【必备】五年级单元作文6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级单元作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级单元作文 篇1
亲爱的小朋友:
你们好!
虽然你们不认识我,但是我愿将一颗真诚的心献给你们——远方的朋友,我希望可以和你们成为“手拉手”的好朋友。
现在我先来介绍一下我的基本情况:我叫杨雨舒,今年十一岁,和你们一样,我也是一个小学生,今年五年级了。每天早上我都让妈妈从温暖的被窝拖起来,挑三拣四地吃完早点,然后妈妈载我上学,我们有美丽的校园,学校里有漂亮的塑胶跑道,有宽敞明亮的教室,教室里有先进的多媒体设备,同学们都穿着整齐的校服,我们每天一起开心地学习,一起高兴地做游戏。
在这样的环境下,我们有些同学却不珍惜,上课不用心听课,作业不认真。有时我也一样,碰到一点点困难就想放弃,怕吃苦,做事没有耐心,吃饭挑三捡四。看着照片上坐在石头上认真听课的你们,看着用长满冻苍的小手认真写字的你们,看着一手拿着火炉一手捧着书本在寒风中读书的你们,我的心深深地震撼了,为你们——我远方朋友不畏贫寒认真学习的精神而骄傲,为自己——怕困难怕吃苦而羞愧。
有一天,妈妈拿了一些照片给我看,看完以后我的心情久久不能平静。
照片上是你们——一群和我一般大的小朋友,在一个寒风凛冽的天气里,靠在已经倒塌的教室的残骸断壁旁边,坐在冰冷的石头上,认真地听老师上课。在这寒冷的天气里,你们穿着单薄的衣服,小脸冻得通红,小手已经冻得肿得象小馒头一样,有的小朋友手上的冻苍已经烂了,但是他还紧紧的握着已经不能再短的笔认真地写字。看到你们在这样的环境下这么用心地学习,我不禁泪流满面,同时也羞愧难当。
过段时间,学校将开展“手拉手,献爱心”活动,我一定把你们的故事告诉我的同学,我们一定把好看的书籍,好吃的东西,温暖的衣服,通过爱心传递到你们的手中,我要告诉我的同学,不要乱花零花钱,把钱集中起来,邀请你们到我们这里来做客,等有机会,我也一定会到你们的家乡去看望你们,希望我们能成为好朋友。
祝:
学习进步!
五年级单元作文 篇2
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,假借要和曹军交战之名,去让诸葛亮在十天之内赶制出十万支箭,并且让诸葛亮立下军令状。
周瑜派鲁肃去打听诸葛亮造箭的事情,诸葛亮让鲁肃借他二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,并叮嘱鲁肃不要让周瑜知道这件事。
鲁肃照诸葛亮的要求布置好。第三天,大雾弥漫。诸葛亮秘密巴鲁肃叫出来,和他一起去取箭。船到了曹军水寨,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。曹操下令让一万多名弓箭手向江中射箭。诸葛亮又下令把船头朝东,船尾朝西逼近水寨受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散。船两边的草把子上插满了箭。诸葛亮让军士们齐声高呼“谢谢曹丞相的箭”,船顺风顺水驶出二十多里。
船靠岸时,五百个军士来到江边搬箭。每条船上大约有五六千支箭,二十条船正好有十万多支。鲁肃把诸葛亮借箭的经过一五一十的告诉了周瑜。周瑜自叹不如。
五年级单元作文 篇3
每个人都有属于自己的童年,每个人的童年都是缤纷多彩的,我的童年虽不是最美好的,但对于我来说,却是最令人难以忘怀的!
在我二年级一个阳光明媚的早上,我到楼下玩,可楼下一个小朋友都没有,我无聊地在院子转。突然一个漂亮的大石头吸引了我的注意力,我走过去一看,只见一只小蜗牛在石头上吃力地爬着。我小心翼翼地将它拿了下来,这只小蜗牛很奇怪,它的蜗牛壳又窄又小,而它的头却又大又圆,头上还长着两根长长的触角,它的壳跟它的身体实在太不搭配了,一点儿也不好看!“不如我给它来个大改造吧!可怎么改呢?”我灵机一动,“对,就这么干!”
“一项伟大的工程就要开始了!”我兴奋地说。首先我摘了一片大叶子,把小蜗牛放在叶子上,再去花园里找了一只又大又漂亮,还很干净的蜗牛壳。下面我要来给蜗牛做手术了,我要帮小蜗牛把它的房子拿下来,可是它实在太紧了。“我要使出杀手锏了!”我把小蜗牛的壳一点儿,一点儿掰下来,一股臭味散发出来,我屏住了呼吸。“这可是一项浩大的工程呀!”突然,我发现在蜗牛壳中间有一根筋紧紧地连在蜗牛的身体上。我琢磨了一下,想:可能是它怕壳掉了才用一根筋牵拉着吧,应该没有什么用!我硬生生地把筋拔了下来,那个小蜗牛抽了一下,就躺在那里不动了。“应该是睡着了”我自言自语地说。然后我将它放进另外一个蜗牛克中,并刨了一个土坑,把它放在里面,撒了一点土,在旁边还插上一朵小黄花,好不容易做完这一切,我站起身,得意地伸了个懒腰,很有成就感,便蹦蹦跳跳地回家了。等待蜗牛自己在房中修养,期待着蜗牛过几天自己爬出来!
回到家后,我兴高采烈地把这事告诉了妈妈,妈妈看到我满脸的喜悦,严肃地对我说:“你把蜗牛的壳和它的身体分离是害了它呀!蜗牛的筋与它的壳以及它的身体是密不可分的,分开了它就死了呀!”听了这句话,我伤心地哭了起来,没想到由于我的无知居然害死了一个无辜的小生命呀!
现在回想起这件事来,我还充满懊悔,心里非常内疚,如果不是我强行给小蜗牛“搬家”,它就不会惨死。它使我深深地知道了一个道理:要有知识,不要盲目地做事,否则可能会好心办坏事!
难忘的童年,我的童年!
五年级单元作文 篇4
岁月流逝,童年一去不返回.但是童年的一桩桩趣事仍留在我的海里,尤其是那件趣事.
五岁时的我好奇心特别强,往往要尝试一些“奥秘“才罢休.这不,我又发现了一条“新闻“.过年时,妈妈总是拿出一大盘瓜子来接待客人.他们吃瓜子时,真是有趣.这天,我又开始观察他们吃瓜子时的样子.只见他们随手拿了一粒瓜子,把瓜子放在嘴里,只听“咯------“的一声,瓜子壳裂开了一半,然后拿出瓜子肉津津有味地吃起来.我看得出神.
这天,我趁着家人不在家,便从柜子里拿出一袋瓜子,放在地上,也学着他们吃瓜子.开始时,我用牙齿用里地一咬,那瓜子被我咬得“扭“转了头.我生气了,扔了那粒瓜子,岁手又从袋子里拿了一粒,放在嘴里,只听见“吱-------“一声响,那粒瓜子被我咬断了一半,一半在我嘴里,另一半在我手上.这时,我便感到莫名其妙:为什么妈妈他们吃的瓜子和我的不同呢?一定是妈妈那时吃的'瓜子和我现在吃的不同.这个答案立刻从我脑中冒出来.既然瓜子不同,那吃法也一定不同.我便用了另一种方法把瓜子吃完了……
过了许久,妈妈从外面回来了,看见柜子里的瓜子不见了,只看见地上那空空的袋子,那怎么接待客人呀?便问我,我怕被妈妈骂,便吞吞吐吐地回答:“不……不知道.“妈妈想了想,也是,我是一个做事有头没尾的人,就算吃了瓜子,也应留下一些瓜子壳啊.便没有起疑,走进了厨房,做起家务.
我叹了口气,心想:“真是有惊无险啊,幸亏我吃瓜子时,连壳带肉地塞进嘴里,吃起来,瓜子壳也没留在家里,虽然啃得难受,但是又十分好吃,也许瓜子壳也有它的甜甜的味道吧!“
五年级单元作文 篇5
妈妈,一个简单的称呼,融入了多深多浓的爱啊!妈妈为我们付出了那么多,我们无以回报,只能说一句:“妈妈,您辛苦了”。可这短短的一句话,使妈妈的脸上出现了那美丽的微笑。那微笑是温暖的,让你想到春天的阳光;那微笑是纯洁的,让妈妈变成了一个美丽的天使;那微笑是慈爱的,让你感到无比的幸福。半天,妈妈轻轻地说道:“好孩子,懂事了”。脸上闪烁着喜悦的光芒。
我们一出生,第一个见到的亲人,就是妈妈,在我们出生的那一刻,妈妈就完成了那项伟大的使命,她带给我们生命,并一心一意的照顾着我们。这些,我们无论做多少,也报答不了啊!可妈妈要的不是这些,而是我们的健康成长。
妈妈是我们的第一位老师,她耐心地教我们做任何事。妈妈是在我们身后默默支持我们的人,不论我们成功或是失败,她始终在我们的身边,开导我们,为我们加油,解决问题。
让我们为妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了”。来表达我们对妈妈的爱。作文
五年级单元作文 篇6
人民广场
我们进贤有一个广场,名叫人民广场。那里风景优美,是人们休闲娱乐的好去处。
广场中间是一个大操场,正中央是一个音乐喷泉,两边种了许多花草树木,还有几条弯弯曲曲的小道,小道两旁有几处运动器械。早晨,当小鸟还在沉睡时,运动爱好者就来到那里。有的人在玩运动器械;有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科······晚上,许许多多的人来到这儿,热闹极了。我和几个小伙伴在那里滑滑板,滑板的轮子成了光圈,连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点,五颜六色的彩灯都会准时亮起来,喷泉一喷,音乐一放,四面八方的人都像潮水般的涌来围观,广场这时成了人的海洋,灯的世界。如果是夏天,大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。
我喜爱进贤,我更喜爱人民广场,它给我的童年带来了许多快乐。
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