小学五年级学生作文合集6篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
秋天，她来了，带着阵阵秋风来了。秋风“走”过森林，树上的叶子纷纷落下，有的像雪花飞舞；有的像蝴蝶翩翩……我们在这美丽的季节，来到公园，去感受秋的气息。
一阵凉爽的秋风吹来，树上的叶子“沙沙”作响，一片调皮的叶子“跳”到我的头上，又顺着我的辫子滑到了我的帽子了，我用手拿了出来，哦，是一片椭圆形的茶花叶。正面，这片叶子是深绿色的，还能看到一根淡绿色的叶脉。反面则比正面淡些，是青绿色的。茶花叶的叶头是尖尖的。在叶子一半以上的地方两侧还有小锯齿呢！这片叶子摸起来滑滑的，很舒服。
走在公园曲折的小道，两边种着半米多高的树。这是什么树？我捡起一片它刚掉落的叶子，呵，原来是栀子花叶啊。它也是椭圆形的，只不过四周比茶花叶光滑些，像被修剪过一样。它的正面青翠欲滴，反面则只是淡淡地绿色。栀子叶摸上去并不光滑，却散发出阵阵幽香。也许跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。别看这叶子很普通，但它还有亲热解毒的作用呢！
走着走着，不知不觉来到了一片枫树林，我踩在地毯式的落叶上，发出清脆悦耳的声响。这枫叶好美，红的就像火一样。我停下脚步，弯下腰，随手捡起一片落叶。它有六片叶瓣儿，看上去像孩子的手。远看那一片枫树林，一阵风后，树上的“小手”挥舞着，好像在欢迎你呢！枫叶闻起来有叶子清新的味道，我喜欢枫叶，就把它随手夹到书页里，真是一张不错的书签！
秋天，能在地上捡到形态各异的叶子：扇形的银杏叶，比手掌还大些的梧桐叶，像羽毛一样的水杉叶，可爱的蚕宝宝最喜欢吃的桑叶和松树上最尖锐的松针……秋天的叶子千奇百怪，不管什么样的我都喜欢。
秋天是美好的。在四个季节里我最喜欢秋。秋天是金黄的，是火红的，是翠绿的。我爱秋天，更爱秋姑娘带给我的小礼物——各种各样不同的`落叶。
小学五年级学生作文 篇2
学校里每天都会发生许多事情，今天我就要给大家说一件使我难忘的事情。
在我的成长中有一件难忘的事，一次，老师通知我准备学校活动主持，当我精心准备后却得到通知，由于太矮与女生主持身高不搭配，所以换人啦。我当时真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被细心的张老师发现了，她温和地对我说：“陶咏曦，老师知道你利用休息日复印了稿件，而且还用彩笔标出重音断句反复练，老师为你的认真高兴啊!”我低着头，心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要伤心了，其实你是幸运的，已经参与了这个活动，得到锻炼了。
再说了，人人都该有机会，让给其他班的同学也很正常。而且，以后参加活动的机会多着呢，如果你有实力，还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了，抬起头说道：“老师，我懂了，人最大的竞争对手其实是自己，而不是其他人!”“对呀!你和原来的你比起来有很大的进步呢!”于是，我真的想通了，要求再朗诵一遍，我充满激情地朗诵着，一字不差，老师深情的望着我，笑着说：“陶永曦，你真的长大了，人生中有许多机会和考验，你经历过这一次考验，已经战胜了自己!”
那天，给我留下了永久的会议和终生的启示。
小学五年级学生作文 篇3
暑假的时候，我正在忙着做暑假作业，这时候看见书桌上到处都是我的笔，显得乱七八糟。忽然眼前一亮，做个笔筒，把它们装起来吧!
首先我准备了一个空塑料瓶，一张白纸，一把剪刀，胶水，一张红色的卡纸，还有水彩笔。
开始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一边。紧接着在红色卡纸上画一个爱心，然后用剪刀剪下来粘在白纸上，接着在心形的空白处用水彩笔画一些图案，最后只要用胶水把做好的图案纸粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一个既美观又实用的爱心笔筒就做好了。
看着做好的笔筒，想到笔有地方放了，书桌能变得整洁了，我开心地笑了。
小学五年级学生作文 篇4
时间如流水一般匆匆而逝，很多记忆已随日子的消逝而褪色。但有一件事却让我铭刻在心中，那就是厦门偶遇。
去年暑假，我和妈妈的同事一起去厦门鼓浪屿游玩。我们玩着清澈见底的海水，听着美妙的钢琴曲，看着美丽的洋楼，依依不舍地离开了鼓浪屿。在我们返回途中的时候，有个小妹妹吵着嚷着还想乘船，妈妈就转身跟她说话。我以为妈妈马上就会跟上的，就继续往前走，结果到了岸上我找不到妈妈。
这时，我急得像热锅上的蚂蚁，好像灾难就要来临了。我该怎么办呢？找谁比较可靠呢？我手抱着头，气得直跺脚。
这时，有个服务员阿姨面带微笑地看着我，救星来了。我急忙走过去，她也朝我快步走来，“小朋友，你怎么啦？有什么事要我帮忙的？”“我找不到妈妈了。”“那你知道你妈妈的电话号码吗？”“知道。”阿姨在拨妈妈的电话时，我心里默默地念着：“非常感谢阿姨帮我找妈妈，真是位热心肠的阿姨。”这时，正好妈妈的同事也发现了我。一会儿，妈妈也来接我了。焦急的她见到我紧紧地拉着我的手，我却扭过头不理睬妈妈。妈妈觉得莫名其妙，“柯吟，你怎么啦？”这时我再也忍不住，就放声大哭起来：“因为妈妈刚才管小妹妹，而没管我。”“妈妈怎么会不管自己的女儿呢？我只是关心了一下妹妹而已，大家一起来旅游的要互相照顾呀。”妈妈边说边紧紧地抱住我，“你看，现在我们整个团的人都站在你身后关心你。他们刚才也跟妈妈一样着急，到处找你呢！”我回过头，看见他们面带微笑地看着我。忽然妈妈说：“刚才我忙着和你说话，还没跟那位阿姨说声谢谢呢！”于是我们走上前去，还没等我们开口，那位阿姨带着灿烂的笑容说：“没事的，找到孩子就好了。”我和妈妈还是真诚地说了一声：“谢谢！”“这是我应该做的。”多么淳朴的一句话，但是带给我很多感动。后来我就不生妹妹的气了，我们手拉手去欣赏美景了。
从这件事中我知道了人间处处有真情，还让我懂得人与人之间要相互照顾的道理。真是一次受益匪浅的旅途，让我终身难忘呀！
小学五年级学生作文 篇5
听到茉莉花，大家应该并不怎么惊奇吧。有许多首歌曲里，提到的就有茉莉花。茉莉花人见人爱呢！
茉莉的叶子绿油油的，中部宽，头尾尖，一般长约6-7cm，宽最长约4-5cm。叶子一般是深绿色的，一片片青翠欲滴，就像薄薄的碧绿翡翠，微风吹起，叶影浮动，宛如碧波荡漾。茉莉的芽显得特别可爱，就像一个个十分害羞的小女孩，藏在叶子妈妈的身体里，不想让人们看见自己的真面目。
茉莉花的枝干让人看不清哪一个是枝干，哪一个是叶子。茉莉的枝干长得奇怪极了，从根出发大约离根10-11cm的地方开始，它的枝干就开始变成苍翠欲滴的绿色。而下面那综色的枝干上并不长叶子，只有绿色的枝干的地方才枝叶茂密。
茉莉花的叶子与枝干都如此有特色，花自然也不例外了。茉莉花形小，不引人注目。只有当一阵幽香扑鼻而来时，你才会发现那碧绿丛中一朵朵洁白的小花俏立枝头，别有一番韵味。而那一层层晶莹洁白的花瓣簇拥着的，是细小的，淡绿淡绿的花蕊，这些花蕊仿佛是用碧玉雕成的，让人不由自主地会想到用“冰肌玉肤”来形容它们。静静地站在花前，看银花点点。闻幽香缕缕，清新，舒适之感油然而生，让人留恋。
茉莉花不仅外形奇巧，美观，还可以用来做茉莉花茶；且英文名叫jasmine；分布区在中国，印度，阿拉伯，伊朗，埃及，土耳其，摩洛哥和阿尔及利亚。
茉莉花不仅美观而且很有用，我敬佩茉莉花。
小学五年级学生作文 篇6
我的爸爸是一个典型的慈父。他很爱我，他就像一棵大树，替我遮风挡雨。我可以在他的怀抱中尽情地撒娇，可以肆无忌惮地指挥他替我做这做那，我很享受爸爸像一个忠实的奴仆一样为我服务。
“爸爸，我想喝杯热牛奶！”我头也不抬地向爸爸发指令。
“好嘞！”转眼间，一杯热腾腾的牛奶已经递到我手里。
“爸爸，我要上网查资料，快去帮我开电脑！”
“没问题！”当我来到写字台前，电脑已经开好了，网线也连接
好了……
可有件事让我有了新的觉醒。星期一的早晨，由于周日爸爸带我去儿童乐园玩得太疯了，我怎么也起不来床。心急如焚的爸爸耐心地在我耳边一遍又一遍地小声呼唤我。我火了，一骨碌地翻身坐起来，没好气地对他说“催什么催，还不快帮我把那件橙色的球衣拿来。”也不知怎么的，也许是太急了，爸爸居然把我最讨厌穿的米黄色外套拿来了。我把衣服掷到他的怀里，没好气地说：“你怎么搞的，是色盲啊？连橙色和米黄色都分不清！”
话音刚落，妈妈一个箭步冲进房间，给了我一个干净利落的嘴巴。我一下被惊呆了，只觉得脸颊像被皮鞭抽过一般火烧火燎的疼。接着，妈妈又是一番连珠炮似的训斥：“你怎么可以对这么爱你的爸爸不尊重呢？你怎么可以这样出言不逊呢？你自己的事不会自己做吗？”站在一旁的爸爸急了，连忙把我的手板开，一边心疼地轻轻抚摸着我被打的脸，一边息事宁人地对妈妈好言相劝：“好啦好啦，宝贝只是开了一个玩笑，不要当真嘛。”说完，爸爸又为我重新拿来橙色的球衣，帮我穿上，还轻轻地在我耳边问：“还疼吗？”听爸爸这么一说，我的眼泪一下夺眶而出。其实，我不是因为挨了妈妈的打而哭的，我流下的是后悔的泪水。妈妈说得对，爸爸这么疼我，我却这么践踏爸爸对我的疼爱，这样不尊重他，我的确是太过分了。
“爸爸，我以后再也不会这样了。”想到这儿，我一把搂住爸爸，给了他一个轻轻的吻……
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