,从她的话语中我知道了她的名字:可心,今年9岁了。

  可心就像她的名字一样可爱,暖心。我俩沿着地里的垄沟走过来,再沿着垄台走过去,玩得不亦乐乎。

  玩着玩着,我突然发现自己的鞋带松了,于是我摘下手套去系鞋带,系完鞋带一抬头发现手套少了一只,原来我的手套被可心这个调皮鬼给拿走了。我俩在地头追逐起来,她跑得可真快啊,我怎么也撵不上她。后来她跑到外婆家地里,直接把那只手套扔到了车厢里,结果手套掉进苞米堆的空隙里被苞米棒给埋里了,我俩立刻冲上装苞米的车,把头一齐扎进车厢里,把苞米一穗穗向两边扔,我俩就像两只鹌鹑遇到惊吓把头扎进土里一样……找了好一会儿,也没找到,累得我俩直起腰喘喘气,当我们抬头看对方的瞬间,一起乐倒在苞米堆上:她的头上沾了好多苞米胡子,叶子,还有草,像个逃荒的。她也指着我笑得说不出话来,我顺手划拉一下头,也扯下几根苞米胡子来……手套没找到。她感到非常不好意思,把她的手套摘下来,红着脸,硬往我走里塞,说是要赔给我的,她真可爱。那手套怎么会丢呢,它就躺在某一穗苞米的怀里,卸了车自然就看见了,她居然认真地要赔我。

  玩累了,我俩坐在地头,可心问我吃不吃不甜秆,我以为她在逗我玩,因为到处都是干枯的苞米秆,一点水份都没有,那里会有什么甜秆。她说:“你等着,我给你找”。只见她随手拿一根苞米秆,麻利地折断、嗑开了,递给我,让我嚼一嚼。啊,可真甜呀,这是甘蔗吗?可心告诉我挑选甜秆的方法,我也学着可心的样子,找来一根苞米秆费劲地折断、嗑开了,哎吗,干巴巴的,一点甜水都没有,我无奈地吐出来,可心被我的滑稽样子逗笑了。

  在我俩的笑声里,天渐渐地要黑了,一辆车开进她家的地里,把苞米拉走了……她妈妈在叫她回家,她恋恋不舍地看着我,什么也没说,当她坐在妈妈的摩托车后座上远去的时候还不住地回头、向我挥手……

五年级伙伴作文 篇4

  我在打扫房间时,看到了一本相册。打开它,映入眼帘的是一棵枝干分叉很低而又粗壮的一棵古树,树上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看着这张照片,我不禁陷入了回忆:

  那时我酷爱骑自行车,每天和伙伴们在“世界各处”骑来骑去。有一次无意中发现了一棵古树,不知生长了多少年,粗糙的树皮诉说着多年的饱经风霜。但单凭这点是无法吸引我们的,他还有一个与众不同之处,那就是树枝分叉极低,离地面大约半米,树枝向四面八方延伸着,很容易爬上去,仔细看看,还可以发现有许多地方可以坐下来,躺着都绰绰有余。更为奇特的是,此树下面的枝干低,不长叶子,而向上延伸的树枝,到上面竟成了细柔的枝条,弯弯的垂下来,长着茂盛翠绿的叶子,将整个树都隐藏了起来。

  第一次发现这棵古树,我们都很兴奋,纷纷爬上去,我也用脚踏着深褐色的树干,猴子一般溜了上去。我们都各自找了位置坐下,一直玩着,玩累了以后,回家时还有点意犹未尽。第二天,我们又不约而同的来到这棵古树。我的伙伴们拿着许多不知从何而来的泡沫垫,垫在树上可以坐着的地方。还有人拿着硬纸板,写上“树屋”二字,挂在树上。甚至有人在树旁的土地上插了一面小红旗,以示对这棵树的“占有权”。从那以后,我们开心时来这儿,空闲时来这儿,寒暑假时,这里更成了“开心大本营”。因为它是只属于我们的一片天地!

  我们经常在这里一起玩,如“不许动”这个游戏,我们会在树屋上选出一只“猫”,“猫”要蒙上眼睛,抓在“树屋”上的我们,我们的双脚是不能移动分毫的,只能扭动身子躲避“猫”迎面伸来的“魔爪”。有一次我来当“猫”,蒙住眼睛,才惊讶我对树屋已是那样熟悉,闭着双眼也可以知道每一条树干的位置,了如指掌。原来不知不觉我已经把树屋当成了自己的第二个家。我凭借着他们身体与树干摩擦发出的声音去判断他们的位置,我猛然一抓,一把抓到了一个伙伴。我们都笑了,鸟儿也在天空鸣唱,仿佛在与我们一起欢乐着、快乐着。我睁开眼睛,看到了天,看到了草。我忽然觉得天是那样高远,天空中的白云是那么美丽;小草是那样碧绿,小草上的露珠是那样晶莹。

  我脑海中的记忆如同幻灯片一幕幕闪现。我郑重地合上相册,这是一份甜而又甜的温馨回忆;是我快乐童年珍贵的写照!

五年级伙伴作文 篇5

  说起我的小伙伴可多了,但让我印象深刻的是她——李玲。

  李玲是我从二年级就认识的好朋友,他是一个乐于助人、关心他人的人。

  他长着一张惹人喜爱的樱桃小嘴;一双明亮的眼睛;白白的皮肤,不知道她那张樱桃似的小嘴可厉害了,自称她是《格林童话》里可爱善良的“白雪公主”

  她不但乐于助人,而且也关心他人,无论是谁受伤或者或者是病了,只要让她见了都会出手相救;记得有一次我们班的罗永会在上体育课时不小心扭到脚了,真是巧啊!第二节课时电脑课,电脑室在四楼而我们的教室在二楼,这是扭到脚的罗永会客可急死了,李玲见了二话不说就半蹲下来背朝罗永会说道:“罗永会,别着急来我背你。俗话说:世上无难事,只怕有心人。我相信我一定能把你背到电脑教室去的。”

  有一次数学测试,数学老师在上晚修时千叮咛万嘱咐地叫我们一定要带长尺去,而我这个“马大哈”呢却忘了带长尺。这时可把我急哭了,李玲见了我这样着急就问我:“小丽,你是不是有什么事情呀?”我低声的说道:“李玲,我……我忘记带长尺了。”李玲说:“先不用着急,问一问看有没有人多带。”可是我们问了班里的所有人,个个都没有多带,这时一声巨响,李玲把她的长尺弄成了两段并且给了我一段。

  我们多次地吵架,又多次地和好,都是因为她的宽容大量,使我们的友谊永不灭。

五年级伙伴作文 篇6

  前几天,我们学校举行了50米跑步比赛,有些人脸上挂满了笑容,有些人却是一幅悲哀的脸色,好像是为没跑而伤心的吧!大家到底跑得怎么样呢?请大家看一看吧!

  “丁零零,丁零零”。上课玲声响起,我们大家排好队走到了操场,等马老师说完比赛规则之后,比赛马上开始了。

  随着老师的一声吹哨,只见戴深双手摆动,四肢飞快,眼睛望着天空,好像要喊:“啊!小组第一名,我来了。”这个表情做完已经跑完了一半。最后,他得了自己最最想要的名次——小组第一名。他快高兴地不得不在地敲100个洞。

  很多人跑完了,就到了调皮滑稽的王佳伟了。老师说:“预备,跑。”王佳伟就马上撒腿就跑,只见他两手快速摆动,眼睛远视前方,像一只离了弦的箭一样飞向终点,最后他得了小组第三名。

  一大群人跑完了,该到我了,我不紧不慢地走到起跑线。老师说:“预备,跑。”飞快地跑了出去。跑着跑着,跟第一个已经差了好多了,只见后面又赶上了一位。我心想:“这下我没希望了。”打算要放弃的时候,突然,我想起了妈妈鼓励我的话:“坚持就是胜利,不要轻易放弃自已。”这时我咬紧牙关,冲了上去。我的速度快了,就像一个勇敢的战士,冲锋在战场上,终于,一个个都被我打败了。“欧耶,我成功了。”我高兴地大喊起来。

  奔跑吧!伙伴们,超越自己,不是一件很难的事,只要你努力,就会做到!加油!

五年级伙伴作文 篇7

  我有一个聪明伶俐的小伙伴,一个勇敢的小伙伴,一个认真的小伙伴,她就是我的好朋友佳佳。

  佳佳的性格似乎和我相差了十万八千里,但却令我敬佩不已,因为想超越她实在太难了。

  认真起来的她令人敬佩!在一次数学考试中,最后一题非常难。我左思右想,怎么也答不上来,只好准备放弃。而坐在旁边的佳佳,低着头,皱着眉,认真地在草稿纸上画着图,很快有些同学放弃后早早地就交了试卷,而佳佳仍在认真的思考,下课铃声响起,她一动不动,对铃声充耳不闻。突然她的眼睛一亮,开心地露出了笑容,很快地在试卷上答起题来。我的心怦然一震,吃惊地想:这么难的题目,就这样被她轻而易举地解决掉了,真是不可思议啊!第二天,果然不出所料,100分!她又考了个第一!

  勇敢起来的她更是无人能敌!她虽然个子小巧,但打起跆拳道来却是虎虎生威。我曾经看过她参加跆拳道比赛,对手是个男孩,比她高大得多,刚开始被狠狠地压着打,我看了都觉得应该会很痛。但佳佳一次次地爬起来,利用小巧的优势,灵活地攻击着对方。在最关键的时刻,她双手握拳,左手在下,右手在上,猛地一脚抬起,大吼一声,向对手冲去,将那个男孩唬得怔住了,结果被打得落花流水。

  这样的小伙伴,让我骄傲,让我难忘。

五年级伙伴作文 篇8

  童年是我们最快乐的时光,每个人的童年都会有一个好伙伴陪伴。陪伴我的,是我家的仓鼠小可爱,它叫小黑。

  小黑是去年来到我们家的。当时它又黑又小,活像一个“黑肉球”。它的眼睛圆圆的,很明亮,鼻子是嫩粉色的`,呼吸时一耸一耸的,可爱极了!小黑的牙齿只有一丁点儿大,像粒砂糖,现在又尖又长。也许是有我这个小主人吧,小黑的习性和我完全相同!喜欢睡觉,讨厌运动;爱好吃零食,不爱吃杂粮;贪玩、胆大……每次看见它从窝里钻出来的惺忪样儿,我就觉得它好萌好可爱。有时我还会把它当做自己的知己,经常向它诉说我的苦恼,每次说完,我都会变轻松,而它就静静地倾听着。这时的小黑,就变了副模样儿。

  偶尔有几天,小黑会变得很乖巧。它会整理一下自己凌乱的窝,然后跳到跑步机上,尽管自己的身体太胖,跑不了多少时间,但它还是坚持跑了下去,累了就趴在跑步机上休息。有几次,因为跑步机越转越快,小黑都跟不上跑步机的速度了,一不小心,就随着跑步机滚动起来,跑步机突然变慢,它就被甩了出来。每每看到这一幕,我就想笑。

  小黑还有很多好玩的糗事儿等着我们一起分享,愿小黑成为我永远的好朋友!

五年级伙伴作文 篇9

  朋友。当你看到这个题目时,可能会认为我的“小伙伴”是一个人。其实,它是一窝啄木鸟。一个星期天的早晨,我和伙伴们一起到山上锄花生草时,看见在一棵树上有一个鸟窝。大家都争先恐后地往树上爬,想早点儿把鸟窝掏到手。没想到鹬蚌相争,渔翁得利。他们摇下来的鸟窝正好落在我的怀里。这个鸟窝跟碗口一般大,里面住着四只小鸟。瞧:他们全身长着绒毛,嫩红的皮肤。光滑的小脑袋下长着一张带钩的长嘴,嘴的两侧嫩黄嫩黄的。尖尖的爪子抓得我的手痒痒的。可以看出是一窝刚出壳不久的小啄木鸟。我马上把它们搂在怀里用衣服半掩着,飞速地奔回家。

  回家后,我钻进房间,把被子弄成“鸟窝”一样,把小鸟放下去,看着鸟儿直发呆。心想:得给它们安个“家”才好。于是我用较硬的纸板卷成碗的大小粘好,再剪了一些烂布撒下去,它们的窝就搭好了。然后爬上屋后那棵大叶杨,把鸟窝钉放好,把啄木鸟安放上去后用布遮盖好。不一会儿,天空乌云密布,不好,要下雨了,得给小鸟儿的家加个屋顶才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出来,找来材料帮小鸟加盖屋顶。刚刚弄好,一场大雨就哗啦啦地下了起来,把我淋成一个落汤鸡。看着小伙伴们在家里舒服地躺着,我心里美滋滋的。风过了,雨住了。我来到树下,只听见鸟窝里传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。我猜想它们肯定是饿了。

  我马上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些虫子,然后爬到树上去喂它们。喂鸟真有趣,先用手轻轻地碰了一只小鸟的嘴,没想到,饿极了的它头转来转去,把另两只正在睡觉的鸟儿也吵醒了。三只鸟一齐张开饥饿的嘴巴,朝着我要吃的,一时间,我不知道喂哪只好。只好按顺序一个一个来,等把三个饥饿的小伙伴喂饱了,我才想起我自己还没吃饭,肚子正“咕咕”叫呢。从此以后,我都这样照顾我的小伙伴。每天一放学,我就到山上去捉虫子,然后回家喂给它们,等喂饱它们后,自己才进屋吃饭。日子一天一天地过去,啄木鸟慢慢地长大,身上长出了灰黑色的羽毛。我在喂它们的时候,总会想起老师的话:保护濒危野生动物,人人有责。鸟类是我们的朋友,我们应该保护它们,爱护它们。我想:等“小伙伴”长大后,我应该把它们放归大自然,让它们自由自在地生活。它们肯定不会忘记我这个朋友,一定会经常回来看望我的……

五年级伙伴作文 篇10

  她天然的卷发,不太高的个子,泛粉的脸颊上有稀稀拉拉的小雀斑,鼻梁上还架着一副眼镜。显得十分文静可爱。谁也不会料到她会有怎样惊天动地的脾气。告诉你,她简直就是一个十足的假小子呢!

  瞧!下课了,她吧一只脚才在一个篮球上,帅气的甩了甩头发,一手中抓着衣服卡牌一手推了推鼻梁上的眼睛,扯开嗓子叫道:“谁愿意玩《西游杀》!早点来抓手牌咯!”一下子便吸引了一堆人,她完全不在意自己的形象,麻利的好牌,见到有人耍小聪明想蒙混过关,马上被她揪了出来,她太心直口快说道::“耍赖可耻!不要你玩了!快走!哼!”那个同学嘟起嘴气呼呼的走开了。她也许知道自己错了,走到那个同学面前直爽地说:“对不起,我说错花了,可谁叫你耍赖啊?”那委屈的表情让人超级想大笑,那个同学看到那副表情顿时开怀大笑。

  还又一次,她和我去逛书店。在路上我的钱都花光了,到了书店也只能装模作样的看看。我装作拿起一本书细细看简介,谁知她大声叫道:“你都没有钱还看什么?买什么?”说完还大大咧咧的站在门口,一副理所当然的样子,让我尴尬的低下了头,不说一句话。

  她才意识到自己又说错话了,连连说“对不起”,让我哭笑不得。

  怎么样?他是不是那个很直爽不扭扭捏捏的假小子一样呢?