【精华】五年级收获作文十篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级收获作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级收获作文 篇1
"只要行动就有收获"这是我们班的精神。正是这种精神引领着我们班的每一位同学都在努力行动，从而感受成功的喜悦，让我们每一个人都在天天进步，在每一个方面都去努力成为第一。
"只要行动就有收获"，这句话让我永远铭记在心，只说而不去行动是永远也不会成功的。有付出就会有回报，去努力去行动，胜利才会向你靠近。
翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的伟人名士，专家学者，他们的成功无不都是通过自己行动才有收获的。物理学家集大成者-牛顿，近代物理学家开创者-爱因斯坦，化学界的大师诺贝尔、门捷列夫，放射性元素的发现者居里夫人……之所以有这样伟大的收获，有一个十分重要的因素，就是他们都是大胆行动，勇于探索，所以他们收获成功了。
要想成功，要想有收获，必须行动起来，严格要求自己，认真做好每一件小事。我们每学期末都要评学校"五星少年"，这个荣誉是同学们都很向往的，是很令人自豪的。这就要求我们在各个方面都要行动起来，做同学们的榜样。就拿我说吧，"没有最好，只有更好"是我的座右铭，几年来，一张张能仁激励卡，就是我实际行动的见证，一次次成绩的收获，就是我实际行动的结果，一段段成长的经历，就是我实际行动的总结。正因为我的大胆行动，努力耕耘，所以我每学期都被评为"五星少年"。
行动的开始就是成功的一半，它就好比那打开成功之门的宝贵钥匙，只有去奋斗，胜利之门才会奇迹般地向你敞开，而那些只说不做的人，只会为自己错失良机而后悔不已，或者与成功失之交臂而声声叹息。我们应该带着自己的行动精神迎在起跑线上，在发令枪响后，等待着下一轮冲刺的到来。
五年级收获作文 篇2
汉字是充满智慧的语言符号。它是音、形、义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的，几乎所有的老外都感到
中国字难学，单凭这一点就足以让中国人自豪，为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字吧，他们只有学中国的字才像字，他们自己创造的文字那也称得上是字吗?
中国的方块字既可竖写也可横写，由汉字洏产生的书法艺术，更加无与伦比，古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城，用汉字写春联，在新春佳节，喜庆之日，让家家户户满堂红，猜汉字谜语，无论谜底、谜面都十分的丰富多采。而且中国通过“六书法”造字，再通过字灵活组词，字，不但表音，而且表意，词汇之多，词海都容纳不下，因为随着社会的进步、科学的发展，信息的传播，新词还会不断地被创造 出来，真是无穷无尽!妙不可言!正因为汉字有许多优点，所以中国人取名字也特别讲究，不像外国人，他的字只表音，取名很单调，单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。而且中国字表意明确，简洁，据说同一份文件，用中文打出来的最保我想，每一个中国人都应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字!
这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!
这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识
五年级收获作文 篇3
在元旦前一天，妈妈教我学会了洗衣服。
那天，妈妈拖着疲倦的身子在洗衣服。我想：我今年十岁，已经是一个小大人了！应该帮妈妈做点事，替妈妈分担一些家务活。于是，我上前对妈妈说：“妈妈，您累了，让我来洗衣服吧！”妈妈微笑着点点头说：“好，我来教你！”于是我开始动手洗衣服了，我拿起肥皂和刷子乱擦乱洗，但老是不能把衣服洗干净。妈妈见了便耐心地把洗衣服的步骤和方法说给我听，并且教我无论做什么事情都要动脑筋，巧动手，才能把事情做快做好。几番波折，我慢慢地学会了洗衣服，那股高兴劲就别提了！啊！原来做每一件事情都要有方法才行哦！
世上无难事，只怕有心人嘛！
在那一天，我懂得了不管做什么事情，只要你有目标，有坚忍不拔，勇攀高峰，顽强不屈的精神，懂得认真地去学，努力去做，多动脑筋，就一定能成功。在平凡的劳动中我从心里体会到妈妈是最伟大的！每天妈妈都在默默无闻地作好一切使到儿女们深深地感到家庭的温暖。啊！父母们整天起早贪黑的是为了什么？还不是为了让子女们好好学习？天下哪一个父母不希望自己的儿女学业有成、青云直上呀？望子成龙，望女成凤的父母们，你们真伟大！而儿女们却经常会惹你们生气，惹你们烦恼。真不应该啊！可怜天下父母心！我们一定要好好孝敬自己的父母才对呀！
辛勤劳动可以取得丰硕的成果，勤劳可以致富。劳动人民靠自己勤劳的双手创造出一个美好的世界，创造出数也数不清的宝贵财富。通过劳动我们的双手会变得更加灵活、通过劳动我们可以开动自己的脑筋，也可以开展脑细胞活动系统，使自己变得更加聪明，更加灵活，指明我们新生活之路。
这天以后，我像一下长大了很多，脑子和视野也开阔多啦！也好象变得聪明、开朗啦！因为这一天让我得到了很多意想不到的收获、认识到只有经过自己努力劳动，才能增加知识、增加财富、同时也增添自己许多生活的乐趣！
我们共同热爱劳动吧！
五年级收获作文 篇4
还记得五岁那年，一个炎热的夏天，爸爸带我到长江去游泳，换好泳装，我就学着爸爸的样子，“扑通”一下跳进水里，爸爸像小鸭子似的抖掉脸上的水，而我却呛了一大口水，谁叫我是个新手呢。我心想：今天算是倒了大霉，看来我得向爸爸好好学习了，于是我去请教爸爸，可爸爸只顾自己支玩，根本不理会我，我真是无可奈何，只好双手托着腮帮望着远处发呆。忽然，我感到脚底一陈列痒痒，一看原来是一群小虾在我的脚下嬉戏，于是我的脑海里出现一个念头——捉虾子。
说干就干，我将手伸进水里，虾子们以为是美味佳肴来了，便都涌向我的手心，我猛地一抓，许多虾子都上了当，真是个开门红！接着我又捞第二次，这次我用了同样的办法，可虾子们没那么傻了，没有游到我的手心，而是拼命地“咬”我，好像是为他的兄弟报仇雪恨，我不甘心，使劲往水里一抓，身子一歪，摔了个四脚朝天，我生气极了，便第三次下“毒手”，结果，扑了个空，摔了个“狗啃泥”，虾子们却得意洋洋地在水里游来游去，好像逼着我投降，我更是火冒三丈，用脚拼命地在水中一顿乱踩，不久，好几只虾子“壮烈牺牲”。
经过我的不断努力，终于捉住了许多虾子，回家后，爸爸就把这些虾子给我做了一锅香辣虾，这真是个意外的收获！
五年级收获作文 篇5
这个暑假，爸爸妈妈带我参观了青岛的海底世界，体验了日照的沙画馆，还带我去看了两场电影。当然，我也上补习班了。而最令我难忘的就是青岛、日照之旅！
星期五那天，我们早早收拾好行李，下午一点多就赶往了旅游发车点，不一会儿，车上就上满了旅客，青岛、日照之旅也就此开始！我和好朋友麟麟坐在一起有说有笑，一会儿打扑克，一会儿玩积木，就这样说说笑笑，8个多小时一晃而过，很快到了美丽的青岛，虽然天色已晚，但我也能感受到这里空气清新、环境整洁。已经快夜里11点了，我们才赶到渔村的一个小宾馆，好期待明天会发生什么有趣的事！
第二天5点半，我们就起床了，我还以为是第一个，没想到楼下已经有很多旅客在吃早餐。吃完早餐，我们坐上大巴车赶往第一个目的地——青岛海底世界！走进海底世界的大门，首先看见的是抹香鲸的大型标本，再往前走就到了海底世界。海底世界里有虎鲨、水母、魔鬼鱼……最令我难忘的是那里的传送带，人站在上面，隔着玻璃观看着头顶上的各种鱼，这是最美好的一瞬间。走出海底世界，到街上吃完午饭，我们便走着去青岛有名的桥——栈桥！我和爸爸妈妈在栈桥上合了影，就马上回到了大巴车上。下午3点多的时候，我们参加了日照的环海骑行项目，我和爸爸妈妈骑在一辆自行车上，伴随着清凉的海风，真想放声歌唱！在日照的沙画馆体验完后，我们又去划龙舟，一条船上坐十几个人，一起努力划桨，向着终点奔去！
这就是我丰富多彩的暑假生活，你们暑假里有什么难忘的事情吗？一起来分享一下吧！
五年级收获作文 篇6
夕阳西下，太阳把自己的余辉毫不保留的向江面泼洒，刹时间，波光粼粼的大海活跃了起来，它满载金光，缓缓向东流去。远处，隐隐约约出现了渔舟片片，好像一颗颗跳动着的音符，又仿佛一张张漂动着的树叶，哦！那是出海捕鱼的渔船。辛劳了一天的渔民们正驾舟归来！
船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，筐里的鱼清晰可见，满怀喜悦的渔民使劲摇着桨儿，甩着橹儿，向岸边驶去，原来如镜的水面这时水声彻响，划破天空，穿透云层，直插云霄！只见浪花飞溅，一朵挨着一朵，一浪高过一浪，它溅湿了人们的衣脚，浸透了人们喜悦的心。船上渔民们高唱《收获之歌》，岸边妇女们跳起《丰收的舞》，似间渔歌飞扬。你看，一筐筐闪着金光的鲈鱼，一篮篮泛着银辉的带鱼，一笼笼活蹦乱跳的青虾……人们欢笑着，庆祝这大丰收。
夜幕慢慢的降临了，一块块黑云向空中聚拢来。渔舟陆续泊岸了，卸下了鱼儿，卸下了一切忧愁，卸下了一切卸不下的。人们满怀收获的喜悦，渐渐消失在迷漫的夜色中。歌声笑声远去了，一切又恢复平静，万籁寂静。哦！这是一幅多么美好的图画啊！
五年级收获作文 篇7
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
——题记
几年前的一件小事，因为我的宽容、让步，让我获得了一份友谊。
那一次，我和好朋友李红一起写作业。因为我又买了一枝价格不菲的好钢笔，她提出要看一看，我就给她了。我这时到邻屋拿了一件东西来，想吓唬一下她，于是就猛地一拍她的后背。不料，她却吓得一下子把钢笔掉到了地下，只听”吧喇“一声，笔尖断了。
”这是在干什么呀，李红！“我愤怒地对她说。”你要知道，这是一枝好钢笔，是我爸从外地带回来的呀，你怎么这么不小心呢？“我不管三七二十一，认为这就是她的错。
李红见我被气成这样，一时不知道该说什么好，只是低着头，连声向我道歉。但是，我对她的怨气依然不减，又向她埋怨一番后，独自埋头写起了作业。
李红终于忍不住了，对我叫道：”我真的不是故意了，而且我也向你道过歉了，你怎么能这样呢，一点也不宽容。“听了她这番话，我想了想，是呀，这不完全是她的错呀，要不是我推了她一下，钢笔怎会掉到地上？再说了，人与人之间就是要宽容，俗话说得好”忍一时风平浪静，退一步海阔天空“呀。
我就满怀歉意地走到她身旁，对她说：”对不起，李红，刚才是我的不好，不该向你大吼大叫，一枝钢笔算什么呀，它没有我们之间的友谊重要。刚才的事就过去吧，咱俩以后还是好朋友。“说着，四只手紧紧地握在了一起。、
从这件事，我真切地感受到了宽容是一种美德；一种巨大的力量，也是一种化解人与人之间矛盾的法宝。
五年级收获作文 篇8
《爱的教育》是一个出生于意大利民族解放运动时期名叫德亚米契斯写的一本书，他是一个具有爱国情环的作家，也是一个非常关注教育的`作家。
这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都陈述了那父亲与孩子间美好的爱，老师与学生的情，朋友与朋友之间的纯真友谊……
其中一篇《体育课》让我印象最为深刻。故事大致是这样的：班级进行室外体育课，内容是爬攀登柱，每个人都要从五米高的笔直木梯里爬一个来回。班上有一个叫耐利的小男孩，他长得很瘦，又是一个驼背，妈妈想请求老师不要让耐利做器械锻炼，但是耐利自己却想试试。最终耐利凭着自己不屈不饶的精神最终攀上了顶峰。
读着文章，我被耐利那永不放弃的精神所感动。他让我懂得了，就算遇到了困难，也不要退缩，要坚持不懈，不屈不挠，才能获得成功。我不禁想到自己，刚开始去学笛子的时候，我觉得那太难了，我用了全身的劲怎么也吹不出声。要学会，还要吹出优美动听的曲子来，当时的我认为那是完全没有可能的。我一次次地想放弃，一次次地想打退堂鼓。
“睿睿，笛子不是一天两天就能吹成的，你看，老师花了几十年才能吹得这么好，你才花了多长时间？加油!”老师的教导鼓舞让我坚持了下去。一天天过去了，我持之以恒地练习着，每一次都有进步，慢慢地我的吹奏水平有了提高。现在，我会吹好多动听的曲子，如《小夜曲》、《塔塔族尔舞曲》……
一分耕耘，一分收获，只要努力，成功一定离我们不远。
五年级收获作文 篇9
夏姑娘刚走，秋姐姐来到了我们身边。
昨天还是秋雨绵绵，今天天就放晴了。妈妈说今天带我去奶奶家，我已经好久没去了，我好想念他们啊。
刚走到奶奶家门口，就看见奶奶提着篮子和弟弟走出来，我赶紧接过篮子问：“奶奶你去哪儿？”奶奶说：“我去苹果园里摘苹果。”妈妈说：“那我们也去。”我一听，高兴地说：“我也去。”
到了苹果园，树上的苹果长的又红又大，挂满了枝头。这时我对弟弟说：“我们来比赛摘苹果吧，十分钟后看谁摘的多。”弟弟说：“好啊。”我说：“一、二、三，开始。”比赛开始了，我赶紧提着篮子，飞快地跑到一棵长满了红彤彤的苹果树下，双手并用，把最红最大的苹果采摘下来，不一会儿，篮子里面盛满了许多的苹果，个个都象小红灯笼一样，煞是好看。我也累的满头大汗，胳膊又酸又痛。很快比赛时间到了，我和弟弟来到了奶奶身旁，我们各自把摘来的苹果拿给奶奶看，奶奶对我说：“你们摘的都很好，但是你摘的苹果个头大，颜色好，数量多，你赢了。”听到结果后，我高兴的跳了起来。虽然我很累，但是看着经过辛勤劳动换来的胜利果实，我心里甭提有多高兴了。
秋天多好啊，你有理由不爱秋天吗？
五年级收获作文 篇10
暑假快结束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收获，下面我就介绍给大家我的收获。同学们你也和我有类似的收获吗？
我的第一收获是改掉自己两个缺点。第一个缺点为了玩找借口不按时回家。
第二个缺点不守信用，主要表在爸爸说10点钟可以看电视我在无人看管下，我悄悄地打开电视结果被爸爸发现了。这些毛病经过我的努力和爸爸妈妈的支持终于改掉了。这是我最大的收获。
有一天，爸爸带我去乐岛，我从5，6层的滑梯滑下来，通过这个惊险的游戏，我变勇敢了。这就是我的第二个收获。我自学滑旱冰，通过锻炼我变强壮。这就是我的第三个收获。通过老师给我们留的每天做两件家务事，我学会了关心别人，爱护别人。这就是我的第四个收获。这个暑假我学会了预习课文，为以后学习打好基础。这就是我第五个收获。
我种花培养我信心和责任心。这就是我第六个收获。在这个暑假我得到了很多收获，我从受获利得到，快乐增强了责任心锻炼身体，我要保持这些优点，把缺点一点一点的改掉。名师点评：小作者的暑假收获可真多啊！作文一边引用实例，一边讲述小作者的收获，条理性强。小作者讲述了自己在暑假得到的六个收获，通过对“收获”的描写，我们看到了小作者渐渐成熟懂事的过程，通过小作者自己的努力，小作者取得了很大进步，真是可喜可贺。不过作文中有些句子不太通顺，也有一些笔误，小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改为“做”。“主要表在爸爸说10点钟可以看电视我在无人看管下”改为“主要表现在爸爸说10点钟可以看电视，我在无人看管下”。“我从受获利得到”改为“我从收获中认识到”。