五年级童话作文

【推荐】五年级童话作文合集五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级童话作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级童话作文 篇1

　　从前，在动物王国里住着一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。

　　一天，蝴蝶来到百花园里赏花。这时，蜜蜂拍打着翅膀，提着小花桶飞了过来。蝴蝶傲慢地说：“你真是一只难看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡地叫个不停，真是吵死人啦！”蜜蜂听了，就不再理蝴蝶，飞到花丛中忙它自己的工作去了。

　　这时，百花园里跑来了一个活泼的小男孩，他发现了花丛中的蝴蝶，说：“我要抱你抓回家玩！”说着，举起网子像蝴蝶扑来。蝴蝶见势不妙，吓得直打哆嗦，它就喊：“救命呀！救命呀！”蜜蜂听到了蝴蝶的`呼救声，赶忙停下手中的活儿，飞快地赶了过去。它对准小男孩的胳膊，用它的长针使劲一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂头丧气地走开了。

　　躲过了一劫的蝴蝶叹了口气，说：“我总算得救了。”它又抬起头看了看蜜蜂，红着脸说：“我应该谢谢你，是你救了我的命。蜜蜂笑了笑，说：“不用谢。其实外表美不美并不重要，心灵美才是真正的美。”蝴蝶听了，连连点头，它正想告诉蜜蜂自己会改掉坏毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花酿蜜，可蜜蜂去突然倒在了花丛中。蜜蜂奄奄一息地说：“蝴蝶，我……不……不行了，刚才救你……的时候，我……用了尾针……”蝴蝶这才恍然大悟，蜜蜂虽然难看，却用自生命救了自己，蝴蝶感动得掉了下了悔恨的眼泪。

五年级童话作文 篇2

　　每当游客们来到大森林，都会被她的美景所征服。那无边无际的树林，好像一片绿色的海洋。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，好像波涛汹涌的海浪在翻滚。树上，鸟儿唱着动听的歌;树下，小动物们奔跑嬉戏。森林里美不胜收，充满活力。

　　游客的赞美，动物的追捧，使大森林变的骄傲起来了。他经常讥讽小树们，而小树们并不和他一般见识，只是笑一笑，并不接茬。大森林海洋洋得意：“哼!他们是没有理由说服我，才不吱声的!”更加变本加厉的欺辱小树们。

　　终于，一棵上了年纪的老树忍无可忍了，他温和的对大森林说：“大森林啊，没有我们一棵棵树，哪里会有你的存在，你怎么……”大森林听了，恼羞成怒：“你这个老东西，倒教训起我来了，去，一边去!”

　　这棵老树在树家族中德高望重，现在受到这样的侮辱，大家都气急了，一致决定要离开大森林。在以后的'日子里，一棵棵数木相继离开了。起初，大森林并不以为然，逐渐的，树木们都走了，只剩下几棵瘦弱的小草，和一片荒凉的土地。

　　昔日的茂盛森林变得一片荒芜，这时，大森林后悔不已：“不积小流，无以成江海，没有小树，哪里会有我树林啊!”大森林吃下了骄傲酿成的苦果，伤心地咽下了最后一口气。

　　几年后，人们又在这里植树造林，那块荒地又变成了大树林。面对游人的赞美，他再也不自以为是了，因为他知道，是树木给了他生命。

五年级童话作文 篇3

　　阅读经典会给你的一生罩上诗意的光芒，使你的一生都有一股温暖向上的力量相伴；阅读经典能让你体悟到什么是美，什么是爱，什么是善良，什么是勇气，什么是信念。而《格林童话》就是这种书。

　　今天，老师带我们去借书，我借到了一本《格林童话》。一回到家，我就迫不及待地看起来。我看得津津有味，整个人陶醉在书中美好的情境里。其中有一篇是《渔夫和他的妻子》，让我很受启发。故事是讲：有一个渔夫和他的妻子贫穷地生活着，他们依靠打鱼来维持生活，住在破旧的小屋里。有一次，渔夫打到了一条很大的`比目鱼，那条比目鱼是一位中了魔法的王子，它恳求渔夫放了它，可以帮渔夫实现愿望。渔夫什么愿望都没提，可他的妻子一而再，再而三地提愿望。终于，比目鱼不耐烦了，于是渔夫又回到了从前那样的生活。

　　读到这里，我受到很大的启发：我们做人不要太贪心了，不然不会有好果子吃的。要是我们像渔夫的妻子一样贪心，有了别墅，还要皇宫，有了皇宫，还要当国王，当了国王，还要当教皇，当了教皇，还要当上帝。如此地贪得无厌，最终只能自食恶果。你们说这样的人该不该惩罚呢？

　　读了这本书，让我感悟很多。《格林童话》非常有利于我们成长，让我们具有很多美德。它教会我们善良、乐观、毅力。而这一切都要感谢一个人——林嫦娥女士。因为是她捐赠了书，让我们得以从书中汲取营养。正如林嫦娥女士在书的扉页写的：学习增智慧，知识益人生！我要把这句话作为自己的座右铭，以此激励我，让我继续前进，让书的光芒照耀我的人生！

五年级童话作文 篇4

　　我是一棵幼小的苹果树，我出生在一片广大的草原上，在那里有许多的动物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它们食物，一点也不寂寞。

　　后来，我被移到一所学校里面，可恶的是，每当下课，学生们就会拿着长长的.美工刀，到我的身旁，用刀子划我的身体，好痛！但是最棒的是，他们在我的身旁嬉戏、唱歌以及乘凉，让我不孤单。有时老师会把我身上的苹果拿下来吃，他们都竖起大拇指说好！雨为我带来水分，让我有着强壮的身体；蜂鸟为我治病，如果生病一切都交给它，它让我很健康。

　　人常常破坏我们，在我们的身上刻字，让我们痛得哇哇大哭，只是他们听不到而已，我每天在学校享受快乐的美好生活，已经是最大的幸福了！

　　我希望，以后下课时，学生能够在我身旁嬉戏、玩耍、聊天以及乘凉就好了，不要在我身上刻字了，这样我才能提供人们许多的苹果，让人们多到吃不完。

五年级童话作文 篇5

　　“我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把我老鼠洞，刷得很漂亮…….”勤老鼠哼着小曲儿，拎着油漆桶，大摇大摆地从大懒猫面前走过。

　　大懒猫并没有捉它，大家应该知道这是为什么——它懒得连老鼠都不想抓。

　　“这勤老鼠，整天在这当什么‘搬运工’、‘粉刷匠’的，累不累啊！”大懒猫自言自语道。

　　勤老鼠听见了，说道:“我就是喜欢。”

　　“还是吃了睡，睡了吃这种生活好。”说着，跑到餐桌前，看了看主人给它准备了什么好吃的'——红烧三文鱼肉一大块，油炸小黄鱼6条，15个水煮鱼丸，还有……耗子尾巴20根。

　　大懒猫没用5分钟就吃完了饭，回屋睡觉了。

　　勤老鼠看了，心想，整天与这个懒鬼“同居”，真是受罪！不行，我要用实际行动去改变它！

　　第二天，勤老鼠走到大懒猫的屋子前，梳了梳自己的毛，顿时显得精神焕发；又咬了一口自己做的三明治，做出一副很享受的样子；又拿出拖把在大懒猫门口拖了几下，门口顿时变干净……

　　这一切，大懒猫都看在眼里，它想，也许这就是勤劳的好处吧！看来，我也该尝试着作只勤劳的猫了！

　　它快速跑去做了碗面条，又梳了梳它的毛，还拖了拖地……

　　“哇!勤快的感觉真好！好有成就感啊！”懒猫说。

　　从那以后，大懒猫变勤快了。它改了名，叫做——勤快猫。