【精品】五年级叙事作文合集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级叙事作文 篇1
舒奕承道 ：“肖饴，我要上厕所。”“很急吗？”我问道。“是的。”“好吧，那你去吧。”我批准了。突然，他向全班吼了一声：“有谁有纸巾？！”“哎呀，别吓我们啊……”大家有点生气，毕竟有些同学已经睡着了。“嘘……别吵，你不知道有些同学已经睡着了吗？”我轻声地问他。他回答我说：“哦，我刚刚一时间没想起来，忘了，不好意思啊！”“如果你要纸巾的话，就过来拿吧。”我做了个请随我走的动作。“呐，给你。快去快回啊！记住，回来的时候要轻手轻脚的，别吵到同学啦！还有……”“停停停停，打住，别吵了，我知道了。话说，你怎么这么唠叨了？”“现在，好像是你了吧！”说完，我便“扑哧”一声笑起来了。“现在，你吵到同学啦，作为班干部，你要提醒你自己一次！”他说。“喲，现在轮到你提醒我来，行行行，我提醒自己一次，行了吧。好啦，快去！”我“命令”道。
过了大约十分钟，我们却迟迟不见他的人影，我们感到很奇怪，上个厕所而已，也用不了这么久吧。我决定，到女厕所大声叫一叫他，看他应不应。我去跟潘晓楠说了一下，她说：“我也去。”“舒奕承……”我跟潘晓楠喊道。“咦，怎么没声？”我跟潘晓楠同时说道。“他不应我们，也不能代表他不在。”我提议。“要不我们等一等，这个时间，应该还有人要上厕所，我们见到的话，就拜托他看看里面有没有人。”“嗯”潘晓楠应道。真巧！让我们遇到了二班的江浩天，我跟他说明了情况，并拜托他帮忙看看。他出来时，我迫切地问道：“怎么样，舒奕承在里面吗？”他只是笑着对我摆了摆手。
“怎么办啊？”我说道。“别这么泄气嘛，要不我们先回班上看看，说不定他已经回去了，如果他还没回，我们就告诉邵老师。”这次不是我，而是潘晓楠。我们再次回到班时，发现舒奕承还没回来，我去问了问睡舒奕承周围的同学，他们都回答说，没看见。我对潘晓楠使了个眼色，她会意地点点头。我们便出了门口，直往办公室走，我们往办公室瞧了瞧，发现邵老师并不在。我担忧的脸色瞬间暴露出来了，虽然只是一刹那，但我担忧的脸色被潘晓楠看到了。潘晓楠说：“没事，邵老师不在，还有何老师嘛！”“嗯，对哦，我都差点忘了。”我差点就大声喊出来了，幸亏当时潘晓楠捂住了我的嘴。
“何老师，我们班的舒奕承同学不见了，我们刚才在厕所里找江浩天帮我们看了看，但他说没看见，在教室里，也没看见他。”我一马当先地向何老师说道。“嗯，是吗？他可能下去上厕所了吧！”何老师温和地说。“但也不排除他去他妈妈那里的可能。好了，现在已经很晚了，快去睡觉吧！”“嗯，我们知道了。”我和潘晓楠答道。
当我们再次回到班里时，舒奕承已经回来了。我问道：“舒奕承，你去哪儿啦？怎么这么晚？你刚刚有没有听到我们叫你，啊？你说啊！”“肖饴，别急啊！慢慢来，首先，舒奕承，你刚刚有没有听到我们叫你？”在关键时刻，还是潘晓楠冷静。“我……我听见了，只是没回答你们……而已。”舒奕承支支吾吾地说。
“真的`？”
“真的。”
“好吧，现在的时间不早了，快睡吧！”
由于时间紧迫，我和潘晓楠很快就躺上床了。只见舒奕承还坐在那里，嘴巴一张一合，却听不到他在说什么。我没有在多疑，毕竟他是我们班的同学，所以我相信他说的话。
时间在一分一秒的流失……
在下午的信息课上，在潘晓楠和我的肩碰一下的时候，她对我说：“舒奕承今天中午的确是去了他妈妈那里！”
这句简单的话，在我心中重复了许久……
五年级叙事作文 篇2
我去过公园很多次，但怎么也忘不了那次坐“疯狂老鼠”。
记得暑假的一天，妈妈带着我和胆子大的表弟去公园玩。我们走到“疯狂老鼠”的售票处，表弟对妈妈说：“姑姑，我要坐‘疯狂老鼠’！”妈妈说：“那你们一块坐吧。”我以为“疯狂老鼠”是公园里常见的“小火车”，便答应了。
我和表弟坐上“老鼠车”后，铃声一响，车就动起来。上坡时还比较慢，但上坡后速度逐渐加快，我正要向下面的妈妈招手，可车突然一个转弯，差点把我甩出去，把我吓得半死。我的心里就像放了一只小兔子一样，砰砰直跳，吓得要命。相对于我的害怕，
表弟却是高兴万分。他一会高兴得拍手，一会向下面的妈妈招手，一会问我：“表哥，好玩吗？”对于他的问题，我则是不敢回答。终于，车驶向了终点，我悬着的一颗心终于放下了。
这件事就像一条小船停泊在我的脑海里，让我终生难忘。
文章布局合理，开篇点题——“我去过公园很多次，但怎么也忘不了那次坐‘疯狂老鼠’”，然后叙述“我”和表弟去公园玩“疯狂老鼠”的过程，结尾总结，首尾呼应突出中心，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好。
五年级叙事作文 篇3
晚上，我在家里练琴，练到40多分钟的时候，我问爸爸：“能看会电视吗？”他不情愿地回答我：“不行，才练了多长时间就看啊？再说，你也没大练好！”我不高兴的说：“不看就不看。”才过去几秒钟，我又像爸爸哀求道：“求你了，你对我最好了！”他笑着对我说：“好好好！再弹十分钟就看。”我连忙高兴的点了点头。
哈哈！是不是很搞笑啊？我跟爸爸沟通的时候，一会较劲，一会哀求，特别有趣！
五年级叙事作文 篇4
小时候，我常常看见妈妈老是在镜子面前涂涂抹抹，可是爸爸为什么不抹呢？我跑到妈妈面前，看见妈妈化完妆后很漂亮，于是我决定帮爸爸化一次妆。
星期六的下午，爸爸请了半天假，说带我出去玩。我想了片刻后说：“爸爸，我想睡午觉，睡完午觉后再带我出去玩吧！”爸爸爽快地答应了。可他哪知道我心里的小九九，于是我装模作样的睡在了隔壁。过了5分钟后，一声声呼噜声像巨浪一样扑向我，我赶紧爬下床直奔化妆间。到了化妆间我不管三七二十一，把所有的化妆品都往房间搬。首先，我拿到了一个乌黑壳子的东西，打开一看，里面竟然是红红的，这是什么？到底涂在哪呢？对了，妈妈的眼睛上面涂的就是红的，于是我小心地拿起手中的口红慢慢地涂在了爸爸的眼睛上方。接着再拿出一个肉色的外壳，用力一挤，便挤出了一些淡颜色的固体，我觉得非常像我们皮肤的颜色，便全都抹在了爸爸的脸上，可是一看，爸爸不但没有变漂亮，反而越来越丑了。我不免地失落了起来，但我转眼一想，现在爸爸还没有化完妆，等我大功告成以后，一定会漂亮的像一朵花，到那时他们肯定会夸我真厉害。想到这些，我又燃烧起自信的火光，继续给爸爸化妆。我又拿起了一个紫盒子打开一看，每个小格子里面都放了一种颜色，有红、黄、粉、紫-----，我最喜欢紫色，便拿起一根两面都有白色棉絮裹着的小棒，在紫颜色的小格里划了一划，紫色便“跑”到了上面，我在爸爸脸上大大写了两个字“美女”，看着看着我便开心地笑了，我又拿起自己最心爱的星星贴纸贴在了爸爸的耳朵两侧。然后跑到化妆间取了一个小镜子，在爸爸脸上照了照，哈哈，爸爸果然更光彩照人了。我的笑声终于把爸爸吵醒了，爸爸揉了揉自己的眼睛，睁开眼看了看手上那从眼睛上涂抹下来的印迹，“啊------”，随着一声喊叫，妈妈火速跑进了房间，我也附和着跟妈妈跑了进去。“这是谁干的好事。”妈妈生气地说：“还把我的化妆品浪费了这么多。”我骄傲地说：“妈妈，这是我给爸爸化的妆，是不是很漂亮！”妈妈看着我天真的脸，强行压制住心中的怒火对我说：“仪仪，我们是女生所以可以化妆，而爸爸不是，男生不用化妆，懂了吗？”
从那以后，我懂得了一些女生能秀的东西不一定适合男生，一些男生弄的东西也不一定适合我们女生。
五年级叙事作文 篇5
春天来了，桃花绽放、柳枝随摆、小河流溢……
在小红家的屋檐下，有一窝燕巢。有一天，燕子妈妈出去寻食，小燕子们在巢里嬉戏。突然，一只小燕子向地上跌落，小红要出去帮妈妈买盐，便看见了。这只小燕子扑扇着娇嫩而无力的翅膀，其他小燕子“叽喳”地叫来叫去。
小红要拾起小燕子，自己家的小花猫却窜出来，扑在小燕子的身前。它舔了舔舌头，垂涎的目光注视着。小红发现不妙，便捡起地上的石子向小花猫扔去。小花猫以迅雷不及掩耳之势叼起小燕子就跑，小红也紧追不舍。小红边追边对小花猫大声地喊：“小花猫，你不能伤害小燕子！它是我们的邻居，是我们的朋友。”小花猫似乎听懂了小红的话，将小燕子放在地上，灰溜溜的走开了。小红用双手轻轻地拾起小燕子，看了小燕子没事，就放心了。
小红向爸爸借了一把梯子，将小燕子安全地放回巢里，然后去买盐。不一会儿，小红从超市里回来了。她看见燕子妈妈和小燕子们快乐地相聚在一起，心里有一种说不出的高兴。
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