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春天的五年级作文

时间:2021-09-09 12:45:39 五年级 我要投稿

【热门】春天的五年级作文汇总5篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的春天的五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】春天的五年级作文汇总5篇

春天的五年级作文 篇1

  春天来了,它踏着新泥,涉过溪流,来到了我们的身边。

  它来到我们的校园,小草弯着腰,正迎接春天的到来。小鸟站在枝头上,好像也在商议着迎接春天的事。

  春天悄然无声的来到了我的院子里,从小朋友们的笑声中经过。鸭子正在水中嬉戏、玩耍。我们在河边打水漂,朋友们说:“看谁扔的远”。我们纷纷将石块扔进水里。“耶!我赢了!”朋友们跟随我去找春天的变化。我们来到小河边,看见小溪边一片新绿,好像绿色的地衣。还有那小溪边的菜园,白菜又长出来新的菜苔。所有的植物都在慢慢变绿,花儿还只结出小小的花骨朵,只有迎春花开出了花。

  春天踏着轻轻的步伐,来到了大街上,你瞧你瞧,人们为了迎接春天,纷纷脱下厚厚的棉衣,穿上了刚上市的春装。人们纷纷议论着:“天气变暖和了。”是的。最近到处都洋溢着春天的气息,雨后所有的事物都变了,钻进被窝也不会冷了,春天像一位魔术师,把大地万物变得美丽,这让我感觉到春天无处不在。

  湿淋淋的地上,随处可见那具有顽强生命力的绿色小草,正使劲向上长,在公路旁,在河堤边,树木都返青了,发出了尖尖的小芽,它绿的那么清新,那么柔和,宛如用水洗刷过似的。爬上绿色的山,远远望去,一片翠绿,形成一道天然的绿的屏障。

  啊!春天如天边的彩虹,五颜六色的。

春天的五年级作文 篇2

  今天正月初十,还沉浸在春节的喜庆中。儿子的英语班已开课,上午上完课,我们没有回家,在外边吃了饭,我和儿子直奔省图书馆去借书。借完书,已下午三点多。我和儿子信步沿路到绿城广场转一圈,然后又来到碧沙岗公园,我想带儿子到这里寻找春天的踪迹。

  虽然已立春了,但是春寒料峭,我戴着手套,把羽绒服的帽子戴在头上,还觉得冷飕飕的。走近碧沙岗公园,就听到一阵阵清脆的歌声,循声而去,原来是在园内的一个小广场上,一个由老年人组合的演唱团在哪里演出。伴奏队大约有二十来个人,坐成两排,有吹笛子的,有吹长号和小号的,(有些乐器我说不出名字)前面还有一位谈电子琴的和一位弹吉它的,一个指挥站在中间。除了伴奏队,还有二十来个合唱人员,像模像样,挺有声势的。他们合唱的歌曲大多是革命歌曲,气势恢宏,不管是领唱的,还是伴奏的,还是合唱的,虽说他们已年过半百,但是各个都是精神抖擞,红光满面。特别引人注目的是指挥,手拿小小指挥棒,当音乐响起,他的身体立即扭动起来,他的.身体时而前倾,时而后扬,还不时地扭身面对观众指挥一番;他手中的指挥棒时而左,时而右,时而高,时而低,时而缓,时而疾;更耐人寻味的是,他的面部表情:嘴角带着微笑,嘴里哼哼唧唧的,高潮时他会张大嘴巴,他的两眼微睁,好似在看,又似乎目中无人,我想着大概就是如醉如痴的感觉。

  合唱队周围围满了驻足观看的观众。一曲《歌唱祖国》,让我驻足不前。刚才还哆哆嗦嗦的我,浑身充满了能量,内心像欢快的小溪奔流不息,我不由自主地唱起了“五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮”,“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”,一曲终了,掌声四起,我也使劲鼓起了掌。他们一曲接一曲,不知疲倦。我暗暗称奇:他们如何能会这么多的曲子?

  今天的偶遇,给了我莫大的启示:不管岁月如何变幻,保持生命的姿态,活着就要有所追求;幸福是自己创造的,一个人闷坐在家里,幸福不会跑过来的。就像这些老者,他们用行动创造了快乐和幸福,而且把这份快乐、幸福传染给了更多的人。

  有所求,不停止探寻的步子;有所倚,这是幸福泉源。这春天的旋律,犹如滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

春天的五年级作文 篇3

  三月,晴朗天,去乡下姥姥家。

  在去姥姥家的路上,我才发现春天已经变得“成熟”了——公路两旁金灿灿的油菜花,招来群群蜜蜂,绿油油的麦田一望无际,让人心旷神怡。

  到了姥姥家,打过招乎后,我便向田野狂奔。不知为何,也许是长时间在车上伸不开腿,受了约束,也许是想抛开近日的烦恼,我撒开腿忘我地跑着。忽然,只觉得脚下被什么东西一绊,摔倒在地,柔柔的麦苗被我压倒在松软的土地上,我才发现,土地已不再像冬天那样,硬邦邦、冷冰冰的了,已是杜甫所说的“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”了。的确,春天的泥土松软,摔上去,一点也不觉得疼。

  正要爬起,却发现地下的世界丝毫不逊色于地上。

  土地表层,生气勃勃的昆虫们爬过“山坡”,跑过“沟岭”,向四面八方散去,大概是在觅食吧。平时只能看到高高于麦苗之上的油菜花,却从未发现麦苗下面这一簇簇的不知名的小花也五彩缤纷,淡蓝的、雪白的、浅黄的、粉红的……呵呵,那可真叫宜人呢!我索性躺下来,忽然感觉阳光下的麦苗也是那么的漂亮。从下看,在阳光的照射下,便成了淡绿色了,且比平时看到的更加水灵,仿佛用水做的。

  麦田左边的公路,公路左侧是道很陡的斜坡,坡上面,闪着几丝耀眼的黄,我出于好奇爬了上去,顿时,被惊呆了——

  乖乖呀,那可是一大片的油菜花好呀!我走近,然后走进花丛,那沁人心脾的花香立刻苦包围了我,我情不自禁地深吸一口,闭上了眼睛,一副陶醉状。哈哈,要是我班的女生看到我这样,不知该怎样嘲笑我了。等我走出来时,才发现油菜花还为装点打扮了一番呢!我的身上、脸上、头上都是金黄的花粉呢!。

  走在路上,我发现了春天最重要的特点——人多了。是呀,春天,天暖了,花开了,树绿了,草长了,是万物复苏的季节,是百花争艳的季节,更是人们郊游踏青的好季节。

  来吧,来到春天的田野山林,它会帮助你抛开烦恼,它会令你心花怒放!

春天的五年级作文 篇4

  春天,如此宁静安详美丽:春天的故事,也同样美好动人。

  春,绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録,满眼的绿色,温柔着我们的视线。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老入把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活。

  于是,开始在春天漫游。

  披着明亮的阳光,让略帯甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将干终百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机帯给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的领歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到种神奇的美丽。

  这就是春,人人喜欢的春天!

春天的五年级作文 篇5

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春天就是一首歌。在我们的眼睛里,春天像一幅漂亮的画卷,处处充满生机,美妙极了!

  春天饱含着春的气息,捎来了春的柔情。瞧呀,春姑娘的纤纤细手,轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着所有的一切!

  漫步在公园里,看到小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的新世界,眼里流露出对未来的希望。

  沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着抖动!柳树更是一点一点抽出细嫩的柳条,在风中摇摆,像个漂亮的姑娘在快乐的跳舞!

  花园里,漂亮的花朵竞相开放,争奇斗艳,红的那样鲜艳,黄的那么灿烂,白的那样无瑕……

  小燕子从南方飞回来了,在树枝上欢快地唱着,舞着,快乐的投进了春的怀抱,享受着春的温暖。歌唱着春风,歌唱着春雨,歌唱着这一片片勃勃生机!

  春姑娘忽然把长袖一挥,“轰隆隆——”一阵春雷响过,贵如油的春雨淅淅沥沥的落了下来。看,在春雨中,一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来,一个个金黄的希望升到了人们的心头,一张张笑脸在春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的风筝,孩子们在春风中欢腾、跳跃,就像一棵棵小苗,在春雨和春风的滋润下茁壮成长。

  “一年之计在于春。”嫩绿的小苗,艳丽的花朵,歌唱的小鸟以及人们的欢笑,构成了这灿烂无比的春天。春天带来了生机,带来了希望。

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