钓鱼的启示五年级作文300字合集六篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的钓鱼的启示五年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
钓鱼的启示五年级作文300字 篇1
有一个星期天的下午，我和我的同学小红一起去钓鱼。
我们两个先在自己的家里准备要用的东西。准备好了我们两个就去池塘上钓鱼去了。走到路上，小鸟像我们点头微笑，一阵微风刮过，小柳树的头发跳起了好看的舞。到了池塘边我们先选好了一位置，把准备的东西拿了出来。有鱼竿、桶、丝线、鱼饵、、、、、、我先把丝线绑在鱼竿上，再把鱼饵绑在丝线上，做好了准备工作。就开始钓鱼。把丝线用力扔了出去，就坐在椅子上开始等了，一分钟，三分钟，五分钟，十分钟，十三分钟，十五分钟，二十分钟、、、、、、我等的不耐烦然后我对小红说：小红，我们换一个位置吧。大概这里没有鱼吧要不然怎么这么长时间没钓到鱼呢？小红对我说再等一下如果我们刚走一会如果就有鱼了的话我们就钓不到鱼了，我们在等一等吧！说不定一会就有鱼了。过了一会我看到了鱼竿在在抖动说不定有鱼上钩了我把鱼竿一拉，一条很大的鱼我太兴奋了。我把鱼从鱼竿上取下来放进了桶里，过了一会小红也钓到了一条鱼，下午，我回到了家妈妈看见我钓了这么鱼夸我真棒。妈妈给我也给我炖了一碗鱼汤我先尝了一口真好喝。
我从钓鱼明白了一个道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。
钓鱼的启示五年级作文300字 篇2
世界上有很多启示：蚂蚁搬玉米粒、蜜蜂采蜜、鱼在水里守卫领地。我在一次钓鱼中也得到了启示。
记得去年暑假里的一天，我跟着爸爸去湖边钓鱼，我和爸爸分别放了鱼饵，然后举起鱼杆，把勾线扔了出去。由于是落日时分，湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪，不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪，过了好久，鱼赶突然剧烈地抖动了一下，哈哈，一定是一条大鱼。第一次钓鱼的我不禁这样想。我使劲地拉着鱼杆，感觉鱼杆都已经弯了，这时，“啪”的一声，线断了。“孩子，你有些着急了，你要有耐心，有方法！你看，你往这边拉，鱼往那边游，线承受不了，就会断。你看爸爸怎么钓的，好吗？”就在这时，爸爸的鱼杆抖了一下，“爸爸，快看！你好像钓到鱼了！”爸爸猛地一回头，双手使劲握住鱼杆，时不时地拉上一下，他等鱼挣扎得筋疲力尽了，猛地一使劲，鱼钓上来了。眼看就要22点了，就要到睡觉的时间了，可爸还是说，再坚持一下。最后，我和爸爸钓了三条大鱼，虽然不算多，但是对我来说已经是大收获了。
我想：做任何事，只要有耐心、有方法、能坚持，就一定能成功。
钓鱼的启示五年级作文300字 篇3
今天，我到奶奶家去玩，缠着奶奶给我买了个钓鱼杆。
回到家后，我就把哥哥喊来一起钓鱼比赛，于是，我们就开始钓了。我先钓，我先把蚯蚓挂在钩子上，把钓鱼杆甩到了水里头，说起来也真怪，我一把钓杆甩到水里后鱼就咬钩了，一下子我就钓到了3条，我钓到第四条的时候，觉的这是一条大鱼，我想，嘻嘻，简直是得来全不费功夫，这下哥哥一定输了，于是，我使劲拉终于把那个“鱼”拉了上来我回头一看，啊！竟然是一支破鞋，太气人了。叮叮叮，时间到了，轮到哥哥钓了。只见哥哥一丝不苟的.做在那，一钓就是一条，好历害。我想，还是悄悄的把哥哥钓的鱼放了好，这样我就一定会赢，于是，我就把哥哥的鱼放了，哥哥最后也钓了三条，就这样打成了平局，我觉的心很不安，我想，我不应该把他的鱼放的，最后，我把真相告诉了哥哥，哥哥说：“没关系，知错就改就行了。
钓了这次鱼后，我得到了一个启发，就是，不管做什么事都不能做弊，小朋友，你们做的到吗？
钓鱼的启示五年级作文300字 篇4
生活中所有的事情经历了，或许，都能告诉我们一个小小的道理，让我们明白。
今天上午，爸爸妈妈带我和妹妹乐乐一起去象山游玩。
下车时已经11点了，大伙儿饿得像一头头的狮子一样，于是我们迫不及待地冲进了一家小饭馆。刚一进门，我就看傻眼了，果然人不可貌相，没想到小小的宾馆内也有乾坤。各种各样的大鱼，大虾，大蟹，应有尽有，价格也很实惠。这时我突发奇想：既然我们来了海鲜城，为什么不自己去钓鱼钓虾呢？
我把我的想法和爸爸一说，没想到爸爸也正有此意，于是午饭过后，我和爸爸拿着钓鱼竿来到海边。可是没一会儿我就后悔了。天气太热了，火辣辣的太阳晒得我浑身直冒汗，我好想马上扔下鱼竿冲回空调房。这时我突然发现爸爸已经钓上两条鱼了。我不想认输，只好硬着头皮继续钓，可是等了很久鱼一条也不上钩，我有点生气，又想一走了之。这时，我的鱼竿突然抖动了一下，我心中一喜：看来有鱼上钩了。我立刻拉起鱼线，果然是一条活蹦乱跳的大鱼，足有一斤重呢！看来只要耐心等待就会有收获呀！
太阳依然火辣辣的，汗依然很多，可是我的心静下来了。我等待着一条更大的鱼上钩。
钓鱼的启示五年级作文300字 篇5
一个星期天的下午，天气好极了。“真是个钓鱼的好时候呀！”午睡刚醒来的小明打着哈欠懒洋洋的说。
他肩上扛着鱼杆，手上挎着鱼篓，向着池塘边走去。那里的水清澈见底，花草茂盛。不过小明喜欢的并不是池塘周围树木织成的绿色镶边，也不是停在树上的歌唱家，而是在水里的鱼儿。他在一个合适的地儿停下来，在鱼钩上放上饵料，开始钓鱼。
时间一分一分地过去，池塘里的鱼儿自由自在，无忧无虑，丝毫没有察觉危险的到来。岸上的小明呢，早就被太阳晒得满头大汗了，可他仍然坚持着。风婆婆给他扇风，花蝴蝶给他助兴，小蜜蜂也嗡嗡地叫着，让他不再无聊。忽然，水面上漾起一圈圈波纹，他用力往上一提，哇！一条白亮亮的鱼儿已经上钩了！
可没过多久就已经夕阳西下了，小明还觉得意犹未尽呢。他扛着鱼杆，拎着鱼篓，唱着小曲儿，满载而归：“哥钓的不是鱼，是快乐！”
钓鱼的启示五年级作文300字 篇6
今天，我细细拜读了《钓鱼的启示》这一课。
有这么一句话让我刻骨铭心：到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放到湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。我想：我也是这样的一个人呀！
那一天，我来到学校，屹立在教室门口，来了一个同学，让我检查了作业，才能走进教室，我的一个好朋友：小明来了，他大摇大摆的给我做了一个早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天来的这麽早，肯定是来补作业的，我可不能让他走进教室，小明不紧不慢地走到我的面前，拿出了我最喜欢看的一本书《大于神秘惊奇》还是第三部呢！他把书揍到我的手里，吹着小曲进教室了，我看着手里这一条大大的诱惑人的鱼，又看看进教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句话，心想：我不能做作者小时候那样的人，我要做作者的爸爸，虽然有很大很诱惑人的鱼，我也要把它放回属于他的地方，我回过头，叫住了小明，并叫他拿作业给我检查，终于，我控制住自己的欲望，坚持了自己的正义，我做了一个和作者爸爸的人。
哈哈！原来我也是和作者爸爸的人。
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