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雨小学五年级作文

时间:2024-09-13 11:04:49 诗琳 五年级 我要投稿

雨小学五年级作文(精选25篇)

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的雨小学五年级作文,希望能够帮助到大家。

雨小学五年级作文(精选25篇)

  雨小学五年级作文 1

  国庆节放假的一天,我们在天台山游玩。早晨醒来一看,只见外面灰蒙蒙的一片。

  走出宾馆的房门,雨就淅淅沥沥地打在脸上,很轻、很凉。雨滴聚得很多,看着看着,这些雨滴就像一串串晶莹的珍珠;这一滴滴雨如一根根牛毛;这一滴滴雨好似一个个娇小的小精灵在天空飞舞……

  路边形态各异的野山花,被雨水打得无边地垂下了头,但又高兴地接受雨的滋润;高大的野果子树,静静地站着让雨打遍它的每一片绿叶,舒服地等小雨滴洗完它的身子;小野草弯下了腰,让雨水尽情地洗它被人踩脏的身体……

  雨水密密麻麻地飘下来。上苍给了它们帮助人的使命,给它们一生的时间却只有几秒。可你看它们,欢快地张开双臂神态自若地落下来,发出“滴滴、哒哒”的美妙声音。

  你看那雨滴,毫无畏惧感,有时如好友牵着手,结伴落下,滋润着干枯的花草树木,救回了多少生命?!

  雨滴晶莹剔透,好像只有一毫米或者更小。刚下完雨的山焕然一新。就在刚才,本来还很密的雨渐渐小了,很稀疏。这时的雨就像一层若有若无的纱一样的水帘子,让人能透过雨看到对面。在雨和雾的遮挡下,山变得更加美,隐隐约约的',充满了矇眬感,更像一幅秀美的画卷,却有大画家也无法画出的美;这时的山也变得似乎更加神秘,好像藏着无数的秘密。

  雨停了,一只小蝴蝶飞了出来,扇动着漂亮的翅膀,飞向远处。一株株植物身上都滴满了水滴,风一吹,水滴轻轻地落下来,落到地上,让植物的根和土壤喝了个够。经过雨水清洗后的大山,看起来更加绿了。

  雨是多么无私啊!从天而降,生命短暂,牺牲自己,滋润万物。

  这场雨,使我在天台山的旅游更难忘了。

  雨小学五年级作文 2

  四月的红梅公园里生机盎然。

  红梅公园种了许多樱花,樱花盛开时,这儿就成了花的海洋。星期六,我们一家来到红梅公园赏樱花。

  红梅公园的樱花主要集中在大草坪东侧的小山坡上。来到大草坪,远远地望去,小山坡成了一片花的海洋,我高兴地奔了过去。樱花树下,许多游客正在赏花。有的翘起鼻子伸向花朵,有的在花下赞不绝口,还有一位手持“长炮筒”的老爷爷,正专心致志地给樱花作特写呢!走在樱花树下,我看到那樱花层层叠叠,缀满树冠,从树枝一直开到树梢,不留一点儿空隙,格外壮观。

  忽然,一阵风儿吹来,我惊讶地发现树丛间许多花瓣开始从枝头飘落。那粉红的花瓣,自由地在空中飞舞着,就忽然像下了一场樱花雨。只见它们轻轻地飘着,落到我的头上,又飘到肩上;我迈开了脚步,那些花瓣又打着旋儿轻盈地飘落到了地上。不远处,有几位老人坐在长椅上开心地聊着天,他们任着那“樱花雨”落到他们的头上、衣服上,依然开心地说着、笑着。这时,那位背着“长炮筒”给樱花作特写的老爷爷,也调转“炮筒”,开始捕捉起那纷纷扬扬飘落的“樱花雨”了。

  爸爸说:“樱花的花期很短,从怒放到凋零,只有一周左右时间。我们今年来得晚了一些,樱花都开始凋落了。”可是,我看着这纷纷扬扬飘落的“樱花雨”,想着“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句古诗时,却觉得爸爸的'话只说对了一半:樱花盛开的情景固然壮观,它飘落时的“雨景”不也同样让人如痴如醉吗?

  感谢那突如其来的一阵风,让我享受到了那一阵美丽的“樱花雨”。回家的路上,我不停地想:“明年,我还要来看‘樱花雨’。”

  雨小学五年级作文 3

  “嘀嗒。嘀嗒”望着窗外的大雨,听着滴滴嗒嗒的雨声,我的心就会飞到外面,去和雨滴一起唱歌,和雨姑娘一起跳舞,给这美丽的雨世界添上一笔西鲜艳的色彩。

  春天,雨是母亲,滋润万物,使我心潮澎湃。春雨给大自然送来了绚丽多彩的衣衫。雨中,含苞欲放的小花们尽情地沐浴,小草也悄悄钻出地面,好奇地向这个世界张望,大树哥哥严厉地对小树宝宝说:“你们不能怕雨,要像我这样,坚强地吸收着春雨的养分,变得更高大。更强壮。”

  夏天,雨是一个小宝宝,总是哭个不停,哭出一道道弯弯曲曲的小水沟,哭出一架七彩的桥,同时也吓跑了刚刚盛开的花姑娘。孩子们见了心里可乐开了花,不约而同地穿上小雨靴,打开小花伞,一头冲向外面,顶着雨。打着浪,把自己做的小纸船放在小水沟里,用石头玩“打水漂”把小纸船击倒,此时欣赏雨景也成了我最美好的习惯。

  秋天,雨变成了老爷爷,他轻轻一咳,一阵风便带着秋雨呼啸而来,给人吹出一种在树林里漫步的清爽的感觉。秋雨也是一位伟大的魔术师,他往树林里一走,用魔棒一点,树叶和草都变出一副又黄又慈祥的脸,树叶像一只翩翩起舞的黄蝶,纷纷飘落;他往田地里一走,给稻穗们提供了足够的养分,稻穗们喝了秋雨后,露出金黄的麦穗,农民伯伯看了,脸笑成了一朵绽开的花儿。

  冬天,雨又是一个多才多艺的'少女。她的手轻轻一挥,一丝丝雨瞬间变成万道冰箭想人间射去。一场冰雨过后,她的艺术展览会开始了,所有物品都成了她的艺术冰雕,就连我家的房子也格外漂亮,活像一座精致的“水晶城堡”,柳树也在摆弄她那冰雕长发,整个世界都成了耀眼的冰世界。

  我爱雨,爱那丝丝缕缕。滋润人心的雨。

  雨小学五年级作文 4

  雨是一位百变的天使。它喜怒哀乐,变化无常。正因为这样,我才更喜欢它那灵活的身躯和那无私奉献的精神。

  俗话说得好:一年之际在于春。在那万物复苏的春天,是什么唤醒了神州大地?是春雨。每年的第一个季节,世间万物都是那么期盼,那么期盼春雨的到来。每当哗哗的雨声在人们耳边响起时。小草探出了尖尖的.脑袋;动物们运动起了矫健的身躯。雨是大自然派来的报时鸟。我爱雨,我爱它任劳任怨,而无一丝报怨的精神。

  夏天,人们头上的汗珠大滴大滴地滚落下来。让我们尝到了酷暑难当的滋味。雨,再一次以骄小玲珑的身躯,从天而降,宁愿摔得粉身碎骨也要帮人们解除炎热。雨后,地上一片片的水洼。清新的空气让人们倍感清凉爽快。不时交口“一场好雨!”我爱雨,我爱它乐于助人不计报酬的精神。

  秋天,稻谷在金色的田野里迎风摇摆。这时雨就像一位慈祥的母亲。用双手轻轻抚摸着它们的脸庞。在雨水的呵护下,植物们更是蹿了蹿个儿,挺了挺腰板,在微风中婷婷玉立。我爱雨,我爱它滋润万物而不叫苦叫累的精神。

  雨,它一直都在为人类无私地奉献着。每一滴雨点儿落地绽放出的水花儿都是那么美丽。释伽牟尼佛祖曾经问弟子们:“给你一滴水,怎样让它永远不干枯?”弟子们无一能答上来。佛祖说:“融入大海。”雨点落到地上后,便与其它的水滴融为一体,形成水洼。虽然,每次太阳出来时,它们都会干枯。但是雨点们拼搏过,争取过。在这片土地上,有过它们奋斗的足迹。雨,那种团结一致的精神,再一次让我折服。

  雨的心灵即使如此美丽,但也有它脾气暴燥的时刻。有时,它们会几天几夜下个不停,形成洪水,冲毁房屋,淹没庄稼,形成洪涝灾害,给人们带来伤害。

  我长大后,一定要控制雨。让它更多的为人类造福!

  雨小学五年级作文 5

  “轰——”正当我埋头写作业时,雨一下子就大了。夏日的雨总是来得那么突然,令靠在沙发上的外婆有些措手不及——“哎呀,衣服要湿了!”看着外婆急匆匆地奔向阳台,感觉那速度可以与世界冠军相媲美!

  闷了一下午的我,却将窗户打开了一条缝儿,同雨水一块儿来的,还有夏日的少许清凉。那股风从我的脑门上轻轻掠过,带走了我的疲惫。我干脆把窗子打开一半,任由雨点跑进我的房间。哦,我闻到了——自然的气息,心情也不自觉的愉悦起来。待那股子清凉在我的房间里转了一圈后,我才意识到闯祸了。豆大的雨点瞬间将我的硬笔作业糊成一团黑,还顺带染湿了整整齐齐叠放在床头的衣服。我赶紧伸手将窗户关上。

  雨,一点也不知道它闯祸了,反而越下越大,近在咫尺的居民楼像是被白纱包裹住一样,不留一点儿缝隙。露天阳台上似乎还有忙忙碌碌的黑影在东奔西跑,想必,也是为了挂在杆子上的一件件衣服。“噼里啪啦,噼里啪啦……”雨点击打着楼层之间的阳棚,我又偷偷打开窗户,好奇地探出脑袋,看见了绿棚上那驳杂的雨印,它们跳跃着、变换着,像淘气的小精灵。雨声中,似乎还夹杂着几声狗吠,但愿它们找到了临时的'“避风港”。

  好像就发生在一瞬间,雨小了许多,声音也轻了许多,只有凉风还不断朝我袭来。我打了个冷颤,正欲关上窗户,一抬起头,发现雨居然停了,一轮骄阳又高高悬挂在空中,只有空气中还带着少许的湿润。

  坐回写字台前,我想:大概,雨也有心情吧。它们最高兴的时候大概是春天吧,那时候的它们是最温柔的,连说起话来,都那么轻柔;最烦躁的,就是夏天出场的时候了吧,每次都草草了事,用豆大的雨点写意它的心境;秋天和冬天,它们则很少出场,也许是在为夏天的暴躁反思吧!

  雨,真是令人难以捉摸……

  雨小学五年级作文 6

  天空乌云密布,空气中飘扬着一缕缕湿润的轻风,人们的脚步渐渐快了起来。

  大街上,车笛声从四周响起,小胡同里传来嘈杂的声音,电线杆躺在巷子里,哪里都不得宁静。

  不知什么时候,雨静静地来了。滴嗒滴嗒,像一台古老的钟,摆动着它的身体,越摇越晃,越走越快,从四面八方走向这里,缓缓前进,缓缓前进!

  雨声青翠欲滴,优美的音韵渐渐流了出来,车笛声、嘈杂声都仿佛被净化了。飘飘洒洒的雨丝好像无数的音符,散落在每一个物体上,坠落而发出的声音,形成了奇妙无比的五线谱,没有谁不欢乐,在雨中,城市就像变色龙,随着光线反射,它的颜色几乎多得难以分辩,那些清晰而丰富多彩的颜色,给了城市一个彩色的屏障。

  雨没有变大,在屋檐下,这里成了观雨的好地方,有风,微微地把雨吹到了我的脚下。头顶上的低木板为我撑起了巨伞,狗在雨中显得很狼狈,雨弄湿了它的毛,垂下来的耳朵遮住了眼睛,它的步伐也变快了,虽然它不怕雨,但是一直在雨中淋着,一定也会感到不自在吧!

  雾来了,所有的东西都逐渐不清晰。不是神仙在作怪,也不是魔术师耍鬼把戏,而是雨的欢送者。雨渐渐小了,可它还是那么依依不舍,它总想多待一会儿,不过它知道,在远处的'城市,还有很多人在等待它呢!在屋檐下,我模模糊糊看见了那只刚刚跑出来的小狗,它的毛是那么平整,就好似是两只完全不同的狗。

  雨走了,雾也离去了,整个城市焕然一新,那些不请自来的灰尘被雨清干净了,大街上很宁静,为了刚才下的雨感到欢喜,我总是听见不远处的水坑中,发出悦耳的声响

  雨小学五年级作文 7

  听,窗外"淅淅沥沥"的声音;看,窗外朦朦胧胧的景色;闻,窗外淡淡的湿味。一切景,物消失,眼中只有你,也只在乎你。

  我只在乎你,从小到大,一年四季都记得你,看着你,在乎你。春季,新苗抽出嫩芽,花儿开出花苞,一切显得那么和谐,一切又显得那么安详,这时的眼中便出现了几滴雨水滑过窗的景象。对,是你,我惊喜地打开窗,闭上眼享受这,任凭你滑过我的脸颊,看着你滋润苗儿,是那样的辛苦,那样的忙碌。你是我生命的一部分。

  我只在乎你,从小到大,一年四季都记得你,看着你,在乎你。夏季,当初的新苗已长成绿叶,当初的花苞绽放花瓣,那样的美丽,那样的迷人。这天只听一声雷鸣,随即就下起了倾盆大雨,你又一次划过窗户。我打开了窗户,看只快被晒干的树畅饮着你,看着快蔫的花儿吮吸着你,我终于忍不住冲进大雨中,享受着你给我带来的快乐,你划过我脸颊,我的`心中一阵舒爽。我在想,你是否也和我一样正享受这为人类造福而快乐。你是我生命的一部分。

  我只在乎你,从小到大,一年四季都记得你,看着你,在乎你。秋季,是果实丰收的大好季节,高粱乐弯了腰,苹果笑红了脸。这是一阵雨慢慢降落,给金色秋季增添了一份色彩,我看着你悠闲的落在农民脸上,农民乐开了花。我在你的陪伴下转着跳着,我是多么的的开心,你也是吧?你是我生命的一部分。

  我只在乎你,从小到大,一年四季都记得你,看着你,在乎你。冬季,一切的无都静了,那么的无声,那么的沉寂,可是你却来助阵。我正无聊地打开窗,你正巧从天而降,像天使?像精灵?你个这冬季增添了一串旋律。我静静站在雪中看着你蹭过我的脸颊,我好开心。你是我生命的一部分。

  你的热情,辛苦吸引着我,你的纯朴吸引着我,无论从前,现在,未来,我只在乎你。

  雨小学五年级作文 8

  夏天,雨成了我们的常客,成了夏天的清凉。大家对雨的印象如何?我不知道,不过我可以讲讲我的。

  空气中弥漫着闷热,本明朗的天空变了脸,就像刚才还是一个阳光少年,现在变成了生命垂危的老人,灰暗了下来。

  “啪嗒”一滴雨水,打湿了地面。紧接着,又有一滴滴雨水,前仆后继、争先恐后地冲了下来。那阵势,就像一群饿狼捕到了猎物,上去争抢、瓜分一样。

  这,只是雨的开胃菜、前奏。

  不知什么时候,就像画了一条无形的线,大雨来了,就像一条瀑布,撞在人身上。清清的'、凉凉的真舒服。

  在雨中,小树坚强不屈地顶住雨水,在雨“帘子”中傲然挺立,像一位战争成功的战士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

  雨中,还有狂风、雷声、闪电来辅助雨水进行一场别开生面的“音乐会”。听,雨是主唱,雷是鼓手,闪电是灯光,狂风是琴手。它们在不停地疯狂演奏。树木为之着迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像为这场优秀的音乐会跳舞,虽然这技术不敢说好。

  渐渐地,渐渐地,雨停了下来。音乐会的声音也慢慢变小了,树的舞蹈也小了下来,仿佛有点失望了。雨水掉到地上,好像为自己无法继续为喜欢它的音乐迷们演奏而难过,正伤心地落下泪珠。

  终于,雨停了,太阳出来了,白云跑了出来,好像什么都没有发生过。音乐会留下的唯一的东西,也就是这里刚才有一场音乐会的证据,只有躺在地上大滩大滩的雨中。但随后,又被烈日吸收,消失在时间的洪流中。

  你对雨的看法如何?也说说吧。

  雨小学五年级作文 9

  “沙沙沙…”那淅沥的雨滴动人心弦,坠落着—一颗,两颗,三颗……雨珠,在飘弋着,别具一翻迷人的风姿。似仙女在眼前舞蹈着,跳,跳。

  伸手去接雨,很快,手掌心湿润了—那晶莹,那水润,那圆滑,手掌一倾,那“雨滴的世界”立刻颠覆了;原来一颗颗的雨珠融成了一滩水,慢慢的,缓缓地,在我手心上划出一道明显的水印。

  经过花园,一缕缕杂着花香,草香的空气钻进了我的'鼻子,直冲大脑,一下子振奋了,鼻子贪婪地多抽吸了几下,那幽香,哦不,算不上幽香,只能算是清香又让我昏昏欲睡的大脑清醒起来。

  草,雨珠!一起映入眼帘,雨珠压着草,慢慢地滚落下来,钻进湿软的土地,草儿啊,你一定很疼吧!腰都被那可恶的雨珠给压湾了,不过,等你挺直了身躯,又会有雨珠爬上你弱小的肩膀……

  花雨珠!是地上的一堆残花吸引了我。在雨中,花儿开得好不艳丽,雨珠躲在重重的花瓣之中,偷偷地瞧着外边的世界,我想,它一定在遐想,想那湛蓝的天空,想那炫丽的彩虹……可怜的花儿,你的残瓣,只能随风入土 了,瞧,那路面上的花瓣,多美啊……

  坐在公园的石凳上,想着想着,就想到了那风光妖娆的杭州了。断桥残雪,雷峰夕照,三潭映月……对了,现在杭州最吸引人的,也该当地初绽的荷花了吧!新绿配新荷,何等美的意境啊!现在是雨天,想想那荷尖上的雨露,诗情画意,使人联想到“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。此千古佳句,若要论荷花”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,才配得上,那里的荷花,清纯美丽,再加上雨露钻石般的点缀,倒更显别致了。

  再回到现实,雨,还在下着……

  雨小学五年级作文 10

  夏天的雨不像春雨温柔绵长,不像秋雨渗出丝丝凉意,也不像冬天的雨冰冷的霸气。它,带给人们的只是激动人心的雷声、银光闪闪的闪电和清爽宜人的暴雨

  雨前,骄阳似火,每个人都被晒的有气无力,满头大汗,仿佛是一棵棵干枯的花草。这时,天空上的乌云读懂了我们的心情,他们聚集看会了。雷声突然大作,是他们在激情的`讨论研究;闪电鸣起。是他们正在颁发下雨解暑的决定。

  先是飘下几滴雨点,小小的。紧接着,雨变大了,想一粒粒黄豆,打在地上“啪,啪,啪,”好像在打节奏,打节拍。雨越下越大,越下越猛,大雨滂沱。一阵阵风吹来,雨像水帘似的,微微倾斜着。雨下大了,雷声也不敢示弱,用震耳欲聋的声音表示他的激情豪迈。一道道闪电也不在旁边闲着,宛如一条条美丽的银龙,再给下雨伴舞。

  雨打在屋檐上“啪啪”作响,接着雨水顺着无言往下流,像一串串晶莹剔透的水晶项链。雨水打在地上溅起一朵朵美丽的小水花。地上的积水越积越多,顺着水沟奔向小溪、池塘做客。一会儿,池塘里的水就满了。雨来的快也去的快。

  慢慢的,太阳出来了,阳光照在水面上,明晃晃的,像面大镜子。青蛙高兴了,“呱呱呱”的感谢下雨的馈赠,树上的知了凉快了,也唱了起来。暑期气也退了下去,小鸟站在枝头,放开喉咙,“叽叽喳喳”得看开起了音乐会。小伙伴们最高兴了,他们卷起裤脚,在浅水里又蹦又跳的嬉戏着,玩耍着,有的故意摔上一跤,接着就荡漾起阵阵笑声。

  啊!夏天的雨!你是大自然轻快的节奏,你是夏天给我们最好的礼物!

  啊!夏天的雨!我爱你!

  雨小学五年级作文 11

  傍晚,天气突然变了,空气又闷又热。天好像一个大锅盖,人们在热气腾腾的“大蒸锅”里,真是热锅上的蚂蚁,坐立不安。“老天爷,刮一点风,下一点雨吧!”——人们心底的愿望。

  正在这时,从南边刮来一阵小风,是清凉的小风!给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿,风越刮越大,“有凉风啦!”树叶,柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱,柳条翩翩起舞,“有凉风啦!”人们也高兴地喊。一下子,院子里的人增多了,人们都往外跑,享受这清凉的空气。

  “要下雨啦!”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的衣服像变魔术一样,一下子都不见了。说时迟,那时快,一个大闪刚完,紧接着响起了响亮的雷声,雷声还未落,蚕豆大的雨点横扫下来。妒下雨啦,下雨啦!“

  人们高兴地使劲跳着,喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水,便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。

  风吹着雨,声音好像千百个士兵打仗时的`喊声,又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望,什么也没有,看见的只是一个水世界,院子里成了河。屋旁种的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地争着喝这救命水。

  叶子绿得发亮,直射人的眼睛。这时使我想起,田野里的庄稼不知怎样了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,农家的老人大概正幸福地捻着胡子,看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊!在这旱年,庄稼枯萎的年头,这场雨下得多及时、多宝贵啊!雨,愿你下得更大!

  真的,这场雨,即使是一场阵雨,也给人们带来了无限快乐和希望。

  雨小学五年级作文 12

  天公都不作美,阴雨连绵。

  今天早上,天空灰灰的、暗暗的,一朵云也没有。去外边玩儿害怕下雨,在屋里又有些憋闷,这可怎么办?最后,我决定呆在家里度过这一天。

  九点左右,外边有些人开始打伞了,我打开门,细细的雨丝从天上落了下来,好像是一层面纱,蒙住了我的眼睛,外边美丽的景色的模糊了。仔细聆听,可以听见小雨点轻轻拍打树叶的.声音,树叶上下颤动着,颜色变得越来越鲜艳,地面也变得潮湿了。雨丝打在我的脸上,痒痒的,舒服极了。

  雨下大了,变成了一串串珍珠。“啪,啪,啪”豆大的雨点落了下来,打在玻璃窗上,往窗外望去,天地间挂着无比宽大的珠帘,远处有些看不清了。雨落在地上,溅起了一朵朵水花,好看极了。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,汇成一条条小溪。

  外边什么也看不清了,必须低下头揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可天空偏偏不等那些爱好它的孩子,一会儿工夫,雨停了!

  雨小学五年级作文 13

  天热得发了狂,太阳刚一出来,地上就像下了火。中午时分,大地已经被烤得滚烫滚烫了,四周静悄悄的,只有蝉的叫声让人觉得这世界还有生命在活动。街上的树木,像生了病似的,干瘪瘪的,枝条无精打采地低垂着,小草也弯下了腰……

  突然,太阳像变戏法似的消失了,远处隆隆的.雷声不绝于耳。大片浓密的黑云早先就横在远远的天边,这时像铅色的幕布一样已经覆盖了整个天空。紧接着,一阵大雨以迅雷不及掩耳之势从天而降。在雨中,干渴的小草贪婪地吮吸着甘甜的雨水;垂头丧气的大树舒枝展叶,沐浴在这盼望已久的大雨中。大街上,开起了一朵朵伞花。雨落在草地上,窗台上,房顶上,树叶上,给人们带来了一阵阵清凉舒适的感觉。屋顶的雨水顺着屋檐流下来,“滴滴答答”的声音如同一曲轻快的奏鸣曲。

  大约十来分钟,雨停了,树叶比平时更显浓绿,空气里夹带着泥土的清香。在微风中,带着水珠的叶片轻轻摇晃,珍珠似的水珠轻盈地滚落在草地上,一眨眼就不见了踪影。

  雨小学五年级作文 14

  早上,我打开家门,唔,一阵潮湿的雾气扑面而来,唉!又是一个下雨天。

  我走到阳台,站在登子上,望着窗外的景色。雨淅沥沥地下,小水珠从云朵上跳了下来,欣赏着这雾中朦胧的'景色,“啪”落在防雨棚上,那是雨棚在向我诉说雨天的心事。“嘀”落在菜叶上,那是菜叶在呼唤久违的太阳。雨总是下着,不停的下着……

  在去老师家的路上,车缓缓行驶,不如晴天那么干劲十足。我掀开雨衣,红绿灯也不干了,总是在上面写着“0”。突然,驶过一个水沟,溅起的浪花洒在了我的脚上,那冰凉的水,令我打颤,那刺骨的水寒气逼人。虽说春天到了,可天还是那么阴沉。

  到了老师家,因为下雨,而不能玩耍、嬉戏,只是手撑着腮,坐在凳子上发呆,呆呆地望着那下着的雨。雨是那么细,好比牛毛:雨是那么纯洁,晶莹得像宝石:雨是那么朦胧,给人一种说不出的忧伤。一声鸟叫打破了这宁静,抬头望去,一只小麻雀在树上,蹦着、跳着,每跳一下,树上的雨落下来,落在了小鸟身上。小鸟发出几声鸣叫,低低的,十分沉闷。

  春雨不解人心意,总是下着,一直下着,下个不停……

  唉!又是一个雨天。

  雨小学五年级作文 15

  春雨是一个文静的小姑娘,悄悄地奉献着自己,就连杜甫的诗也曾夸道:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是的,春天缓缓而来,而春雨却落落大方地为枯枝、草儿、小花做步入辉煌的红地毯。

  夏天的雨可没有好脾气。它像一个顽皮的孩子。雨点狠狠地砸着玻璃窗。随着“噼啪”的响声,玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片,整个世界都笼罩在蒙蒙的雨雾中,雨点落在地上,开出一朵朵晶莹的小雨花……他可以随意与你玩耍。夏雨始终是个未长成熟的孩子。

  我喜欢把秋天的雨称为金雨。在听金雨时,一切都变得那样安静,如果说金秋是一幅金灿灿的油画,那么金雨就是广阔的背景,在金雨到来时,仿佛听到了一个又一个新生命的声音,听到了农民快乐地打着丰收的锣鼓,在金雨中,农民收获了粮食,老师收获了希望。而我们收获了世界上谁也偷不走的——知识。

  冬带给人们的印象是冷酷无情的',而冬雨是洁白温和的,他像一位细心的男孩。你知道他为谁冻结细菌害虫吗?你知道他为谁驱除夏日的炎热、秋天的喧闹吗?你知道他为谁融化着积雪吗?你知道他为谁洗刷着尘埃污垢吗?我知道,他在为春天的来临而准备着,这是春的前奏。

  雨小学五年级作文 16

  夏天的雨说来就来,天上的朵朵白云一转眼就变成了黑色的乌云了。就像雷公公把墨汁滴到了小白云的身上。

  树枝在风中猛烈地摇晃着、抽打着。风儿把地面吹得干干静静。无数的蜻蜓在低空飞行。鸡走出笼子,风儿吹乱了它的羽毛。鸭子和鹅也在池塘里高兴地载歌载舞,它们好像都在迎接小雨滴的到来。

  小雨滴看着这热闹的景象,也想下去玩玩。它们钻出“黑被子”,兴高采烈地跳下来,还唱着“劈劈啪啪”的歌声。雷公公打起“大鼓”为它们助威,电婆婆为它们打开了“照明灯”。

  雨越下越大,天地之间像挂起了一张无边无际的'珍珠帘子。

  雨落到屋顶上,滑落在地面,溅起一朵朵水花。地面上腾起一层层薄雾,天地之间一片迷蒙。地面上的水越积越多,汇成了一条条小溪。

  小花张开小嘴,欢快地喝着雨水。小树兴奋地冲起了澡。草儿更绿了,花儿更艳了。

  雨渐渐地变小了,孩子们打着伞也出来玩水了。

  雨停了,太阳出来了。一道彩虹出现在天边。池塘里的水満了,蝉叫了……

  雨小学五年级作文 17

  四季的雨各具特色,雨声激起一片动人的音符,似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美,梨花带雨般的凄美,朦胧般的柔美,还是冰雨相伴的冰美,都编织着美丽动人的雨趣。

  春天是雨的季节,在我们南方,用“连绵不断”来形容它再合适不过;春天雨的轻盈,春天雨的柔顺,春天雨的飘逸,透窗外视,是一种从未有过的美好感觉,一种对雨眷恋,一种对雨的'情感……好春雨连绵图啊。

  夏天成为雨的伴侣,可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨总是来去匆匆,时来晴空万里,时来乌云密布,在一时便倾盆大雨直泻而下,真好比“六月天,孩子脸,说变就变”。但是雨后初晴,总有清凉的感觉,窗上那珍珠般的雨珠儿,在阳光照耀下,映出一道七色彩桥,成为夏日中的一道活力四射的风景。

  秋天是雨的时候。深秋的雨既没有春雨般的柔顺,也没有夏雨的狂暴,秋天的雨是凉凉的,潇潇的,用烟似的雨幕萦绕着每一样事物,如同远处深山的朦朦胧胧,若有似无,给予人们仙境般的美丽,美丽之中还透出一丝丝的神秘……

  雨小学五年级作文 18

  我爱雨,爱四季的雨。爱它的甜润;爱它的凶猛;爱它的忧愁;爱它的刺骨……

  春雨是如此甜润,如诗中所说“随风潜入夜”总是夜里下雨,沙沙沙,沙沙沙,犹如 蚕食桑声,它似牛毛如花针,仿佛天地中的一层青纱,揭不开,捅不破,朦朦胧胧,一种梦幻的感觉……

  夏雨是如此的凶猛,它来匆匆去匆匆,下雨时,雷公先到,轰咙咙、轰咙咙打着雷,在雷声的伴奏下,一道闪电划破天空,雨像泼,像倒,倾盆而来,啪啪·····一颗颗雨珠你巨大珍珠迎面砸来,没必分钟,雨停了,被清洗的空气溢着清爽·····

  秋雨是如此忧愁,它秋风绵绵,下雨一连几天也不为过,它下雨总是又柔又久,下的我心烦,下的`我心乱,可雨停后,空气清新极了,好像几天的下雨将天空清洗了一般……

  冬雨是如此的刺骨,总伴着寒风,伴着白雪而来,打在脸上,打在手上,冰冷刺骨,寒入心呀!冬雨并不常来,但一来连空气都是冷的,呼吸的热气融入干冷的空气转眼变成白雾……

  我爱雨,爱四季的雨,爱它的柔弱,爱它的狂野,家它的绵绵,爱它的凛冽……

  雨小学五年级作文 19

  今天,又是阴雨绵绵, 我们又和往常一样,在教室里,上着课。

  在我们的走廊上,有着很多的花,有橙色的、紫色的、粉红色的、红色的,它们个个都张着又大又美丽的树叶和花瓣,沐浴在小雨下,吸收着一颗又一颗的雨露。花坛中的花草树木,也争先恐后的吸收着这些甘露!

  在学校外面的车子,在雨中行驶着,在车轮的后面,喷出了一道又一道的银白色的水话,好象快艇后面喷射出的一层层用水做的银色有帷幕,一直慢慢的延伸到云雾的最深处,他的那几盏红色的小灯笼,在无人的地方,有很多的这样的`小灯笼,飞来飞去。

  雨越下越大,雨点无数次的打在我们班的玻璃上,一层又一层的向下滑,好像车子上的两个大雨刷,在透明的玻璃上一个又是一个,一下又是一下的刷着、刷着、刷着……

  他也很大方,他会利用一粒又一粒的小雨,无私的奉献着,它打在玻璃上,哗哗哗……哗哗哗……哗哗哗……让人听了,一下子就感到心情十分的好,在那时,你将会把所有的怒气和一切的不愉快,一下子,都抛到了九霄云外去了!

  我们大家都会不由自主的在雨中散起步来!雨下完了,在云雾中又出现了一缕金灿灿的阳光,大地一下子又热闹起来了……

  雨小学五年级作文 20

  过年了,整个城市非常热闹,大街小巷放鞭炮,家家户户吃饺子,而让我最欣赏的是五颜六色的烟花。过年下了一阵“烟花雨”。

  新年的夜晚,窗外不时地听到“砰”“啪啦”的烟花声,探窗一看,只见外面都是烟花。这边的烟花呈粉红色,好像一朵朵杏花飞上天空绽放,让我心旷神怡。那边又有一朵朵绿色的花朵在空中怒放,好像是绿色的雨点汇在一起,随后又消失的无影无踪,这些“雨点”的去处难以捉摸,就好像昙花一现,不过后面还有更多的花朵涌上天空,在夜晚格外显眼。

  最让我心动的是大礼花,每次看见我都会沉醉在其中,每一朵朵金色的`烟花都能给我带来无限的惊喜。这边一阵烟花,那边一阵烟花,面前一阵烟花,身后一阵烟花,一朵朵烟花光彩夺目。顿时“嗖嗖嗖”,数不清的烟花飞向空中,又在空中“砰”的爆开,整个空中都开满了金花,光明璀璨。整个城市笼罩在美丽的蒙蒙细雨中,我把它叫做“烟花雨”。

  美丽的烟花为新年增加了色彩,也增加了乐趣。只有过年才能看到这么多烟花,让我深深的沉醉在快乐的气氛中,过年可真好呀!希望明年的烟花比今年的烟花更多、更大、更漂亮!

  雨小学五年级作文 21

  夏天总是让人捉摸不透,一会儿给你一个惊喜,一会儿又让你措手不及,在经历了几天燥热之后,突然下起了雨,使天气凉快了许多。

  俗话说:“春雨贵如油,”但是我想说,夏天的雨也是贵如油的。前天爸爸给爷爷打电话,问老家的麦子收了没有,爷爷说:“麦子已经收过了,而且都拉到了家里,收成也不错,你不用挂念了,好好工作吧!”“玉米都种上了吧?”爸爸问到。“种上了,就是老家有一点儿旱,河里没有水,地里也没有井,就等着河里来水去浇地呢!”爷爷有点焦急的说到。

  我听到了爸爸和爷爷的`对话,心里边祈祷起来:“苍天呀!大地呀!快下一场大雨吧,缓解一下家乡的旱情吧,”老天爷好像听到了我的心声,前两天,天空中还挂着趾气高昂的大太阳,可就在一夜间,雨就毫无征兆地下了起来,雨点很大,想起老家的庄稼,再看看这及时来到的雨,我终于长舒了一口气。

  夏天的雨是温柔的,她像妈妈一样用她的双手抚摸着大地,用慈爱的眼神注视着每个角落,浇灌了庄稼,洗涤了家园,过滤了空气,给大地带来了勃勃生机。

  夏天的雨,你,悄悄的走了,正如你悄悄的来,你挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  雨小学五年级作文 22

  清晨,淅淅沥沥的雨点敲打屋檐,敲打窗户……走向了欢快的交响曲:“嘀嗒”、“嘀嗒”……渐渐地,渐渐地,越来越清晰,越来越清晰。

  忽然,天空好像被黑布盖上了,一片漆黑。雨夜越下越大,犹如从天上往下倒水一般,洒在了地上。慢慢地,地上的积水越来越多,一个个小水坑中都填满了水,路两边都变成了一条条小溪流,雨珠掉在上面溅起一朵朵美丽的小水花。

  过了一会,雨又慢慢变小了,变成了绵绵细雨,像牛牦、像绣花针……细细的。就这样一直下着,一直下着……

  早上七点,我打着雨伞出了家门,雨还在下,还在淅淅沥沥地下,“嘀嗒”、“嘀嗒”奏着快活的.交响曲。天不再那么黑,那么阴了。天气十分新鲜,十分凉爽。我背着书包,打着伞,踩在道路上的积水中。那积水已经漫过了我的鞋跟,像一条条小河在流淌……

  一个上午过去了,雨从没有停过,没有间断过,还是在下,滴滴答答的下……

  下午,我来到市外,雨依然在下,奏着交响曲。第一节课过去了,第二节课也结束了,就在第三节课要开始的时候,雨突然停了,欢乐的交响曲也戛然而止。好像一切都停止了,只有树叶上的露珠还“嘀嗒”、“嘀嗒”地轻轻的奏着交响曲的结尾,“嘀哒”、“嘀嗒”……

  雨小学五年级作文 23

  天空中飘起的丝丝细雨,带着清凉,带着五彩的颜料,来到了我们身旁。秋天里的雨,它不像夏雨那样有气势,也不像春雨那样轻柔,更不像冬雨那样寒冷,它带给人们的是凉爽和五彩缤纷的世界。

  秋天里的雨,挥舞着手中的水彩笔,把树叶画成了红色、黄色,被风一吹,像一只只脆弱的蝴蝶,从树上飘落下来,虽然一番努力,扇动了几下翅膀,但最终还是落在了地上,没等它休息片刻,又被一阵风带着,跳起了舞,去远方旅行了。

  秋天的雨中,夹着丰收的喜悦,那阵阵果香,让人禁不住停下脚步,深吸一口。红的是苹果,黄的是菠萝,甜甜的、香香的。秋天的雨季,带给我们的是一曲丰收欢快的`歌。

  秋天的雨,赶跑了夏天的酷暑,空气中湿润润的,鱼儿把脑袋探出水面,尽情呼吸着新鲜空气。青蛙可没闲着,它在找合适的地方挖个洞,准备冬眠。大雁也没闲着,急匆匆地整理行装,准备带着孩子去南方过冬,狗狗们也忙着整理,脱去小马甲,换上厚毛衣。

  秋天的雨季,给我们一曲丰收的乐章,带着我们的思念,飘向远方。

  雨小学五年级作文 24

  “千条线,万条线,落在水里看不见。”小朋友们,你们猜这是什么?对,这就是我们喜爱的雨,我不但喜欢春天的雨,而且喜欢夏天的雨。

  一天午后,天气十分闷热,屋里没有一丝风。窗外知了不停地叫着,好像在说:“热死啦,热死啦!”大树一动不动,叶子也停止了优美的舞蹈,静静地垂挂在那儿。连顽皮的`小狗都热得伸长舌头,直喘粗气。青蛙也在不停地叫着:“呱呱!呱呱!”马路上没有一个人行走。

  突然,乌云从天边滚滚而来,天色渐渐暗了下来,一阵狂风迎面扑来,吹得树枝沙沙乱舞,不一会儿,“轰隆隆”就下起了倾盆大雨,雨珠大大的,像断了线的珍珠,一颗接一颗的往下落,那雨珠一颗一颗,一串一串在附近的砖瓦房上,激起许多小小的水珠,像烟雾似的,笼罩在屋顶上,若有若无,窗户好像是水珠的乐器,发出咚!咚!咚!这种声音多么动听。雨水打在马路上、房顶上……雨越下越大,天地间像拉上了一条无比宽大的银幕,在远处的山一点一点地被雨雾蒙住了。

  不一会儿,雨停住了。我打开窗户,空气是那么清新,泥土的气息是那么芬芳。路边,树木显得更绿了,格外美丽迷人,花儿显得更艳了,格外娇嫩欲滴。

  雨小学五年级作文 25

  看!下雨了,大自然的小精灵来了。它可会千变万化的哟,如果不信,就跟我来看看吧。

  音乐家

  雨精灵可是大自然里,名副其实的`天才音乐家哩!听!“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,它在屋檐上唱歌呢;“沙沙沙,沙沙沙”,原来是落在树叶上的雨精灵在为它伴奏啊;“哗哗啦啦,哗哗啦啦”,瞧,落在小河里的雨精灵也来凑热闹了……一串串优美动听的声音,汇成了一首奇妙的乐曲,回荡在大自然的每一个角落里。

  舞蹈家

  你瞧,雨精灵也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷叶上滚动起来,跳起优美的旋转舞;其它的雨精灵也快速地加入这跳舞的队伍里来,落在大石头上飞溅四处,跳起了拉丁舞;还有的落在池塘里,跳起了交谊舞……

  魔术师

  雨精灵走到哪,哪儿就生机勃勃。你看!雨精灵停在了刚种下的种子上面,种子就发芽了;雨精灵落在竹林里,小竹笋就长高了;雨精灵飞到花园里,一下子就百花齐放,美丽极了……

  雨精灵是不是十分可爱?我很喜欢它,你们喜不喜欢它呢?

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