五年级班级作文

时间：2021-09-03 10:07:30 五年级我要投稿

五年级班级作文锦集8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级班级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级班级作文锦集8篇

五年级班级作文篇1

　　进入新的班级，开始的时候我感到一些迷茫，整天不知道在班里能做什么，一天天平平淡淡的过着。后来我们开始上实训课，生活变得充实起来，班级里的学习管理制度也渐渐完善起来。

　　可进入新的班级，一个学生要学习好，首先应有强大的学习动力，而这种动力往往来自于班级，一开始我来到这个班，没有什么动力，所以感到无聊，之后我发现班级里有一些非常爱学习的学生。所以感受到了学习的动力，从而使我从无聊的环境中脱离出来，可我感觉我进入的状态很慢，因为心里还是有些惦记原来的班级，毕竟在那班一年了，大家都建立了友谊，后来想想反正都是一个学校的，同学之间还是可以互相来往的，何必顾及那么多呢?

　　让我真正了解这个班，并融入到这个集体的还是那个难忘的晚自习，因为那个晚自习班主任以视频的方式来了一个自我介绍和班级的介绍，那一段段视频和一张张照片上，清清楚楚记载着我们这个启航班成长的足迹，记载着启航班以前的快乐，就在那时使我感受到了集体的快乐，我相我是真的喜欢这个班级了。这个班的同学个个充满朝气，每个人心中都有着美好的愿望和梦想，但可以肯定的是他们都有同一个目标--大学。

　　我希望在以后的学习生活中，可以得到老师和同学们更多的帮助和指导，大家共同努力，共同进步。我对这个班级充满信心，相信两年后，我们一定可以为205班创造辉煌。

五年级班级作文篇2

　　呀！我们班真是“高手”如云，每个人都是身怀绝技，让你大吃一惊，特别是那“四大天王”。

　　搞笑天王。

　　说起搞笑，赵津玉真是名不虚传！那一天，我的英语半期考试只得了。分，平时成绩好的我一下子就哭了。坐在我前面的赵津玉最看不得别人哭了。连忙做了一个猪头的样子，让我开心。可我认为他是在嘲笑我，就越哭越厉害，他只好使出他的独门绝技——印度改良版草裙舞。

　　只见他左手举起做成七字形，右手垂着做成L字形，吧大衣脱下来捆在腰上，屁股还左一扭，右一扭。笑得我从椅子上一屁股坐到了地上，一下子吧不愉快的成绩网的一干二净了。你说他搞笑不？

　　书呆子天王——程钰珊。

　　不妨告诉你一个夸张的小秘密。程钰珊三岁识千字，五岁可背《三字经》，七岁就能看小说。说起话来滔滔不绝、头头是道。

　　记得上个月我带了一本《茶花女》来学校看。刚从书包里拿出来，只见程钰珊以飞毛腿的速度跑过来，迅雷不及掩耳的抢了就跑，并说：“下午放学时还给你”。

　　时间一会儿溜走了。中午，我打了饭回到教室，看见她还在看书，就走过去，叫了她三声，她才说：“啊，吃饭了啊？”。说她是个“书呆子”，你看，不假吧！

　　大力士天王——肖仲凌。

　　班上就数他力气最大了。别看他身体笨拙，可是他力能举鼎呢！上个星期，曹秋成带了一本《赛尔号》。全班男同学一拥而上。

　　“扑通”我和曹秋成的桌子都倒在了地上，我抬了好几次也抬不起来，肖仲凌看见了，挽了挽衣袖，腿一蹲，手把桌子的铁条握住。突然手一用力，桌子又重新站了起来。真是不鸣则已，一鸣惊人呀！

　　口水天王——曹秋成。

　　曹秋成是我的同桌，记得上个月开学。一个暑假没见，一来到学校就和赵津玉聊起了天，说：“赵兄，一个寒假没见还好吧。好了就聊到这里吧！”

　　只见赵津玉身上已经口水流成了河，桌子上也到处都是曹秋成的口水。

　　赵津玉大叫到：“曹秋成同学！你不口干吗？说话请不要打标点行不，现在请把你的嘴闭上。”

　　说完，只见曹秋成说了一句：“好，下次小心就是了”只见又从他嘴里又掉下来一溜口水。我在旁边看见了无语了！

　　你说我们这个五一班是不是个个身怀绝技呢。其实不止是这四个天王，还有很多个人都很厉害，我就不一一介绍了。要是你还想更深入了解，就加入我们这个深藏不露的班集体来吧。

五年级班级作文篇3

　　你知道我们班男生最近迷上了什么？告诉你吧——是陀螺。下课时有陀螺的、没陀螺的男同学都扎堆在一起，没陀螺的谈哪个陀螺好，有陀螺的人讲着自己昨日的光辉战绩，也有的人比拼着自己的陀螺。

　　今天下午我就当了一回“勇士”。放学之后，我手中拿着新买的防御盖世的陀螺“裂震钢钻”去参加比拼。第一局开始了，我的对手有：李啸宇、刘鹏、徐宇豪和戴安迪。我们开始数“1、2、3”时心想：我的陀螺才初出茅庐，能赢吗？开始比赛了，我使出全力一拉，哇！没想到我的“乱跑弟”这么强，一上场就把李啸宇的陀螺打飞出战斗盘，接着我的陀螺像关云长一样凶悍，过五关斩六将，让他们都与冠军无缘了。我心里那个激动无法形容，就开始嘲笑他们：“老板家卖的是假的吧！要不然我怎么如此轻松就拿专卖店的陀螺赢了呢！”他们四人气得面红耳赤，不服气我胜了，说是战术没用好，要与我再赛一场。

　　接着他们四人运用了包抄战术，我先用力拉出陀螺，他们依次发射出四个陀螺一起向我的“裂震钢钻”围来。由于我的“裂震钢钻”拥有超强防御和飞速旋转，结果他们四个陀螺补我齐扫飞出了战斗盘。事后他们四处招谣说：“王继苇的陀螺太摆了！跟他比的人肯定挂菜。”就是这样他们把老板招了出来，结果老板一看我的陀螺不是在她那买的，就把我驱逐“出境”了。我想：这老板卖的陀螺是不是有问题，如果是真的，她为什么怕我赢呢？

　　陀螺给我们带来了快乐，在学习中我也要像陀螺一样，打败困难，获得胜利。

五年级班级作文篇4

　　每个时代每个地方都有流行的东西，我们班也曾刮过一阵阵流行风。流行过狼人杀、弹笔、吸铁石、彩虹球、撕名牌……可是，随着时代的更新，一个个都退出了流行的舞台。在我眼里，历史上刮来最大的流行风，非数码游戏机莫属！

　　上个学期末，也就是“暴风雨”来临的前奏，坐在我后面的小越忽然带来了一款迷你游戏机。科学课上，老师叫小组讨论，小越连头也不抬，不知在看什么。好奇心催促着我，我悄悄问了一句：“小越！你在干什么？”小越仿佛如梦初醒，总算抬起了头说：“在玩游戏机呢！你要吗？可好玩了，下课给你。”我点点头，用眼睛瞟了一下，这不看还好，一看就一发不可收拾，这不是我五六岁时玩过的游戏机吗？童年重临于我的心头。

　　下课了，我迅速跑到小越处要游戏机，游戏机一入我手，就好像触摸到了童年，整个人热血沸腾，拼命地玩，一直玩到上课，才依依不舍地松手。

　　也不知怎么的，这事就一传十，十传百，传了出去，教室里炸开了锅，这个游戏玩累了就玩那个，那个游戏玩累了就再换一个，若都玩累了，就和别人比赛谁先“死”，谁分高。谁打得关卡多，若不想玩这个版本，就换一个版本，最高级有四十八版的，最低只有四版。大家都陷入了这场“暴风雨”中，无法自拔。啊泽嘴上说不玩，但心里想玩，可又没人借他游戏机，只好待在一旁羡慕。每当我们玩得不亦乐乎时，他总会酸酸地说：“那么幼稚的游戏谁想玩呀！”于是，我脑袋瓜里蹦出了一句话：“如此世间卑鄙之辈，见人才德出众，自顾万不能到此地步，反诋毁交加，假意清高。噫！是为拂人之性，违心之谈也。”顿时，同学们哈哈大笑，啊泽羞红了脸，向我投来愤怒的目光，恨不得扒了我的皮。

　　一日，正当同学们又玩得津津有味的时候，不知是谁走漏了风声。马老师进来了，神情严肃，一看就要“诛九族”，平息这场“风暴”。她又是扣卡，又是罚抄书，整一脸“灭绝师太”的神情，害得同学们都大气不敢出，游戏机再也不敢拿出来。我在旁念叨：“看来，游戏机气数已尽，它的江山危在旦夕呀……”

　　果然，游戏机从此在教室里“绝迹”了。

五年级班级作文篇5

　　“这姓陈的真该死！”我使劲的把手中的书“啪”的扔在课桌上，气呼呼地坐在凳子上。

　　自从我坐到那个陈浩东后面那桌，他就成天骂我，骂来骂去也就这几句，一点儿也没新意，我的耳朵都听出老茧来了。每次好好跟他说话时，他总是要骂上我几句，把我气得满腔怒火。我想骂他，但他说起脏话来总是说不完，我也不知到该骂些什么。有一回中午，他又在向我展示他那“绝活”了。他滔滔不绝的骂着我，我也骂他。可他骂起来多带劲儿啊，声音没过了我的声音。他那张“出口成脏”的嘴就像机关枪一样不停地朝我“发射子弹”，而我总是一步步的被他击退。我没力气在骂他了。怎么办呢？我想着想着。看看这姓陈的多骄傲呀，我越听越烦、越听越火，嘴上骂不过他，那我就在心里骂，骂死他！我就想先忍住，待会儿再告诉老师。我就先忍了一会儿，可他骂得实在是太过分了，太离谱了。突然，我想到了“假哭”。事已至此，只好先试试了，胜败在此一举。于是，我就装出要哭的第一步，然后摘下眼镜，趴在桌子上，双手抱住，再把头埋向双臂里，最后再发出哭的声音。这下，姓陈的有点慌了。他把好像头低下，用手碰了碰我，还说：“喂，喂……”我感觉时机到了，就迅速地抓起旁边的'笔袋朝前面扇过去，然后再迅速戴上眼镜看看情况如何。呈现在我面前的是用手捂着脸的陈浩东和他捧腹大笑的同桌。我立刻明白了是怎么回事，也笑了起来。“你……你……哎呦……”陈浩东指着我说不出话来了。我当时可是看都没看就扇了过去，哪只会扇的那么准。

　　因为用笔袋扇了他一下，报了仇，所以我乐了一个下午!还在心里大喊：“哈哈哈……我终于为自己报仇雪恨啦！”

五年级班级作文篇6

　　今天下午的语文课，我们班举行了一场辩论会。上课前，几个班干部就在老师的指挥下布置好了会场，只见讲台前临时腾出的一大块空地上，八张课桌椅分列成两列面对面摆放整齐，其余座位也被分成两组依次排在后面。同学们今天下午的语文课，我们班举行了一场辩论会。上课前，几个班干部就在老师的指挥下布置好了会场，只见讲台前临时腾出的一大块空地上，八张课桌椅分列成两列面对面摆放整齐，其余座位也被分成两组依次排在后面。同学们兴奋地议论着，教室里洋溢着紧张而又新鲜的气氛。

　　当电视机屏幕上打出“开卷是否有益辩论赛”时，正反两方8位辩手依次入座，教室里一阵如雷鸣般的掌声响起。接着老师宣布：“我们今天的辩论主题是‘开卷是否有益’。在辩论中双方辩手必须互相尊重，以理服人。现在辩论会正式开始！”

　　首先，正方代表符玉珍迫不及待地站起来说：“古人说过，一日无食可以，但一日无书不可。诗人陈寿说过‘一日无书，百事荒芜。’因此我方认为‘开卷是有益的’。”话音刚落，正方阵营里一个个点头不已。反方代表郝国一也不甘示弱，立马站起来反驳道：“古代的赵括听说过吧？他熟读兵书，但死读书，读死书，结果纸上谈兵白白送掉了了四十万大军的性命。所以我方认为开卷未必有益。”顿时，反方的阵营里响起了热烈的掌声。就连正方阵营里也有几个同学情不自禁地对郝国一频频点头。紧接着正方辩手王银杰腾一下站起来说道：“古人云‘开卷有益’，博览群书能使人拥有更高深的学问。诗人杜甫就说……”你看他滔滔不绝，手舞足蹈，激动得脸都红透了。这时身为反方辩手之一的我也冷静不了了，马上站起来说：“博览群书就有益？那么请问生活中有许多孩子沉迷于漫画书，游戏书，上课的时候偷偷看，荒废了学业，这怎么解释呢？还有我在反邪教宣传片中看到有一些人因为看了邪教的书把自己的儿女活活烧死的事呢。”我的发言引来了我方啦啦队的大声喝彩。我暗暗自喜，心想：这次一定驳倒你们。可是符玉珍那清脆又响亮的声音又响起了：“读书又不是指读邪教的书，是指读好书，读有益的书，比如……”双方你一言我一语，争论进入到了白热化的阶段。观众们也越来越激动，有的甚至站起身来摩拳擦掌，恨不得自己亲自上场。最后，咄咄逼人的正方辩手符玉珍抓住了我方一个漏洞以一个反问直接震住了我们，使得我方哑口无言，不得不以失败告终。

　　精彩的辩论会结束了。身为反方辩手的我，虽然输了比赛很沮丧，但是对于“开卷是否有益”这个话题我有了自己的理解：我认为开卷是否有益？首先得看开什么卷，如果开的是不好的卷，那还不如不开；如果开的是好卷，那必须开。要有选择性的开卷，才能给自己带来好处。

五年级班级作文篇7

　　小学五年以来，今天是我们第一次迎来了令人兴奋不已的元旦班级联欢会。

　　下午，教室里张灯结彩，黑板上已经画满喜庆的图案，门上早已贴上对联，班级里充满欢乐、激动的气氛。我们则带上零食，饮料，高兴地参加联欢会。

　　在主持人张苏鹏和何肖语的主持下，联欢会开始了，各小组都准备了零食和精彩的节目。我们雏鹰小组也拿出面包、薯片、寿司、拐杖糖、鸡蛋饼······边吃边观看各小组的表演。

　　轮到我们组了，我们激动不已地走上台，开始表演《我们共同的家园》。“小鱼，你看，我们的家园真漂亮，小草遍地，空气清新极了，走！我俩逛逛去！”杨耀辉有感情地诵出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有点紧张，腿有点抖，当听到同学们热烈的掌声时，我开始放松下来。高声诵出“姐姐！你看！我们的家园又恢复了往日的生机，这样的环境真美！······结尾，我们大声喊出我们要突出的主题：“对，我们要和睦相处，保护环境，共建美好家园，耶！”在掌声中，我们有秩序地回到座位上观看下一组精彩的表演。

　　同学们的节目丰富多彩，有小品，相声，唱歌，跳舞······

　　每一个节目大家都十分投入，同学们看得连连鼓掌。

　　最后，是抽贺卡的时间。先前，每一位同学都准备一张贺卡，在上面写上祝福的话，等到哪一位同学抽到贺卡后，再在上面写上被送同学的名字，十分有创意。我们把写好的贺卡放到一个空包里，抽贺卡就开始了！

　　“雏鹰小组！哦，老师让我们去抽贺卡了。我闭眼一抽，一个白色信封！我打开一看：

　　同学，祝你在猴年里，万事如意，开开心心，学习进步，一帆风顺！

　　童启星同学

　　20xx年12月31日

　　各小组都抽到了贺卡，也收到了不同的新年祝福！

　　愉快的时光总是那么短暂，联欢结束后，同学们仍然不愿离去。我看着手中的贺卡和大家一样高兴，除了激动，兴奋，心里还涌出一种酸酸的感觉。因为今年也许是我们最后一次集体聚会，明年这个时候，同学们都会在不同的学校，不同的班级上课。愿这张特别的贺卡给大家带来美好祝福，也给我们留下永久的纪念。

　　让我们记住这次聚会，为美好的明天加油！