实用的五年级幸福作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级幸福作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级幸福作文 篇1
简单的日子往往洋溢着幸福的滋味，幸福的靠山是文明规范，一个简单的下午，我知道了幸福从文明起航的道理。
——题记
又是一个艳阳天，快乐无比的鸟儿在枝头歌唱，身着盛装的柳树在路旁跳舞，淘气可爱的鱼儿在水中竞技，我的心情多了几分惬意。瞬间，有念头闪过：何不去新华书店饱饱眼福！
新华书店坐落在马路对面，过马路必须要经过一处红绿灯，想到平时路过时总是被爸爸紧紧牵着的情形，我的英雄情结油然而生——今天来个风风火火闯九州。绿灯悠然的亮了起来，我放心地迈着稳健的步伐前进。突然，“呼”的一声，一辆渣土车从我面前一溜烟似的飞驰而过，吓得我额头上渗出了汗珠，“难道我看错了交通信号？”赶忙抬头看去，绿灯赫然在目。这辆车子闯红灯，我的内心既愤怒又难过，安全、文明、幸福这些词语一一从我的脑海掠过。
走进新华书店，我赶忙找了一本与交通安全有关的书读了起来，看着看着，情不自禁地又想起刚才那一幕，还是有点后怕。现在是经济高速发展时代，宽阔的马路犹如一条条起伏的纽带，连接着未来和现实，承载着幸福和希望。可是，安全交通、文明出行才是根基，人们不是常说安全一失万无吗？生活幸福了，安全意识可千万不能丢啊！
揭开手中图书新的一页，正是介绍典型交通事故案例的图片，那一幕幕血腥的画面令人触目惊心。从古至今，交通事故让多少人或伤或残或死，让多少家庭支离破碎，让多少幸福顷刻间化为乌有。一时的疏忽可能酿成人间悲剧，一次违规可能造成终生遗憾，我不免想大声疾呼：为了自己和他人的幸福，让我们文明交通！
夕阳洒下了一抹余晖，鸟儿唱得更悦耳了，柳树舞得更欢了，路边的白杨树发出沙沙的声响，我知道那是他们和我一起呐喊的声音！
五年级幸福作文 篇2
别人问我幸福吗?答案是肯定的。虽然有时我也有满脸的黯然，满脸的忧伤，可是我还在幸福地微笑，我对每一个朋友微笑，对每个同学微笑，对每个陌生人微笑。我对他们诉说自己的快乐，我告诉他们我很幸福，因为我有一群很好的朋友，我有一个很好的妹妹。我幸福地活着，我幸福，不仅是曾经拥有过幸福，我现在仍然拥有。有时看到别人满脸愁容，我不理解，难道他们都感觉不到幸福吗?一个在沙漠中渴得要命的人，能喝一口混浊不堪的污水，就已觉得很幸福了;而坐在办公室中的，开着空调，却为何因为纯净水不够名牌或茶泡得不够好，而闷闷不乐呢?
一位大山深处的老伯到城里买了一辆自行车，让乡亲们羡慕不已，他觉得很幸福很满足。可是许多拥有私人高级轿车的人或许正因为自己的车没别人的高档而烦恼呢!
不少青少年“衣来伸手，饭来张口”，可还在抱怨自己的衣服不是名牌，自己的玩具、零食没有别人的多;一个孤儿或许正在沿街乞讨，在为自己的温饱，为自己的栖息之地而伤神。
一对非常要好的朋友，却因一次小小的误会弄得反目成仇，不欢而散;而一个亿万富翁，却独自坐在家中，没有朋友，为“剩下的只有钱”而感到深深的悲哀和无比凄凉。
这样说来，我们每天不都生活在幸福中吗?我们每一天不都有幸福存在吗?你没有感觉到幸福，那是因为你没有遭遇到比现实残酷十倍、百倍的不幸。体验自己的幸福——回想一下往日的不幸，才能体验自己的幸福;已经生活在不幸中，才会感觉到昔日的幸福。
其实，幸福只是一种感觉，只要你用心去体会，那么你就会发现自己已生活在幸福之中，就会有无限的勇气，去面对生活中的种种挫折不幸，就会有激情去过好每一天。
五年级幸福作文 篇3
上个星期，陈老师给我们布置了一项亲情练习：给长辈洗脚。
今天，我决定给长辈洗一次脚，妈妈回来了，一脸疲倦，坐在沙发上，我赶紧准备洗脚盆，温水，擦脚的毛巾和香皂，我把妈妈拽过来，拽到卫生间，卷起妈妈的裤角，脱下鞋子，顿时，闻到一股臭味，冲鼻而来，我赶紧用手捂到鼻子，妈妈看见我捂到鼻子，觉得很不好意思地笑了，很害羞，我看见妈妈的脚粗糙，肤色暗淡，像松树皮一样，我想，妈妈很疲劳，走路上班，走路下班，还要帮人做一些小事，挣一点钱，回来，还要做许多家务事，我要帮爸爸妈妈分担一些家务事，爸爸妈妈多么不容易啊！我要报答他们。
我试了水温，不冷不热，我立马捧起妈妈的脚轻轻的放到水里，我用香皂放在妈妈的脚上轻轻地搓一搓，满水都是泡泡，然后，轻轻的揉了又揉，揉了又揉，妈妈说：“儿子，你长大了学会洗脚了，真不错，我听到妈妈对我的夸奖，我感觉心里就像吃了蜜一样甜，妈妈的脚有一层厚厚的茧子。我眼前浮现了这个场景：一天，我睡觉睡过头了，睁开眼睛，看了看闹钟：7:50了，我大叫一声，啊！我赶紧叫爸爸送我到学校，我下了电动车，飞奔学校，直踏三楼，冲进教室，坐上座位，语文老师讲课，顿时，肚子空空的，觉得很饿，这时，老妈给我送来早点，我感激无尽。
我抱起妈妈的脚，用插脚巾擦脚，脚有深深的裂纹，我想妈妈对我付出太多了。
我爱妈妈，因为妈妈对我付出太多了，我以后要回报妈妈的养育之恩。
五年级幸福作文 篇4
我是一棵纤细又矮小的树,在20xx年 ，和一些小树苗一起被栽到城市远郊的道路边，路边还 有一条小河，那时那里行人经过很少,人们大都骑着自行车在马路上,天是那么的蓝,河水是那么的清,我大口大口地呼吸着清新的空气,身边鸟儿清脆鸣叫，真让我满心欢喜，多么盼望能快快地长大。
20xx年时,我站在路旁, 看到了有车子在我眼前呼啸而过,我想,人们真是能干,越来越多的人能开上汽车了。
20xx年,那一辆辆的车子排 放着尾气,道路上密集起来，而我却只用枝叶微微挥挥,并不在意。
20xx年，时光流转，我已长成了一棵高高、粗粗的树,很多工厂都到建到了我所在的区域附近,那一个个大大的烟囱把我们围住,这时的天空变得灰蒙蒙的,工厂的污水排放到附近的小河，小河边是扔满的垃圾，水变浑浊了,还 散发着臭味,这时我多想用树叶把我的口鼻挡住,不让味道飘到鼻中。“唉——”,我沉沉地叹了口气，树枝有气无力地耷拉了下来，我看上去病恹恹的，不再象以前那么精神和挺拔了。旁边有几个跟我同时栽种的小伙伴支撑不住，都枯死了。小鸟也很少飞来，它们都说想要搬到其它美丽的地方去重建一个窝。我是多么的孤单和伤心。
20xx年,这时的我，已经长成了一棵大树,春天时，我身上开出了花,可惜看上去是病态的,夏天,天气好时，我身上能照到了一丝光线,那一缕光是温暖的,照亮了我的心灵,原来有陽光是多么的美妙。秋天,我身上的叶子黄了,一片片叶子翩翩起舞的,冬天,雪花仙女纷纷落了下来,我看见了孩子们在堆雪人,打雪仗,心里美滋滋的,因为只有这时，才能这么舒畅地呼吸。
20xx年,我已经什么也看不见了,小鸟当然也不见了,我站着低头哭泣,多么想念原来湛蓝的天空,多么想念原来清澈见底的河水，可是怎么会变成这样了呢？ 在雾霾中隐隐约约看见了几个人骑着自行车在马路上,原来他们也抱怨这糟糕的环境，人们终于也认识到了过去污染环境的罪过,后悔了起来，他们开始重新多种树,把工厂都关闭了很多,大家也决定不再乱扔垃圾了，车子慢慢看到减少了。我看着这些变化，微微笑了，心想 ，以后也许会慢慢好起来吧。
20xx年,水因为没有污水排入和乱扔的垃圾污染,慢慢清澈了起来，“叮叮咚咚”的水声流入我的耳朵,看那旁边上虽栽种的只是小树苗,但春天来临时,小树苗吐出了嫩芽,那美丽的景象,真迷人,这时, 我摇动着满身地枝叶，开心地“哗哗”跳起了舞来。
20xx年,雾霾已差不多烟消云散了,这时,我才发现身边多了几幢别墅，他们有一家的孩子竟把一架秋千挂在了我身上,我看见孩子们在绿油油的草坪上游玩嬉戏，满眼都是翠绿，还 有小鸟们也叽叽喳喳地回来了，多么热闹而美好，真开心啊。
再几十年后——
这时,我已经是一棵百年古树,被人们保护了起来,我这位“树爷爷”,看到了一棵棵小树的茁壮成长,也想到了自已的一切经历,现在：天空又是碧空如洗,水流又是清澈流淌,大家在经济方面富裕了,而且素质很高,爱护环境。站在这象是风景区里的地方,如果你们一抬头，就能看见,我的脸上有一条弯弯的“笑脸线”，那就是我的幸福标志吧。
五年级幸福作文 篇5
看着“幸福树靠不得”这幅漫画，我的眼前仿佛又浮现出那熟悉的镜头：
——公园里，一个小朋友一会儿要吃这个，一会儿要吃那个，爷爷奶奶紧跟其后，一会儿送上这个，一会儿递上那个，就像伺候小皇帝一样。
——校门口，不少接送孩子的父母们急忙给孩子撑开遮阳伞，拿过孩子的书包背在身上，而孩子们呢，接过冷饮，心安理得地喝起来。
饭来张口，衣来伸手。这是真正的幸福吗？我不禁陷入了沉思。（这是一个过渡句，起着承上启下的作用。）
是啊，幸福，是一个多么美好的字眼，多么令人向往啊。可是幸福不能靠别人施舍，不能靠别人给予，幸福要靠自己来创造，幸福常常与辛勤付出相伴。对于幸福，我有另一番深切的感悟。（语言优美，读来朗朗上口。）
这学期，正好是妈妈教我语文。我不由得捏了把冷汗，我积累不行啊！果然，“明察秋毫”的妈妈发现了我的“弱点”，就让我多积累，每天背诵古诗、成语、格言警句等等。我一听这个“额外”的任务，心里不免暗暗叫苦：天啊，本来作业就堆积如山，现在又压上一座“大山”，真是苦不堪言啊！（心理活动描写自然、真实。）
一个星期天，我看妈妈心情不错，就试探着问：“那个积累，今天就免了吧？”谁知妈妈毫不留情，一板一眼地说：“不管做什么事，贵在持之以恒。现在吃点苦，将来你会尝到甜头的。不许偷懒！”没办法，我只好埋头背起来，心里却在嘀咕：这哪有什么甜头呀？
日子一长，我也渐渐习惯了，幸福的时刻终于来到了。学校组织读写大赛，试题上那些古诗文填空，我可是驾轻就熟，信手拈来，什么“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”，什么“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，什么“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”……真是“得来全不费功夫”！不用说，这次比赛我获得了全校第一名。听到同学的夸奖，老师的赞扬，一股幸福的甘泉涌动在我心间。（这些名句信手拈来，真是不吃一番苦，哪得这般甜呢？）
是啊，阳光总在风雨后，幸福总在努力后。没有辛勤的付出，就没有收获的幸福。我们不做小皇帝，不做小公主，要学会独立，做成长道路上的小主人，因为“幸福树靠不得”！（总结全文，照应开头。）
[总评]
小作者看漫画写感悟，先写身边的见闻，再写自己的亲历，从正反两个方面揭示了什么是真正的幸福。整篇习作，紧扣中心，层层深入，有叙述有议论有抒情，写得情理并茂。
五年级幸福作文 篇6
幸福是什么，？幸福的真谛是什么？幸福像什么？我一直在思索这个问题，可是始终都没找到答案，突然有一天，我知道了……
幸福是一杯绿茶，苦而香，韵味无穷。幸福是一朵玫瑰，鲜艳而带刺，却又罗曼蒂克。幸福是一弯溪水，幽静而细小，却源源不断。
在我的家里，快乐的事情时有发生，麻雀虽小五脏俱全，这不我家就是这样。我的家里有美丽的妈妈、随和的爸爸，还有乖巧的妹妹和我。
我的妈妈长着一双大眼睛，好像会说话似的。妈妈一天至少对我要唠叨几十遍。有一天，我刚吃完早餐，正想下去和哥哥玩，妈妈就发话了：“今天风特别大，要多穿一件衣服，听见了吗？还有，鞋带不要系太长。下去玩不要走太急……”我急忙说：“妈妈再见，我去玩了。”说完，我赶紧跑下了楼。
妈妈的唠叨让我的耳朵不堪重负，但随和的爸爸就让我十分敬佩。爸爸高高的个子，瘦瘦的.脸颊。爸爸还很乐观，每天在他的脸上总能看到笑容。有一次，我遇到一道难题，它就是一道迷宫题，稍不小心就钻到它设计的陷阱里面。虽然我绞尽脑汁，但总是找不到出口。这时爸爸走了过来，经他稍加指点，我顿时豁然开朗，真是有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村，”的感慨！
幸福其实很简单，是的幸福不一定宏伟惊人。幸福就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下。或是在盛夏乡野的夜空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。
苍鹰感到幸福，因为它能在天空中自由飞翔。花儿感到幸福，因为它能在肥沃的土地里茁壮成长。鱼儿感到幸福，因为它能在浩瀚的海洋中遨游。我感到特别幸福，因为我不但有亲人无微不至的关心和体贴，而且还生长在中国社会主义国家。世上的每个人都很幸福，幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印上。我们每个人都应该去感恩给我们带来幸福的人和物。
五年级幸福作文 篇7
我家门前养着几只幸福的小鸭子，它们摇摇摆摆的样子，让人以为是威风凛凛的大将军。
小鸭子的身上穿着一件雪白的大棉袄，头上戴着鲜红的小帽子，像红彤彤的小苹果，脚上穿着一双金黄的鞋子―――美丽极了。
小鸭子每次见到清澈见底的小河，都会迫不及待地跳下去游泳，它们一刻不停地拨动着有蹼的双脚，好像木船上的桨，使他它们能在水里自由自在地划动。下鸭子喜欢吃蚯蚓、小鱼、小虾。有一次我捉了几条蚯蚓丢给小鸭们吃，它们一看见有吃的，就一摇一摆地走过来，用它们娜又黄又扁的小嘴津津有味地吃起来。不一会儿，蚯蚓被吃的一干二净，小鸭子才慢悠悠的离开，那种饭饱酒足得意洋洋的样子真惹人喜爱。小鸭子饿的时候，就会嘎嘎地叫个不停，它们会东找找，西翻翻，最后毫不客气地大声叫唤几声，，好像在说：“主人，我饿了！快给我吃的！”它们一边吃一边还时不时的抬头望望，直到吃饱了，才不紧不慢的离开。小鸭子啊小鸭子，你们吃食的摸样真实悠然自得，幸福得不得了。
我喜欢我家的小鸭，它们是多么活泼可爱啊！它们每天都带着笑容地生活着，我看着看着，似乎我也成了幸福的小鸭子一样，无忧无虑地生活着，活泼开朗的成长着！
五年级幸福作文 篇8
星期五的中午，袁老师和我们五、六年级的同学一起观看了由中央卫视台举办的“开学第一课——幸福的密码”。看完后，我深有感触。
在这“开学第一课”的课堂中，我看见了许许多多感人的故事。例如：小刘浩酷爱钢琴。虽然他双目失明，但他凭着他那顽强的毅力，并在北京一家爱心组织机构的帮助下，在北京一所盲童学校上学，还在老师的指点下学习钢琴。还有，一个农村小学的老师，把迈克·杰克逊的一支舞改篇成全体学生都会跳的一支舞，给学生们带来了快乐。然而，学生们将要毕业却舍不得这位老师这些事例等。
其实这些事例都是通向幸福道路的钥匙，只要你从中体会到它的含义，探索到它的奥秘，你就可以拿到打开幸福之们的钥匙。幸福，它在辛勤的耕耘中；幸福，它在知识的宝库里；幸福，它就在你闪光的智慧里，只要你细心观察，幸福就在你的身边。同时，幸福也是一份温暖的关爱，一个真诚的赞美，在幸福的世界里，我们要珍惜身边的每一个人、每一件事，要懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通，世界也会变得开阔；用宽容的心待人，自己也会更快乐，因为，帮助别人就是帮助自己，给永远比那快乐。幸福是通过分享、感恩、奉献而来到你身边的。
在这节“开学第一课”这么多的事例中，令我最感动的是最后一节课刘芳英和她的女儿孟佩杰的一个片段。其实刘芳英并不是孟佩杰的亲生母亲，而是刘芳英在孟佩杰8岁那年将她收养。但在刘芳英收养了孟佩杰没过几年之后之后，刘芳英就出现了病变，全身行动不便。于是孟佩杰担起了照顾妈妈日常生活起居的担子。孟佩杰上大学，她怕妈妈在家没人照顾，把妈妈接去大学亲自照顾。我觉得刘芳英有没有血缘关系不重要，因为她们的亲情已超越了血缘的关系。虽然她们的日子过得很清苦，但她们却拥有两样用钱也买不到的东西——亲情和幸福。从她们的事中告诉我们：有爱就有幸福。孟佩杰对一个没有血缘的妈妈的那一份孝顺真的很难得。而我，平时就是“饭来张口。衣来伸手”。家里的一切家务活都是妈妈一个人全包了，我那纤纤玉手可是“十指不沾阳春水”。妈妈做的饭菜我也是经常嫌三嫌四，不是说菜不合胃口，就是说没味道，可妈妈却一点怨言也没有。现在跟孟佩杰相比，我自己可真是惭愧啊！
幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献，你给予得越多，得到的就越多；分享越多，快乐就越多！帮助别人能让自己更快乐。放松心态，生活处处是幸福，幸福时时在身边。这就是幸福的密码。
五年级幸福作文 篇9
要说幸福是什么？那么我第一个想到的就是我美丽的校园！这是为什么呢？因为，我那美丽的校园就是我的第二个家。我们都知道：家是温馨的；家是和谐的；家是幸福的！没错，家就是这样的美好，而我美丽的校园就是我成长的摇篮，我幸福的家！
当初升的太阳笼罩着大地时，幸福的一天开始了。在我踏进校门的那一刻，我发觉到处都洋溢着幸福的味道。丝丝柔风卷着花瓣儿飘向远方，缕缕幽香钻进了我的心里。这时我突然发现，太阳不再是那么的刺眼，天空不再是那么的深沉，一切都是那么的美好，那么的和谐！
转眼间，五年过去了，时光老人总是走得那么快，从不停下那急促的脚步。回想当初刚刚入学时的场景，如今还历历在目，那时的我们还不知道会有分别的一天，脸上总是挂着幸福的笑容，经常闹出一些让人笑掉大牙的事情。而现在虽然学习负担很重，但是在这幸福的校园里，我们依然像以前一样天真、活泼、可爱！
还记得四年级时，学校举行跳长绳比赛，而我们班是年年体育上的倒数，所以在这次比赛之前，我们做了充分的准备，天天只要一有时间就下楼练习长绳，一直到比赛的前一天，我们怀着信心做好第二天比赛的准备。“预备开始！”随着哨声的吹响，我们开始了激烈的比赛，这不仅仅是在跟别的班比，还是证明我们实力的时候！又伴随着哨声的响起，比赛结束了！赵老师大声报着获奖班级，当报到五年级时，我们班每一个人的心都揪了起来，“第一名五一班”随着赵老师雄厚的声音发出，紧接着便是我们班沸腾的呐喊声、欢呼声！有的人甚至流下了激动的眼泪。这时我们每一个人都尝到了幸福的味道！
我们手拉着手微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下童年最快乐的时光，而当我们离开校园的那一刻，再让我们回首我们走过的路，我相信，我们有的是对校园、对同学恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！
在那许多个日日夜夜，你，美丽的校园，给了我童年最大的快乐与幸福！在我离开你的日子里，请不要忘记，你曾经是一个女孩最幸福的家！哦，美丽的校园！哦，幸福的家！我相信，这段难忘的校园生活一定会成为我们生命中最美好的回忆······
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