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五年级科学作文

时间:2021-09-02 19:18:13 五年级 我要投稿

关于五年级科学作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的五年级科学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级科学作文合集10篇

五年级科学作文 篇1

  午后,阳光暖洋洋地洒进落地窗,懒洋洋地让人昏昏欲睡。

  捧着一本《走进科学》惬意地享受这美好的“赏赐”。“自制碳酸饮料?”我的瞳孔被放大,以前只是在商店里买过,亲手制作?这也太不可思意了吧。研究表明,许多重要的发现和研究成果都是通过实验得到的,看我“露一手”,给你们看看。

  我从冰箱里拿出凉白开250G,柠檬汁1.5g,白糖8g,小苏打1.5g和一个500ml的饮料瓶以及适量果汁。准备好材料就开始我“伟大”的探究旅程。

  我小心翼翼地将8白糖放入事先准备好的饮料瓶里,接着又向里面注入适量的果汁。下面就是放小苏打了,最后我把250g的凉白开一骨脑地倒入,随及旋紧瓶盖满意地看了看,才放人冰箱.

  在焦急等·带了·半小时后,我迫不及待地打开冰箱,黄橙~的柠檬味碳酸饮料就从我手里“诞生”啦,鉴赏完“色”后,接下来便是尝“味”啦,我拧开瓶盖,听到一阵熟悉的“呲——”声,瓶内产生了一串一串的气泡,他们好像顽皮的孩子,刚刚汇聚到一起,不一会儿又消失得无影无踪了,然后我美美的喝下一口,清凉甘甜,喝商店里的比起来,既便宜又卫生这样成功的实验效果让我嘴里就像打翻了蜜罐一样甜。

  我拧上瓶盖,一蹦一蹦地准备和弟弟一起分享我的劳动成果,瓶内的饮料因为受了力,也上下跳了起来,刚刚消失的气泡又跟我玩起了“捉迷藏”,当我停下来的时侯,过不了多久,它们又会消失,那么这个气泡里到底是什么气体呢?我一脸的不解。“书本是我们最好的老师”募地,我的耳畔响起老师的教诲,我飞奔过去,捧起书本——《走进科学》研究起来,在书上我找到了答案 ,原来碳酸氢钠与柠檬酸反应后生成了二氧化碳气体,二氧化碳与水·反应生成碳酸,原来这就是碳酸饮料的由来呀。而那些顽皮的小气泡其实就是二氧化碳,我恍然大悟。

  为了更进一步得到更准确的实验结果,我想到了用化学的方法查出瓶里的气体是否是二氧化碳,我跑到学校里请求化学老师解老师与我一起证明猜想。我们先用排水法搜集了一些瓶内气体,接着滴入几滴澄清石灰水,并轻轻震荡,我清晰地看到,石灰水变浑浊了。根据二氧化碳能使澄清石灰水便浑浊的理论,进一步确定了我的猜想,这下心里的疑团全解开了,我恍然大悟。

  小小的一瓶饮料中就包含了那么多的学问,看来我们身边处处是科学呀!而实验是痛向真理的唯一道路。同学们,让我们一起努力,了解科学,掌握科学,齐心打开通往真理的大门呕!

五年级科学作文 篇2

  我好想当一名科学家啊!如果我当上了科学家,我将带着人类向一个新的时代迈进。

  我是如何有了这个梦想的呢?那还得缘于几年前,我看了那场精彩的机器人大赛之后,那些机器人不仅可以走路、说话,还可以帮人类干家务活呢!多神气呀,它们对人类的用处太多了。就这样,这些新潮的机器人使我对科学产生了浓厚的兴趣,听说,现在有些科学家们还能克隆出动物甚至人来呢!这更使我对当一名科学家如醉如痴,并且对那些已经发明出来的东西牵肠挂肚,总想弄个明白。

  如果我当上了科学家,首先要发明一种衣服,这种衣服有三种功能:一、自动调节温度,二、能随便调节衣服图案。三、能自动清洗,迅速晾干。这种衣服有一个温度表,这衣服可以随着温度表中温度的高低来调节衣服的温度。冬天时,外界温度下降,而衣服的温度却可以调到30度以上,夏天时,外界温度升高,而衣服的温度可以调至18度左右。如果衣服上的图案你不喜欢,就按一下衣服左袖上的那个蓝色按钮,如果仍然不喜欢,就继续按,直到满意为止。这种衣服在脏了的时候,根本不用人来洗,你只需要按一下右肩上的红色按钮,它就可以进入自动清洗状态了。就算你是在煤堆里滚上5年,也照样清洗得干干净净,就像新买的一样,这种衣服根本不用担心掉色之类的问题,即使你一天洗50次,它也照样保持原样。这种衣服一旦发明,将给人类带来很大便利。

  现在我一定要努力学习,争取将来能当上一名科学家,用自己有限的生命为人类做出无限的贡献。

五年级科学作文 篇3

  有种植物,有着坚硬的外表,却有一颗柔软的内心,你知道这是哪种植物吗?它就是铁树。

  铁树高2米,稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样,向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的,后来变成了淡绿色,再后来变成深绿色,叶子的'末端颜色发黄。铁树也分雌雄,雌树开出的花是圆圆的,像鸟巢,雄树开出的花是长条形的,像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的,长满了刺,像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的,我也不清楚,但我想铁树的上半部分很重,根应该很庞大,这样才能撑起整棵铁树。

  我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候,我还不认识铁树,有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”,就问爸爸这是什么,爸爸说这是铁树,我凑近看了看,发现有刺,就问:“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的?“我还用手去摸了摸,突然叫了起来,原来我被刺扎到了,爸爸对我说:”这是铁树的叶子啊,可不是针,而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来:”铁树原来是外刚里柔啊。”

  最后,我还要提一个问题,铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢?虽然我现在不知道,但我长大了肯定会知道里面的奥秘。

五年级科学作文 篇4

  科学是什么?是创造!科学是什么?是发现!就像英国的罗伯特·虎克发现细胞;德国的施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构成的;哥白尼提出“日心说”,牛顿提出“万有引力”瓦特看见壶水沸腾,发明蒸汽机,弗莱明发明抗生素……

  科学是广阔的天:1665年,英国的虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜。他把软木薄片放在自制的显微镜下观察,发现软木薄片是由小室构成,这些小室叫做“细胞”。

  19世纪30年代,德科学家施莱登和施旺,分别对植物和动物进行了深入的观察和研究,提出植物和动物都是由细胞构成的。

  科学家借助显微镜,通过对大量的动植物材料长期细致的观察和研究,发现除不读外。绝大多数生物体都是由细胞构成的。Forexample,牛顿所说“如果说我比别人聪明,那是因为我站在巨人的肩膀上。”

  科学围着我们转,期盼去探究它。

  科学是无垠的地:青霉素是著名的抗生素药物。青霉素的发现和提取是20世纪药学上的重大成就之一。但是青霉素的发现却有些意外。1928年,英国的细菌学家弗莱明发现,培养基上没有青霉素污染的地方长满了葡萄球菌,而青霉素的周围,葡萄球菌受到抑制,不能生长。

  弗莱明从这一现象中得到启示,经过不断研究分析,知道青霉素能够杀灭葡萄球菌。由于当时还不能够证实青霉素在人体上运用的效力因此,人们并没有认识到它的重要性。

  第二次世界大战期间,一些科学家提取出青霉素的精制品,并成功证明了他的治疗效力。青霉素的大量生产广泛运用,使成千上万的伤病员得救了。为此,弗莱明获得了1945年诺贝尔生理或医学奖。

  科学的运用,不拘于创造、偶然发现的科学,而是任何!科学包括生物学、生理学、医学……

  任何一种为人民做出巨大贡献的学科,都是科学。

  将来的社会不是没文化,而是不懂科学。我们要了解科学,我们要创造科学,我们要追求科学!

  我们围着科学转,一起去探究它。

五年级科学作文 篇5

  有一天晚上,我做了一个梦。我梦见我成了一名科学家,发明了很多东西。我好兴奋!

  从那儿以后,我开始有一个伟大的梦想——长大后一定要成为一名科学家!

  但是妈妈说,你现在必须要学好知识,将来才有可能成为科学家。

  我好想当一名科学家!

  我好想当一名科学家,我要发明一些叫“善良细胞”的物质,可以把他们植入到人们的头脑中,使人们改掉罪恶的思想,使世界到处充满爱!

  我好想当一名科学家,我要发明一种水、陆、空三用的车子,彻底改变人们出行难、交通混乱的状况,方便人们出行!

  我好想当一名科学家,我要发明一种叫“完果树”的植物,它们春夏秋冬,一年四季都能开花结果,而且花很漂亮,很香,品种还很多,结的果实又大又鲜艳!

  我好想当一名科学家,我要发明一种叫做“空气清新器”的东西,无论大气环境多么糟糕,戴上它,人们就可以无拘无束的自由活动和生活!

  我真的好想成为一名科学家,为人们造福!

五年级科学作文 篇6

  我一直最讨厌科学课,嫌科学背的东西很多。“叮铃铃——”唉,又开始上科学课了。

  老师进来,我们翻开书,今天学摆钟。摆钟?这有什么好学的?我静静地坐在位子上准备像往常一样听老师讲课。

  没有想到,老师却从包里拿出一个小型的类似摆钟的东西,再拿出另一个较大的钟摆。(原创投稿 )

  老师请同学上去,没有想到竟抽到了我。我不安地走上去,一拿到钟摆就不禁玩了起来。开始计时,我的眼睛不禁跟着摆锤一起摇动。老师一边跟我们讲解,使我知道一些道理,而且这些知识已经深深印在我的脑海中,因为这是我亲身体验获得而来的。

  经过上一次实验,我不再讨厌科学课了,一听下一节是科学课,就早早地拿出书来看,这次是学水钟,会有什么好玩的实验呢?

  果然不出我所料,科学老师又从包里拿出东西,不过是两个饮料瓶,会有什么用呢?这勾起了我求知的欲望。

  老师又请同学做实验,不过这次请的不是我,虽然我为旁观者,但并没有减弱我的好奇心。我睁大眼睛看,只见同学把两个饮料瓶剪开,钻了一个小孔,剩下的部分组装起来,标上刻度。这是个什么?我心里画了一个大大的问号。“这是‘受水型’水钟,它……”我把听到的都记在心里。“叮铃铃——”怎么这么早就下课了?我还没听完呢?是不是下课早了呀?我依依不舍地跟老师再见。

  我抬头望了望课程表,期待着下一次课会有什么惊喜呢!

五年级科学作文 篇7

  我常常问自己,“你的理想是什么?”那时,我的脑海里浮现出许多职业,有教师、文学家、教育家、地理学家等等。但我最喜欢的还是科学家。

  我之所以喜欢科学家,是因为我最近看的一部小说《三体》,那些令人叫绝的技术,令人震惊的宇宙规律,那些令人无不感受到科学魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究这些不为人知的秘密。

  假如我是个科学家,我一定不会保守自己的研究成果,我将站在科学界的目光下展示自己的研究成果。而且我不会独来独往,我会与其他科学家一起努力,并与整个科学界共同进退。我还会用自己的努力换取科学的卓越发展。

  假如我是个科学家,我一定不会忘记我的父母、我的老师,因为有了他们的支持与帮助,我才会有那样的成就。我一定不会辜负他们对我的期望,我会以我的成功来回报他们。

  但是,只有努力才会获得成功。这是一个梦想,只有努力和不懈奋斗,才会成为现实。只有这样才能我们的梦想才会实现。

五年级科学作文 篇8

  一本书让我懂得许多道理和知识,那就是――《十万个为什么》。今天,我一早醒来,我便抓起《十万个为什么》看,我刚看了几页便吸引我的眼球,如牙膏是怎么杀牙菌的,早上什么时候跑步最好……

  我突然看见几个小故事,内容是这样的:有一个科学家,他有一个奇怪的爱好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一个实验那就是:用装满酒的瓶子和没有装酒的瓶子敲灵盖看看哪一个威力大。读到这里我想:他为什么要做这么没有价值的实验呢?我只好继续往下读。最终他做出了决定是装酒的,因为他的实验帮助了警察破了许多案件。我读了之后大为震惊,一个十分没价值的实验竟然做出了这么大的贡献,让我大吃一惊。

  又一个故事是:一些科学家去研究猫和狗身上的跳蚤。读到这儿我便想:这个也有什么作用吗?我带着好奇心继续往下看,他们用尺量了一个个跳蚤跳的高度,最后他们得出了狗身上跳蚤跳的高度比猫身上跳蚤跳的高度低许多。最后他们研究出了怎么杀死跳蚤和预防跳蚤到你身上的好办法。为人类作出了许多贡献。时间也不早了,我便收拾书包上学去了。

  一路上我想:一些微不足道的小实验竟然做出了这么大的贡献,让我惊叹不已,科学的力量真是无穷无尽啊,所以我们一定要热爱科学!

五年级科学作文 篇9

  我从小就有一个梦,那就是当一名无所不能的科学家。

  我首先学会研究医学,发明一种能让人一吃就什么病都会好起来的小型药丸,那样就不用再花许多冤枉钱了:还可以治疗残疾人,只要用一个把他们加工成膏药,把它和断肢结合,在人么有感觉到合适,变成了一个完完全全的人。有了他,就可以解除所有人的痛楚。

  接下来我会去和正在打仗的国家,用天一般的智慧去说服他们,让这个世界不再充满战争,充满和平,共同保护我们的祖国大地。

  我还会发明一种能在水下一万米进行工作的潜艇,去深海进行采集能源,让我们不在贫油,让我们的汽车“嗒嗒”的跑起来。

  我还会发明一个超级灾难预报器,和地震仪一样,不用功能很多,什么都能预测出来,好像地震仪的超级后代,能在灾难来临的一个星期前告诉我们,让大家都做好准备,以防灾难来临,可是有些是山区。接收不到。我们会用扩音器来告诉他们。

  由于人口愈来愈多,我会发明一艘太空船,带上心眼着的水种和花草树木的种子,去外星球找合适的居住地,把他给变成和地球一样美好的星球,把人接到这儿来一部分,是不会人不多而造成的的种种麻烦。

  我还会发明一支笔,帮助学生吧不会做的题做完;我还会发明以上运动鞋,让快迟到的学生30秒就来到学校;我会发明一个闹钟,让怎么叫也叫不起来的学生一下子起来;我还会发明......

  如果我真的是以科学家那该多好啊!

五年级科学作文 篇10

  每当看到电视里的热气球,我就非常羡慕。今天我也做了一个会升空的小热气球。如果您想知道我是怎样做的话,和我一起往下看。

  首先,我准备一个大的塑料袋,又找来了线、硬纸板和几根蜡烛。我在硬纸板上画了一个圆形。然后,我又把硬纸板上的圆形剪下来。接着,我把蜡烛点燃,在硬纸上滴了几滴蜡,迅速地把蜡烛按在了上面。我试了蜡烛牢不牢固,用手弹了几下,结果蜡烛倒了,幸好蜡烛熄灭了,不然家里会烧起来的。我又重新试了一次,这次牢固了。我把找来的蜡烛都这样按了上去。我把塑料袋用线固定在硬纸板的边上。一会儿功夫,塑料袋在热气的作用下,撑得鼓鼓的。我把它小心地捧到门口,一松手,只见我做的热气球慢悠悠地向上飘去。正当我高兴之时,一阵微风吹来,我的热气球一头栽在了地上,顿时一阵浓烟升起,我的热气球化成灰烬。

  虽然这次科学试验以失败而告终,但我还是很高兴,因为在实验中我学到了许多的小知识,比如:我明白了热空气上升,冷空气下降的道理。

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