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放弃五年级作文

时间:2021-09-09 14:10:30 五年级 我要投稿

放弃五年级作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的放弃五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放弃五年级作文

放弃五年级作文1

  古人有云:“鱼和熊掌不可兼得!”由此,我想到:在同时进行的两件事中,也许就会有一件事要放弃。

  一次足球比赛中,球员福勒为了不让守门员西曼受伤,他放弃了一次射门的机会,放弃了一次成功的辉煌。但球员福勒关爱他人的精神同时得到了人们的夸赞与喝彩。

  现在的我,已经是六年二期的学生了,面临的将是严峻的考验——升学。谁不想考上一个重点中学,但到那儿去可不是一件容易的事情,必须拥有好的成绩。因此,从现在开始我必须认真学习,也不得不放弃一些东西。

  虽然现在学习任务繁重,但有的同学的玩心也越来越重。星期天不是组织集体去滑冰就是去闲逛。有一次,一位同学约我去滑冰,他说这一次是集体活动。我心里很想去,可那天我正好要去学习,经过我的再三考虑,我放弃了出去滑冰的机会,因为玩耍只能让人快乐一时,但学习却能让人受益一生,快乐一生。虽然我放弃了鲜美的“鱼”,但我却得到了又营养又鲜美的“熊掌”。

  偶然,我在书上看到了一篇文章,字数虽不多但意义十分深刻:一个老头在乘车时,一不小心把新买的一双鞋的其中一只掉了下去,那个老头沉默片刻,把另一只鞋也扔了下去。别人问他为什么,他说:“留下一只鞋有什么用?倒不如把它们全丢了,捡到的人还能凑成一双,何乐而不为呢?人有时是要放弃一些东西。”其他人听后无语,我看过后也陷入了深深的沉思。

  其实,我们在放弃一些东西的同时也总会得到一些东西,往往,得到的东西要比放弃过的更加美好。

放弃五年级作文2

  我本来是个十分恐高的人,但在上一次的泰国之行中,我选择了坚持,勇敢地尝试了一次丛林飞跃。

  来到泰国的第一天,我就被带到了“飞松鼠”的丛林飞跃基地,一进门,就有人递给我了一张签字表。在表格上,我清清楚楚地看到了“恐高者勿进”这几个大字,我想了想:我本来就十分恐高,为什么还要去尝试这些东西?我果断地放下笔,决定放弃。但就在这个时候,伙伴们见我还未签字,就跑来劝我去尝试一下。在大家的百般劝说下,我终于勇敢地迈出了第一步,签了字。

  穿上装备,戴好护具,我们一群人在两个教练的陪同下开车前往山顶。随着时间的推移,我们开得越来越高,直至山顶。我又开始害怕起来,这实在是太高了!原本我可以以恐高拒绝的。只见大家一个个地从绳索上滑了下去,一眨眼的功夫就消失得无影无踪,真是太恐怖了。山上只剩下我和教练两个人。教练看我十分恐高,就用他那不流利的中文来鼓励我,“加油!可以的。”我还是十分的纠结,到底要不要跳下去,挑战恐高可是我一直以来的愿望啊!最后,我决定去尝试一下。我把我的安全扣卡在了绳索上。我终于又迈出了一步,但在我正准备跳下去的时候,我又想放弃了。

  教练二话不说,直接把他的安全扣和我的一起锁了起来,一下子把我一起带了下去。在滑下去的一瞬间,我看到了那么壮观的美景,风向我的脸上“扑”来,十分地舒服,这真是太好玩了,我终于克服了恐高。回到地面上,我又想了一下当时的情景,我玩得多么开心啊!那时候我本来可以放弃,就因为我选择了坚持,我才克服了恐惧,战胜了自己。

放弃五年级作文3

  这个暑假,我读了不少书:《爱因斯坦传》《文言文选读》《丘吉尔传》······我最喜欢的是《丘吉尔传》。

  丘吉尔曾两度任英国首相。他是一个早产儿,他父亲和兄长只活了四十几岁,因此,他有一种强烈的危机感:总觉得自己命不久长,所以迫切地想建功立业,实现梦想。事实上,他做到了。

  作为历史上唯一一位获得诺贝尔文学奖的政治家,他留下了许多极具文学价值和史料价值的文学作品,这似乎与他“政客”的身份格格不入,可是他却将二者完美地融为一身,无异于奇人乎?

  《丘吉尔传》中充满了正能量:乐观向上、积极争取、不屈不挠、奋勇抗争、幽默豁达……丘吉尔的一生和很多伟人一样,充满了曲折。尽管他也曾被迫离开权力核心,但他从未放弃,几经努力重返政坛,并在二战中带领欧洲走向胜利。

  丘吉尔对自己有三句话:一是“永不放弃!”,二是“永不,永不放弃!”,三是“永不,永不,永不放弃!”。他曾说:“当这个岛国漫长的历史注定要结束,那么,只有你们倒在地上被自己的鲜血呛住时,它才会结束!”这句话完美地注解了他血液中不屈服,不放弃的顽强精神。

  尽管丘吉尔功勋卓著,他是他也有弱点,比如他先天口吃,不会发“s”音,对一个需要经常演讲的政治家来说显然很不妙。丘吉尔的伟大就在于他的智慧和勤奋,他会在演讲前反复练习,充分准备,更重要的是他善于在演讲中把尴尬化解成幽默,我喜欢他的这一点。

  我希望自己成为像丘吉尔那样的人——永不放弃,永远乐观,永远幽默。

放弃五年级作文4

  终于报上篮球课了,但听同学们说是很苦的,所以我一定要坚持,努力,加油。

  当踏进篮球馆的第一步,我就感到里面是异常闷热。刚开始是做热身运动,第一节是弓步走,边走边弓步,要走两个来回,然后还要转体弓步……好累好累的,我想:要不要放弃?可我又想:是我自己要来的,不能放弃!

  接下来,我们要练习运球了。刚做好热身运动气喘吁吁的我还没来得及喝一口水,就开始了。在练习高低运球的过程中,教练一直说:“重心往下降!”我很努力的在降了,可是一下去又马上弹上来,两只脚像弹簧似的怎么也压不下去,我自己想:我应该是太胖了,两只脚撑不起来。但我仍就不放弃,我仍就在坚持。

  后面学的是三威胁的突破步伐,其中有一个要转身,每次练习时,我因为转过去不知道要用哪只脚,所以经常失败,但我不气馁,我仍旧一直在练,每一次都比上一次好,我仍在努力。

  最后做体能训练,这是令我最害怕的时刻,因为要平板支撑和俯卧撑,我是第一次做,特别累,不停地躺下来,而教练一直把我屁股抬起来,我一直在加油中,终于成功支撑起来。

  说实话我妈并不是因为我喜爱篮球才给我报的,而是为了让我减肥。但是我不以减肥为目标,我一要学好为目标,于是我努力地学着。喜欢一样东西就要把它做好。

放弃五年级作文5

  脆弱的银杏树疯狂地摇晃,玻璃被雨点敲打得如同古老城墙般斑驳。大风大雨似乎将整个城市颠倒,处处积水的道路异常冷清。

  我的额头紧贴在窗户上,焦虑、惶恐、愤怒充斥着我的身体,比这天气还要糟糕。或许是因为心情,我竟喜欢上了这狂风暴雨,对记忆中那些所谓的春光明媚心生厌恶。墙上贴着一张被揉皱的白纸,纸上潦草的写着五个英文字母:“IQIUT”——“我放弃了”。其实,从期中试卷宣告我在数学和英语两个学科的彻底失败的那一刻开始,我就已经放弃了。我只想一个人发呆,就一个人。

  不过,未必只有我一个。

  狂风暴雨中,一个身影出现在了街角处。只有一个身影,一个弱小的身影。又是他——“三条腿”。他是我们院子里的一条残疾的流浪狗,只有三条腿。他常常在附近的街道上徘徊,总有好心人为他送食物,他似乎也常用那一瘸一拐的步态道谢。

  然而,灰暗的苍穹下,狂风暴雨中,他没了依靠,只能无奈地踏上泥泞。几个小时的大雨让他饥肠辘辘,残疾的他在坑洼的路面上一次次跌倒。那被大雨排挤的小屋檐,却俨然成为了“三条腿”的天堂。他一步一步靠近屋檐,尽管步履蹒跚,却从未停下脚步。最终,他成功“爬”了过去。蜷缩着的他无依无靠,却教会了我太多。

  正所谓“成王败寇”,放弃只能沦落,坚持才有可能成功,生活就是这样残忍。我转身在墙上又写下了几个小的字母。“I NEVER QUIT”——我从未放弃。

  用心灵执笔写下自己的坚持,挥拳打破这笼罩天空的灰纱、笼罩心灵的灰纱。

  我从未放弃。

放弃五年级作文6

  这个暑假,我读了《假如给我三天光明》这本书,书的作者是美国著名盲聋女作家、教育家——海伦·凯勒。读完这本书我非常非常佩服海伦·凯勒,也感到十分震撼。

  这是一本传记,讲述了海伦·凯勒在十九个月的时候因猩红热而导致失明失聪,从此坠入了黑暗而无声的世界。我非常佩服海伦·凯勒是因为她并没有被失明失聪而打倒,在黑暗中没有放弃自己的学习生涯,在她的老师——苏立文小姐的帮助下,克服了常人无法想像的困难,不仅学会了读书和说话,而且掌握了英语、法语等五种语言,以优异的成绩从美国哈佛大学毕业。

  阅毕全文,我感到深深震撼的还有海伦·凯勒对知识充满渴望的精神。她虽然不能用眼睛来看这个世界,但她用自己的双手去探索,去认知她触摸到的每一件物体,从而感受到她与这个世界的血脉相连。

  读了这本书,我觉得跟海伦·凯勒相比,自己非常幸运和幸福,有着健康的身体,能够看到美丽的世界和四季的变化,能够听到小鸟的歌声、小朋友的笑声,可以用语言跟人随意交流。记得有一次,我正在做老师布置的作业。我做了很长时间,可还是做不出。我想:在做一天也做不出,放弃吧,别浪费时间了。于是我把习题一扔,玩儿去了。现在回想起来,我真是太软弱了,一道习题就打倒我了。和海伦·凯勒相比,我实在太幸福了,所以我一定要好好珍惜自己拥有的一切,我要像海伦·凯勒那样,面对失败不气馁,面对困难不放弃,努力学习,发奋读书,成为一个对国家、对社会有用的人。

放弃五年级作文7

  在生活中,万事并非只有一味地索取,有时只有放弃,才能得到更多,使事情变得更美好。

  有一次,我和哥哥一起在外婆家玩。当时你追我赶两个人玩得不亦乐乎、热火朝天。玩到满头大汗的时候,我向妈妈要了5元钱去买冰棍。哥哥一听也向他妈妈要钱去买。可是哥哥从小到大不能吃冷的食物,尤其是冰棍,那是一吃一准生病。虽然知道归知道,但他总也受不了冷饮的诱惑,总会偷偷摸摸地吃些他妈妈不允许的食物。这不,又痴心妄想他妈妈会同意让他吃冰棍呢。当然,最后的结果可想而知了,哥哥只好眼睁地看着我离去的背影发愣。

  我走在路上,一直想着哥哥那一脸失落的眼神,心里非常不安定。可是我又真的非常想吃冰棍呀!为什么哥哥那么可怜呢,从来都吃不到那么爽口的冰棍,这对他来说太不公平了。说起来兄弟俩还那么要好,俗话说“有福同享,有难同当”。我这样一味地为了满足自己的口福,而不顾哥哥那可怜巴巴的眼神,这样真的好吗!这时我不禁放慢了脚步,想到过年的时候,因为我不能多吃糖,每次有我在的时候,哥哥肯定也是一粒糖都不吃。而我现在这么做真的太自私了吧,我越想越惭愧,终于止住了继续前进的脚步。

  想通之后,我一路小跑回家,走过路口,一阵凉爽的风儿吹在我脸上,那感觉比吃了冰棍更舒服。到了外婆家,哥哥笑笑眯眯地说:“你吃得那么快呀!”我笑而不语,径直走向妈妈,把五块钱塞到妈妈手里。阿姨和妈妈相互看了看,会心地笑了,而哥哥却是一脸的惊讶。

  从此,我和哥哥的感情更深了。虽说我放弃的仅仅是少吃一根冰棍,但我却收获了更深厚的友谊。

放弃五年级作文8

  生活中,我们常会遇到这样的情况:一条通往成功之路的路边会有许多奇花异草,美不胜收。如果我们边走边欣赏,那么很可能来不及到达最高峰;而我们如果心无旁骛地向前走,便会错过很多景色,那么,我们还如何选择呢?

  这,就要学会放弃。

  曾经看到一个小故事:有一次,苏格拉底在学生们出行之前,分给他们每人一支神秘的大袋子,里面装有智慧、快乐、幸福、谦虚、正直、成功、失败、烦恼、嫉妒、骄傲、痛苦、虚荣、贪婪、名利………上路之初,学生们还不觉得费劲,可是由于袋子装的东西太多太沉,而且路途遥远,学生们渐渐吃不消了,不得不放弃其中一些,于是便纷纷放弃了痛苦、骄傲、烦恼……路途更加遥远之后,苏格拉底说:“路还长着呢,你们还得放弃些什么啊?”无奈,学生们放弃了嫉妒、虚荣、名利等,一下子,他们感到了说不出的轻松。苏格拉底说:“你们终于学会了放弃,人生本来就需要放弃啊!”

  然而,放弃并不是一件容易的事,它需要很大的勇气。有时,失去不一定是忧伤,反倒是一种美丽;失去不一定是损失,反倒是一种奉献。只要我们抱着积极乐观的心态,失去也会变得可爱。

  学会放弃,本身就是一种选择,淘汰掉自己的弱项,而选择自己的强项。放弃不是不思进取,恰到好处的放弃,正是为了更好的进取。常言道:退一步,海阔天空。

  有人说:“每一种新的体验,不管是喜是悲,都要放弃从前:若非如此,就不知道拥有现在。”的确,不管昨天拥有的是晴朗,还是大雾,学会放弃,你将从自己的明天获得更新的一轮太阳,获得任你驰骋的更辽阔的一片蓝天!

放弃五年级作文9

  有一群整天做足球梦的小孩。皇家马德里、巴塞罗那、曼联等等球队都是他们梦中的居宿。

  叮零零,叮零零,放学了。他们背上自己的背包,带上足球,关于足球的身外之物全被丢弃。什么作业呀!什么笔呀!书呀!全部都抛到九霄云外去了。

  来到一块空地,他们把背包,球帽搭成两个对称的球门。随后比赛打响了。

  比赛越来越激烈了。精彩的比赛吸引了许多观众。他们看得可专注了,两个小男孩头动来动去的,生怕有人挡住他们的视线,一个姐姐带着丙个小弟弟也来了,但早没有好的位置,只好站在一旁。却丝毫没影响他们看球赛的激情。一个抱着小洋娃娃的女孩一动不动地盯着赛场,看得最带劲的一个带着儿子的大叔叔,他的眼珠跟着足球转,两只手不停地舞动着,嘴里不停地叫嚷着。好像他就是教练似的。

  忽然,一个球员带着球飞奔了过来,裁判也跟着跑向球门后,挺起腰板,口哨声响了,因为守球方阻挡犯规,进攻球员被摔到在地,可谁知道他是真还是假摔到呢!呵呵!裁判便判了个点球。

  这下了,全场也紧张起来了,观众的眼球都集中在那个红色的足球上,生怕一眨眼就会错过这一关键的时刻。球员更是紧张,守门员紧张得手心出汗,心跳加快,并把手放向受伤的膝盖,摆好架势,随时准备扑向那飞来的足球。他更是紧张了,因为他明白刚才那一跤。

  随着裁判一声哨响,所有的人都站了起来,盯着球,结果,他一脚却把球踢向上空。

  球员问他为什么要这样,他却回答到:“因为我犯规了—假摔。”

  顿时全场响起了掌声,比赛又继续开始了…

放弃五年级作文10

  在这个世界上,总会有人认为坚持就能成功,就是胜利,就是最大的智慧,但今天我要告诉你们,有一种智慧,叫放弃。

  有一个故事是说一共有三个人去爬山,他们先爬了三分之一的地点,有一个人就想:啊!山怎么还那么高?于是他得意洋洋地对其他两个人说:“我这叫知难而退。”于是他就下山了,之后过了一会,那两个人又爬到了三分之二的地方,又有一个人想:这山到底还有多高呀。他望着没顶的山顶,对最后一个人沾沾自喜道:“我这叫回头是岸。”于是像前面那个人一样,下山了,最后,一直坚持不懈的人到达了山顶,看见了最高、最美的风景。

  很多人都在为那一位坚持不懈的人点赞,可谁想过那两个放弃登山想法的呢?他们不坚持,故而有错,可他们能摸清、知道自己的极限,这也是令人敬佩的一点。

  这是我亲身经历的一件事,还记得小时候,妈妈给我两种东西让我学,一个是自行车,一个则是旱冰。学自行车,我学了好久都没学会,骑了摔,摔了骑,就这样翻来覆去了几十次,我一气之下选择了放弃,我开始直接学旱冰了,我或许是天资聪颖,反正,我一下子就会了,我心里很开心,没错,我是放弃,可能那并不是属于我的,但我也选择了坚持,坚持我所拥有的东西。

  这就是与坚持相同的智慧,放弃。

放弃五年级作文11

  有时一味地努力并不会成为赢家,而适当地放弃也许正是另一种成功。

  从前的我只知道努力方可成功,可与表哥的一次谈话,让我悟出了一个道理……

  星期六的中午,外婆叫全家人都围着桌子吃饭,只有我一个人坐在书桌前绞尽脑汁地想着怎样完成任务。

  星期一的傍晚,老师给我发布了一个任务,让我在周末前完成。本来,我可以不接受这个任务,但因为爱逞强的习惯,把这个任务给接了下来。

  回到家后,我才明白自己犯了一个多大的错误,这个任务实在让我头疼,根本超出了自己的能力范围。这时,我表哥回来了,我连忙向他求助,他沉思了一会,并没有说什么,而是给我讲了个故事。“从前有一个人,他有先天性哮喘,不能过度运动。在一次运动会中,他为了给班级争光,参加了3000米的长跑比赛。在后来的训练中,他总是因为身体原因而中断训练,终于,在最后一次训练中晕倒在地,于是他选择了放弃。”表哥看着我,“他知道自己的身体不能再这样下去了,所以果断地放弃了。”

  听了表哥的这个小故事以后,我明白了,由于自己完成不了任务,会影响到老师乃至全班,所以我决定了放弃。第二天,我便向老师提出放弃任务,之后感到身上轻松了许多。

  既然完成不了,就不要执着地一直坚持下去,努力终将白费,学会放弃并不断充实自己,也许你将收获不一样的成功。

放弃五年级作文12

  街坊有个男孩,未教他时,就闻知大名:“不爱作业,调皮,好游戏,喜恶作剧。”和他的母亲多次交流,其母均严词振振:“管不了,这孩子就是个没出息的料,等个子长成就回家种地。”

  最近看了“水结晶的演示”实验,促使我产生再次和她交流的想法。经过实验,这个日本作者发现,用显微镜观测提炼出的水结晶,因为人对水的不同态度,它会显示出不同的景象来。假如你对第一杯水说“爱与感谢”,对第二杯水说“混蛋”,对第三杯水不闻不问。结果第一杯的结晶是灿烂无比的六角形图案。被骂“混蛋”的那杯水图形惨不忍睹;第三杯水竟然无法结晶。所以,这位作者得出结论“教育,要多一份爱,不能放弃。”

  无声的.水物质,根据我们的注视表情各异,何况是鲜活的生命呢?我建议男孩妈妈多鼓励孩子,让孩子感受到母亲的关爱。比如:孩子读书不认识字的时候,可以直接告诉读音或者和孩子一起查字典;孩子作业出错的时候,眼睛不要只盯着错误的部分,要放大做对的题目,提醒他能行。

  上周的作业,产生了奇效哦。这个男孩的作业不仅能按时完成,而且字迹工整,受到了老师的表扬呢。

  昨天,满怀信心的孩子,见到老师再也不低着头了。他的勇气让我感到,孩子得到适时的鼓励是多么重要啊。

放弃五年级作文13

  同学们,我相信大家从小受到的教育就是“坚持”“不能半途而废哦”类似种种,但是我今天要说的则是:该放弃的时候一定要放弃!

  在人生的道路上,每个人都会遇到一些无可奈何的事,但它们却是势不两立的,这时就要求你必须及时做出相应的选择。就比如以下的这个例子:在你的面前有两个西瓜,你抱起了一个,想尽办法却无法抱上另一个,这时候应该怎么办呢?答案就是放下你手里的那一个,不就可以抱上另一个了吗?你的能力有限,在你无法完成所有的时候,你就应该毅然地放弃其中的一个。放弃了,才能更好地完成剩下的。但是如果你一直犹豫不决,到时错过了选择的机会可是追悔莫及啊!

  这个道理同样适用于现在的高一同学。我们现在面临分科,我承认,这也算是一件大事,毕竟这决定了以后要坚持的路。但是如果你一直处于踌躇之中,整天把心思放在这个上面而耽误了学习,那可就是得不偿失了。现在我们都还是孩子,九门课程对我们来说压力不小,难度也不小,很难做到面面俱到。踌躇不决,对我们并没有好处。文理不可能兼顾,必然是要放弃一个的。早早地下定决心,学习上自然就有了一个重心,学习的目标也更加明确,这对我们是有益而无害的。

  同学们,你们要明白鱼和熊掌不可兼得。在漫漫的人生长路上,望你们该放弃时就放弃,果断坚决一些,做一个有气魄的人!

放弃五年级作文14

  “天行健,君子以自强不息”。这是来自《周易》里的一句名言,每每想到这句名言,我就会想到许多自强不息的故事。

  其中有一则故事最令我感动:我曾经学过两篇海伦·凯勒的文章,其中有一个简述了自己的身世以及自己是一个聋哑瞎的残疾人。她从小到大心态一直都是昏暗的,直到有一天她的老师安妮·莎莉文出现在了她的身边,从此她重拾自信,明亮澄澈的心灵使她觉得每天都是一个新的开始。就是因为这样自强不息的心态,才让她学会了英语,法语,日语等各国语言,就是因为这样自强不息的精神,才让她的人生走向了巅峰。

  所以我们在日常生活和学习中也要学习海伦·凯勒这种自强不息,坚持不懈的精神。

  在学习中,我们要做到有“学”也有“习”,我们在学习新知识的时候也不要忘记温习旧的功课。在生活中我们也要做到独立自强,自己的事情自己打理好,自己分内的事先做好,如果一个人连自己分内的事都做不好,又怎么称得上自强不息呢?

  在社会中我们也能常见到不自强的人。例如,啃老族,独生子女,还有专业乞丐。有许多身强力壮的年轻人在街头乞讨,把自己装扮成残疾人,这就是一种不劳而获的思想。他们就是用自己的尊严来换取钱财,这种不良风气已经严重影响了社会以及国家。

  如果一个人不懂得自强,那么他必定一事无成,自暴自弃,只有自强,才能成功,只有自立,才能实现理想。

放弃五年级作文15

  在金钱和仁义,正义与邪恶……之间你会选择什么?放弃就是意味着走向衰落与失败吗?放弃真的是那么难分难舍痛不欲生吗?

  回顾唐朝名人儒士的放弃与决择,也许你会懂得些什么?

  李白一生豪情壮志,意气风发,心中饱含了对人民的热爱,想凭自己的力量为国家效力。但他失败了,他放弃了,从此穿行于名山大川,游名地名胜,写下了多少旷世之作。

  杜甫是一位爱国诗人,他因政治抱负无法实现,默默的记着唐王朝的兴衰度迁,成为诗圣。

  那么,人生中多少沿途风景,多少成功失败多少难分难舍,只要你懂得放弃,敢于放弃,你会有意想不到的收获。

  陶渊明因不满官场错综复杂的关系,而归隐乡林,过着自给自足,无忧无虑的生活,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的快乐自由的生活,官场复杂的政治斗争,只不过是过眼烟云,挥之则散而已,真正要使自己短暂的一生过得充实而有意义,就要懂得放弃,便能看清一切,陶渊明放弃的是飞黄腾达的求官之路,但是他获得的却是另外一种境界,另一方净土,如美丽的世外桃源一样使他心情满足。

  作为新一代的青少年,我们应该拥有的是像小溪一样穷山越石的激情,像花朵一样奉献馨香的奉献精神,像骆驼一样艰难跋涉的坚韧精神,像山峰一样登高望远的豪迈精神,而不应在无意义的事情上浪费青春,耗费时间。要敢于奋斗,为自己的理想而不懈努力,奋勇向前,努力搏斗,勇于放弃。

  放弃并不意味着失败,放弃意味着新生,意味着机会再次出现。

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