竹子五年级作文（通用25篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的竹子五年级作文，希望能够帮助到大家。
竹子五年级作文 1
每次去郊外或山里总能见到竹子那迎风挺立的样子，我很钦佩其生命力的顽强．
松竹梅并称岁寒三友．竹子的特点与松梅，可竹的品质却比松树与梅花多．
为将竹子拦腰而截却空心的呢？这便透出竹子的可贵品质――谦虚．谦虚使人进步．他向风儿请教，向土壤请教，在风雨中在霜雪中在雷电中巍然屹立．
竹子用的青翠装点着也装点着．竹子青翠欲滴．在人不时流入云际．竹子是有韧性的．郑板桥曾题吟：咬定青山不放松，立根原在破岩中．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风．在那岩石缝中，在那坚如刚的`硬土里，你都竹子那挺立苍翠的身影．
竹子是有傲骨的，并所谓的傲气．他以临风而立的姿势一项灾难，以超乎想象的毅力与韧性．
竹子也有老去的．竹子开花，黄色的花朵直至轰然倒塌．不过不要悲伤，新的生命已悄悄诞生．
青竹的精神感悟了一代又一代人，青竹！
竹子五年级作文 2
我的家乡位于绍兴县富盛镇青马村，被列为绍兴竹子盛产最多的村镇之一，山上竹子特多，一到春天家家户户背着锄头上山挖笋，人人都能满载而归。
我家乡的竹子分两大类，毛竹，雷竹。毛竹看上去和雷竹差不多，但其实大不相同，毛竹的枝干很高，竹叶垂下来像一把大雨伞，它还在笋的形态时，外面包着一层毛茸茸厚实的黑皮大衣，拨开壳，里面雪白雪白的。雷竹则恰恰相反，十分细小像一位弱不禁风的'小姑娘，顾名思义，当第一声春雷响时，雷笋便成群结队地从泥土里钻了出来。
竹子的作用可大了，可以编竹篮，竹席，竹凳，扫帚，等等。竹笋可以做菜，增加人体内的叶酸。竹子和村民们有着密不可分的联系，村民如果看到有竹子老了，便把它砍下来到加工厂买去做筷子，如果有剩余的便那到家里劈开烧火用，细的则用铁丝绑一下做成凉衣架。竹子为大家无私奉献自己的生命。我们村民也延续着它们的生命， 一到春天，竹笋就三四成群地长出来，要是我们不去挖笋，竹子就会泛滥，密密麻麻地没有生存空间，便会慢慢的枯去
我们青马村的村民靠着竹子走向致富的道路。
竹子五年级作文 3
风轻了，雪化了，太阳也暖融融的。春姑娘轻盈地回到了人间，给大地换上了一套绿色的新衣。
梨花开了，一朵一朵，像一块白云。桃花开了，一团一团，像一片朝霞。只有竹子什么花也没开，但她舞动着碧绿的叶子，唱着动听的.《春之歌》。
几只麻雀飞来，先落在梨花上，跳着唱着：“梨花，真美！”接着，又跳到桃花上：“桃花，真艳！”后来，它们看到竹子，有皱眉头又哼鼻子。瞧不起的说：“你瞧你，什么花都没开，还好意思跳舞，真羞，真丑。”
爱美的竹子姑娘听了，又生气又难过，她暗暗下了决心：我一定要开出花来，让这些小麻雀们看看，我不是脓包。
竹子真的开出花来了。她正在得意炫耀自己的美丽，花喜鹊飞来了，她一见竹子开出了花，大吃一惊，叫道：“竹子妹妹，你怎么能随便开花呢？”
“麻雀讥笑我不会开花，我……”
“你要知道，你一开花，生命就要结束……”花喜鹊婶婶哽咽的说不下去了。竹子也开始后悔，可是太迟了，谁叫她要和多嘴的麻雀赌气呢？这则寓言告诉我们：做事要有主见和自信心，不要盲目的听从别人。
竹子五年级作文 4
无论再怎么熟悉它们，走到它们面前，还是会让我好生震撼。它并不像玫瑰那样有万众瞩目的魅力，也没有桂花令人心旷神怡的清香，但它极为奇特。
一头翠绿的叶子垂到地上，使人不由得赞叹：“世上怎么会有如此之奇特的景象？”
我轻轻地抚摸其中的一根，生怕这件艺术品会被我玷污了。它表面很光滑，身体纤细，而且表面如出生的婴儿一样没有一点杂质，它的叶子，翠绿色的，长长的，剪刀似的，我舍不得摘下一片，只敢轻轻地抚摸它们。
我低头望了一眼地上已经枯黄的旧叶，爱怜地拿起一片，小声地对凤尾竹说：“落了这么多叶子，你一定会很疼吧？”它们没有一点回应，就像一名镇守边疆的.战士，一言不发，默默无闻……
这些竹子，一个个饱经风霜，年纪比我大太多，却没有在岁月的长河中受损，只因为它们有着自己的信念——为子孙后代提供环境。这也正是我敬佩它的原因，坚毅，不屈不挠！
竹子，让人从平凡中感觉到了温暖，我突然觉得，它比娇艳欲滴的鲜花更出众，真的，它真的很美……
竹子五年级作文 5
千百年来，竹子一直被人们称赞，与梅花、松树齐名为岁寒三友。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。
这片竹子是美丽的。它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者自己的家园，有的则是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新、自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。
这片竹子是坚强、结实的。竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷，狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动。竹子的根更是令人深深折服，它的'根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。竹子是无私的。它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求，却奉献给人类许多有用的东西，竹皮可以用来编织生活用品和工艺品；竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒；竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。
竹子与人类有着密不可分的关系，竹子为人类奉献了自己，而我们也应该保护竹子，保护大自然中的一切生物！
竹子五年级作文 6
在岁寒三友中，我最喜欢的便是竹了。因为竹子有虚心、正直、有追求，不断进步的精神。
在坚硬的岩石中，随处可见竹子那坚强的植物。正如郑板桥所说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”我热爱竹的精神，但我更热爱竹的生命力。
竹子生长在云南等、热带雨林中，它具有挺拔的身体和顽强的生命力，它不分叉，直挺的像尺子一样笔直。
竹子不仅具有顽强的品质，还可以做许多物品，论常用的有：竹杯、竹碗、竹筷、竹椅、竹沙发，还可以做笙、葫芦丝等乐器。竹笋还可以炒着吃呢！
竹子具有很多作用，但它的精神非常值得的我们学习。我们应该学习它坚强不屈的精神。它虽然不如梅那般傲雪，内在美不张扬，但是它有自己的特点。它虚心，不需要任何人来赞美它。它将自己的.身躯默默的奉献给了人类。它不求回报，它只求奉献。它一生努力的生长，到了最后还不过是被砍成一节一节的做成了人类所需要的生活用品。它生命力顽强，正如诗人所述，在坚硬的岩石中扎住了根，成为了鹤立鸡群的不俗。竹子，还代表着隐居人，它不沾染世俗，清高又纯朴，清丽又脱俗。它不被世俗所打扰，自清自静，自善自美。竹子是一个清官的代表，它代表着廉洁。
我爱竹，但我更爱竹子坚强不屈，高高在上的精神。
竹子五年级作文 7
外婆家的村庄里面拥有一片广袤的竹林，郁郁葱葱，它是我们家乡独特的一道美丽风景，也是曾经陪伴着妈妈在小时候度过快乐时光的乐园。
春天，柔嫩的竹笋悄悄地从泥土中钻出头，外婆拿起镰刀小心地将其割取。新鲜可口的竹笋，烹饪方式多种多样，无论怎样品尝都令人回味无穷。
夏天，竹叶新绿如锦。细细观察其叶，形状尖长，仿佛一把梭子。竹叶并不像杨柳那样细长，也不像梧桐叶那样宽大，它虽然不起眼，却为夏天的人们带来一丝清爽。
秋天来了，柳树和梧桐树的叶子纷纷飘落，而竹子却依然郁郁葱葱，挺立在原地，迎接着寒冷的冬季来临。它们以无畏的勇气面对着冰雪的洗礼，坚定地迎接着新的挑战。
冬天，当寒风凛冽地吹拂着它们，它们依旧发出"沙沙沙"的声响，仿佛这是一首胜利者的`战歌，象征着它们永不屈服的意志。那战歌的声音如此动听......
竹子，虽然没有鲜花绽放艳丽，也没有高大挺拔的大树，但在他们的内心深处却蕴藏着一股坚毅的精神。我们生活中有许多和竹子一样的人：消防员、环卫工人、医生、教师......他们都平凡而不起眼，但又像竹子一样顽强不屈。他们努力地完成自己的工作，不追求名利，甚至愿意为了他人而牺牲自己。这样的人，怎能不令人敬佩呢？
竹子五年级作文 8
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视淤泥，我也赞美梅花的傲雪怒放，但我更赞美竹子的坚韧不拔。
竹子呈青绿色，一节一节的.，每个竹节处长出分叉和叶子。挺立于天地间，四季忍受风吹雨打，毫不抱怨。郑板桥的《竹石》中这样写道：千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。这就是竹子，不管经历什么打击它都毫不退缩，不管经历什么风雨它都不放弃。
竹子的童年――竹笋，也是一位坚韧的生活强者。竹笋经历种种困难，终于顶破泥土，探出身子，欣赏这大千世界的种种色彩。即使长大的竹子保护着，它也时刻努力着，直至长成一根大竹子。
竹子长大后，并没有享受乐趣，而时刻在奉献着，没有走的，保护着竹笋，被带走的，为人类服务。
竹子的价值很高，可以做很多家具，比如竹椅、竹桌。还可以做成家常用品，比如竹扇、蒸笼等等。竹竿可以做笛子，竹叶还可以喂养我们人人都爱的国宝大熊猫。竹子时常出现在我们眼前，也无时无刻不奉献。
由此我想到了我们的父母。我们就像竹笋，爸爸妈妈就像在外拼搏的竹子吗？爸爸出去赚钱，养活全家，时刻为家庭奉献，毫不抱怨永不放弃，妈妈在家照顾孩子，替他遮风挡雨，让他们在无忧无虑的环境中健康成长。
由竹子我还想到了一些人，那些坚韧不拔无私奉献的人。
竹子坚韧不拔，无私奉献，品质高洁，我们应该向它们学习，它们值得我们敬佩赞美。
竹子五年级作文 9
竹子，它毫不畏惧地怒放自己，绿得那么深，那么怒，无忌无讳地傲立风雪。城里城外都有。我们学校里，呈现出一片碧绿，顿时人眼前一亮，再细看才知是一片竹林。嗅着淡淡的竹子特有的清香，仿佛身处“世外桃源”。再一摸，一种光滑而纹理清晰的触感跳跃在指间。有的景点的院子中探出了参差不齐的绿，正从墙头窥视着行人，惹得人走过了，还要回头望。
城外竹海里的竹子更多，虽竹子高低不一，可身体都十分挺拔。漫步其中，就如划船在碧海之中。仔细看，昨日被别的树斜睨着的竹笋，已经快比墙高！时而，宁静中传来几声话语，真让人产生了“竹竹喧归浣女”的感觉。
在我家的`小区里，也有一片竹林。每次站在窗前，最先看见的是那片怒绿，它被禁锢在四方形的天井中，如同处在牢狱之中，只能通过一扇窗看着远方的天空。我所经历过的四季，几乎都是和竹子有关。可它一直高昂着头，向上生长，永不言弃。我心中一股钦佩之情油然而生，如果我像它一样心向璀璨，也一定可以看见星辰大海。
古人有云：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”真让人觉得竹子有咬定青山的气魄风骨。
竹子，这两个字给了人许多想象。竹子是挺脱、坚强、不屈不挠、有骨气的！但却从不过于清高，即使是高过云霄时也还是虚心为怀，虚怀若谷。这不正是作为人所需的品行和修养吗？
竹子五年级作文 10
在人民公园里有一片青翠的竹林在那喧闹的城市里，这些不显眼的竹林默默的为人民奉献着清凉。
远看，竹林像一位位守卫着家园的卫士。近看，那些竹子挨挨挤挤的，好似和睦的大家庭，竹林里的竹子有的粗，有的细，但它们有个共同的特点就是挺拔，高的像巨人的拐杖，矮的像巨人的筷子。竹叶抬头仰望密密麻麻的像一把把绿色大伞青翠欲滴，随风飘荡发出“沙沙”的声音像在演奏，乐曲叶子中间粗，两头尖，小的像眉毛，大的像梭子，摸起来表面光滑，背面粗糙。它的根在地下埋着竹笋，等来年春雨一来，它们就快速的生长，最后成了竹子。竹子除了供人观赏外，竹子全身上下都是宝，竹叶能泡茶喝，有清热解毒的功效，竹竿能做一些各种各样的.用品，竹笋能做菜，营养丰富，文人墨客，赞美过竹子板桥写的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹子不管在平原高山，还是在寒冬酷暑，它都在顽强的生长。
竹子不开花。它没有牡丹的高贵，也没有君子竺的艳丽;它没有月季的引蝶浓香，也没有茉莉的诱人清香。竹朴素，不炫耀，不卖弄，因而不为人们所注意，在咤紫嫣红的春天，则更引不起人们的青睐。竹子是植物中内外兼修的君子，它的坚韧顽强的品质令人敬仰。
竹子五年级作文 11
我很爱竹子，因为它挺拔、四季常青。
竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的'枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋；走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿；不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路时，遇到一片竹林。我正想过去的时候，突然发出了哗啦啦的声音，当时我吓了一跳，还以为是什么东西在叫呢！可是，我还是一直往前走；这时，我又被一个东西拌了一跤，摔倒在地上，我还是没有灰心，继续向前走；这是，我又被小刀一样的东西割了一下脖子，划出了一道血痕。于是，我就回头看来一下，啊！原来是竹叶；但我还是没回头，接着向前走，最后，我终于走出了竹林。
竹子是熊猫爱吃的东西，我爱熊猫，也就爱竹子。
竹子五年级作文 12
它不是风景名胜，它不会为很多人去观赏它赞美它而沾沾自喜，它并不希望所有的人都记住它所处的位置，它的胸怀只为有缘者敞开，它的清音只为爱它的人而奏响。现在，记忆之门已经打开，我的心已开始在夏日的阳光下飞向翔。
走入竹林，便走入了一个诗歌的意象群，“绿竹猗猗、绿竹青青”，空气中弥漫着一种古典的气息。正午的阳光透过竹叶的缝隙，抛洒下满地碎金，涌动的清风使萧疏的竹枝发出寒玉轻敲的声音。那高傲的嵇康，是不是也在这样的影镂碎金中和他的朋友们，终日徜徉林间，饮酒歌啸；那洒脱的.东坡居士，是不是也在这样的声敲寒玉中宁愿食无肉，也不愿居无竹。
在历史这条河流中，文人与竹之间，始终有着不解之缘。“梅令人高，兰令人幽，菊令人野，竹令人韵”，不是深爱之人能有这种性情中语吗？竹，是历代文人的至爱，他们清心而种，静心而赏，安贫乐道，志存高远，“虚心高节雪霜中”，既是咏竹，也是自喻。“任尔东西南北风”，既是赞竹，也是自勉。凝望着那些翠竹，那些不畏狂风、笑傲霜雪，始终竖直脊梁的绿色精灵，我感到它们身上有一股凛然正气，而这正是我在迅速失去的东西。
我知道，它们无法给予我，因为这种东西是与血脉骨骼无法分离的，但我坚信，只要自己记住这块正气充足的地方，只要自己心中不放弃拥有它的信念，它是会重新生长起来的。
竹子五年级作文 13
“嘻嘻，我抓住你啦”“啊——救命啊！”……教室里怎么这么热闹呢？啊！原来是戴老师在带领大家玩游戏啊！
这次游戏的名字是“恐怖”竹子，规则是：全班同学围成一个圈儿，左手竖起食指，顶住左边同学的右手掌，右手平放，压住右边同学的左手指。只要戴老师说到“竹子”，同学们就要以闪电般的速度缩回左手，右手也要快速抓右边同学的手指，看准被抓住的次数最多。
游戏开始了，我小心翼翼地围过去，仿佛生怕惊醒了某种生物一般。我的左手十分小心地放在朱子毅右手掌上，时不时地颤抖一下，就像触电了一样。右手掌却牢牢地“粘”住吴欣怡的.右手指，生怕她的手掌会在不经意间逃跑。我两眼紧盯着我的两只手，用余光轻轻瞟着戴老师的嘴，不想错过她所讲的每一个字。只见戴老师调皮地眨眼，还狡猾地瞥着我们走来走去，然后意味深长地看了看我们。良久，她轻声读着稿子，她的声音从未这么优美过，可这次却优美地几乎要把我魂勾走似的。当她说：“竹——”的时候，空气仿佛凝固了一般，我的心也随着悬了起来。心想：“戴老师说子”的时候。我先让右手逃跑，再管左手吧！俗话说：“留得青山在不愁没柴烧”嘛！当她大声说“子”的时候，我的右手如同闪电般逃走了，却见吴欣怡的手依然“纹丝不动”地在我的手掌里，我便不费吹灰之力把她的手抓住了。最后，我抓了吴欣怡四次，自己也完美逃脱四次。
不知不觉，下课铃响了，我们依依不舍地结束了这个游戏，今天的这个游戏可真好玩呀！
竹子五年级作文 14
世界上许多美丽的植物和景物都被人们以诗句、诗歌赞美，可能人们都喜欢那娇艳美丽的花朵。可我却不一样：别人喜欢外在美，可我更喜欢的是具有内在美的竹子！
竹杆的颜色是墨绿色，一节一节的，就像一个正在往上爬的勇士。一根根的'竹子，笔直地立着，挺拔劲直，高耸入云。站在树下，往上看，就像一根根直通天际的柱子；竹枝纤细柔弱，常常垂拂于地，像头发一样，数不胜数；还有竹叶，尖尖的，细细的，密密层层，像一片绿色的海洋，潇洒又多姿。
春天，鹅黄色的竹笋，在不懈地努力下，终于破土而出了。当春风拂去层层笋衣，它更像个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的阳光下，似乎对周围的一切都感到十分好奇。
夏天，竹子越长越高，枝叶也越来越茂盛，为人们带来凉爽。
秋天，竹子在秋风中临风起舞，婀娜多姿。秋风就是一位好琴师，不断地弹出一段美妙的音乐。
冬天，竹子带着一种坚韧不拔的精神，勇敢面对风霜雪雨，仍旧绿意盎然。
竹子为人类做的贡献也不少。可以制作竹篮、竹筐、竹椅、凉席等等，还可以制作钞票，不信你拿出来新制钞票，闻一闻，还有竹子的清香。
有的，还在竹笋时期，就成为人们桌子上的美味，但竹子们都没有怨言。这种乐于奉献的精神，是人们都难做到的。
我喜欢竹子，我赞美竹子，我欣赏竹子，但我更爱竹子的精神。竹子，谢谢你为我们做出了这许多的奉献，但却不求回报，在这里，我替人类对你说一声：“谢谢！”
竹子五年级作文 15
竹有许多种，如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而，我最喜欢的是我家的南天竹。
早晨，南天竹显出优雅的美。它枝干直直地向上生长着，翠绿的叶子随风摆动。一条棕红色的蚯蚓在土里爬来爬去，不时也到上面来吸吸空气，身子一左一右的摇摆着，好像在唱：“空气真好。”叶片上那一颗晶莹体透的露珠，在温柔的阳光的照射下，呈现出橙、红、青、蓝、紫、黄、绿七种颜色，真像一颗颗美丽的七彩魔珠。一只全身通红，有着一双大眼睛的蜻蜓平展着翅膀还在上面休息呢！
中午，南天竹又表现出一股顽强的'精神。太阳像个火炉似的烤着大地，摸一下都烫手。而南天竹却挺着身子，毫不在意。在和它遥遥相对的一棵大树上，一只蝉正“知—了、知—了、知—了……”的叫个不停，好像在向太阳抗议，听起来让人焦躁不安，但又显得很无奈。几只蜜蜂被热晕了头，把才发出的红嫩芽当花儿啦，它们在嫩芽边飞来飞去，还想着要采蜜呢！
晚上，南天竹又显示出自己活泼的天性。它跟晚风一块跳舞；和呱呱叫的青蛙歌唱；同提着灯笼的萤火虫游戏。皎洁的月亮姐姐和淘气的小星星正微笑的看着他它们。南天竹就在这愉快的月夜跳着、欢笑着……
当别人问我：“你喜欢什么植物？”我总会这样回答：“我喜欢我家的南天竹。
竹子五年级作文 16
有人喜欢梅花，是因为它的傲骨；有人喜欢兰花，是因为它的玲珑；有人喜欢菊花，是因为它的美艳。而我喜欢竹子的原因却不只是因为它的外表。
在一个夏天的清晨，我来到家对面的公园里散步，走着走着，便进入了一条林阴小道。这条小道的两旁都是竹子，头顶的阳光也被密密匝匝的竹叶给挡住了，只留下了一些零零星星的'碎片。这林阴小道跟公园里其它的道路截然不同，其它道路旁边的花儿全都绽放出了属于自己的光彩，全都争奇斗艳，可唯独这条路两旁的竹子只是默默地立在那里。
竹子，它不美丽，但却刚直；它不停止生长，但却有节制。
我继续向小道走去，轻轻抚摸着竹子。青翠的竹杆埋在泥土里，一节一节的往上爬，直到顶端才长出片片竹叶。又细又长的竹子扎根在了这里，它们不仅使人感到凉快，也使人们内心舒畅。
我继续向前走着。
在根根挺直的竹子里，突然我发现了一根已被折断了的竹子。仔细一瞧，竹子的内部竟然是空的，竹杆也比较容易被折断。后来，母亲告诉我，竹子的心是空的，代表着虚心；竹杆容易被折断，是因为竹子有宁折不弯的精神。
不只是竹子，在生活中也有一些像它那般自强不息、清华其外的人。他们正直、有气节，从不哗众取丑、炫耀自己，只做好自己应该做的，虽然不被重视，但他们从没放弃。
转眼间，春天又来了，当春风拂过的时候，那片片青翠的竹叶又开始摇曳了！
竹子五年级作文 17
神奇的曼珠沙华是我的梦，梦幻的紫藤是我的思念，晶莹的冰灯玉露是我的希望......我的信仰在哪里？什么事？也只有竹子才能胜任！
竹子是梅花和冷风的集合，是昙花和精灵的集合。看起来像甘蔗，但比它更强。树叶像柳树，但比它们更坚韧。坚韧但不僵硬，优雅但不凌乱。他令人印象深刻地喜欢随风起舞的迷人的公子，喜欢在阳光明媚的一面写诗的优雅的学生。它的形状，它的涵道，灵活性和并发性。
最受宠爱的是他们的小孩竹笋。嫩绿色的嫩芽在阎娜的石缝墙上顽强地生长着。像水晶一样，是什么让她如此美丽？当然，这是她旺盛的生命力和不屈不挠的'意志。我的橄榄石，你是如此美丽，以至于我沉迷其中......
这座山的形状已经令人惊叹了。她穿着一件由无数小鳞片制成的大衣，一层一层地渐渐褪色，露出一张精致的脸。你不能用任何精致的雕刻家来雕刻如此精致的脸颊。但是谁用橄榄石雕刻了这样一个小娃娃，并附上了绿色的发夹呢？
一件绿色的大锦袍用深绿色的丝绸系着。竹子，谁给了你这么漂亮的礼物？在风中，她就像一个翩翩起舞的舞者。她随风举起一个金色的小吊坠，把它变成了一只蝴蝶。千叶跳舞的只有她，我们的竹子。你在其他地方见过这样的绿色生命吗？
有人告诉我珠海的竹子非常漂亮。
我情不自禁地去看大局......
竹子五年级作文 18
在你家的幼院落里，有一群宏壮挺秀的警觉----竹，每当看到她时，便会不知不觉浸沉于其中。
竹子刚劲，新颖，生气勃勃，昌隆进取，当东风还未融尽残冬，新的人命----竹笋就静静地萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天。所谓“光后一尽，谷雨一丈。”即是她芳华活力和勃勃发火的写照。当春风拂面时，她像一个活泼的幼姑娘，亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏，她伸张长臂，抖起一片稠密的青纱，随风起舞，婀娜众姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。
竹，灵便细腻、清新大方，只管有各式柔情，但从不哗众取宠，矜持劲节，质朴无华才是她的风格。她并不优美但她娴静，她并不出色但却无名小卒——她正在任何恶劣的`情形下，坚决地舞动，速乐地舞蹈。
竹，笑逆风霜雪雨，“咬定青山不减弱，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔器械南朔风。”这千古名句已传遍了全国，它与白杨雷同直，无别坚强，不软弱，也不颤动。它那刚强不阿的天生，不畏风霜严冬，是文人学者毕生所寻觅的，这也是做人的底子所在。看着这竹，我们们念到了那些具有竹子气魄的革命先驱们，全班人像竹子一致，不畏艰险，坚定不移。我们是值得我们们爱戴的。
啊----竹!他是所有人生存的教员，进步的同伴。
竹子五年级作文 19
一棵极为常见的植物。它的外表十分光滑，枝干长得很像甘蔗，但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿，逐渐变得像甘蔗一样细，于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板，但却很有规律，一节又一节，但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗，但却很难能将它从中间一分为二。与众不同的是，小枝还能继续分枝。
在这些节枝的顶端，生长着两片或三片细又长的.叶子。大多为深绿色，薄薄的。但在绿色中却夹杂着许多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳；一丝风也没有时，枝叶则向下低垂或向上倒立着；风若大一点儿，它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。
一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交错，使得它看起来十分茂盛，几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的幼芽可以食用，外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得十分广大，有好几平方公里宽呢，只可惜不能够亲眼瞧瞧。在枝干的周围两、三米处，几乎不长其它植物，连生命力最为旺盛的草，都很难能找到踪迹，可能土壤中的营养物质都被它深深埋藏在地底下的根给吸收完了吧。
眺望，是一片翠绿；俯视，是茂盛得几乎没有一点儿空隙；仰视，却能发现绿色中夹杂的枯叶。这棵饱经风霜的竹子，已经度过了十四个春秋冬夏……
竹子五年级作文 20
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这千古佳句说的一点儿也没错。一阵春雨过后，竹笋就迫不及待得探出头来看看这美妙的世界。即使在岩石中，它也顽强的从岩缝中冲出来。
竹子寿命特别长，可达100年。竹子可以长到10多米。每一节的间隔约为25厘米，但成年的竹子高大挺拔，叶子好似利箭，当敌人来犯时，微风吹舞着叶子，竹鞭尽情地抽打着不速之客。竹子腹中是空的，人们常用竹子来形容虚心的人。
我国竹子有250多种，常见的'有冷竹、箭竹、罗汉竹、紫竹、青竹……其中我国的国宝——大熊猫最爱吃箭竹。紫竹则是制作竹笛、箫的上好原料。
它一身是宝，鲜嫩的竹笋是人们餐桌上的美味佳肴。成年的竹子可以做成各种名样的家具：竹席、竹床、竹篮、扁担，现在人们还拿来做竹筒饭。建筑工人叔叔们也特别喜欢它，常用它来搭架子，又便宜又结实。成片的竹林可能遮阳，小的时候我常和小伙伴们在竹林下乘凉、玩耍。那小小的竹鞭更是“宝中之宝”，大人们常用它来教育不听话的孩子，疼而不留伤，我也没少品尝这“竹笋炒肉”的滋味。
这就是竹，我喜欢竹！它是我们生活中必不可少的物品；我喜欢竹！它虚怀若谷，坚韧不拔！
愿我如竹，坚定信念，岩石中顽强不屈。愿我如竹，虚怀若谷，欣欣向荣。
竹子五年级作文 21
家乡的竹子那亭亭玉立的身姿，深深地烙在了我的脑海中，挥之不去，我爱它的高大挺拔，它的四季常青，更爱它的顽强不屈——这就是家乡的竹。
在了无生机的冬天，谁曾想到，在那贫瘠的土壤里，孕育着生命的萌芽？在那隆起的土丘里和裂开的石缝中，竹笋正顽强地冲出桎梏，破土而出。
轻风吹拂，雨露滋润，阳光爱抚，一派生机勃勃的景象。在如诗如画的、梦幻般的春景里，春笋正骄傲的`、略带新奇地冒出了尖尖的小脑袋。它被一层又一层的褐色笋衣包裹着，俏皮地打量着这个全新的、美丽的世界。竹笋日益挺拔，它一件一件地褪去了身上的衣服，它从一个幼儿成了一个少年。
赤日炎炎的夏天，满山遍野的竹子长得婀娜多姿、郁郁葱葱，随风摇曳，竹影婆娑，“飒飒”的声音带来了一股清凉风。当风儿穿过竹林时，一改夏日的炎热，摇身一变，变得温情脉脉，变得清香凉爽，变得善解人意。翠绿的竹林将酷热逼退，留下的只有清爽。
秋天，在这个瓜果飘香的金色季节中，竹子已悄悄成熟……
竹子是一种奇妙的植物，它可以成为风格别致的竹楼，凉爽的竹床、竹席，别有新意的艺术品，还能煮出满口生香的竹筒饭。难怪古人云“宁可食无肉，不可居无竹。”啊!
我时常在梦中回到了家乡的竹林，在徐徐吹来的，带着竹子气息的清风中，沉醉了……
竹子五年级作文 22
有人喜欢花，是因为花十分的娇艳，有人喜欢柳树，是因为柳树十分的婀娜。我喜欢竹子，是因为它的无私奉献、坚韧不屈。
我喜欢竹子，因为它全身都是宝，而且它从不索取，默默奉献。香脆的竹笋用来制作各种美味佳肴，爽滑鲜嫩；翠绿的竹竿既是大熊猫的美味食物又是人们做扇子的好材料；竹皮被削成竹条，用来编织成各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。
我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，无论生长在任何地方，不管是平地还是山涧，那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，宁折不弯，不屈不挠。抬头望去，只见一棵棵翠绿的竹子直插云天，我不禁想起诗人郑燮称赞竹子的诗：“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”表现出了竹子那种不畏艰辛，与大自然抗争，顽强生存的精神。
我被竹子无私奉献、坚忍不拔的品质所感动，竹子的身影让我想起了那些坚守在边防前线的.解放军战士们，他们默默无闻地守护着祖国的疆土，甚至春节也不能回家。在危险到来时，他们会挺身而出，保卫国家和人民的财产安全。他们奉献着自己的青春，让人肃然起敬。这些人就如同竹子一般，无私奉献、宁折不屈。
竹子，简单朴实中蕴含着无私的品质与不屈的品格。我赞美着竹子，更赞美像竹子一般的无私奉献的伟大的人。
竹子五年级作文 23
我家楼前长着一丛丛竹子，竹以根发丛生，因此竹子越来越密，越发越多，绿色的竹子醒目的光彩，给人一种美的享受。
当阳光从层层竹叶间泄出缕缕光线，显得明朗至极，一棵棵挺拔的竹子一段段竹节，一片片修长的叶子，碧绿茂盛，那一株幼株，该是新冒出来的吧，青嫩翠绿，竹子四季常青，欣欣向荣，而且力争上游后来者居上，越是新发出的芽，长的越迅速。竹子老枝新枝团聚在一起，体现出一片勃勃生机，它虽然没有开出美丽的'花朵，却给人们一种清新舒服的感觉。
竹子在中医上有清凉降火得作用，所以人们常用竹叶泡茶。世间留有“半壁山房待明月，一盏竹叶酬知音。”的佳句。竹子的使用范围也很广，用竹子制作的工艺品，精美，精致，让人爱不释手。连国宝大熊猫也特别爱吃鲜脆的竹笋。
一场夏雨淋过，竹子经过雨水的洗礼，更加挺拔，清秀俏丽，竹子的生命力很强，不求宠爱，默默生长，不和繁花比红，只为世间添绿。给人们带来满眼绿色，这是一种多么可贵的品质啊，竹子一年四季通体全绿，无论刮风下雨，严寒酷暑，春去秋来。向人们展示对大自然的不屈不挠，古人常用竹子的高洁本性，——“高风亮节”来赞美高尚的知识分子默默的不求回报，大爱无彊，为了国家的希望，为了每一个学生的美好明天，无私奉献的精神！我爱竹子，不光是它的绿，还有它在狂风中屹立不倒的坚韧。
竹子五年级作文 24
我们学校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。
春天来了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矫捷的身体十分挺拔，小鸟在枝头引亢，歌唱春天的美丽和生活的美好，梅花鹿在林间打闹，刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎着慈爱的妈妈，吮吸着香甜的乳汁，鹿妈妈不时用舌头舔着宝宝，似乎在说：“乖孩子，妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀!
夏天，竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过，竹林不情愿地动了动身子，仿佛在抱怨：“太热了，别来烦我!”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了，去和它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里，不敢出去活动，生怕一出去，就会变成烤焦的肉了。到了晚上，小动物们来到竹根下乘凉，这时，虽然月朗风清，可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡，只有这些可爱的小动物，还在跳着欢快的舞，竹林也放开它那沙哑的.歌喉，为它们伴奏。
秋天，竹叶要回到土地外婆的怀抱里睡觉了。你瞧，秋风姑娘一声招呼，竹叶就依依不舍地跟哺育它的竹子妈妈说“拜拜”了，它跟随着秋风姑娘，飘呀飘到了外婆的怀里，听着外婆的催眠曲进入了甜美的梦乡。只要你踩在竹叶铺成的厚厚的地毯上，你会听到“唰，唰”的声音，这就是竹叶交响曲，很美妙吧?
冬天乘着呼呼的北风来了，竹子抖落全身的枯叶，哦，它要休息了，它要先把枯叶都铺到脚下，变成来年的肥料。静静倾听，一种山中之美缓缓流入心里。
校园前的竹林，你是那么的美，我爱你!
竹子五年级作文 25
岁寒三友中的竹子，大家都应该认识，但他有着一种性格。
竹子青又绿，在一年四季都在变。
那时，是在老家，地里种着竹子和柳树。春天时，柳树显得粗壮挺拔，嫩芽也显得非常柔美，垂着万条长长的辫子，优雅自在；而竹子呢，却长得矮矮的，而且就长着几根嫩绿的竹叶，明显的没柳树好看。
到了夏天时，又不一样了。柳树飘着柳絮，变得更粗壮了，热风吹着柳条，慢慢舞动起来，想一个个跳舞的仙女，摆动优美的舞姿。可在看看竹子，还是那样的呆板，不过好像变硬了。
到了秋天，他们又变了。柳树显得有一点衰老了，人们就把他么砍了几棵，我就看不到他们了，或许做木料了；竹子还年纪轻轻，也被看去了，最成了经常用的筷子和卫生纸等。
冬天到了，他们又变了。柳树没有枝叶了，但有的虽有，已经枯黄了；而竹子，坚韧不拔，迎风傲雪，直直的挺立在那里。
我身边就有一个像这样的人，他就是我的`同桌：贾金博。贾金博算得上是哥们儿，但他也有铁的一边。
那次上体育课，老师让我们玩，我和贾金博和一些人在讨论一个话题，当然，我就是裁判，他们议论半天，最后，贾金博这一边的人最少了，最后呢，他不服气，就是不行，绞尽脑汁：想出了一个办法。那就是在钢丝上走到另一端似的。
这一年四季竹子，永远都是有一个特点：不屈服！
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